人物三年级作文（通用54篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的人物三年级作文（通用54篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
人物三年级作文 篇1
我很喜欢喜羊羊，我先来介绍他。
他长着两个角，一对迷人的眼睛长在可爱的小脑袋上。发形也很有趣，像一个小小的勾子。头上长着许多洁白的羊毛。头的两边贴着两只灵敏的耳朵。圆圆的鼻子真像一颗黑珍珠。卡通又可爱的嘴巴长在鼻子下。圆圆的身体前挂着一个小铃铛。四肢都很白。脚上穿着一双可爱的蓝鞋子。
他很聪明，每次都可以想出办法打跑灰太狼。有一次灰太狼发出了一颗导弹，喜羊羊都可以克服。有时他还会用慢羊羊的发明打跑灰太狼。有一次灰太狼做了一颗核弹，喜羊羊机智勇敢地和灰太狼决斗，最后喜羊羊还是成功地赶跑了灰太狼。灰太狼他用了大炮、导弹、地震仪……都被喜羊羊识破了。还有一次灰太狼拿大雁蛋来威胁喜羊羊，喜羊羊只能冒着生命危险把大雁蛋救出灰太狼的魔爪，最后还是喜羊羊胜利了。
大家听了我的介绍是不是也深深地喜欢上了喜羊羊了？
人物三年级作文 篇2
俺叫熊二，俺哥叫熊大，至于这个脑袋光光的家伙嘛，就叫光头强。俺们整天都在郁郁葱葱的树林里嬉戏打闹。所以常常闹出许多搞笑、奇葩的事情。
“俺是一头大狗熊，大狗熊！”Hi，大家好，俺叫熊二，是一头已经成年的“小熊”，嘻嘻。不过俺还有一个聪明的哥哥叫熊大。至于俺嘛！俺是一头潇洒，帅气的大狗熊，俺能吃能睡。哈哈哈！是不是觉得俺很厉害呀。还有一双大大的眼睛，可爱的尾巴，重要的是俺还有一张帅气迷人的小脸蛋儿。
有一次，俺在光头强家偷看电视，俺在电视上，看见西游记里的人物去西天取经。因为俺也是一头有文化的熊，所以也想去试一试去西天取经的感觉。于是俺找来熊大、光头强一起商量……终于决定了。俺当猪八戒，熊大当唐僧，那孙悟空的位置就非光头强莫属了。我们三人齐心协力，商定要取下山崖顶上的那颗吃了能长出头发的神果给光头强。取宝路上道路险峻，猛兽无数，真可谓困难重重，我们一路披荆斩棘，走了三天三夜，终于将神果摘下，可是关键时刻，孙悟空居然睡着了，怎么都叫不醒，要知道，神果摘下要立马服下，不然就失效了。果真灵验了一句话叫“关键时刻总掉链子。”真可谓不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友呀！。就这样，我们焉头焉脑一的踏上了回程的路。“俺老猪来也，快快将好吃的献上”“熊大、光头强，俺快饿死了”“光头强，要不把你的光头给俺舔舔吧”…一路上，只要有俺熊二在就欢笑不断！
这就是我最喜欢的卡通人物——熊二。我喜欢他的天真、可爱、呆萌、幽默、吃货…
人物三年级作文 篇3
我有一个小表妹，她的名字叫汤紫瑶，我们都叫她瑶瑶。她一岁多一点，长的可漂亮了，圆圆的小脸上长着一双黑亮的大眼睛，整天骨碌碌地转个不停。别看她的小嘴很小，吵闹起来声音却大得吓人。她的头发很少，黄黄的卷曲着，咋一看还以为是个小老外呐!她此刻还不会走路，但是爬的却相当的快。
你刚把她抱到客厅一转眼她就已经爬到了卧室里。拉开抽屉把里面的东西都拿出来，扔的满地都是。害得小姨不停的跟在后面整理。她可淘气了，吃饭时从来都不会好好的吃，哄了半天才能吃上那么一小口，有时还会用小手把饭从嘴里掏出来看看，然后再往小姨嘴里塞，有时干脆扔在地上。一顿饭吃下来，她的头上，身上，地上到处都是饭粒，可怜的小姨又要忙上好久才行。我可喜欢她了，每次一见到她就让她叫我姐姐，陪她一齐玩儿，她哭的时候只要我一逗她，她就会咯咯地笑，你看她多可爱啊!简评：生动传神，天真可爱!
人物三年级作文 篇4
我的妈妈身高大约有1.6米左右，她有一头棕色的秀发，长着一张瓜子脸，上面架着一副金丝眼镜，有一张能说会道的嘴，给人的印象是斯文，稳重。
妈妈很喜欢运动。每到星期六，星期天，就会和我一起打羽毛球，妈妈从来不让我，我们争锋相对，可是妈妈每次都把我打得满地找牙。我可佩服她了。
妈妈不但喜欢运动，还很关心我学习。就拿经常写错别字来说吧，一天下午放学回家，妈妈看见我一张试卷上错别字扣了好几分，脸上立马晴转多云，严肃地对我说：“怎么这么多错别字呀！”我毫不在乎地说：“不就几个错别字吗？有什么了不起的。”妈妈语重心长地对我说：“如果你以后长大当一个医生，你在诊断书上把切掉‘食’指的‘食’写成‘十’，那病人切掉就是十个手指呀！”这时我才感到事态的严重性。我红着脸惭愧地低下了头。从此我就注意消灭错别字。
我为我有这样的妈妈感到自豪，我爱我的妈妈。
人物三年级作文 篇5
我是一个活泼可爱的小女孩。龙的化身，我今年九岁了，在新埭小学读三年级。
我嘛！长着一双忽闪忽闪的大眼睛；两条弯弯的眉毛像月牙儿；我喜欢笑，一笑起来有酒窝，露出了两排洁白如雪的牙齿；我的头发乌黑发亮；圆嘟嘟的脸蛋上白里透红，高挑的身材不胖也不瘦……
如果别人问我：“你五官里最不喜欢什么？”我会毫不犹豫的说：“鼻子。”为什么呢？因为我的鼻子不够坚挺。
瞧！这就是我的外貌，一个优点多缺点少的我，小朋友，你们猜猜看我是谁？我就是那个爱说爱笑活泼可爱的徐星月。
人物三年级作文 篇6
望着今天老师布置的作文题目，我一筹莫展。正当我在座位上“抓狂”时，一个胖胖的身影一扫而过，我头脑上空的电灯炮亮了起来：“你，就是你了，谁让你长得有特点，‘小白鼠’，你来当这个主角再合适不过了！”我诡异一笑。
他一头短发，两只小小但有神的眼睛时常会让你找不到。因为眼睛的“地盘”都被胖胖的脸庞所“占据”了。他这脸绝对是标准的“婴儿肥”吧！那红红的、圆圆的脸庞乍一看就像两个鸡蛋，那小小的但能说会道的嘴巴也是他那张脸上的“一道亮丽风景”哦！
他为人算正直，性格温顺和善，数学是“一点通”，可至于语文嘛？有点困难，起码字写得不潇洒。他还有一个外号——“流氓兔”，和同班诗敏同学的“兔八哥“是一个牌子的。
想起来了吗？如果还没有的话且听我慢慢道来：
