六年级的生活-六年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的六年级的生活-六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的生活-六年级作文1
小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。
课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。
课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！
微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！
进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！
微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。
不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。
微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”
我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。
教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。
“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”
没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！
六年级的生活-六年级作文2
六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。
自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。
一遇考试，有人开开心心金榜题名，风风光光应对自如，有人迷迷糊糊名落孙山，凄凄惶惶山穷水尽……
这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。
但是，六年级也不完全被这些所包围。
六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。
六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。
六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；
六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；
六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；
六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。
六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。
六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。
六年级的我们活泼，又不失庄重。
六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……
六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……
六年级的生活-六年级作文3
夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。
似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。
小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。
“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。
“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。
“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。
厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在这里睡了，永远的睡了。
六年级的生活-六年级作文4
童年的生活是多姿多彩的，童年里发生的事是让人难以忘怀的。童年里的事就像天上的星星一样多，它们给我留下了美好的回忆。
在学校里，同学们觉得能当上班干部是一种荣誉。我开始也是这样想的后来我如愿一偿当上了美术学习委员。每天上课前，其他班的同学应该把书抱到我们班。可是人家不但不给抱，还放在教室后面，好像是他们班的书一样，我只好一个班一个班的找，有时候遇到其他班的班主任在上课。如果那个老师心情不好就会发脾气、挨训，劈头盖脸的说半天，然后才让她们班同学看，没有的话就说：“以后再不要来我们班！”要正好在她们班就拉长脸说：“下次早点儿来。”还有一个就是在课上，同学们老说话，管吧，同学们不乐意，我这学习委员是同学们选的。不管吧，老师觉的没用也会挨批评。这就叫干啥有干啥的难和苦呀！
在童年生活中，除了有为难的事还有有趣的事。记得小时候，爸爸单位允许带家人一起去参加他们单位组织的旅游。这下爸爸可以带我一起去旅游了。说是去旅游其实只是去湖边玩儿一天而以，年幼的我以为要玩儿好长时间，去了以后，我很喜欢玩水，下了水没多长时间，我放开救生圈对爸爸说我会游了，爸爸很吃惊，但还是让我游了。其实我并不会游，可以说我漂也不会。可我以为在水玩儿一会儿就会了。我放开救生圈一下子喝了好几口水，我被爸爸一把抱起来，才发现我根本不会游，只好老老实实带上救生圈。回家以后，我的皮肤被晒的黑黑的。
童年还有很多的事，有开心、快乐、生气、伤心的，有了这些事，我的童年生活才会多姿多彩。
六年级的生活-六年级作文5
六年级的生活是一首令人说不清的歌，怪调子的歌词似有似无。
时而舒缓，不如说成是懒散，无目的的游行中，没有顾虑，前途黑压压一片，乌云密布，却不打雷不下雨，一天一天过，过一天忘一天，没有可欣赏的价值，可过起这样的生活，真的挺安逸，却没脑子，主要分布在六年级上学期，六年级下学期小升初后。
时而激昂，这是最傻的时候，尽跟着别人立下不可能的希望，说好要好好复习功课，其实玩的比谁都疯！那时的日子，以那茫茫的红色作为主色最合适，谁都找不到那条边，结果都失去了方向，活活在红色的缠绕中死去，超冷的笑话，主要分布在，六年级上学期，小升初考试前后，下学期嘛，没有！
时而演奏不起来，主要是因为第一次的失误，立马有人坐以待毙，学习的兴趣，调动不起来。时时刻刻等着被咒骂淹死，分布在六年级下学期，小升初前，超级无奈于那时的错，可又改正不了。
六年级的生活-六年级作文6
我，一个普普通通的我，已经上了六年级。
本应快乐，但是，事情远没有我想象那么简单。上了六年级，我们分班了，我被分到了6年2班，而在这个班里，只有一个我们原班的同学，而剩下的，全是一个个陌生的面庞。而更不幸的是，我们排座位的时候，老师让我和一个不认识的同学做同桌。后来，我的同桌被选为班长。再后来，．．．我的不幸开始了，自从我和班长做同桌的那一刻起，大班长就对我说，他说：“和他做同桌，受罪去吧！”真的如他所说。第二天，我同桌发现我桌子上有个洞，还能摁动，他就把那块板一下子就捶到桌堂里去了。然后我的塑料布被他摁碎了，接着，他又把我刚拿出来放在桌面上的书放回到我的桌堂里去，我怒气冲天，但是却无能为力，谁叫我力气小呢？而到最后一节自习课的时候，大家都在写作业，我也不例外。忽然听到我同桌的声音：“借我作业抄抄吧！求求你了！刘金姗学习最好了！你看今天老师都把你的名字写到黑板上不让擦了呢！不就是因为你学习好吗？你看，我来向你“学习学习”！借我看看吧，马上就还你！”他一边说一边把手伸向我的作业本，啊，我的作业！不要啊！但是我终究无能为力。后来，他每天的前七节课给我捣乱，最后一节课好声好气的向我要作业。而放学的时候，因为他是班长，所以晚上要留下来锁门，正好轮到我做值日的时候，会发生这样一幕：班长被用来扫地的条扫打的连滚带爬，而这时候谁干的呢？当然是我们这帮女生啦！但是是这位大班
