人生的作文

时间：2023-12-10 11:28:21 人生我要投稿

人生的作文4篇[实用]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的人生的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

人生的作文4篇[实用]

人生的作文篇1

　　在遥远的天国，有一群无知的孩子：坐着，站着，躺着；哭着，闹着，笑着……总之，他们千姿百态，对未来一切的一切都充满了好奇与向往。他们被挥舞双翅的天使们一一带入人间，有的会是博士，有的则会是乞丐。但他们有未来，美好的未来；有生命，鲜活的生命！这时，天空中飞来一只青鸟，不，不会，怎么会是青鸟？在仔细看：不错，果然是青鸟！这是他们期盼已久的青鸟，是生命，是希望！

　　有生命才会有希望。天国，是生命的.起点，人生的起始站。生命是珍爱的，是奇迹的；是一株花朵，是一泻瀑布，是一泓瀑布，是一泓春水，是一支溪流；是载着青鸟，载着希望，翱翔在奇迹的美丽与力量。

　　我不知从何时开始学会生活，或许就在被天使带到人间的那一秒？我无法得知，也无从考证。我只知道在“幸福”和“小不幸”的生活中深一脚浅一脚的探了十三年——我实在微不足道，但我仍带着希望在爱的天空中翱翔！我有幸在这十三年里认识生活：我乐观，我为找到生活的真谛而努力向前；我快乐，我为找到“参差披拂”的自由感，“寂寥无人，凄神寒骨”的宁静而感到满足。我收获，我体验，我感悟，我亲近，IQ，EQ，AQ的并列前茅是我的成就，我把握这生活，我知足于现在站台的旅程。

　　我多次从书中看到“命运掌握于自己手中”这句话，我一直是一知半解地读着。这也许是因为我还未能到达这一站吧，我还处于拘束的学习阶段，无法对“命运”一词作出很好诠释，更无法真切体会，暂时只能畅想那个站台。

　　命运可以是一种坚强的韧性。我想起了海伦·凯勒，她传奇的故事中透出的一种与命运抗争的顽强。我对此已无语，只觉柔中有刚的力量感染着我，一种乐观向上的心态实在令人敬佩。当然，也有四脚健壮、五官正常的健康“傻蛋”面对命运是胆怯的。项羽算是典型。此人曾说出豪言壮语，却不曾想到他会死在自己的剑下。虽战败而归，但凭他的势力完全可以重振旗鼓，继续挑战。而他却把自己的命运草草结束在自己的手上。

　　还有，古今中外第一位玩火的重要历史人物——纣王。这种“玩火自焚”的“危险游戏”真令世人佩服他的胆量。他有权改变命运，完全可以追寻另一种生活，而他放弃命运，放弃自己，真是可惜。或许是因为“只缘身在此山中”的缘故吧，命运对我仍是陌生，但深知自己的命运只能掌握在自己手中。

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我的人生还很漫长，人的终点站满了你一路带来的智慧。总之，重在过程，只要有收获，这一站就没白来，这一程就没白走。

人生的作文篇2

　　路有很多条！有笔直顺畅的正路，也有崎岖险峻的小路。我想很多人都喜欢走笔直顺畅的正路吧！既快又方便。人生给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事要持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要读广博的书；冰冻可以三尺，是在告诉我们做事应坚持不懈；人声可以鼎沸，是在告诉我们做事时要团结一心……

　　岳飞高呼：“三十功名尘与土，八千里路云和月。”韩愈吟诵：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”胡令能智答：“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”所有的英雄、贤达都选择了一条属于自己的人生道路。

　　而我希望可以在长辈和老师的教诲下拥有一条人生的道路。

　　记得有一天的下午，我在玩耍的时候，忽然发现了一个近似笔筒大小的`蚂蚁洞，我以迅雷不及掩耳之势抓住了一只蚂蚁来回翻看。那只蚂蚁在我手上做着竭力挣扎。我突然悟到：蚂蚁也有自己的人生道路，我不应该夺走它的生命。

　　在那之后我就谨记我的生活准则--珍惜生命。让我们的生活活得更加色彩斑斓坚韧有力。

　　在你的人生道路上不妨走那一条路。生活中的困难可以克服；学习上的挫折可以战胜；道路上的问题可以解决。但是，更多的磨练，就会使你在路上获得更精彩的人生，更加辉煌的路途。