他常常与寇德钦同学并肩作战在高难度计算的前线；他常常帮助脑子不开窍、又有点多动症的>同桌改掉坏习惯；他时常帮助学习有困难的同学，总是在他人需要时伸出援助之手；他常常为解出一道奥数题而冥思苦想；他常常为了寻求不同的解题思路而四处“取经”；他常常现在知道了吧？他乃吴有棉也！
人物三年级作文 篇7
我们每个人都有一个性格特点，比如说，我老爸的懒。所以，我老爸就是一个超级懒惰的人。
“开饭了”妈妈喊道。我们几个狼吞虎咽的吃起饭了，但，每次晚饭，我老爸总是第一个吃完。吃完后，老爸碗筷一丢，鞋子一脱，躺在沙发上的他已经津津有味的看着电视。老爸嘴里叼着香烟，翘着二啷腿，悠悠闲闲的哼着歌。妈妈觉得每次她洗碗很委屈，于是对着老爸大声喊道：“快，立刻，马上，给我去洗碗。”老爸装着没听见，把电视声音调高了许多。
妈妈生气了：“你听见没有？叫你去洗碗。”“哦，什么时候你让我去洗碗？开什么国际玩笑？”老爸如梦初醒的问。接着他跟我嬉皮笑脸的对我说：“儿子，帮帮忙，你帮爸爸去洗碗，洗完碗后，我给你劳务费。”但我不以为然的回答说：“对不起，我还要做作业呢！”老爸又油腔滑调的哄着妈妈：“老婆，这次你就把碗洗完，下次我一定洗。”妈妈无可奈何的说：“跟你说了这么多，简直对牛弹琴，还不如我去洗碗！”
这下，我老爸又懒在沙发上看他的电视。
人物三年级作文 篇8
我的弟弟相当可爱，小时侯。家里的像簿上有张他的黑白照片，四五岁左右，憨态可掬，天真烂漫。他挺着小皮球肚站在爸爸学校的花坛上肆无忌惮的撒尿，小脸堆满得意的笑，一对圆圆的酒窝真想亲上一口。眉额间有条疤痕，是因为调皮撞在墙上缝了好几针，那时我们都很小呢，血如泉涌，爸妈慌忙送他上医院，留下我一人在妈妈的单位好不可怜，单位的阿姨在下班时把我带回家里，爸妈感激地说：太谢谢了，忙着儿子都快忘了。不知道为什么，这件事情一直存在我幼年的记忆中。
我不是一个好姐姐，这是我出来工作以后才深刻反省到的。小时候，弟弟相当的皮，让我很讨厌，放学了，非得边玩边回家，无论软磨硬泡都不听话径直回，郁闷的不得了时丢下他不管，我到家准挨骂，更是气他！无论是吃的还是玩的，家里都很公平，我从来都没有意识自己是姐姐应该爱护谦让我的弟弟，反而是为了电视打架，为了零花钱打架，为了些许的小事针锋相对，自私的以为这就是公平。从来都没人教我怎么做姐姐，真的，后来看到同事为妹妹买书、买衣服、寄零花钱、关心吃住、关心学习……我才知道自己也是姐姐，二十多年来从不曾考虑过我的弟弟需要什么，于是深刻的内疚黯然滋长，却再也做不好姐姐了。
我的妈妈很爱儿子。可弟弟小的时候却经常挨打，太不听话时妈妈都打断过棍子，弟弟哭妈妈心疼的哭。长大后，妈妈再都管不了这个儿子，弟弟高考正赶上世界杯，妈妈找不到儿子了，整夜在大街小巷寻找，给在学校的我打电话，泣不成声，我无法安慰。
弟弟真的长大了，我、爸爸、妈妈都不知道他在想什么。
人物三年级作文 篇9
她，长得矮矮胖胖的，她住在我的楼下，虽然成绩并不名列前茅，但是她很勤快，善良，助人为乐……
在学校里，中午时，她总是留在教室帮助老师和同学们打扫教室，帮助老师刷碗，从来不厌倦，也不像一些同学那样，中午只顾着去玩，一玩起来没完，她从不在工作时想着玩，干干就歇着了，也不是应付了事，总是认认真真地把属于自己的工作干好，默默无闻，也不抱怨。
在家中，她也很勤快，也会帮父母分担一些家务，收拾书包，收拾房间……有时，我看到她忙碌着，都感到她是一个“小大人”一样。
她不但勤劳，而且也很守时。
有一次，我有几首题不太会，找她研究，可她却没在家，我在门上留了一张字条。九点多时，我以为她不会再来了，可到了十点多，她回来了，还是来找了我，我非常惊讶。
她就是我的好伙伴，她身上的品质令我敬佩，也想多多向她学习，她的优点和品质，让我们互帮互助。
她就是我的小伙伴——冷思璇。
人物三年级作文 篇10
你猜，我最喜欢的卡通人物是什么？你们肯定会说是古董汤姆和可爱的小老鼠杰瑞。他们之间会发生什么故事呢？你接着往下看就知道了。
一天，汤姆和杰瑞遇到了杰瑞的舅舅——杰克。杰克只带着一把吉他，他一到杰瑞和汤姆的家，就弹起了吉他，还唱了起来：“我是一只快乐的老鼠……”。一不小心断了一根弦，他于是就拽了一根汤姆的胡子。汤姆叫了一声：“哦！好痛！”第二天杰克还是呆在汤姆和杰瑞的家里唱歌，汤姆和杰瑞实在受不了了。于是，她们就把杰克的吉他放进了马桶里冲走了。但让他们意想不到的是，杰克手里又拿出一把新吉他弹了起来。于是，他们就把新吉他个掰断了。结果，杰克又拿出了一只口琴吹了起来。汤姆和杰瑞真希望杰克能早一点回家。后来，终于来了一只很老的老鼠把杰克接回家了，汤姆和杰瑞终于松了一口气。
最后，汤姆和杰瑞香香甜甜地睡了一个好觉。
鲍老师点评：
语言叙述流畅，故事情节完整。有进步，加油！
人物三年级作文 篇11
在我的家里有一个非常可爱的小弟弟，他还不到一岁，再过十几天就要八个月了，在小孩里，我又发现了一个奇怪的事，让你意想不到。
因为现在是冬天是非常寒冷的，所以在家我和妈妈都是在一起睡的，也是为了更>温暖。早上起床时，我在看电视，妈妈准备给弟弟穿上衣服。接着妈妈让弟弟坐到她怀里，妈妈准备给他穿袜子，谁知妈妈穿袜子时把他的脚都快碰着嘴了，有些不可思议，我就问妈妈：“他怎么这么能呀？”妈妈告诉我：“小孩的骨头都是非常软的。”接着穿第二只时我不停的看，又用他的脚试着碰他的嘴，真是简直不可思议。我又惊奇地说：“我都不能，他呀！太能了。”接着，他竟然能碰着嘴，真是让人刮目相看呀！谁知道小弟弟还是会不停地笑，真是可爱极了！让我不得不去喜欢，忍不住去逗一逗他。
接着后来的这几个晚上，我都会试着用弟弟的脚来碰碰他的嘴巴，哎
人物三年级作文 篇12
第一次遇见你的时候天气还很热，不像现在在键盘上打字手都会冻得冰凉，那些呱噪不停的蝉还在叫着知了知了，虽然它什么都不知道，很强烈的阳光穿过树叶洒了一地斑驳，好像我们学校旁边的结冰水坑中的那些冰裂纹，只是多了些颜色。
我见到你的时候你站在操场边的那棵大树下对我浅浅的笑，不过那时候我很没形象的摔在了地上。而后你走到我面前伸出手说我叫顾一，我站了起来握住你的手说我叫颜可，说着的时候看到了你略微不整的牙齿中尤其桀骜不驯向外突出的虎牙。
