小学三年级作文集合（6篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小学三年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级作文 篇1
今天妈妈和爸爸要带我回乡下，我兴奋得睡不着。
第二天，我很早就起来，刷牙洗脸去乡下。到了乡下，我看见一片片绿油油的草地，一朵朵红彤彤的花，一棵棵高大的'树，树上有许许多多的黑色松果，好像穿着黑色的衣服似的，让我心情特别的开心。
外婆家有只肥肥的大公鸡，他有红红的鸡冠，一身黄黄的羽毛，长长的腿，尖尖的嘴巴，有趣极了。
但是它很调皮，天天跑到外面去，老害爷爷奶奶去抓。今天爸爸和妈妈就去抓它，可是抓了很久都没有抓到，爸爸和妈妈一会儿扑到这里，一会儿扑到那里，扑得一身灰，那只公鸡一会儿飞到这里，一会儿跳到那里好难捉到。后来爸爸扑过去抓到那大公鸡的羽毛，终于把大公鸡捉住了，然后把它放进大笼子里。我们大家笑着，唱着，跳着，可高兴了!
我祝大家新年快乐，恭喜发财。
小学三年级作文 篇2
小雪和她的邻居家各养了一只猫，一只像雪一样白，它全身都是雪白的毛，好像披了一件白色的大衣。一双圆溜溜的大眼睛，像两颗闪闪发光的宝石，它叫小白。还有一只猫油黑发亮，摸起来又软又暖，就像在棉花上一样，当它蜷成一团时，远远望去，就像一个黑球，叫小黑。
小白不但不给主人争气，而且还给主人惹是生非。有一天把邻居家的`小孩抓伤了，小雪的妈妈给小孩打了疫苗才放心。还有一次小雪的妈妈正在织毛衣，小白把毛线团叼走了，滚在地上沾的都是泥。
小黑却很听话，不但不给主人闯祸，而且还帮主人干活，自己经常捉老鼠。一次，看见石头缝里有一只老鼠，小黑在那瞅着，不一会，老鼠出来了，只见小黑一个箭步冲上去，把老鼠按住，吃掉了它。
我想，它们都是猫，都会捉老鼠，见到鲜美诱人的鱼都会垂涎三尺。因为小白主人家很富裕，养成了好吃懒做的习惯，天天给它吃鱼，火腿肠，有时还偷吃餐桌上的红烧鱼，还有小主人香甜可口的薯片。因为小黑主人家不富裕，养成了它勤劳的习惯。不管有多么好的东西，都等到主人给它吃它才吃。
假如我是一只猫，我原做那只小黑猫，不愿做那只小黑猫。
指导教师：郭辉
文章用对比的方法写两只小猫，既写出了小白猫的陶气可爱，也写出了它的懒惰；相反，小黑却很勤劳。最后，写出了你的观点，很好！
小学三年级作文 篇3
“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的.口头禅，不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行”。
记得有一个炎热的夏天，知了在树上大声的叫着，实在是太热了，简直让人受不了，可是碰巧又没电，只有哪凉快上哪呆着去，我搬着一个小板凳，在外面找了一个凉快的地方坐了下来，边吃瓜子边唱歌。
过了一会儿，邻居来找我玩，我说：“玩什么？”她说：“玩瘸子拐吧！”我说：“那好吧，怎么玩？”她说：“先石头剪子布，谁输了，就单脚在地，单脚抬起，蹦着抓另一个人，可以换两次脚。”游戏开始了先石头剪子布，我输了，我得抓她，她一开始，就绕着圈子跑，我抓不到她，过了一会，我已精疲力尽了，可是，我心中一直有一个信念在支撑着我，那就是：我能行，我一定能行！
过了一会，我看到邻居明显跑不动了，换了一次脚，差点就抓住她了，可她一闪，我又扑了一个空，摔倒了地上，可是那个神秘的声音又在我耳边响起：我能行！我能行！
于是，我又重新站起来了，我又追她，追了一大会也没追上，我想放弃，思考了一会。不，我不能放弃，因为我知道我能行，更何况我比她大三岁，如果我抓不到她就放弃，岂不是让她笑话。
最后，我换了一次脚，，终于抓住她了，我很高兴。因为我知道我可以抓住她的，我一定能行！
