精选年级写人的作文九篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的年级写人的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
年级写人的作文 篇1
我有一个和我从小一起长大的朋友，她叫黄楚睿，只比我大六天。我们俩是幼儿园的同学，曾经一块儿上学一块儿放学，要好极了！
她大大的眼睛，圆圆的脸蛋，短短的头发，一笑就露出两个小酒窝，长的非常漂亮！
她爱运动，喜欢拍皮球，喜欢跳舞；她爱画画，把家里的墙壁全画满了；她还爱唱歌，老师经常让她在班上给我们领唱。
她的性格很像男孩子，每当有小朋友欺负我时，她就会为我打抱不平。她还很乐于助人，看到比我们小的同学摔倒了，都会飞快地跑过去扶起小同学。
她有一个最大的优点是谁也想不到的，在大街上如果看到地上有未熄灭的烟头，她会迅速地踩上几脚，直到烟头熄灭为止。妈妈说黄楚睿的消防意识很强，要求我一定要向她学习，如今我也有了这样的好习惯了！
我的妈妈和她的妈妈从小就是好朋友，那么，我和她也将是永远的好朋友哟！
年级写人的作文 篇2
我有一个和蔼慈祥的好奶奶，今年五十多岁了。奶奶很爱干净，也很关心疼爱我，我也很爱我的奶奶。
奶奶很慈祥，我每次见到她，她总是很自然的向我露出微笑的脸，笑的那么开心，眼角笑出的皱纹好像秋天里开出的两朵菊花，看上去让我心里暖暖的。
我奶奶还很爱干净。她穿的衣服经常都很久干净，而且还很少有皱纹。她一有空，就会把家里都收拾得干干净净，把用具摆得整整齐齐的，屋里的桌子、椅子、窗户玻璃都是一尘不染。还有，她经常还要我养成爱干净的习惯。因为我原来不是爱干净，后来，跟着奶奶也慢慢改掉了不少毛病。
我的奶奶很疼爱我。她很关心我的身体，生怕我长不好。我每次去奶奶那儿她都给我做很多好吃的。尤其是奶奶做的仔姜炒牛肉，我一看见就流吞口水，一吃起来就狼吞虎咽，恨不得一个人全包了，肚子吃得饱饱的。妈妈看了，笑着对我说：“薛天，小心撑破肚皮啦……”我一拍圆滚滚的小肚皮说：“放心吧，我的肚皮可结实了！”大家都笑了。
我的奶奶还很关心我学习知识。今年暑假，还让小姑从老家给我寄了《神秘岛》等四本书。我特别喜欢这些书，一有空就拿出来看，有时就进入到书里面去了似的，有几次，妈妈叫我，都好像没听见，所以，大家叫我“小书呆子”。
这就是慈祥、善良、爱干净，还疼爱我的奶奶。我真想大声地对奶奶说：“奶奶，我爱你！”
年级写人的作文 篇3
我有一个小弟弟，他叫韩毅，他长得眉清目秀，有一双大耳朵和一头乌黑的头发，十分可爱。他今年六岁，刚上幼儿园中班。
他很爱搭积木，另外，他自己也有着非凡的搭积木的能力。有一次，我正在看书，他却自说自话地从家里跑出来，拍了我一下肩，说：“哥哥你帮我搭恐龙。”“自己去搭吧，我在看书，没空啊”我说，可他却执意不肯，非要我搭，才肯罢休，我拿他没办法，只好随随便便搭了个“四不像”，应付应付。可谁知他又跑出来，神气活现地说：“你搭的不像，我搭的才像！”他给我看了看他搭的恐龙后，大摇大摆地回去了。
除此之外，我的弟弟还经常人小鬼大，滥用词语。有一次我和弟弟在家门前的一棵大树上，发现了一只蝉，正在贪婪地吮吸着甘甜的汁水，突然，它蹭起了翅膀，发出“翁翁翁”的声音，我见了后，十分有风度地对他讲解：“它蹭翅膀表示它要飞了，知道了吗？”他点了点头。中午，爷爷把一只特别小的虾留给我们玩，我们便把它放在水里，看着它划水，就在这时，弟弟指着小虾说：“它发出声来了，它肯定在蹭翅膀。”我听了反驳到：“不对，虾压根就没有翅膀！”“可是它明明在蹭翅膀呀！”他又跟我闹了起来……“唉真是秀才遇到兵，有理说不清”
另外，他还有一个特点就是爱自我欣赏。记得一次，弟弟从包里掏出一张光盘，让我和他一起看，我想可能是什么卡通片，所以答应了，可后来一看，原来是他们幼儿园庆六一的演出，那总要好好看吧？谁知他又按快进，直到第十一个为止，我问他干吗？他却指着电视屏幕说：“看，这是我，我表演得好吧！”他的这番回答令我哭笑不得。