于是我们就成为了好朋友，一起上学一起回家一起玩耍，别人都说我们“臭味相投”。不过之后你不止一次的说过我倒在地上的样子有多傻多呆多不可爱，
然后笑得很不淑女，可是我还是觉得那一次很美好很小言，最起码比我站在讲台上很呆板的坐着自我介绍要好。
人物三年级作文 篇13
一朝一夕忆亦空，一晨一暮思愈重。
——题记
沉沉的暮色挤过狭隘的天际重重地跌落下来，砸在谁家的屋顶，迸到小城的各个角落。
我独自一人骑着单车闲逛在街上，远远的夕阳下，一高一矮两个身影映入我的眼帘。
老人的右手牵着小孩的左手，小手带着大手晃啊晃的，在地面上拉扯出纷乱的剪影。
“爷爷，你说今天晚饭吃什么啊？”小孩子稚嫩的童声响起。
“你想吃什么啊？”老人伸出有些粗糙的手轻轻地刮刮小孩小巧的鼻子，嘴角弯起优美的弧度。
是熟悉的对白，是似曾相识的微笑。然后，我想起你。
以前的以前。
你是喜欢养鸟的，总要去逮些蚂蚱给鸟儿吃。于是，在夏末的傍晚，你便牵着我胖乎乎的小手直奔乡野去逮蚂蚱。至今我仍不明白的是，你的运气为什么总是那么好，遇见蚂蚱一逮一个准，不一会儿就逮一大群。你逮好了就笑话我，我也有好强心呢，不服输地学起你的模样逮蚂蚱，可是每次都扑个空，弄得灰头土
人物三年级作文 篇14
在我的记忆中！我的家里只是有爸爸。妈妈。奶奶和我，但是不知在什么时候，我们家有突然出现了一个小弟弟。
六年级的时候，我的妈妈突然之间怀孕了！我听了，无比的震惊，事后也就没有说什么。只是自打这以后，“爸爸（妈妈）如果宝宝出生了您们还爱我不爱我？”这句话在我家里一天就能说上十几回！而爸爸。妈妈的回话却总是是，我们当然爱你多一点了！可是我不知道为什么，如果原来没有小宝宝的时候，我会异常高兴！兴奋！只是这时却不知怎么了！总是听不进去了！只是又一次，那时的妈妈已经怀孕5个月了！早上，我无意之间把手放到了妈妈的肚子上，突然，我感觉到小宝宝在动，我顿时高兴急了！太好了！打那以后，我喜欢上了妈妈肚子里的小宝宝家里也充满了高兴与快乐！因为小宝宝给了我快乐！
世界上的快乐无处不在，等着你发现！加油！我看好你偶！
人物三年级作文 篇15
我有一个二姨，她住在我家。二姨很瘦，腰很细，腿也很细，脸小小的，看起来像一根细竹竿，好像一阵大风就能刮走。
二姨很臭美，每天早上都要化妆，有几次都能画到中午。我觉得她画的妆很吓人。有时候她还要给我化妆，吓得我一见了她就跑。她有口红，有粉，还有香水，我很奇怪，她那么小的脸，这些东西都要抹在哪？
我给二姨起了个外号叫夜猫子，因为她玩手机玩到很晚才肯睡觉，有时候看淘宝，有时候录视频，还有时候打游戏，很忙的样子。早上二姨起的很晚，她打着哈欠，眼圈黑黑的，活像一只大熊猫。
二姨还是个养花高手，我家阳台上养了各种各样的花，有带刺的仙人掌，有美丽的紫罗兰，还有会爬墙的爬山虎。
这就是我的二姨，一个爱臭美又爱养花的女生。
人物三年级作文 篇16
这几天，我在听评书《水浒传》。其实，我最喜欢大刀关胜和小温侯吕方，但是这两个人书中都没有说到呢！所以今天我先写行者武松了。
武松是一个膀大腰圆、身强力壮、铜筋铁骨的小伙子。他身长九尺挂零，两只眼睛炯炯有神。
武松最著名的一个故事该属“武松打虎”了吧！据说，武松路过景阳岗，来到一个酒店，喝了三碗酒还不过瘾。店主却不卖了，因为这酒叫“迎风倒”又叫“透瓶香”，喝了它，风一吹就倒。所以不能多喝。可是武松非要喝，最后他一共喝了15碗。借着酒劲，他上了景阳岗。突然，他碰见了一只白额吊睛大老虎。老虎虎视眈眈，凶猛地向武松扑来，武松临危不惧，跟它英勇战斗，终于把它打死了。
武松是个武艺高强，有胆有谋的人，我很佩服它！
人物三年级作文 篇17
汉武帝从投降的匈奴人那里得知西域有一个大国，叫月氏，这个国家跟越月氏的关系不好。汉武帝想：要是能跟月氏联合，就能切断匈奴跟各国的联系。于是，汉武帝想选一些精明强干的人去联络月氏。
张骞觉得和件事情很有意义，就带头应征。汉武帝就派张骞为使者，带着一百多个人向月氏出发。他们到月氏就必须经过匈奴地界，张骞他们很小心，但是还是被匈奴给逮住了。匈奴没有杀他们，只是派人管住他们，不让他们回去，张骞他们只好就在那里住下了。这一住就是十多年，日子久了，匈奴人也就不怎么管他们了。有一天，张骞他们商量了一下，带着干粮，趁别人不注意的时候逃走，去了月氏。他们虽然不知道月氏在哪儿，可是他们断定，只要往西走，准没错。过了几十天，他们没找到月氏，倒闯进了大宛，大宛国王派人送张骞他们到月氏。可是月氏又不想与匈奴为敌了，他们只好回去。回去的路上又被匈奴抓住了，只到匈奴国内大乱，他们才逃回中原。
人物三年级作文 篇18
白色悄悄的染上了您的双鬓，您额头上的皱纹大概是在我儿时照顾我而留下的痕迹吧！您松弛的皮肤被阳光染成了铜黄色，可能是接送我上下学时留下的颜色吧！您的手上长满了一个又一个的老茧，手上的疮疤数不胜数，大概是洗衣、洗碗时留下的吧！
您小时候家里条件不好，没钱上学，我以前时常拿这个开玩笑、嘲笑您，现在想想，我真是太不应该了。从小您就宠着我，惯着我，从未打过、骂过我，我却还这样对您。
记得有一次，我因为要辅导作文而被老师留了两个小时。是您，一直耐心地等着我。我看了，那时有许多等孩子的家长都走了，只有您没走。您独自一人站在空荡荡的走廊，偶尔把头伸进教室，看一看我。
那时，我不禁鼻头一酸，淌下了几滴热泪。回家后，我见您不停地在厨房忙碌的身影，不禁地湿了眼睛。
奶奶谢谢您，我爱您！
人物三年级作文 篇19
老师，我对它不陌生，甚至不熟悉。
老师的工作是教祖国的花朵健康成长。
老师总是默默地为我们付出。它们保护我们免受风雨，传递我们的知识，教我们健康成长。鼓励、批评、关心、爱护，都是老师对我们的特别照顾。鼓励是为了让我们重拾信心，继续努力。批评是为了让我们改正错误，而不是自满。关心和爱来自心底。一个班就像一个大家庭。老师是我们的母亲，陪伴着我们成长，感情也在这一点一点发芽。师生筑起了亲情的墙，坚不可摧。
一天当老师，一天当爸爸。师生关系不仅仅是教师向学生传授知识的简单关系。师生之间的友谊永远是最深的。
