关于快乐的圣诞节作文900字（通用10篇）
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的快乐的圣诞节作文900字（通用10篇），希望能够帮助到大家。
快乐的圣诞节作文1
在想象中的圣诞节，总是那么的浪漫。天空中有飘零的雪花它们随风飘舞，然后很轻盈的落到世界的每一个角落，载着甜美的祝福，却又悄然无声。大地上是皑皑的一片，各式各样的脚印，或深或浅，若隐若现。步行街上一定是灯火通明，七彩的霓虹灯变幻闪耀者，热闹非凡，人们都裹实的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一个人脸上明媚的笑容，不同样式的帽子、围巾和手套，一样的实大家都笑得很真很真。这里没有陌生，认识的不认识的都彼此的祝福着，白白的武器慢慢上升，溢载每一个人的省便，它们很轻很轻。僻静一点儿的小街则又是另一番滋味，偶尔会听到“吱吱”的踩雪声，若渐若远，伴着雪花飞落的沙沙声，似一曲低调的钢琴曲，柔和而华美。泛黄的路灯下，两个人影，男孩握着女孩的手哈着气，女孩的脸颊泛着红，男孩会不时的用手笨拙。
那一个唯美的画面，总是完美的让我想哭。很多的时候，想象中那些过于美好的事物总会让我退却。也许是太过明白它们的虚幻性，所以，也只会单独的曲想想，根本没有想过要去实现些什么。我不知道这是不是一种悲哀，一种将无法晚会的痛楚，我不清楚这是由于自己的懦弱，还是显示的太过残酷。不过，还好，我至少还有满满一兜的会议，那些美好的，永远深扎载我内心深处的点点滴滴。
可是记忆中的圣诞节就少了太多的浪漫，却多了太多太多的感觉。就如比一篇随笔，没有过于美轮美奂的词藻，却充满着淡淡的真情。潜意识中西方的节日总会是浪漫的，像华丽的乐章般纷飞飘扬。而实质上呢，对于我来说只是一群什么都不懂却装成小大人的小破孩们游戏的借口罢了。很清晰的记得以前的今天，大家都忙活着送贺卡。小小的一张张琳琅满目的硬纸卡载身边越垒越高，心中总会无比愉悦，还有点点的骄傲。看着那堆堆卡片上大小不一，歪歪扭扭的字迹，那些简单的祝福，就会满足，狠狠的满足，心儿暖暖的，像冬日李那缕缕金黄的日光。这一瞬间，忘却了节省很久的积蓄已所剩无几，忘却了刚刚摔倒的疼痛，只是记得笑，傻傻的笑，温暖了大地，温暖了世界，温暖了身边每一个人的心灵。临睡前，还不忘将厚厚的一叠放在枕边，最上面的卡片上有可爱的Kitty的笑，很迷人的那种。
此时此刻，我再次想起那时的自己，已不再觉得是可笑的了，更多的是一种莫名的感动与难过。当时的那种透明的单纯竟很深很深的刺痛了我，我能感觉到自己正在滴血，我甚至能清晰的听到血水一滴一滴落下的声音，我猛地发现它们是透明的，像极了那些逝去了的纯真。
快乐的圣诞节作文2
一年一度的圣诞节又来到了，我们学校举行了一场盛大的表演，同学们都很开心！
我高高兴兴地来到了学校，发现学校门口挤满了人，几个玩偶小人在那里发汽球，我加入人群进入校园，啊！整个校园都沉浸在欢乐的节日气氛中。
我走在红毯上，红毯两旁有许多圣诞老人，在对我说：“merry Christmas！”我一下子感到心里暖暖的，感忙也回应：“merry Christmas！”突然一个气球向我砸来，转头一看，呀！有一个白胡子的圣诞老爷爷。这个“老爷爷”把胡子摘了，我一看原来是小黄在这里当圣诞老人啊！小黄热情地分了我几颗糖，我很开心，立马拆开包装纸吃起来。