长记吃不记打！第二天该捣乱还捣乱，还是抄作业，无可救药!
难道，这就是我的六年级生活吗？
六年级的生活-六年级作文7
清晨，伴着第一缕阳光，我来到校园，听着鸟儿的啼唱，我来寻找早晨刚睡醒的痕迹。
在校园的生活中，我更喜欢春季期。在春季期，我喜欢一切生机勃勃的景象。
早早的来到学校，我可以看到一副“炫目的油彩画”。绿树成荫的道路，伴着一股充满生气的清香。当然，旁边几颗小树的叶尖上的颗颗露珠，只要静下心来聆听，便可以听见水珠落地的清脆响声“啪，啪，啪……”
离开这儿不久后，我便去花园瞧瞧。花带上一层不染，只有那充满生气的绿色此刻竟带着一朵朵花骨朵，小小的，生气极了。不过，一些花带上的花却开出了精致的小花，里面还带着颗颗露珠，看起来到觉得这小花有点儿小调皮。扑面而来的花香让我不竟忘掉烦恼。花园中的雕像“学海明珠”依然矗立在那里，被太阳的一缕光束照有点金光闪闪的感觉。来到花园中的草坪上，躺下，抬起头来静静的看着天空，旁边刚破土的'小草静静的陪伴着！小草绿绿的，嫩嫩的，可爱极了！
离开了花园时，便快要到上课时间了。走到教室，要先经过那宽阔的操场。依晰可以看到操场旁边的大王椰树上正在玩躲猫猫的小鸟，它们的欢乐声像是在为操场上跑步的同学加油。来到这儿时，我总会绕着跑道跑上一圈。
来到高大的教学楼下，往上望，便可以看见一些同学缓缓地走进教室。同样也可以看见一些糊涂虫走错教室，在同学们的哄笑中灰溜溜退出去的场景。不过，有几次，我也差点成为他们中的一员。来到教室，同学们认认真真的读书声缓缓传来，一些同学虽然不读书，但他们却不吵不闹，静静的预习课文。来到位置，准备好即将上课需要的东西，等待老师的到来……
本来，平静的校园生活，也因为春天的到来，开始变得热闹。花儿展开了笑颜，小草探出了头，小鸟儿开始了歌唱……
啊，我喜欢春天的校园，多么美丽，多么生气呀！
六年级的生活-六年级作文8
＂欢天喜地七仙女＂一定看过吧？我们几个好姐妹可是十分喜欢那七位仙女。她们不但长得漂亮，而且心灵十分美，为了不让七仙女在世界上消失，我们七姐妹就＂将就＂着做了她们的后代。为了行动方便，我们被称为＂七颗星＂。
在我们七姐妹中，老大申怡雯，沉着稳重，老二于龄华，大公无私，老三李茜爱说笑，老四陈佳玮诚实可靠，老五陈佳琪待人热情，老六就是我，她们都说我活泼可爱老七郝慧莹美丽善良。我们刚组织起来，班上就起了巨大的风波，同学们还把高老师封为＂王母娘娘＂呢！有些爱捣乱的同学都自称为是＂阴蚀王＂与＂扫把星＂等。不过我们七个还是挺被同学们认同的。他们都说，七仙女不一定非要是绝世美女，重要的是有一颗善良的心。虽然大多数同学都认同我们，但难免有＂阴蚀王＂和＂扫把星＂出来捣乱。就因为有＂阴蚀王＂和＂扫把星＂我们的七颗星生活才会更加有乐趣呢！
你看，体育课上，＂阴蚀王＂拿了一块巨型＂石头＂（篮球）向我们扑来，幸好我们七姐妹有仙术，才没让＂阴蚀王＂得手；美术课上，同学们在认真听讲，＂阴蚀王＂想＂害＂人被我们及时抓住，下课后报到了＂王母娘娘＂那儿，被＂王母娘娘＂关在了＂天牢＂，＂刑期＂过了，＂阴蚀王＂出来了，他用音乐（吹哨）迷惑＂老百姓＂，让＂老百姓＂分心，但是他又被我们抓住了～～
我们七颗星姐妹，除了经常抓住＂阴蚀王＂，还常常帮助有困难的＂老百姓＂呢！看，一个同学被难题困住了，我们及时＂飞到＂他身边，为他排忧解难；又有一同学被＂扫把星＂耍了，我们及时赶到，把＂扫把星＂打得落花流水～～
现在，我们姐妹七个正在维护＂人间＂，希望大家多多支持！！！
六年级的生活-六年级作文9
我是风，一家有四个兄弟，我是最小的那个。
父母把三个哥哥送到沙尘暴、台风和龙卷风三位叔叔那儿学艺。我也不愿意留在这里，只好独自去了一个偏僻的山村。
虽然这个地方贫穷落后，但人们肯动手劳动。春季，我一边帮着下雨，一边看孩子们做风筝；夏季，村民们坐在树下还奇热无比，我便用身体笼罩着整个村子；秋季，刚吹完落叶，我又给辛苦的农民吹风；冬季，我不敢出门，害怕把人们弄得着凉。
我猜得果然不错，没几年，这村庄变成了城市。随着先进设备的引进，生活变了样，人也变了样......
村子富强后，人们变着法儿地挣钱。起初，他们伐木造厂，厂子排出的废物还倒给河流爷爷；然后就是改造，城市完全水泥化，把山上的果园改装成滑雪场；最后，在河边盖发电装置，让河流爷爷承受更大的压力。有了这些便利设施，他们逐渐变得好吃懒做、金钱至上。最可气的是，他们盖了气象台来预测我的行踪！