怎样，这就是我的一个活泼可爱，聪明伶俐的弟弟。
年级写人的作文 篇4
每当我看到剪纸这个民间艺术品时，都会情不自禁地想起我们班的剪纸天才宋奕宽同学。他那双黑乎乎的大眼睛别提多有神了，高高的鼻梁下有一张大嘴，简直是帅极了。
记得那是一个阳光明媚的早上，太阳照耀着大地，使小草变得更加美丽。我走进教室看到同学们都在议论纷纷，就走去问一问，原来是美术老师要给我们上一节特殊 的课——剪纸。不一会儿老师大步走到讲台上，对我们兴奋地说：“同学们，这节我们上一节剪纸课。剪纸是一种民间艺术，那你们相信老师能在十秒内剪出一个动 态小人吗？”我们异口同声地回答到：“不相信！”“那好吧，你们既然不相信我，我就让一个同学和我上来比赛，让你们大开眼界。”老师自信地说。这时候我们 都鸦雀无声，谁都不敢和老师一较高下，要知道美术老师可是一个剪纸高手。突然一个熟悉的声音从耳边掠过。我们回头一看，原来是宋奕宽同学——我们班新转来 的学生。我们谁都不了解他，这次他能行吗？要是输了多丢脸。只见他昂首挺胸对自己很有信心。我们也只好相信他了。
比赛开始了，只见宋奕宽一剪起纸就跟变了一个人似的，神情立即凝聚起来。牙齿紧咬着，左手的纸不停地变换着方向，右手的剪刀穿插其中，也不停地旋转，让我 看得眼花缭乱。这哪里是比赛呀！简直像一个魔术表演，太神了，真是出神入化呀！正在这时，不知谁喊了一声宋奕宽加油！只见有的同学站了起来，在那里手舞足 蹈为宋奕宽高喊：“快点！快点！”也有的同学不知为谁加油才好。时间一秒一秒地过去。随着我们有节奏的倒计时，意想不到的事发生了，他赢了老师！
教室里立刻成了我们笑的海洋，欢乐的'天堂。
年级写人的作文 篇5
我的舅舅今年27岁了，弯弯的眉毛下长着一双有神的大眼睛，一个微微向上翘的鼻子，一个笑口常开的嘴巴。
我舅舅的胆子可大了，我说出来你们可能谁也不相信。
一天，我和舅舅去奶奶家，走在小桥上，我们看见一个大管子，直通奶奶家，管子下面水流端急，非常危险，正在我们担心的时候，舅舅已经在水管上健步如飞了！
到了奶奶家，吃过午饭，我们便出去玩，我们看到对面的山坡上有几朵漂亮的小花，于是我们就想去摘几朵，可是快要到时，一条小河挡住了我们的去路，小河上只有一座独木桥，这时舅舅可活跃了，三步两步就跳到了河对岸，我看了就更担心了，舅舅看我们还不过来，二话不说，就把我背到了对岸，到了对岸，我还是不停的担心，一颗心就像怀里揣着只兔子似的砰砰直跳
我舅舅的胆子大吧！
年级写人的作文 篇6
我有很多朋友，但让我信赖的只有两个，他们就是吴传森和黄轩烨，每次，当我不开心，他们都会来到我身边，安慰我，逗乐我，每当我开心时，他们也会高兴，一起跟我玩耍，一起跟我打闹，虽然我们的关系时好时坏，但我们永远是好朋友，永远没有人能破坏我们的友谊。
先讲讲我和吴传森的事吧，有一次，我和吴传森等人在外面玩，突然吴传森故意绊了我一下，“轰”一声，我硕大的身体倒在了地上，这时，好几个小孩都来看热闹，我心想，就你这还朋友呢，当众让我糗大。二话没说就爬起来拿起一根树枝向他打去，结果他跑远了，过了一会，我的气消除掉了，便想起那事来，正好看见他就在我前面，便想找他去道歉，果然如我所愿，他接受了我的道歉，又跟我玩起来了。
再讲讲我和黄玄烨的事吧，有一次，我们一直在玩，结果破坏我们友情的马夕阳来了，看见我们就在那对黄玄烨说：“哎，黄玄烨，我告诉你，那个吕思正可不是什么好东西，上次他还在暗地里说你是个傻子，谁愿意跟你玩呢。”，结果黄玄烨听了，就发誓以后如果在和我玩的话，自己就去死。几天后我向黄轩烨解释清楚之后，他才又和我重归于好了。
这就是我的朋友，两位我最信赖的朋友。
年级写人的作文 篇7
天真可爱是小孩的天性，我的弟弟也不例外哦！