到了班级，班上有许多同学在交换礼物，小怡一见到我就拿着一本本子对我说：“这是给你的。”接着，小薇又拿来了一包礼物，放在了我的桌子上，我拆开一看，是一些学习用品和吃的，我的同桌也给我了一块橡皮和笔套还有书签，我也拿了礼物送给她们，我们都互相微笑地说谢谢。这时，老师来了，她召集同学们回座位上，然后，发了一张细细条的纸，上面分别写着我们抽奖的号数，“我是28。你呢？”我好奇地问小池，“我是08”小池一边把纸条地给我看，一边说。老师叫我们拿好椅子，排好队准备下去观看精彩的节目。我们都一一搬着椅子下了楼。
我们来到了自己的位置坐下，看见操场上有几个男生和一个女生，正手里拿着小吉他，正准备弹奏，一会儿他们站着，一会儿他们又蹲了下来，这时，动听而又欢快的音乐响起了，几个小玩偶人蹦蹦跳跳地跑了出来，它们热情地带出了圣诞老人，圣诞老人跟着欢快地跳了出来，这时，吉他手们站了起来，弹起了吉他，其他人都跟着音乐跳了起来，音乐结束，圣诞老人开始宣布第三届英语趣配音获奖者，三等奖——徐义航！是小徐同学，我们班的同学异口同声地大声喊道，只见小徐兴奋地上台领了奖，老师立刻帮他拍了一张照，一等奖——庄皓文，同学们又沸腾起来，“小庄同学的奖杯可真大呀！”我大声地叫道。老师兴奋地给小文拍了一张又一张的照片。我羡慕极了！暗下决心努力学习，以后也要拿大奖杯。
接下来是抽奖环节，“三等奖，是红色条子和黄色条子的人！”圣诞老人宣布，“耶！我是三等奖，我是红色条子！”我高兴地喊道，接着是二等奖，圣诞老人说：“2号、12号！”“二号是谁，十二号是谁？”老师叫道，“是我！是我！”小杨喊道……小杨的奖品是一袋饼干和棉花糖，我看的眼睛都馋了，一等奖的奖品和二等奖一样。
抽奖结束就是放飞汽球的时间！大家都把自己的心愿卡绑在汽球上，跑到台上，台上人山人海。主持人开始倒计时，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，放！”五颜六色的汽球争先恐后地飞向蓝天，带着同学们的美好祝愿越飞越高，越飞越远……
快乐的圣诞节作文3
一个深黑的夜晚，由于前段时间下了一场大雪，天气特别的冷，刺骨的寒风呼呼的刮着。我觉得一点都不冷，因为明天就是大家期盼已久的圣诞节，今晚平安夜，圣诞老人给我带来了温暖与快乐！
躺在床上，脑海里翻来覆去，让我睡不着觉。我思考着明天是圣诞节，爸爸妈妈会送我什么礼物，会送我一双鞋、一个书包、还是一个玩具，不管送我什么我都会喜欢的，因为是我爸妈送的。那我该送什么礼物给他们呐？夜深啦，我也终于睡着啦，梦乡中我看到了爸爸、妈妈，他们都拿着不同的礼物在我的面前，我高兴的蹦起来啦，爸爸拿着一个书包来啦，说你以后一定要考上大学，为我们家争光；妈妈拿着一双球鞋跟我说，买个球鞋送给你，穿着它多锻炼身体，不知道喜欢不喜欢？我回答说，只要是你们送的我都喜欢。
早上起床，我偷偷的把给爸爸妈妈的贺卡放进他们各自的包里，就高兴地上学去了。走进学校，把平日里激烈的竞争甩在脑后。我高兴的对同学们说：“圣诞快乐！”同学们都高高兴兴的互相祝愿圣诞快乐！放学了，爸爸来接我，他在车上跟我说：“谢谢我们的宝贝给我的贺卡。”我听了，非常的高兴，说：“没什么，圣诞节嘛，就要互相送贺卡。”爸爸说：“这说明我们的宝贝长大了，懂事了。”我说：“这只是一个惊喜而已。我还给妈妈送了一张贺卡，不知她有没有看到。”爸爸说：“她肯定会知道的，不用担心。”我说：“希望如此。”我们接到妈妈的时候，我以为她会表扬我，没想到她一点动静都没有，我觉得很奇怪，我便提醒她：“妈妈，您有没有收到惊喜？”妈妈说：“没有。”我说：“怎么可能，你找一下你的包。”妈妈翻了包，说：“没有。”“不可能，我翻翻。”我翻了一下，找到了送给妈妈的贺卡，我拿出来，说：“这不是吗？”她说：“这是什么？”“你自己看看不就懂了？”妈妈笑着说：“对不起，谢谢宝贝！现在陪你去逛街，请你吃‘肯德基’，作为圣诞礼物回赠你！”我高兴得拍起手来。