老师像园丁一样，默默为祖国的花朵付出，却不求回报；老师就像母亲。
用一切可能的方式关心我们，爱我们；老师像朋友一样陪着我们，陪着我们哭，陪着我们笑，陪着我们学习，陪着我们玩耍，见证着我们的喜怒哀乐。
别忘了老师的好，永远念老师的情。
人物三年级作文 篇20
我们班的“大王”可多了，有“书法大王”方念乔，“绘画大王”徐辰爱……这些“大王”个个身怀绝技，令人佩服。我今天说的这位“大王”却有些特别，他就是我们班的“吹牛大王”—马同学。
他的头发可神奇了，在阳光下就会变黄，就像染发了似的！小小的眼睛，像两颗紫葡萄。脸蛋鼓鼓的，像果冻一样，让人忍不住想吃一口。
他虽然特别可爱，但特别爱吹牛。有一次，他问我：“你的积累写完了吗？”“没有。”我摇摇头说，马智豪挺着胸骄傲说：“你还没写完？我都写完了！”可是，星期日作文课时，老师检查时，他的积累空空如也。
他还喜欢在考试之前吹牛。星期四是数学期中考试，我们都很紧张。可他自信极了，昂起脸说：“我一定会考到考到第三名的！”可是成绩下来，他却哭丧着脸，不用说，没考好。
你们喜欢我们班的“吹牛大王”吗？
人物三年级作文 篇21
我们班的大王数不胜数，有绘画大王“李乐”，书法大王“王梦洁”。我们班最厉害的大王就是跑步大王——李意。
他的头发黑得发亮;眼睛很大，似乎再大一点，眼珠子就要掉下来了。尖尖的鼻子，挺挺的立在原地。
体育课上，他跑起来的速度如风一样。那天刚上课，胡老师叫我们快跑两圈。他可不管老师骂不骂，一下子跑到了前面。老师大喊：“李意，停下来。”他就和听不见似的，继续加速跑完了一圈。跑完后，老师让他再跑个三四圈，他很乐意的说：“再罚我几圈。”老师干脆不让他跑了，让他跳绳一百下，跳绳他并不擅长。他一边断断续续的跳，一边气喘吁吁说：“还不如让我跑步。”
玩的时候，他也不手下留情。玩三字经时，他不用三字经什么的，直接让对手抓自己。风一样的速度，一个无影跑，对手根本抓不到他。无奈只能去抓别人，我对他很佩服。
他就是我们班名副其实的跑步大王，一个和风一样的男子。
人物三年级作文 篇22
我们班的大王可多了，有“运动大王”李奇风、“搞笑大王”鲍宇轩、“吹牛大王”戴晨轩……这些“大王”个个身怀绝技，令人佩服。但今天我要讲的人，是我们班的数学大王。
他的头发乌黑乌黑的，一双爱看题的眼睛，总是眨个不停，还有一张能说会道的嘴巴呢！
他做题速度可快了。一次数学考试时，我们都在思考，有人拿着本子一直在算；有的人挠着头皱着眉思考；有的人趴在桌子上发呆。但他拿到试卷，三下五除二，没一会儿就做好了。我吃惊极了，心想：做这么快能考高分吗？可是成绩公布，他居然是最班级第一，110分呢！还因为他字写的很好，老师给他加了10分。
他不仅自己成绩好，还常常帮助我们解题。有一次，我有一题不会，他主动来教我，从下课给我讲到上课，直到我会了为止。“谢谢你。”我感激道。他害羞地笑着说：“不用谢。”
他就是我们班的数学大王，一个成绩超棒的男孩。
人物三年级作文 篇23
我的班上的大王数不胜数，有“写作大王”方念乔、“画画大王”徐辰爱、“书写大王”胡晓茹。可是还有一种“大王”和他们不同，他就是“运动大王”—毕宇哲。
他瘦瘦的身体像一根棍子似的，高高的好像就要赶上大树了，他力大无穷，看上去好像能单手把我举起呢！
他跑起步好似脚底生风。有一次，体育课上我们分成了4队来玩接力赛。刚开始我的那个队遥遥领先，我们得意极了，觉得胜利在望。忽然到他跑的时候，他两脚迈开，快速地摆动着手臂，像闪电一样，向终点线奔去了。我那一队就输了！
他不仅跑步厉害，跳绳也是数一数二的呢！有一次，我们跳绳的时候，他一起一落，飞快的就跳了一百九十八下。而我们才跳了八十到一百二下呢！我们都露出羡慕的眼神：“你可真厉害。”
你们说一说他是不是很爱运动呢？
人物三年级作文 篇24
我们班的大王很多有“书法大王”林誉，“速度大师”江梓宸，“绘画大王”叶鸿涛，“草笔字大师”……今天我要说我们班的“细心大王”—张明轩。
他的头发如黑黑的炭，一张脸白白的，长着一双炯炯有神的大眼睛，鼻子在一张樱桃小嘴的上方，大大的脑袋，似乎装了很多知识。
他上课的时候十分认真。现在正在上数学课，他一动不动如木头人一样。我们各写各的，都写完了，老师就开始解答。孙道鸿先说：“不够，因为少看了。”张明轩开始反对，方伟晨接着反驳：“孙道鸿是对的。”张明轩一个人反对。后来我也站起来支持张明轩的观点。张明轩一直在反对，说的话有理极了。大家都反驳不了他的观点。后来老师笑了笑说：“张明轩很细心，从三种不同的角度来说这个问题。”从此大家都叫他“细心大王”。
这就是我们班的细心大王，你喜欢他吗？
人物三年级作文 篇25
我们班里有许多大王有“绘画大王”吴可星，“书法大王”王若男，“朗读大王”储心妍……这些大王都很令人敬佩，可是，我今天介绍的这位大王有一点特别，这个人就是我们班的“故事大王”—张静涵。
她有一双水汪汪的眼睛，小小的鼻子下，一张嘴巴能说会道。她的身体有点儿瘦，好像一阵风就能把她吹到很远。看起来特别可爱！
她经常讲故事给同学们听，还配上特有的动作。有一次，下课了，她叫了几个同学来听她讲故事，只见她张开了嘴巴，用她那好听的声音，开始讲。她有时提高声调，开心的跳起来；有时甚至会哭起来，眼泪在眼眶打转……听了她的故事的人，都会被她的故事深深吸引。给她竖起大拇指，忍不住夸赞道：“你可真厉害，你的故事讲的可真好。”
怎么样？听了我的介绍，你是不是也觉得她很有趣？
人物三年级作文 篇26
要提起我们班的“活宝”，那非曹同学莫属了。
他乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，他的脸圆圆的，好像一张大饼。
他非常“欠扁”。每次来到教室的时候都会做出一副像是已经当父亲的人，张开双手，大摇大摆地走进教室，笑着说：“我的儿子们！你们好吗？”这时全班的男生要么拿椅子，要么拿扫把，全部冲向他。他吓得撒腿就跑，嘴里还说着：“儿子们，你们怎么能打爸爸？这可是不孝的行为。”