小学三年级作文 篇4
“当~”当六点的钟声响起时，全家人都会冲到餐桌前摆碗筷，并坐在自己的位子上等妈妈说“开动”，这时候是最幸福的时刻。
当我上完钢琴课时，一打开门就可以听到“厨房交响乐”，青菜们在舞台中跳舞呢！“沛蓉，来帮忙把菜端到桌上！”我赶快到厨房拿菜，一看到妈妈在煎荷包蛋，我的口水都快流出来了，荷包蛋在锅子里滋滋作响，终于煎好了，我拿盘子装荷包蛋。一桌美味的食物，令我想要赶快大快朵颐一番。
不久爸爸下班回来了，姐姐也刚好摆了碗筷，全家人坐在一起享受晚餐。我和姐姐说学校发生的`事，爸爸也会说公司发生的趣事，整个晚餐都充满愉快的气氛。吃饱饭后。大家一起帮忙擦桌子、收拾碗盘、洗碗，没多久就变回干净的桌子。剩下时间，我们会一起看小时候的照片或影片，爸爸和妈妈总会说时间过的真快，一下子就长这么大了，姐姐说：“才没有呢！你们看，我还很年轻喔！”说完，大家都会哈哈大笑。
家，世人们的避风港，晚餐就是凝聚家人亲情的时刻，彼此分享自己的生活趣事。我喜欢这段晚餐时光，也会好好珍惜。
小学三年级作文 篇5
今天，刘老师让我们带好青瓜、酱油、调味酱，这是为什么呢？原来刘老师要和我们一起做凉拌青瓜呀。
开始之前，老师先让我们看她示范怎么做凉拌青瓜。首先，老师拿出一条洗干净的青瓜和一个削皮器，她拿着削皮器，对准黄瓜轻轻地一削，青瓜上的皮就被削掉了。然后，刘老师用刀把青瓜切成圆形或不规则的形状，还用一些特殊的刀具切出各种各样的形状。下一步就是来调味了，老师吧陈醋、酱油、黄豆酱、辣椒酱等放进盒子里，然后把青瓜也放进去，就开始用勺子搅拌，最后，美味的凉拌青瓜隆重登场。我们一闻到凉拌青瓜的香味，口水直流，叫道：“老师，太香了，给我一块……”老师却放到一边，说：“这些凉拌青瓜要过一会才好吃的，现在你们来做凉拌青瓜吧！”
同学们拿起自己的工具，认认真真地坐起来。我们组的同学接过老师的.削皮器，轮流使用。我旁边的同学先用，他拿着削皮器，把皮给削掉了，可是青瓜肉也削掉了许多，青瓜已经所剩无几了。轮到我了，我用削皮器慢慢地削青瓜皮，别人问我：“你可不可以削好呀？”我自信满满地回答：“肯定行，如果你不相信的话，你可以看着我削呀。”不一会儿，我就把青瓜削得干干净净的，又快又好。这时，其他两位同学也削好了。接下来是切青瓜，我小心翼翼地拿起刀，心想：我一定可以把这条青瓜切得很好的。果然，我把青瓜给切得很漂亮。只有我的同学，他把青瓜给切成了一些大一些小，又把那些厚的青瓜切成了很薄很薄。接着，我们也开始了凉拌，我们加入自己喜欢的酱料，学老师的样子，左弄弄，右弄弄。搅拌均匀后，自己尝一片，如果味道不够，就加点盐，如果太辣，就加点醋。最后，我们把做好的凉拌青瓜给老师试味，如果老师说味道不够，我们就家多一点调味料，如果老师说味道可以，我们就和同学分享。我们互相尝试，教室里热闹极了。
上了这节课，我学会了做凉拌青瓜，而且做得很好吃，回家之后，我一定要做给我的爸爸妈妈吃。
小学三年级作文 篇6
我的家乡就是矿区，矿区里看不到石油，曾一度在后面的公园钻井勘探，结果没有油就荒废了，这样我们就有了我们的树林，环境清新，人文优雅；我的家乡它可以说几经变化，以前划船的水鹅没了，游泳池也没了，依旧不变的是善良的人们，连从超市出来的阿姨，也有好心的阿伯出来帮忙把一袋大米搬上自行车，我爱我的家乡，它一直陪伴我成长和长大。
早晨有遛弯的`爷爷们，几个人都拿着不知名的鸟笼，那鸟儿的叫声是清脆的，比百灵鸟的歌声还要好听，晚上是文化娱乐，别看爷爷奶奶们很慢地扭着东北大秧歌，脸带微笑，步伐一致沉稳。天气转凉了，大雁都一字或人字，成群南飞了。夜晚还有可爱的蝉儿陪我作做业，我就不会感觉枯燥无味，也卸去了书包的沉重。
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