爸妈拉着我的手，边走边聊地来到了文化广场。一路上，看到行人的脸上洋溢着欢笑，给人一种舒适怡人的感觉。商店的橱窗玻璃上贴满了五颜六色的圣诞广告，每个角落都让人感受到过节的气氛。几乎所有的商场都摆着圣诞树，有的放在门口，有的摆在大厅。店堂内布置着崭新的圣诞树，呈塔形，穿着一件绿衣裳，身上挂着各种圣诞礼物，让人看得眼花缭乱。那翠绿的枝干上搞满了五彩缤纷的小彩灯，好像天上眨眼的星星，一闪一闪的，美丽极了！圣诞老人高高地站在那里，向我们频频招手，为我们送来快乐。我一会儿跑去看五彩飘亮的圣诞树，一会儿来到圣诞老人身旁留个影，玩得真开心！推开肯德基店的门，一股暖流夹杂着那特有的香味，迎面扑来，我才感到真的饿了。妈妈买了好多我喜欢吃的食品，一家人坐在安谧恬静，优雅芳香的圣诞树旁，说笑着吃了起来，我津津有味地饱尝了一餐。让我度过了一个难忘又快乐的圣诞节，我高兴地对爸爸妈妈说：“谢谢您们的圣诞礼物！”
快乐的圣诞节作文4
十二月一到，冷冽的.北风呼呼地吹，却吹不熄那圣诞的火红。大街小巷“叮叮当、叮叮当……”的欢乐歌声响彻云霄，处处都洋溢着幸福快乐的气息。
随着圣诞的脚步接近，亲朋好友寄来的圣诞卡片堆积如山，家里好像下着“圣诞卡片雪”似的，每一张卡片都代表着大家对彼此的感恩、期许与希望。学校里也安排了五花八门的活动，热热闹闹地庆祝圣诞节，就连我们那博学多闻、知书达礼的校长也都热情参与呢！在庆祝活动周的每天早上，一进校门就看见校长扮成“减肥成功”的圣诞老公公，和蔼的发送糖果，祝大家圣诞快乐！有些同学好奇的上前拉拉圣诞老公公的胡子、摸摸他的衣服和裤子，害我在一旁为校长担心，要是圣诞老公公的胡子、衣裤突然掉下来，那可就糗大啰！
圣诞节对我来说，可是我的大好日子呢，因为代表又有礼物可拿了，我可得好好表现一番，当个“乖小孩”，才能获得我最想要的礼物——“乐高积木”。乐高积木虽然小小的，但它可以满足我这“天马行空”的小小脑袋，拼出我心目中神秘的城堡，想像自己像个大王般无拘无束的生活在里面；拼出梦寐以求属于我自己的梦幻王国，想像自己是里面的男主角——忍者，在里面与同伴们捉对厮杀、大玩特玩，过着飞来高去的生活；拼出专属于我的机器人，想像我坐在机器人里面，操控着它，勇猛地打败横行霸道的大坏蛋，让它俯首称臣，从此化干戈为玉帛，从此世界在我的保护下，大家安居乐业……。乐高积木既好玩又能激发我的想像力，而且商品种类从“上山（直升机）下海（潜艇）”到“无敌忍者”，甚至是“外星世界”……各式各样，满足想动动脑及动动手，有着丰富想像和“好动”的我。
我的圣诞老公公（爸爸）、老婆婆（妈妈），拜托啦！一年一度的圣诞节，很难得的耶！我希望您们能洞悉我渴望的心思，送我这份礼物喔。有了它，我一定会好好地爱护它、珍惜它、发挥它，因为这可是得来不易的呢！此时，我彷彿听见积木对我说：“小主人呀！快点把我带回家吧！我好想和你一起建筑不可一世的城堡王国。快喔！”我也回应着积木：“忍者积木阿钢呀！我一定会带你回家并且好好爱护你，每天跟你一起飞天遁地，创造惊奇喔！我要让你成为我最要好的“朋友”！”