他还敢挑战班长呢！有一次，上课了他还在喝水，班长生气的说：“上课了你还在喝水！快放回去！”他面对“母老虎”的吼叫，竟然临危不惧，慢悠悠的把水喝完。他不慌不忙地说：“不急！等我把这瓶好水细品尝完，再和你扯！”他的“勇气”真大啊！
他就我们班的“活宝”,你们喜欢他吗？
人物三年级作文 篇27
他每天都在操场上跑步，一圈一圈的，好像根本不知道累似的。今天我就来介绍一下我班的“飞毛腿”——凌墨然。
他的头发黑黑的，眼睛圆溜溜的，鼻子像滑梯一样被安在眼睛下面；那双腿瘦瘦的，却和跟马达一样。
上体育课时，只见他迈开腿，摆动着手臂，飞快地向前奔去，似乎还能听见一阵“哒哒”的声音。无论我们再怎么使劲跑，都不是他的对手。有时候，他故意跑慢一点，但我们还是赶不上他。“啊！！飞毛腿，我服你了。你不要再跑了。”我在后面大喊道。
他在玩的时候跑得也很快，总是一溜烟就跑得没影了。就连我也追不上他，别人也跟我一样，我们只能看着他的身影，在后面大喊：“等等我们”。
他就是我们班的“飞毛腿”，一个名副其实的“飞毛腿”。
人物三年级作文 篇28
我们班有很多的“大王”，有“学习大王”林誉，有“书法大王”孙道鸿，有“书法大王”章芸，但是我们班上的“调皮大王”就比较特别了。
他叫汪俊，一头乌黑的头发，两只水汪汪的眼睛活像两颗晶莹透明的玻璃球，小小的鼻子下的嘴巴，总是会说出很多奇怪的话。看起来就特别调皮、搞笑。
有一次放学的时候，我们这组要留下来扫地。正巧，汪俊也留下来了，他当着老师的面叫我曾曾曾爷爷，老师严肃地说：“别乱叫！”可他根本不当回事，一边挥舞着扫把，一边小声地叫着。
还有一次，老师叫我搬凳子站在后面，汪俊也在后面，他爬到我身边说：“爸爸，抽华子！”他边说边假装给我递烟，真让我哭笑不得呀！老师看到了，摇摇头把他叫到门外了。
你们说他是不是调皮大王？
人物三年级作文 篇29
她，很可爱，身上一点都透露不出娇气，也不在大城市里长大。可是，她的成绩却出奇地好！论语文，论数学，论英语，她可都是得心应手的！而且，她对自己的工作非常认真。像打五角星，检查卫生等，她可都不会耽误。"哇，好漂亮啊！好好看！我可不会画这么好！"看，美术课上，大家对她的画，简直是赞不绝口！老师会表扬她，同学会赞扬她。总而言之，她十分受欢迎。
她，美丽大方，富有幽默感，对自己的朋友很忠心。她的语文不错，而且每上一节语文课都要举几次手。看她，用蝴蝶结发带扎了一个长长的辫子，前面弄了一个非常适合她的斜流海，还配上一副眼镜，脸上（嘴巴旁）还有一颗痣。她在我的朋友中很受欢迎。
她，活泼可爱，开朗。她的英语很棒，每次英语考试都考高分，所以理所当然的当上了英语课代表。记得有一次，在英语竞赛中，她离分数差零点八分就可以通过了。看，所以英语老师喜欢她。
你知道这三个她是谁吗？
人物三年级作文 篇30
我们每天都在那个地方待的时间最久？当然是班级啦！现在就带你去我们这个大家庭瞧一瞧吧！
搞笑大王
潘至超。有一次，老师放了一首歌，潘至超听到了这首歌之后“翩翩起舞”地做出了古里古怪的搞笑动作。同学们看了他的精彩表演之后哄堂大笑。老师走到他的座位上，对他说：“这是课堂！课堂上怎么能这么随便吗？”
吹牛大王
袁铨。有一次，我新买了一个修正带。他觉得这个修正带很漂亮，就问我：“你这个修正带多少钱啊？”我说，我买了三元，然后他又吹了起来：他说他在美国买了个100美元的笔，还说他家是一幢有六层，你说吹不吹牛？
乐于助人的我
有一次，我同桌没带文具盒，我立刻拿出铅笔、钢笔，修正带、尺子借给他用。用完后，他成分感谢我。
瞧，这就是我们的班级。
人物三年级作文 篇31
爸爸是一个既让来我害怕，又让我喜欢的人。
有一次，我因为急着想看电视，就马马虎虎地把作业写完了。吃完饭，爸爸开始检查作业。看着看着，他的眉头皱了起来，很不高兴地对我说：“你这道题算错了。”说完，他又接着检查起来。没过一会儿，他又连着查出两自个错误。爸爸这下发火了，冲着我大声嚷嚷百：“你怎么老出错？我跟你说了多少遍了，别粗心，别粗心！你怎么就是改不了？”说着，他使劲摁了一下我的头。我偷偷地看了他一眼，只见爸爸两只大度眼睛瞪成了“O”形，浓黑的眉毛也好像立了起来，真像只大老虎，好可怕啊！
爸爸对我的要求很高，他看我老是粗心，就给我写了做题要求。我问觉得爸爸太凶，也给他提了两条意见：一是不要随便凶我，二是要讲道理。我从字典里找了些形容爸爸的成语说给爸爸听：“虎视眈眈”、“答大发雷霆”、“暴跳如雷”、“火冒三丈”、“勃然大怒”……爸爸听了忍不住哈哈大笑起来。
人物三年级作文 篇32
常年扎着高马尾辫，整个人精神抖擞；总穿着一袭长裙，气质格外出众；一副金丝边眼镜下的眼睛像黑水晶般放着光彩，闪着光芒。她就是李老师，我们的语文老师。
记得我刚转到这个班时，人生地不熟，又很胆怯。别的同学在热闹地玩着游戏，我却找不到一个伴儿，唯有孤独的坐在座位上发愁。午读课上，我把练字交给老师改。老师一面改，一面亲切地询问我，适不适应这里的环境？我回答着，心里感觉暖暖的。每当我遇到不会的题目，不知如何是好时，李老师总会第一个出现。她谆谆的教导，温柔的话语，总能使我茅塞顿开，同时心里充满敬佩和感激。
最神奇的是，李老师的眼睛会“说话”！当同学们踊跃答题，认真写作业时，李老师眼中充满了欣慰，像是在说：“你们都是好孩子！”可当同学们做小动作，说悄悄话时，老师眼中就会放射出严厉的光。同学们发现后就会立马住口，坐好认真听课。
这就我的“漫画”老师——李老师。
人物三年级作文 篇33
我们班的“三宝”，在我们学习是无人不知，无人不晓啊。今天让我来一一为你们介绍一下。
第一宝是张凡西。她个子可高了，皮肤非常黑。但她很有文学功底，是我们班的“小作家”。有一次，我们班举行作文比赛，她竟然的了95分，还是全班第一名。
第二宝是包尚灵，她的眼睛小小的，头发乌黑油亮，使我们班的“小歌星”。记得有一年，“六一”儿童节的时候，她唱了一首《不再见》，把我们都感动了，全班同学和老师都为她送上了热烈的掌声。
第三宝是朱荣敏，别看她个头小，跑起步来可快了，我们都叫她“飞毛腿”。有一次，学校举行运动会，她跑100米，竟然跑出了全年级第一的优秀成绩，我们都为她欢呼。
