人生的作文

时间:2024-02-04 10:55:33 人生 我要投稿

【精】人生的作文4篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的人生的作文4篇,欢迎大家分享。

【精】人生的作文4篇

人生的作文 篇1

  你总是不断地写,

  不断地擦。

  为了节省橡皮,

  你努力地不重复犯错。

  当你的青春越来越短,

  当你不再频繁地使用橡皮,

  你觉得你简直就像一支钢笔,

  可是你仍然只是一支铅笔,

  没有人会太认真的'看待你。

人生的作文 篇2

  力克是一位患有海豹肢症的人,但他那永不设限的人生令我惊讶,你们有没有想象过,一个没手没脚的人应该怎么生活。你们想不出来吧,包括我,但如今,力克却过着令我们意想不到的生活。

  力克说:10岁那一次,如果我让自己的脸再往水下沉个十多公分,或许我是可以结束自己短暂的.痛苦,但代价是什么?我将看不到在夏威夷与海龟一起游泳、在加州冲浪、在哥伦比亚潜水的开心男孩。每个人都想像不到,一个生命几乎没有希望的人都可以活得这么精彩,那我们呢,还会抱怨自己的生命,自己的命运,有想要轻身的念头吗?

  力克的想法是乐观的,他会发现这个世界有很多精彩,同时也会享受他所发现的所有精彩,力克的生命是个奇迹,很多人都这么说。或许他现在的生活仍有缺憾,但他不这么认为,没手没脚没有限制他的生命永远是不设限的。力克的演讲也打动了许多人、激励了许多人。一个患有海豹肢症的人,却去过很多国家,尝试过我们健全人都没有试的惊奇体验

  不管怎么说,力克.胡哲是一位值得我们敬佩的人。

人生的作文 篇3

  热闹的人群中,我看着邮递员慢慢地离我越来越近。我知道他的邮包里很可能就装着那封我期待的信。焦急和担心了几个月,我就快等到答案了,它就在我面 前。然而,我却没有感受到原以为会感受到的沮丧。事实很简单:该写的'都已经写在信里了,我什么也改变不了。当时我意识到,该做的我都做了。

  上帝赋予我平静,让我接受无法改变的事情:赋予我勇气,让我改变我能改变的事情;赋予我智慧,让我发现事物的不同……

  发生了这么多事之后,我最终只关注我能改变的那几个为数不多的生活领域。不得不承认,还有一些事情是我无能为力的。

  我不能把萨曼莎从她的家庭中拯救出来,但是我可以做她的朋友;我不能改变卡洛斯,但是我可以保留那份友谊,让自己好起来;我不能治愈我的家人,尽管我很想,但是我可以原谅他们,爱他们。

  我还可以选择努力为自己创造一种生活,这种生活绝对不会被我的过去所束缚。

  看着邮递员越来越近,我意识到这封信,这封来自哈佛的信,无论里面写了什么,都不会打破我现有的生活。而且,我渐渐明白,无论这会儿发生什么,将来发生什么,我的生活绝对不会被外部条件所控制。如以往一样,我的努力会决定我的生活一步一步向前。

  我非常肯定一件事:不管是无家可归的流浪汉还是商务人士,不管是医生还是老师,不管背景如何,只有当我们赋予生命意义的时候,生命才有了意义。

人生的作文 篇4

  上个星期二,我们班发生了一件事,令我对“人人平等”产生了怀疑。

  那天早上,自修课结束以后,我们班几个小组长开始交作业,其中有两位同学没带作业本,一位是成绩突出的班长钟天谣,另一位则是成绩一般的叶程。

  我赶紧把这个情况向班主任刘老师汇报,刘老师不慌不忙地来到了教室。刘老师环视了一下教室,先是让钟天谣起来,问道:“今天怎么忘了带作业啊?是不是看书看得太迟了,忘了把作业放进书包了?”听到老师这番话,钟天谣高兴得直点头,连声说是。老师又温和地对她说:“虽说要认真学习,长大了才会有出息,但身体是第一的,以后可要早点休息!”老师刚说完,她就若无其事的坐下了。

  接着,老师开始“审问”叶程,只见叶程站在座位上,十分紧张,满脸通红,双腿发抖。老师严厉地问道:“是不是做贼心虚了,昨天晚上又偷懒去看电视啦。看看你,成绩就不好,还不做作业,罚你抄第一单元课文,再把你妈妈叫过来,看看她是怎么教你的。”叶程刚想开口,却被老师打断了,只好委屈地坐在位置上。

  不是说“人人平等”吗?为什么老师只能宽恕成绩优秀的班长,成绩差一点的'同学连个改过的机会也没有,那说人人平等又有什么用啊?