在这充满欢乐、幸福的节日，我要祝福圣诞老公公、老婆婆，老师和同学们，个个心想事成，得到自己心中最想要的祝福及礼物，开开心心，事事如意。在此，希望大家都有一个难忘又美好的圣诞佳节！
快乐的圣诞节作文5
圣诞节是外国的春节，那时外国小朋友会得到“圣诞老人”的礼物，星期六我们过了一回中国式圣诞节，至今我还记忆犹新。
那天，阳光明媚，万里无云，树儿像钢铁战士一样挺立着，花儿笑开了花，我呼吸着新鲜空气，感到格外舒爽。我拿着礼物和一个又大又红的苹果高高兴兴地去王氏英语学校。可能你会问：你为什么这样高兴呢？哈哈，因为我即将要参加一场圣诞派对了！
一走进学校，两棵挂满礼物的圣诞树直直挺立在门口，墙上、窗子上贴着一条条五彩缤纷的彩带，彩带经过灯光的照射，折射出五光十色的光芒，再配上一曲优美动听的铃儿响叮当，形成了一副妙不可言的动态风景画。我不禁脱口而出：“哇，好美呀！我们的学校太美了！”一走进教室，一位“女超人”端端正正地站在门边迎接我们，她就是我的英语老师。
接下来我们的圣诞派对开始了，老师把我们分成了男生组和女生组。我们先唱了首圣诞歌，然后，我们玩的第一个游戏就是击鼓传花，鼓声停，如果落在哪个同学的手里，这个同学就会在袋子里抽一张卡片，按照卡片上的提示做出动作。第一轮，花落到了史浩的手里，于是，他上去抽了一张做包子的卡片，但是，他做的动作完全不像做包子，倒有点像掐人，这一发不可收拾，全班哄堂大笑，我笑得流出了快乐的眼泪，他红着脸，不好意思地回到了座位。
我们玩的第二个游戏是大胃王，我们自带的苹果发挥了作用，谁能以最快的速度吃完苹果，谁就获胜。比赛开始了，在场的所有人，不管什么绅士形象和淑女形象，都大口大口地狂吃起来。过程中，有的人吃得满脸都是，有的人一小口一小口地吃，最后，产生了一名男强人和一名女强人。
最后，我们把自己准备的精美礼物拿了出来，通过选序号的方法领到了属于自己的圣诞礼物，刚领到，我们就迫不及待的打开了。我的礼物是一个小巧玲珑的轮船模型。紧接着，我们又开开心心地跳起了兔子舞，温馨的气氛将我们紧紧包围，各个同学的脸上洋溢着微笑，欢声笑语充满了整间教室。
圣诞派对高潮迭起，大家热情高涨，纷纷登台献艺，施展自己的艺术才华。这精彩的表演像磁铁般地把我吸引住了。
圣诞派对举行了将近一个下午，到了放学的时间，大家才依依不舍地离开了学校。
这次圣诞派对让我们十分开心，也是我最快乐的一天，我永远也忘不了这充满欢歌笑语的圣诞派对！
快乐的圣诞节作文6
今天是圣诞节，下午，我们英语班到麦当劳举办“圣诞联欢会”。
来到麦当劳，我就看见无数个气球挂在天花板上，五彩缤纷，非常漂亮。人到齐后，麦当劳的姐姐领我们去外边做游戏。
每个人用嘴叼着一根吸管，从第一个同学开始，用吸管顶住一个纸杯，转过身来，第二个同学接过来，也用吸管顶着，再用同样的方式，传给第三个同学。
纸杯慢慢地向我“逼近”，我的心里有点儿紧张，毕竟这是第一次玩，怕到我这儿，纸杯突然掉了。但是对于每一个人来说，这都是第一次，别人都没有掉过，我为什么怕掉呢？于是，我就信心十足地接过纸杯，但即使是这样，我心中还是忐忑不安。自己小心翼翼地顶着，生怕它掉下来。哎，我长出了一口气，自己顺利地传给了下一位同学。老师给了我一个心形的魔法棒，非常好看。
