【精华】三年级掌声作文三篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的三年级掌声作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级掌声作文 篇1
现在我已经是一名优秀的大队长委员了，虽然那是三年前的事，但我仍记忆犹新。
那是一个阳光普照的下午，清脆响亮的上课铃声回荡在学校，打破了校园的宁静。语文老师面带微笑的走进了教室，“这节课我们来学习想象说话的题！”老师的.话还没说完，同学们便交头接耳的议论起来。有人说：“想象说话的题是什么呀？你知道吗？”，知道多一点的同学骄傲的说：“简单得很，不就是高年级平时说的拓展题吗！”而我却一个人默默的低着头。同学们的议论直到老师说了安静才“平息”。随着老师教了我们什么是想像说话，又给我们立举了几个例子。最后老师说：“请同学们来回答黑板上的题”。突然周围的一双双小手高高举起。
我也想举手，可是我的心中纠结的很：到底是举不举呢？举了老师不会叫你的！我心中默默得想。老师好似读懂了我的心声，“邱珮雯！”我的名字子啊教室里回荡，老师叫了我，我真不敢相信我的耳朵！我的脸像烧熟了的红蹄髈，“不要紧张，心里想什么你就说什么。大胆地说，说错了没关系！”我照老师说的去做，我也不敢相信，我的语速比平时快了，感情色彩更浓了，我也不紧张了。
我回答完了，老师在课堂上重点表扬了我，“希望大家多多向邱珮雯学习，邱珮雯继续保持哦！”“啪啪啪啪啪啪……”一阵热烈的掌声，那掌声经久不息！我的心激动、高兴，这是我第一次受到老师表扬，也是第一次受到同学的掌声！
三年级掌声作文 篇2
每周一次的班会正在热烈的进行当中，今天班会的主题——拜师。拜师是我们班新推出的学习形式，让成绩不好的'同学找到师傅帮助他们把成绩提上去。而这种方式使同学们感到很新奇、欢快的同时，只有一位同学脸上挂着伤心和郁闷。
因为惟有他没有找到师傅。他用期望的眼神望着大家，一分钟、两分钟……就在这时，有一位女生勇敢的举起了手说：“我愿意！”有的同学用惊讶地眼神望着她，有的微笑着望着她。但过了一下，同学们都送给了她热烈的掌声。而那位女生正是我，当我得到同学们鼓励的掌声的同时，不禁为自己感到骄傲，而且为自己的勇气跨出了一大步而感到欣喜。
“一班，加油！”时间轮盘一下子转到了校运会的现场，瞧！那不是我在投实心球吗？我双手握球，使出全身力气投出了6、6米，获得了第二名。班主任为我竖起了大拇指，从眼神中我看到了班主任给我赞扬的掌声。
时间过的真快，一晃就到晚上了，我和妈妈正准备回家，那不是邻居王爷爷吗？我连忙叫了声：“王爷爷好！”王爷爷微笑向我点了点头。妈妈见我这么有礼貌，为我轻轻鼓起了掌。当我听到那掌声时，心里就好向绽开了一朵花，无比开心。
生活中，人人都需要掌声。有鼓励的掌声；赞扬的掌声；加油的掌声……或许你认为给他人掌声微不足道，但你给予他人掌声的同时，也许你自己会得到更多东西。从现在开始，为他人鼓掌吧！
三年级掌声作文 篇3
掌声是一首美妙的歌，它给了我十足的勇气；掌声是一朵芬芳的花，它给了我美妙的心情；掌声是一只无形的手，它给了我无穷的力量……
今年的`十二月三十一日，是个不同寻常的日子，我有幸当上了班里的元旦联欢会的小主持人，我心里既高兴又紧张，因为这是我第一次上台亮相，虽然我经过了充分的准备，但我还是忐忑不安。当我走到讲台的那一瞬间，全班同学的目光一齐投向了我，我顿时脸红心跳，可就在这时，教室里骤然响起了掌声，那掌声热烈而持久。随着掌声渐渐平息，我的心情也渐渐平静下来。随着节目一个一个地推进，会上高潮迭起，掌声阵阵。联欢会结束时，我用流利的普通话和精彩的台词再次赢来了热烈的掌声。
我永远不会忘记那掌声，因为它让我变得更加自信。我知道这掌声里包含了老师对我的关爱，包含了同学们对我的期盼。
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