他长着一双水汪汪的犹如宝石般的眼睛。有时我错觉他就是一个没有大脑的人，因为他常常对我说：“我为什么要喊你哥哥呢，你怎么不叫我哥哥呢？”我心想，我才不想当你的哥哥，当弟弟多好，能得到妈妈更多的宠爱。
有一次我真的忍不住了，就对他说：“我才不想当你哥哥呢？天天叫啊叫，烦死了。”我十分鄙视他。于是他说：“那我做你的哥哥吧。”看着弟弟天真的笑脸，我却一时无语了。
还有一次，我在热火朝天地玩电脑游戏，这个游戏有点恐怖，弟弟看到了，便喊道：“不要玩了，不玩了。”“大惊小怪什么！不就玩个游戏吗？这游戏很好玩。”我大声对弟弟大吼道。“那如果电脑坏了，它们出来了怎么办？”弟弟既惊恐又委屈地说道。
这时“啪”电停了，着实吓了弟弟一跳，他还以为电脑坏了，“这怪物出来了，怎么办？怎么办？你不是很厉害很能干吗？你让他们不要出来。”弟弟十分害怕，他害怕电脑里的人跳出来。
“你别烦我了我，停电了。”我一本正经地对他说：“停电了，他们就不会出来了。”这时“啪”地来电了，我便又玩了起来，而弟弟呢，他却在祈祷快点停电。
他祈祷了一会儿，见电没有停，他便想把总闸关掉，他个子不高，他站在凳子上一不小心就掉了下来，我吓坏了，我赶紧把他抱起来冲向诊所。走在路上，他告诉我他是因为不想我玩那个游戏才想把总闸关掉的，我脸上露出了笑容。
天真无邪的弟弟，你真是太可爱了！
年级写人的作文 篇8
下课了，同学们像离弦的箭一样，飞出教室，奔向操场。我也跟着走出去，这时候，突然听见一个熟悉的声音在叫我。
我马上停住了脚步，回过头张望。原来是我的好朋友——陈卓。她说：“孟繁卿，快回来！”“干什么呀？我还要去玩呢！”我不耐烦地走回教室。陈卓笑着对我说：“过来，和我一起捡纸吧！”我皱了皱眉头，问：“捡那玩意儿干什么？”“咱们把教室地上纸捡干净了，查卫生的时候，咱们班的卫生就不会扣分了。”她耐心地说。听她这样一说，我马上点头答应：“成，那咱们快点捡吧！”
说干就干，我们立刻行动起来，行走在课桌之间。忽然，陈卓看见了一个座位下有许多碎纸片，就连忙走过去。她皱紧眉头，生气地说：“谁呀，真不讲卫生，撕了这么多的纸，还扔在地上！”只见她沉思了片刻，自言自语道：“哦，原来又是他，一会得找他好好谈谈了。”说着就弯下腰，仔细地把地上的碎纸，一点儿，一点儿捡得干干净净。这时候，她才直起腰来，继续查看着。我在一旁看着，心里不禁暗暗佩服她对班集体的关心。
大家上完课间操回教室的时候，我看见评比黑板上的卫生栏，在我们班的地方，清楚地写着“优”。望着这个大大的红色的字，我想：这是关心集体的陈卓的功劳。
年级写人的作文 篇9
我今年上四年级了，语文换了个李老师。数学换了个谢老师。今天我要给大家说说我心目中的班主任——李老师。
李老师长的很漂亮，很年轻，白白净净的。眼睛有点大，看上去炯炯有神。身高大约一米六零左右，而且说话声音很甜美。上第一节课时，李老师自我介绍，说她名叫李文娟，以前在大公路二校当任老师。今年调到我校来当我们的班主任兼上语文课。她有时有点严厉，特别是上课的时候要求严格。
开学第一天，老师选取小组长，一个小组长管一条同学，一条六个学生。前几排老师听同学的，选了几个合适的学生。当选我们这组时，老师犹豫了。李老师仔细地打量着我们，不知选谁才好。同学们积极的参加选票，有的选我，有的选你。老师看见了这种情况，无奈，只好让我们这组的成员自己举手。
我们这一条没一个敢举手的。我看着老师失望的眼神，心想：这正是一个可以让我好好煅炼的机会，千万不要错过了。于是，我勇敢地举起了手。老师看见终于有人举手了，脸上露出了笑容，向我投来信任与支持的目光。
年轻、美丽、智慧、严格的一位新老师，就是我的班主任——李老师。我相信，在她的领导教育下，我们一定会成为一个优秀的班级。
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