接下来，大姐姐还教我们跳舞。我们都十一了，还跳什么舞呀？有些男同学还大声喊：“我们不跳！”老师举着手中的奖品，说：“这回谁能跳好，我就给他一个！”最终，我们还是禁不住奖品的诱惑，只好跟买麦当劳大姐姐跳起舞。但是没过多久，队伍里就引起了喧哗。有一个男孩子，故意不好好做动作，逗大家笑。老师举起一个小娃娃，说：“谁站的好，就奖给谁。”可以没有办法安静下来。“穿红衣服的小女孩，奖给你。”老师大喊。“兔兔，是你呀！”旁边的同学提醒了我。我走过去，接过老师的奖品，回到自己的位置。
那个小娃娃虽然在别人眼里十分幼稚，但在我眼里却非常可爱，这毕竟是靠我的努力得来的。这个娃娃大概是个小雪人把，只是用了月亮和星星的图案作装饰，十分可爱。很多同学都很羡慕我有一个这样的小娃娃，有个小同学还要求我送给他，可我哪舍得？
玩了一会儿，该进麦当劳餐厅吃食物了。我们一个个狼吞虎咽，恨不得把食物马上吞进去。我们已经站了两个小时了，就当是犒劳我们一下吧。这时，老师拍拍我的肩头，说有个小女孩为了得到一个魔法棒，站了很长时间，快要哭了，问我能不能把这个魔法棒送给她。出于同情心，我想给她，但又依依不舍，这里凝聚着我的努力呀。最后，为了能让她过好小学阶段的最后一个圣诞节，我还是给了她，啊，我的小宝贝呀！
等到食物被我们一扫而光后，我们该回家了。迎着晚霞，我们恋恋不舍地踏上了回家的道路。这次圣诞节，我过的十分快乐，也十分难忘，这毕竟是在小学阶段最后一个圣诞节了。
快乐的圣诞节作文7
这一天，我放学返来，就拿出圣诞树来，把圣诞树装饰得漂漂亮亮的，我看了可高兴了！
一仲春二五日，是圣诞节，圣诞节是西方的传统节日。
晚上，我就来到圣诞树阁下许了一个愿望就回屋睡觉了，我睡得正香，忽然听见一声响，我展开眼睛一看，原来是妈妈给我的圣诞礼品。我这才知道以前这些礼品都是妈妈给我的，后来我想着就睡着了，也不知道礼品放在哪？
清晨，我不停睡到了七点才起床，妈妈跟我说：“威志，快找圣诞礼品吧！”可是我找呀找呀就是找不到，后来我是在抽屉里找到的，我的圣诞礼品是我最爱的赛车！这一天，我放学返来，就拿出圣诞树来，把圣诞树装饰得漂漂亮亮的，我看了可高兴了！
我高兴地说：“我找到了！我找到了！”
这一个圣诞节我过的十分优美、高兴！
过了一下子，上课铃声响了，繁华的课堂一下子又规复了平静。只见“圣诞老人”走了过去，各人都开心极了，一同围了上去，你一言，我一语，跟“圣诞老人”开起了打趣。这时，掌管人——也就是我们的英语领导教师宣布了运动开始，还叫各人安静下来，我又高兴地回到位子上。接下来，第一个节目开始了。先是开始了游戏时间，第一个游戏是抢凳子游戏，各人抢得热火朝天；然后是猜谜语，呀！圣诞老人出的题好难啊，看把我们各人弄得没精打彩的；最后一个游戏就是交易大比拼了，圣诞老人先报出一系列的词语，参赛小选手再拿出记忆气力来，把圣诞老人报的词语写下来……接下来，就是圣诞老人跟各人握手，带来他的祝福。我们蜂拥而上把圣诞老人围得水泄欠亨，争着和圣诞老人握手就如许高兴而激感人心的握手在各人的欢声中竣事了。
圣诞节是基督徒庆祝其信仰的耶稣基督诞生的庆祝日。以是这是一个神圣的一天。为了庆祝今天，当然……要好好狂欢一下喽！哎，可是，我的爸爸妈妈是一对偶然识的父母，过节日也不带我去玩！气得我咬牙切齿！我坐在课桌前，无比的无聊，不由想起了去年英语领导教师和我们在圣诞PARTY上欢乐的气氛。圣诞节前一天，上完半节英语领导课我们迎来了英语课的一次圣诞PARTY运动。各人都作了充实的准备，课堂里的气氛顿时变得异常热烈，各人都推测这次PARTY会是什么样。我也好愉快。