这种生活没过几年，一件意外的事险些改变了城里的命运。
一个夏天的晚上，我正听天气预报，听到有台风、沙尘暴和龙卷风向这里快速移动。我十分高兴，一定是哥哥们来了！可我转念一想：他们一来，城市绝对会灰飞烟灭的。不行，我得阻止他们。我立刻腾空，希望找到哥哥们的动向。终于，我把他们叫到了河流对岸，开始于他们交涉。最后，他们同意回家，可必须让城里人做出承诺。
城市是保住了，可如果人类不意识到问题所在，一定会有下一次的。这次我猜错了，人们没有再犯错误。或许他们已明白“顺自然者生，逆自然者忘”的道理了吧！
六年级的生活-六年级作文10
“呼呼呼……”一个重如千斤的书包把我压的一直喘着粗气，51路公交车飞快的从我眼皮底下行驶。
第一部
“师傅，等等我！公交车！等等我！”我使尽浑身解数，驾驭一双不听使唤的小短腿跟过去，气愤的是小短腿跑不过51路四脚公交车，就这样看着它离我越来越远……我撅起个嘴巴站在原地，一脚踢飞了一块小石头，终于解气了。“咚咚！”不知是谁敲了下我的后脑勺，反过头一看，一位老大爷伸出左手里的一块石头，右手摸摸额头上发紫的包：“这块石头是你踢过来的吧！一个小朋友怎么这么喜欢恶作剧呢？以后绝不能再这样做了呀！”我发愣发怔站在那儿默不作声，但是小脸蛋红的比太阳还要红！
第二部
终于等到第二趟公交车了，我跟着前面站队的乘客上了车，往右裤兜里拿出一张人民币放进投币箱里，却被司机叫住了：“小朋友，你投的什么进去了呀？”我慌神一看，呀！我放了一张纸条进去了。糟糕！忘记带钱了，兩手在兜里左摸摸右摸摸，还是没找到钱。看着司机一脸嫌弃的样子，我还是自觉地下车走路回家吧！刚迈出兩步子路，后面投币的热心的阿姨叫住了我：“小朋友，阿姨帮你多投了一枚硬币，你快上车吧。”呜呜呜！我又像只被赶上架的鸭子，连忙走上车跟这位阿姨说声谢谢！
第三部
背后犹如一个沉重无比的蜗牛壳，使我慢慢地走着，好不容易爬到了家门口，满怀好心情准备拥抱家的温暖怀抱时，才发现门钥匙没带！只好卸下重重的蜗牛壳，坐等妈妈回来了。盼妈妈回家如盼星星盼月亮，等得肚子都在“咕噜噜”的打鼓了。哎，妈妈终于回来了：“妈妈，我忘记带钥匙开门了，等你回来，我都好饿了。”妈妈：“傻孩子，怎么就坐这儿等妈妈呢？”妈妈边说边掏出钥匙开门，一按门口开关：“儿子，家里停电了，蛋炒饭吃不成了！”
什么！哦！不！我晕了……
同学们的暑假生活趣事多，而我的暑假生活一天糗事多。
六年级的生活-六年级作文11
一说到生活，每个人对生活都有着各自的理解。有人说，生活非常简单，我们每天度过的时间，做过的事情都可以称之为生活。但，这是真正的生活吗?
对于生活天真无邪的孩子给出的是这样的答案：生活就是在自己长大后能够无忧无虑，有房有车有个好工作，每天都做着自己感兴趣的事，每天都过得充实又快乐，这才是真正的生活。而生活对于花甲之年的老人们来说，是年轻时勇敢拼搏、努力追求理想，即是身体感到疲惫嘴角还是会扬起来的时光，那样的生活对于他们来说是最有价值且快乐的时光，这是他们回忆中真正的生活。
而我所认为的真正的生活却不同于以上两种观点。如果说学生也可以当作一种职业的话，从我们这个角度来看，只有现在才能被称作真正的生活。我们都知道，未来是无法预料的，而人也不是一成不变的。比如说有一个孩子，他从小就喜欢画画并为此立下志愿长大后要当一名画家，可是长大后的她却早已忘却了儿时所立下的志愿，他成为了一名歌手。这难道这不足以证明未来的不可预测性吗?孩子们所认为的美好的未来就是真正的生活只是他们的空想，但无法否定的是只有现在的努力才能铸就美好的未来。
现在我们来说说老人们眼中的生活。众所周知，我们每天过的日子都可以称作简单的生活。老人们把过去美好的回忆当作真正的生活，首先这种观点就脱离了“每天”一词，其次，过去是无法挽回的，无论你的曾经有多么美好、快乐，它终究还是成为了过去，最后，每一个人都会想要追求更加完美、幸福、快乐的生活，而不仅限于曾经。同样，过去的美好回忆带给你的还是现在的快乐。
仔细一想，我们可以发现无论是生活在过去、未来还是现在，人们所认为的生活都是快乐、充实的，而这正是真正的生活的又一特点。总而言之，只有现在快乐、充实的生活才是真正的生活!