人生的作文篇3

　　没有人会知道在下一秒将迎来什么，所以，请在每一秒扮演好自己的角色。

　　——题记

　　下一秒，会是怎样？也许是悲欢离合，也许是觅及挚友，也许是梦想的破碎，也许是希望的重拾，也许是欢笑，也许是眼泪，当然，也有可能虚度而过。

　　在失败的那一秒，你需要扮演的是一位慈祥的母亲，你所需要的工具是柔和的目光，语重心长的教导，以及一碗心灵鸡汤。你要学会一个人去扮演两个角色，一个是失落的孩子，一个是母亲。用柔和的目光溶解孩子心中的冰块，让这个孩子寻找到阳光，擦干眼角泛起的泪花，在母亲的等待中选择微笑。接着，母亲要告诉孩子，眼泪代表脆弱，不可以如此轻易地留下眼泪，不经过风雨怎能看到绚丽的彩虹，雏鹰不经历磨练怎能有搏击长空的勇气，要学会自己去找到突破口，让困难迎刃而解，最后，这个母亲可以离开，默默看着孩子一步一个脚印，走向最美丽的海滩。在饰演角色的过程中，你懂得了开导他人，也学会了面对坎坷。

　　在成功的那一秒，你需要扮演一位老者，你所需要的工具是一本书一个饱经风霜的眼神，以及一块石头。这时，你依然要变成两个角色，一个是欢呼雀跃的'成功的人，一个是老人。告诉成功之人：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”让他在虚荣心面前果断的转身，选择继续踏踏实实地向更高的一层而奋发努力，让他知道，必须拥有十年磨一剑的毅力，才可再创奇迹。接着，给予他一个饱经风霜的眼神，让他看到光辉岁月背后失落的迷惘，还有每一滴辛酸的泪，用这来浇灭他心中傲然的盛火，回首凝望自己的风雨，在岁月的长河中镌刻下一道痕。最后，老者将注视着这个一时成功之人一生的成功。这一秒，你有了更稳的人生铺路石。

　　而假使，下一秒你虚度了，并没有去扮演应该扮演的角色，那么，下一秒的下一秒，你是否依旧沉浸在呆滞的目光，空洞的眼神，麻木的神情里？没有各种角色的人生，将黯淡，甚至浑浊。所以，请在每一秒扮演好自己的角色。即使没有去扮演，那也必将微笑着，而不是愁眉苦脸，微笑，让你成为了一个乐观的角色，不是吗？

　　人生的角色，就是这些细微的小角色汇成的，每一秒，你都在扮演什么呢？

　　这篇文章，作者主要写了人生的几个角色，告诉人们应该扮演好人生的角色，不能虚度人生。文章内容丰富，结构也较为完整，语言优美，衔接也较为自然，是篇不错的文章。

人生的作文篇4

　　关爱，这个世界需要互相关爱，去关爱身边的人，人与人之间要互相关爱，人与自然之间也要互相关爱。

　　上个月，我去奶奶家。傍晚，奶奶给我了几个芒果。芒果只有我拳头那么大，裹着黄色的外衣，看上去像个胖乎乎的小娃娃。用手捏一捏，软软的，嗅一嗅，还有淡淡的清香。让我忍不住吃了几个。

　　第二天，上学一进教室就听见常道康惊讶的说：“史鹏飞，你的脸怎么了?”我摸了摸自己的脸，麻麻地，这时候一旁的吴巍看到我的脸起了许多小豆豆，急忙拿出自己书包里的镜子，递给我说：“史鹏飞，你昨天吃什么了?快拿镜子照照!”看到他们惊讶。急切的神情，我心想：“莫不是吃芒果又像上一次一样过敏了?”难道这次比上次还严重了?我拿镜子一看，哎呀!原来还真是过敏了，这时一旁的方欣媛说道：“对了，你千万别去挠，我也过敏过，就是因为挠，过了一个月才好。”这时不知谁来了一句，拿凉水拍一拍缓解一下。

　　这时，王曦说：“对了，我上次过敏时吃的过敏药，还在书包里，我给你拿去，快点吃一片吧。”张城?说：“药不能乱吃。”虽然没有吃，但是我感受到同学对我深深的`关爱，在同学们的左一言右一语中，我感受到到了同学对我的关爱，我感动极了。

　　我回到了座位上几乎每一个同学都问我怎么回事，没办法，我又说了34遍可是我却从同学们关心的话中体会到同学们对我深深的关爱，这时我仿佛明白了，关爱就是那么简单，不用刻意的安排，只要用心感受，他就可能出现你我身边。

　　终于，我的脸，不像在之前那么痒了，脸也不像刚才那么红了，同学们焦急地神色舒展开来。

　　我永远不会忘记同学们对我的关爱。这个世界需要互相关爱，去关爱身边的人，人与人之间要互相关爱，人与自然之间也要互相关爱。这将使我铭记终生。

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