快乐的圣诞节作文8
从今天上午开始，学生都陶醉在节日的气氛中，纷纷买彩纸把苹果、橙子、柚子等包起来送给老师和同伴，彼此互相祝福平安夜快乐、圣诞节开心！
老师担心学生乱花钱，对学生说：“圣诞节快乐就好，别激动，也别乱花钱买平安果了，一个要几元钱呢。”
学生回答：“过节的，要激动！否则怎么过节呢！”
看着学生可爱的表情，忍不住笑了。学生毕竟是孩子，只要是节日，就是他们快乐的时刻、激情万分的时候。
教室里、办公室里堆着圣诞果。是谁发明的用彩纸把苹果包起来就美其名曰：“圣诞果”。其实，不过是我们平时吃的苹果而已。但包起来后，在同学之间互送的过程中多了一份喜庆和祝福，才具有节日的意味。
不知从什么时候起，中国人喜欢过洋节日，如果不过好像是落伍跟不上时代，思想和行动不时尚、不新潮了。是不是物质丰富了，给自己的消费找个恰当的理由，还有平日生活太过于单调，不管是外国的节日还是自己的节日都要过，才显得生活有浪花、有激情呢？
在我们庆祝圣诞节的时候，我也曾想国人能否把我们中国的节日，比如春节、元宵节、中秋节、重阳节等普及到国外，让洋人们也感受一下我们节日的风俗和节日文化？
不管怎么说，有了节日气氛，人们会欣喜、会激动、会感慨。因此，能让节日过得更有意义才是我们教育工作者教给为学生做的事。
于是，老师们把学生送的平安果分给同学们吃，把包装的彩纸发给学生做纸花，贴在教室里，美化我们每天学习的环境。
如果有充足的东西吃，学生们是不会稀罕的。甚至家长要孩子吃水果，孩子也懒得吃。但在75人的一个教室里，老师把平安果切开，一块块分给同学们吃的时候，那一份甜蜜、一份温暖、一份快乐、一份幸福映在学生脸上，也洋溢在教室的各个角落。教室里弥漫着幸福的气氛，同学们你让我推，都想让同伴们多吃，这份友情最难得、最珍贵！
然后，学生拿着彩纸做纸花，有的学生叠成牡丹、玫瑰、蝴蝶，有学生做成扇形，还有剪成了“喜”、“福”等字，也有学生做成飞机、元宝、纸船等。一个个作品在学生们之间展览，就连同学们的脸上也笑开了花。
最后，学生在日记本上写上自己的感受，把送平安果、吃平安果、叠纸花做纸花的过程写在日记本上，记录自己的亲身体验，让情感得到升华，是一件有意义的事！
愿：我的学生们平安快乐、圣诞开心！也愿我的家人和亲友平安幸福、身体健康、事事如意！
快乐的圣诞节作文9
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”当这熟悉、动听的旋律响起，我们迎来了一个欢乐的节日——圣诞节。
在圣诞节到来之际，我和爸爸妈妈来到柳州市儿童少年活动中心参加“圣诞PARTY”。
走进活动现场，一曲轻快的《铃儿响叮当》渲染了浓厚的圣诞气氛；一颗颗精美闪耀的圣诞树映衬了欢乐的圣诞节气；圣诞树旁的几只小麋鹿似乎在欢迎我们的到来；在那些柱子上，都是用圣诞喷花喷出的“圣诞快乐”字样，让我们更充分的体会到圣诞气息的无处不在……
过了一会，PARTY正式开始了。大家戴上圣诞帽，以欢声笑语迎接外教老师，只见她落落大方的走上讲台自我介绍，那和蔼的目光令我们感到无比亲切。不一会，一位背着绿色礼物的圣诞老人蹦蹦跳跳的登场了！那滑稽的模样令人捧腹大笑……