六年级的生活-六年级作文12
快乐是什么？虽然方法各有不同，但每个人都在追求自己向往的“快乐生活”，我觉得乐活就是要有正向思考，凡是乐观面对，脸上时时挂着笑容，保持愉悦的心情，人若不正向思考，就会让哀愁充满各个角落，社会也会失去朝气，因此，正向思考是社会向上及向善的元素。
在生活中，凡事正向思考，可以让自己变得更快乐，而实践的方法有很多，对我来说，最有效的方法是“时时感恩不抱怨”，遇到不如意的事情时，念一转：“赛翁失马，焉知非福？”。平日堆积如山的作业，像藤蔓般缠绕着我，令人几乎无法呼吸，到假日偷得浮生半日闲，原本计划到河滨公园自行车专用道，骑着单车驰骋其间，享受一下沿着车道旁，远山起伏、高楼耸立、风景优美令人心旷神怡情景，怎奈天公不作美，天空笼罩阴霾，却因为一场午后雷阵雨而作罢，只好窝在家阅读课外书籍，书里的内容在我脑海中浮现出各式各样的画面，让我感到很快乐，觉得好满足，或许当下会觉得倒楣，其实，何不开心看了两本好书？像这样的正向思考，就能让自己的心情舒坦许多，并重新拥抱快乐。
另外还有一个法宝，那就是不怕挫折，当遇到挫折，不能只是一味的放弃自己，不做任何努力，或因为害怕遇到挫折，而不敢挑战新事物。且给自己适度的压力是必要的，有时虽然在课业或成绩遇上挫折，我想对我来说是一种磨练。因为我想正向思考是我心目中达到快活的不二法门，时时感恩不抱怨，不怕挫折，都是正面思考最好的典范。
以后不管发生什么事，希望未来的每一天，我都能正面思考，乐观进取勇敢面对事情的挑战，然后爱自己、爱健康、爱地球，达到快乐生活。
六年级的生活-六年级作文13
阿姨简单说了几句，就回到自己的岗位上。我也赶紧回到教室，准备下堂课。
数学课，我正听着，忽然觉得背后有人轻轻捅了我一下。我悄悄回过头，是我后面的男生，他递给我一个很精致的本子，随手指了指他旁边一个女生。我正疑惑，她做了个手势，噢，原来是要我填同学录啊。可是这是上课，我怎么能这么做啊？我还在犹豫，她又传给我一张纸条，上面写着：你好，我叫淑，我想和你作个朋友，好吗？我很高兴，忙回：嗯！她看见后惬意地笑了。
今晚布置作业时，数学老师正在布置作业。突然停了下来，转过身面对着我们，扫视了一会儿，手指住了我，轻声说道：“那位同学，你上来一下。”我不解。到了讲台，老师拿给我一支粉笔，笑着对我说：“你帮我写一下好吗？”我点点头，写了起来。
写着写着，我忽然听到下面有很大的声音，像在议论。等我收工回座位的时候，有很多同学在看我。我蒙在鼓里。等到了座位，淑告诉我：“你写的字好漂亮啊！”我才恍然大。虽然我不想在大家面前表现出什么，但我还会笑了。
第二天，我可真是羞大了……因为这个学校五年级每星期都要做三次操，而只有在四年级时学这个操。可我才刚过来，哪有学过这操？等下楼时，我还在想：等一下要怎么办呢？做不做？不会怎么办？哎！算了，待会儿学着他们就好了！
广播体操开始了，刚开始动作比较慢，我跟地上。心里有点得意，可下面却让我不知所措。随着音乐播放速度的增加，同学们做的速度也越来越快。我都要跟不上了。最后，完全被弄晕了。（这可能有点夸张）没办法，今天我只好丢面子了——我停了下来，呆呆站在那里，看着大家做操……
终于熬过了这几分钟，停下来后，同学们都在看我，我那时是多么羞啊！
此后每个课间操，我都认真跟着同学们学，我相信，通过我的努力，我一定可以学好！
六年级的生活-六年级作文14
“姐姐，放学回来了。”弟弟殷勤地倒了一杯水给我。