你们说我们班的“三宝”是不是很棒呢？
老师点评：语言轻松活泼，胜人一筹。作家、歌星、运动健将，三个同学让我们看到了一个多姿多彩的班集体！
人物三年级作文 篇34
我曾今和林某某是朋友，可是有一次，他借了我的mp3，却死皮赖脸不肯还给我，我骂了他一顿，但想到这个mp3是我旧mp3，不是新的，也就没追着他要，反正那天是他生日，就当生日礼物送给他算了。
但是有一天我发现他鬼鬼祟祟跑到我座位，翻我书包，好像在找什么东西。我冲上前去：“你干什么啊！”他见了我，瞟了我一眼：“我的文具盒不见了，我在找它。”“你怎么在我书包你找啊？”我盯着他的眼睛。“哼，你肯定是因为mp3的事情对我怀恨在心而报复我！肯定是你藏的！”他把我的书包丢到地上。我气愤极了，把书包、抽屉里的东西一一拿出来，翻了个底朝天也没有见到他的文具盒。这时，他的文具盒却出现在桌子上，他连一声对不起都没说，就走了。
从此以后，他少了什么东西就先找我，好像是我偷了一样。会使鼻子发酸的委屈，肯定是酸的味道……
人物三年级作文 篇35
詹天佑是我国的工程师，他不仅优秀，而且还爱国，对工作一丝不苟。中国的第一条自己修筑的铁路，是由詹天佑和学生，工人们一起修筑的。
为什么说詹天佑是爱国之才呢?因为詹天佑不怕困难，也不怕帝国主义的嘲笑，毅然的接受了任务。詹天佑再动工的第一天，就对工人们说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”看到这，我从“精密”“不能马虎”“大概”“差不多”这些词中，体会到了詹天佑对于工作，总是一丝不苟，不能有一点儿差错。想起我自己，我是个马大哈，常常把作业，笔袋水壶忘带。比起詹天佑，真是大巫见小巫啊!如果让我去修筑铁路，依我那坏习惯，我想铁路十年后还没开通。我一定要该掉着坏习惯。
从现在开始，让我们好好学习。长大以后，一定要报效祖国母亲!
人物三年级作文 篇36
每年的五月初五是端午节，也是纪念伟大的爱国主义诗人屈原的日子。屈原是战国时期楚国人，他一生当中写下了许许多多名诗，他希望把自己的国家建设得更美好。
但是，战国时期的社会非常黑暗，屈原也受到许多坏人的排挤，他的希望最终破灭了，他接受不了社会的黑暗，最后跳于汨罗江自杀。为了纪念这位伟大的爱国主义诗人，人们把每年的农历五月初五定为端午节。到了这一天，人们早早的起床，踏青、赛龙舟，往汨罗江里投粽子，不让鱼虾伤害屈原的尸体。如果屈原生活在现在的社会，有展示自己才能的机会，他一定不会投江自杀的。
虽然屈原离开我们很久了，但他这种爱国主义精神值得我们学习，正是有屈原这种爱国主义精神，我们的祖国才能不断的发展、进步。现在我们的生活非常美好，也有许多展示自己的机会，我们要好好学习本领，长大后，把自己的才能展示出来，把我们的祖国建设的更加美好。
人物三年级作文 篇37
寒假里，我认真阅读了《西游记》这本书，书中的孙悟空等人神通广大、武艺高强，还不怕艰难，勇往直前，让我深深地喜欢上了这些西游人物。
我最喜欢机灵古怪的孙悟空，因为他能七十二变，驾起筋斗云一翻就是十万八千里。他有一双火眼金睛，任何妖魔鬼怪都逃不出他的眼睛。孙悟空行侠仗义，他一路除魔，为民除害，曾三打白骨精，大战红孩儿，智取芭蕉扇……虽然路上不时被唐僧误会而饱受“紧箍咒”之苦，但他不计前嫌，一如既往地保护唐僧到达西天取得真经。
猪八戒长得肥头大耳，突着大大的肚子，非常惹人喜爱。虽然他贪吃懒惰，但憨厚老实，对唐僧忠心耿耿。沙僧是唐僧最听话最老实的徒弟，他一路挑着担追随着唐僧，可谓是任劳任怨，对唐僧惟命是从。
《西游记》中还有许多个性鲜明的人物，如执著的唐僧，救苦救难的观音菩萨等，都给人留下了深刻的印象。
人物三年级作文 篇38
我的舅舅很喜欢喝酒，每次都和得醉醉的。下面我讲的是舅舅喝醉酒最好笑的一次。
那天晚上人家吃晚饭，回来时他脸喝得红红的，嘴里的酒味很重。舅舅家养了一只猫叫点点。舅舅喝醉后一点知觉都没有，只见他抱起点点跑到床上睡觉去了。晚上我们睡了之后，点点用爪子挠舅舅，只听‘’咚‘’的一声，舅舅棍地下去了。他‘’哎哟‘’的叫了一声，舅妈和弟弟都吓醒了，我们连忙把他拖上了床。点点在地下叫了几声，我们没理它继续睡觉。谁知它竟自己抓着被子慢慢爬上了床。第二天我们都醒了，舅舅看见点点在床上问我们：‘’猫怎么在床上？‘’舅妈回答说：‘’是你昨天喝多了把它抱上来的。把它放地下它习惯了在床上自己又爬上来了。‘’舅舅听了笑了起来，我们也跟在后面笑了。
人物三年级作文 篇39
我的外公，只有一个字可以形容，那就是“强”。
头发像被淋了白色的雨一样，很白很闪，这表示他的年纪很大了，但是他还能工作，真的好强，不是吗？
外公吃的东西的食量刚刚好，不会暴饮暴食，也不会挑食，所以他的身材也很不错，强壮的肌肉，短短的小脚脚，但是肚子就是大了点，但是力气很大，这也很强，对不对？
他的个性很好，不会随便跟人吵架，更不会打小孩，这样的个性也很“强”，没错吧？
外公在跟别人讲话时，都讲方言，但是跟我们小孩就都讲普通话，所以爷爷的语言天份也很强，都不会搞错，虽然有时怪腔怪调的就是了。
我的外公虽然只有小学，但什么常识都懂得，你永远考不倒他，是不是很强啊？
我最喜欢外公教我怎么种菠萝和开他最心爱的小小货车，跟外公一起在菠萝田里工作，我也变很强了。
人物三年级作文 篇40
每个人都有自己熟悉的人，比如爸爸、妈妈、阿姨、叔叔、姐姐……而我最熟悉的人是个五年级10岁的小男生。
节约
他，不怕别人在背地里说他。每当人家玩水，他见了就上前劝阻，不顾吓唬，“英勇”的批评那位同学，并把水龙头关掉。在家里也不例外，管她（他）是谁，只要被看见了，他照样批评。
书迷
当客人来时，妈妈叫他帮忙，他便说：“呆会儿，我就来！”客人常常问他妈妈：“你儿子在干吗？”妈妈笑眯眯地说：“在看书呢，不用管他。”哎，真是个十足的小书迷，一天到晚就爱看书，真拿没办法。
拾金不昧
在回家的路上，有人不小心掉了钱包，他会捡起钱包，追上失主，把钱包完好无损地还给了失主，有些失主问他姓名学校，想写封感谢信，他说：“我要的不是这些，我要的是为少先队员争光，为校添荣！！！”