紧接着，我们进入了本次“圣诞PARTY”的正题，那位满面春风的外教老师采用幽默教学法，生动传神的教授英语单词，与我们进行互动游戏，使我们在快乐中收获了知识；而那位圣诞老人则在为我们派发“圣诞小礼品”，虽然只是简简单单的一份礼物，却传达了深厚的圣诞情义，使我们都沉醉在圣诞的欢乐与幻想之中……
当有趣的互动环节结束时，我们开始了“DIY圣诞树”的环节，每个小组的同学用手中的材料装饰圣诞树，比一比谁的圣诞树更漂亮。当老师宣布开始以后，大家马不停蹄的忙碌起来，有的递剪刀、拿材料，有的出谋划策，精心设计，有的动手实践，忙中取乐……
半个小时后，“圣诞树装饰大赛”圆满落幕，每一个小组的圣诞树都别出心裁、独具个性，在浓浓的圣诞味后面，饱含着智慧与汗水，更饱含着欢声笑语…伴随着悠扬的歌声，大家一同演唱起《铃儿响叮当》，使欢乐的气氛传到每一个角落……
随后，我们还做了许多有趣的圣诞游戏，与圣诞老人亲密接触，深层次的体会了圣诞乐趣，也从中学到了很多知识、收获了很多快乐……
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”当这熟悉的乐曲再次响起，“圣诞PARTY”已走进尾声，大家望着自己亲手制作的圣诞树和洋溢着欢乐的PARTY会场，都有几分恋恋不舍。最后，大家带着这份愉悦，纷纷离去……
这次“圣诞PARTY”令我享受了无穷的乐趣，也令我受益良多。
快乐的圣诞节作文10
哈哈，我盼了又盼，可算盼来了圣诞节。我想你一定也很高兴吧，快来听我说一说。
圣诞老人可是圣诞节的主要人物，听我讲讲他的故事吧。从前有一个老人，名叫尼古拉斯，他最爱帮助贫穷的人家。有一次他帮助了三个贫穷的少年后，又送他们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯把一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从一个窗户扔进去，恰好掉近隔壁领居家的袜子里，后来我不说你们也知道了吧？
据说平安夜的晚上，圣诞老人会驾着驯鹿雪橇满载着礼物，要送给这一年来表现很好的小朋友，他会悄悄地从烟囱爬进屋内，礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条色彩缤纷的袜子挂在床头，并在袜子旁边放杯热牛奶犒劳圣诞老人，让圣诞老人送份大礼给自己。
圣诞节是西方国家的节日，很受人欢迎。在12月25日，如果你坐在外国的街道上，你自然会见到红、白、绿这三种颜色和有关圣诞节的装饰。这几天，他们会放很长时间的假。有些外国人还会选择去欧洲旅游，那时候外国的机票会打折的哦！
现在我们来把镜头转向我们身边街道上的变化吧。
瞧！商店里布满了“雪花”、圣诞老人只要有关圣诞节的几乎上都有。瓦亮的橱窗上贴上了雪人娃娃、“雪花”和圣诞老人。大家也不少看到HappyChristmas。在商店里面，总会看到一棵棵圣诞树，树上挂了铃铛、礼物、圣诞老人、雪花和五角星、礼物等等。仿佛这些商店里就藏着圣诞节的秘密呢！
大家有没有见到过这样的情景：服务员戴着圣诞帽，笑眯眯地向你走来；模拟的圣诞老人，热情地向你打招呼，和你握手。
一些大型商场，就会趁此机会，搞活动，这吸引了许许多多的顾客。而一些英语班，就会办一个圣诞晚会，来庆祝圣诞节。
哈哈，到处都洋溢着圣诞节的欢乐和喜悦，不知你有没有感受到了呢？
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