“如实招来，你又想从我这里捞什么好处？”我看着他那双一直溢着笑的眼睛问道。
“没有了，我只是高兴，今天爷爷来家里了，给我包了一个大红包哦。”我不以为然，这有什么可高兴的？
今天放学时，老师布置了一个作业，让我们回家想想如何写关于简单的作文，下星期要写一篇这样的文章。我很是苦恼。的确，我过得是非常简单，每天都这样。不是在家里写作业，看电视，和同学们出去骑车玩，就是去学校上学。日复一日，年复一年。但是这样的简单事情怎么拿去写作文呢？算了，不想了。我到客厅打开电视机，就看到弟弟在那里哭。我问他怎么了。他说小朋友把他的玩具弄坏了。我表示很无奈，只是一个不知玩了多久的玩具车，何必难过成这样。没办法，我只能答应他，明天带她去商城给她买一个新的。他立马就不哭了，反而给我讲他在学校里发生的趣事。果然是小孩子，一满足他的要求就高兴。
我看到他笑得这么开心，我心里浮起了一丝安慰。我问他：“调皮蛋，我问你，你怎么总是这么笑哈哈的，你过得不是跟我一样简单无聊吗？”
“我可开心了！爷爷会给我红包和糖果，爸爸会带我去溜冰，妈妈会做好吃的给我，还有你姐姐你会带我买东西，这样我就很开心了。”他毫不犹豫地回答我。
他那带有童真的话，给迷路的我一个方向。突然，我明白了：生活本来就是很简单。早晨一起吃热腾腾的早餐，晚饭后一起散散步；空闲时陪弟弟玩耍玩耍，忙碌时专心做事情……简单是生活的本质，但我们可以从简单的事情中可以获得快乐和满足。
六年级的生活-六年级作文15
晚上，我正在家上网，突然停电了，点了蜡烛，微弱的灯光下我仍然感到害怕。看我的样子，妈妈抱着我对我说：“宝贝，不用怕，这样的亮光可一直陪伴着我的童年”。听妈妈这么一说，我不禁让爸爸妈妈说说他们小时候的生活。
小时候，爸爸妈妈家里虽然有电灯，可是经常停电，一停电家里就只好点煤油灯。“煤油灯是什么呀？比电灯更亮吗？”我问道。听我这么一问，爸爸妈妈哈哈大笑起来，笑的我丈二和尚摸不着头脑。爸爸说：“傻孩子，煤油灯怎么能和电灯比呢，它只有一点微弱的光，它的光和蜡烛的光差不多，只能照亮灯周围几米远的地方。”爸爸指了指自已的眼睛说：“我就是小时候，在煤油灯下看书，看的眼睛都近视了。”呀！我还以为爸爸的眼睛近视是看电视看的呢。“我们小时候哪里有电视看呀，只要听说哪个村子有电影看，就是走上一、二个小时也要去看的。后来家里买了十二寸的黑白电视机，电视节目只有一、二个电视台晚上播放几个小时，不像现在电视有几十个台，电视节目全天播放。”我边听爸爸妈妈说他们小时候的事，顺手拿起一块零食吃。爸爸看了看我，继续说道：“我们上学改革开放不久，家里只能解决温饱了，零食可不敢想。那像你现在有这个零食，那个零食，弄得你饭都不好好吃。小时候手里有块你现在不吃的糖饼，心里就乐开了花。”爸爸的一番话说的我怪不好意思的。
爷爷奶奶他们小时侯的生活又是怎么样的呢？好奇心驱使我打电话给爷爷奶奶，听完了他们的话，放下电话，我的心久久不能平静。爷爷奶奶小时候，新中国刚刚成立，主食就是糠饼，而且经常吃不饱，鱼和肉只能在过年时吃一点，更谈不上吃什么零食了。晚上家里只有一盏香油灯，灯光只能照亮巴掌大的地方，而且为省油，天一黑就睡觉。
听完爷爷奶奶爸爸妈妈小时候生活的经历，我觉的我的生活实在是太幸福了。我相信在我们的努力下，我们的生活会越来越美好，祖国会变得越来越强大。
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