听了我的一番介绍，你知道他是一个怎样的人了吗？不知道没关系，我来告诉你，他叫陈志昊，是个乖男孩，聪明又伶俐。
人物三年级作文 篇41
我最熟悉的人是妈妈。她披着一头短发，圆圆的脸上长着两颗大大的眼睛。让人一看就特别温柔。妈妈特别爱我。
有一次，妈妈生病了，躺了一下午。晚上我头特别晕，妈妈看我难受的样子说：“走，妈妈背你去医院。”我看着妈妈说：“妈，您还病着呢，再背我去医院，您……”“没事的”。妈妈打断了我的话，背起我就往医院走。一路上妈妈好几次，都差点摔倒。由于外面寒冷，妈妈进了医院就倒下了。
还有一次，是我的生日，上完学，我跑到家一看，妈妈不在家。桌子上放着一个生日蛋糕和一张纸条，纸条上说，宝贝祝你生日快乐。妈妈正在抢救一个病人。我气汹汹的走向医院，看见妈妈正躺在办公室休息，这时护士走进来说，“你妈妈抢救一个病人，自己却累到了。”我大声喊：“我真为有这么一个好妈妈而感到自豪。”
人物三年级作文 篇42
辛然就这个人在班上是无人不知，无人不晓啊！
辛然者，刘老师之儿子也。刘老师者，咱班班主任也。班主任者，乃一班之长也。辛然非谁也，乃我也。我乃何人，神探008是也。
咳！废话一大堆，该谈正事了。我是刘老师的儿子，这个响亮的名号，自然而然，给了全班同学一个警钟，他们中间有一个间谍卫星。每当我一走进教室，里面这个在学校最喧闹的“菜市场”立刻鸦雀无声，好象市领导来视察似的。我的心中有一种狐假虎威的感觉，仿佛自己就是一只狡猾的狐狸。
辛然这个男高音在班上是广为传诵，音乐课上表现最突出的就是辛然。老师都说：“请大家多向辛然学习，他唱歌呀，最投入。”
“辛然者，刘老师之儿子也。刘老师者，咱班班主任也。班主任者……”
人物三年级作文 篇43
把我带到这个世界的人，是母亲。母亲对我的要求应该不是很高，她只想让我生活得比她好，能找一份好工作，有一个好媳妇，有一辆车和一个美满幸福的家。
从小到大，母亲每天都跟我说：要学习，要学新的语言，要懂事，数学是很重要的……当然，她也给我很多玩的时间，买给我很多玩具和衣服。
在做作业和复习功课的时候，她会变得严肃起来。但她只能教我数学，她的西班牙语不是很好，除此以外的都是哥哥教我的。
从母亲那双很粗糙的手，就能看出她的勤劳。她没事干的时候也不会歇着，总要找点什么活儿出来干。除了看店，家务活全扛在母亲的身上，一天到晚停不下来，可她从来没有半句怨言。
世上最伟大的爱是母爱，她总是在给予。
我对母亲的爱说不出来，也写不出来，只能感受！
人物三年级作文 篇44
转眼间，高中已经过去两年，在这两年里，我结识了很多朋友，也遇见了一位极其负责任的班主任-裴老师。
是谁，在我们生病的时候为我们着急；是谁，在我们放松的.时候鞭策我们；是谁，在我们萎靡的时候估计我们是他，我的班主任裴老师。是他给我们鼓励，给我们关怀，给我们希望，为我们的事操碎了心，把我们当做他的孩子一样看待，在此，我想对他衷心的说一句：谢谢你！可能这句话很简单，可它却融合了我所有想说的话，千言万语只汇成这一句话，谢谢你我的老师！你为我们所做的一切我们都看在眼里，虽然有时候也会在背后说你，可我们都知道你是为我们好。你每天默默的关注着我们，默默的为我们付出，没有怨言，不求回报，只为了我们能有一个美好的前途，这是多么无私的奉献精神啊！
感谢你我的老师，没有你就没有我们，我会努力学习，尽我所能的回报你！
人物三年级作文 篇45
小过去的趣事每个人都有很多，但是，有一件事情说起来我就忍不住笑了。
那是我在二年级的时候，我的同桌很胖，而她很会吃，碰到什么东西都吃。有一次，我买了一颗像奶糖一样的橡皮，而且里面还有奶糖的那种香味呢。
我带到了学校里。我对同桌说：“你看，我带了奶糖你要不要吃呀。”她已经流下了口水，可还是装做一副满不在乎的样子说：“谁知道是真是假，说不定是骗我的，谁不知道你很会搞恶作剧呀。”“你不信是吧，那我吃了，你可别后悔，你闻闻，还有奶香呢。”我说道。“八成又是骗我的，我才不稀罕呢。”她说。
上课了，老师面带微笑地走进来。我正坐得端端正正的，她却把手伸过来，我以为她要橡皮，就把橡皮给了她，谁知，她把橡皮放进嘴巴里。我急忙说这是橡皮，她气得脸变成了绿色，顿时教室里哄堂大笑。
瞧，这就是我的同桌——“小馋猫”。
人物三年级作文 篇46
她是一位平凡的老师，她的举动让我改变了一些看法。
她是五十三中的一位新老师，那是一个平常的夜晚。我去办公室问题，偶然的机会目睹了这件事。
她正在吵一名犯错的学生。很凶，把那个学生吵得动都不敢动，一开始我以为老师吵学生时都一样，我也没去多关心。可慢慢的我发现我错了。他慢慢从一开始强硬的态度变得和缓了许多。声音也慢慢开始哽咽。
她让学生回去之后，自己眼睛里的泪水也忍不住的流了下来，这一幕我被震撼到啦。我第一次看见老师吵完学生哭的。
“可能是我见识比较短吧。”
我从办公室出去了，我怕自己会触景生情。出去后我在想，老师为什么会哭，因为她心中有爱，她不想看见自己的学生被开除后前途尽费。
她用自己的行为影响着身边的人，在寒冷的冬夜温暖了平凡的我。
人物三年级作文 篇47
我今天要介绍给大家的感动校园人物是寝室阿姨。
在这个刚刚过完元旦，辞旧迎新的时节，我们迎来了郑州市的第一次飘雪，雪花飘飘洒洒的从万里高空来到大地，带来银装素裹的景象，带来雪白的生机，可是再美的事物过多也会变成一种危害。
下完雪的地面又湿又滑，很容易摔倒，大家走下楼去，踩在雪上都要极力保持平衡，小心翼翼的迈步，就算是这样，也依然有人滑倒，和大地来了个最不情愿的拥抱，就在这个时候，阿姨拿起那天最让我们感动的铁锹，产出了不足一米宽的小路，虽然不宽，但它连接了厕所，热水间，食堂，宿舍，花费了一下午的时间，每一铲铲起的不仅仅是雪，是她对我们的爱护，对我们的关心和对我们在学校的安全，竖起了大帆。
在每个地方都有一些令人感动却又不起眼的行为，往往被我们忽略掉，生活就是这样平淡无奇，要多多关注和关心一下身边的人，也许就能发现那些不平凡的感动。
人物三年级作文 篇48
我们家有个贪吃鬼，那就是我的哥哥。要是听到谁说吃饭了，他就会立马跑到饭桌前。
有一次，我和他各买了一包牛肉味的薯片。我才刚吃了几片，他“咔嚓嚓”几下，一包就消灭了一半。过了一会儿，他把自己的薯片吃完了，他立马走过来，把我的薯片抢了过去，他拿起一个薯片舔了一下，又放回袋子里。“啊！好恶心，你吃完了就吃我的。”我抗议道。他根本不理我，大口大吃起来，还调皮的说道：“这下，你没办法了吧！”
这还不是最贪吃的时候，他最贪吃的时候，是吃了一个不知道的东西，还在那津津有味地嚼着，一脸享受。我看了看说：“哥哥，这好像是狗粮。”他立马吐了出来，仔细的看着包装，然后他去刷了好几遍牙齿。
这就是我家的贪吃鬼，总会和我抢东西吃的哥哥。
人物三年级作文 篇49
让我最感动的历史人物是——文天祥。他一生为民做出了伟大的贡献，他从小敬仰忠臣义士，立志刻苦学习。
20岁就考中状元，他一心想着百姓，想让百姓摆脱疾苦。我看过文天祥的很多故事，有个故事让我终身难忘。那是文天祥在元营和伯颜开面对面的斗争，他凭着满腔的忠贞报国之情，慷慨陈词，舌战群魔，使元人失色动颜，令叛徒理屈辞穷。我深深让文天祥的爱国之情而感动。文天祥不仅是杰出的英雄，还是著名的政治家和诗人。他写的诗娓娓动听，让人有种陶醉的感觉。读了文天祥的诗让我对他更加的另眼相看，“天荒地老英雄丧，国破家亡事业休。惟有一腔忠烈气，碧空长共幕云愁。”这诗句充满了忠烈之情和亡国之恨，义盖山河，气吞宇宙。
文天祥是我心中的楷模，我下定决心要成为那种见义勇为的英雄，我要好好学习，用知识武装自己的大脑，用知识来建设我的祖国。
人物三年级作文 篇50
大家应该都熟悉《淘气包马小跳》这本书吧，这本书里有淘气的小男孩马小跳，有胖企鹅唐飞，有河马大嘴张达，有废话大王毛超，还有路曼曼和夏林果。
我最喜欢马小跳。马小跳在学校有时也是个明星人物，马小跳常常大错不犯，小错不断。马小跳的学习也是“名落孙山”，他在班级是倒数，他曾多次被叫到校长办公室、老师的办公室，可以说是每天去一次。每次他进老师办公室前，就像泄了气的皮球一样，垂头丧气，一走出老师办公室，就变得活跃了，蹦蹦跳跳的。
马小跳和大家一样也有一个爸爸和一个妈妈，他爸爸叫马天笑，他妈妈叫宝贝儿，他妈妈这个名字是爸爸取的，原来的名字可能都已经忘了。马小跳是个奇怪的男生，他喜欢有长长的头发的女生，比如夏林果、宝贝儿妈妈、林老师。
这就是我最喜欢的书中人物——马小跳。
人物三年级作文 篇51
我的妈妈很好看，大大的眼睛，鼻子像滑滑梯，淡红色的嘴巴，不用擦口红，就很漂亮！
妈妈很大方，我家养了许多蚕，基本上每条蚕都和我的中指一样粗一样大了，白白胖胖的，摸上去像棉花糖一样柔软，很惹人喜欢。我和爸爸好不容易才把蚕养得又粗又大，当妈妈的同事问她要蚕时，我很舍不得，妈妈也有一点舍不得，可她还是大方地把大蚕送给了别人，同时也把养蚕的快乐送给了别人。妈妈爱看书，我家的每个角落都有书。每天晚上，妈妈都给我讲故事，讲得很动听，我喜欢听妈妈讲故事，并且每次都听得很入迷，从这些故事中，我学到了许多知识。妈妈还很节约用水，每次洗衣服之后的水，她都不舍得倒掉，要么用来冲厕所，要么用来拖地，妈妈真是节约水资源呀！
最重要的是妈妈爱我，我也很爱妈妈！谢谢妈妈把我养这么大，妈妈，您辛苦了！我一定会越来越懂事，不再惹您生气了！
人物三年级作文 篇52
你瞧!对面走来了一个可爱又活泼的小女孩，你想知道她是谁吗?
她是一个贪吃的小女孩，上次家里有几包辣条，她看见了，口水就直流三千尺，她马上就要忍不住了，拿走几包辣条，躲到自己的房间，偷偷地蹲在墙角，狼吞虎咽地吃了起来，房间里顿时有一股辣条的香味，吃完后他用舌头把手上的辣条酱舔了又舔，满嘴都是红红的，谁知道这个时候爸爸回来了，看见他嘴上有红红的东西就好奇地说：“你是不是吃了辣条呀?”她吞吞吐吐地说：“没……没……我没有。”可是爸爸满脸笑容地看着她说：“你又骗我，你嘴上都有辣条油”这时她才不好意思地说他吃了。
还有一次她看见桌子上有一个大大的盒子，她打开一看原来是冻干草莓呀，她迫不及待地吃了起来，可是她又想：要不要留一颗给爸爸呢?在深思熟虑之后，她给爸爸留了一颗，她想：这次爸爸回来应该不会说她了吧?
你知道他是谁吗?我告诉你，这就是贪吃的我。
人物三年级作文 篇53
我有许许多多的老师，但让我最感恩的是我们班主任宋老师。
在二年级的时候，我刚刚转学来，人生地不熟的，没有朋友，基础也很差，但老师并没有放弃我，而是在下课的时候，偷偷给我“开小灶”，给我安排了一个成绩好的学生来辅导我，我都十分感恩宋老师。
有很多小事，说三天三夜都说不完，但最让我印象深刻的一次是在二年级下册的时候。
那天，我下楼梯的时候脚不小心别了一下，一碰地就好痛，晚上去医院检查了一下，发现是脚崴了，五六个月不能下地。思来想去，妈妈打算呆在学校里，等我需要上厕所的时候背我去。可这时，宋老师主动揽下了这个活，说：“妈这样干太辛苦了，还是宋老师背你去吧!”
接下来的几个月，宋老师都风雨无阻，每当我想上厕所的时候，宋老师就蹲下来，让我趴在她那宽厚的肩上，宋老师的背是热乎乎的，我的心也是热乎乎的。
宋老师，您辛苦了!
人物三年级作文 篇54
她有两颗大龅牙，齐肩的短发，笑起来两颗洁白的大龅牙就会出来晒太阳。她的眼睛会说话，当我上课不认真的时候，她会用严厉的眼神望着我，让我赶紧做好。但当我表现好的时候，他会用赞赏的目光看着我，让我非常高兴。
她很爱笑。无论什么时候看到她，她总是面带微笑。记得有一次，她帮助我写作文，发现我把“满头大‘汗’”写成了“满头大‘汗’”，她见了个咯咯地笑个不停，她说：“你怎么把‘汗’写成了‘汉’呀!太好笑了。”“好的，我马上改过来。”都过了两分钟了，我发现她还在那笑。
她特别爱唠叨。记得有一次她教我写作文了很久，我们都听懂了，但她还在那讲，我都有些不耐烦了，一个劲地开始写了，她还在说：“这个要怎么怎么……记得啊!”生怕我们学不会。
大家猜猜她是谁呢?
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