【精华】生活中的启示作文
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的生活中的启示作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生活中的启示作文1
生活，像一本书，没有一个字，却处处都是学问；没有作者的姓名，但每一个人都是书的作者。在生活中，只要仔细观察，用心体会，一件不起眼的小事，就能给予启示。
那是一年前的夏天，学校一如既往地开展了丰富多彩的大课间活动，我们被安排到的内容是跳长绳。当即我便在心里暗暗叫苦：要知道，从小到大，我虽然学会了跳短绳，可却对长绳一窍不通呀！
看着同学们身轻如燕的样子，我的腿却像灌了铅一般的沉。一个，两个，三个……大家都轻松地跳了过去。马上就到我了，我的心砰砰直跳。看着上下翻飞的绳子，我头上已经布满了细细密密的汗珠，越发害怕，想要退缩。
果不其然，第一次尝试我失败了。绳子打在我身上，生疼生疼的。那一瞬间，我真想放弃。的.但仅仅一瞬，我又转念一想，大家都能成功，我为什么不行！对，我不能退缩！可是，两次失败，三次失败，我再次气馁了。跳长绳真的是一道无法跨越的鸿沟吗？
可当我抬起头，却发现同学们都在用鼓励、期望的眼神看着我，不禁心头一热。我鼓起勇气，在绳子摇起的一个空档，冲向绳子中央，然后找准节奏奋力一跃。过了！竟然跳过了！大家纷纷向我投来赞许的目光。
现在，通过一年的练习，即便不及其他高手同学，我已经比最初进步了许多。每次拿起绳子，我都会想起第一次跳长绳的情形。
生活中的这件小事，让我明白了每一次成功都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。而找到了那条路，就要义无反顾地走下去，持之以恒，坚持不懈，才能到达成功的彼岸。
生活中的启示作文2
我特别喜欢过星期六，因为这一天的培训班是我的最爱。早上，又要去我盼望的书法班学习了，徐老师上节课特别强调了不能迟到，如有迟到者，老师将颁发“棍子”奖，我可不想得到这个奖啊！但今天早晨，我还是起来迟了，匆匆准备好一切，离上课的时间只剩下五分钟，我急得像热锅上的蚂蚁，催促着妈妈快点出发。
刚下楼，电瓶车好像故意和我作对似的，轮胎坏了，妈妈只能骑自行车。我心急如焚地对妈妈说：“Go！”我们终于上了路，看着大街上的来往车辆，感觉自行车好慢啊！突然，我找到了一个目标，手指着前面的那辆车对妈妈：“快！追上前面那辆自行车。”妈妈说：“好的，没问题。”只见妈妈用力地踩着自行车，车速明显加快了，几秒钟就追上了那辆车。“妈妈，现在的目标是前面穿红色衣服骑的那辆自行车！”妈妈努力地追赶着。不错，努力就能成功！一会儿就把她落下了。“目标是蓝色自行车！”我急切地说。妈妈从不让我失望，她身体左右摇摆着，这次也不例外，又追上了我们的目标。这时，前面已没有自行车了。“妈妈，现在看你能不能追上前面的那辆黑色电瓶车？”妈妈自信地说：“应该行吧。”妈妈更加努力了，可怎么也追不上他，始终保持着那个距离。正在我们失望的`时候，天助我也！红灯亮了，那辆电瓶车只好停了下来。而这时，我们顺利地往右手边一拐，终于超过了他！经过我们的努力，五分钟便到达书法班，还好没有迟到。
从这件事中，我明白了：做任何事情，只要有明确目标，并努力奋斗，就一定会成功的！
生活中的启示作文3
天空中抹过一丝晚霞。
我独自走在回家的路上，夕阳拉长了我的身影。
“毛毛！毛毛！你慢点儿！”身后传来一阵清脆空灵的女声。嗯？毛毛？什么东西？想着，不由得好奇地一回眸。
“啊！”一道刺眼的白光直射我的眼睛，好像和我有仇似的，刺得我的.眼睛一阵剧烈的疼痛。顿时，我眼前一黑，像谢了幕的大银布，黑黑一片。疼！好疼啊！是谁！谁折射出这么强烈的光芒，刺得我疼痛无比！
我怒气冲冲地站起，揉揉被强光射到的眼睛，满脸的怒气。等眼睛恢复了光感，准备要破口大骂那个发出如此强光的人。
谁知，一睁开眼，就见到一个身着黄色运动服的女孩，满头大汗，手里牵着一根钢铁制成的狗绳，一脸的着急，自责地问我：“你怎么了，有事吗？对不起，我手中的绳子应该不小心发出强光伤着你了吧！让我瞧瞧吧！”
女孩一脸担忧，倒让我不自在了。而且，她并没有逃跑！她若跑走了，不会有人去揭发她了！我心里竟然莫名的一阵感动，刚才的怒气一消而散，语气温和地说：“我没事儿！你瞧我不是很好嘛！”我装作若无其事的样子，笑着对她说。“没事就好！”女孩长吁一口气，随之笑着看着我。
“那……我们交个朋友吧！”我很喜欢这样诚实、负责人的人。“好啊！”她很爽快，“我叫王天琦，六年级……”“呵呵，好巧啊，我也是呢……”。
夕阳将我和她的身影融合在一起，将我俩的心拉在了一起。是啊，多一份宽容，将多一份友谊，得到一种因宽容而产生的友谊也是件幸福的事呢！
生活中的启示作文4
你是个留心观察生活的人吗？如果你是，那么你是否已经发现生活处处有语文呢？是的，生活处处有语文。如：当你打开电视机，看到那一个个充满想象力的广告时，你是否明白那也是语文的知识；当你欣喜地走在大街上的，偶尔间，抬头看看那一个个新颖的店名时，你是否明白那也是语文知识；当你疲惫时，拿起身边的一份报纸，看到那一篇篇优美的文章，生动的语句，一个个动人的报告时，你是否明白那也是语文的知识；当你……语文，就像一个大海洋，海底有无数的宝藏，等着我们去挖找；有丰富的资源，等着我们去开发；有神秘、神奇的问题，等着我们去探索与思考。
如果你学会了语文，那你就会生活；如果你能学好语文，那你就会有好生活；如果你是语文中的佼佼者，那你同样也是生活中的佼佼者；如果你不会学习语文，那么，你就不会懂得生活。所以，我们必须要学好语文，这样才能过上好的生活。
既然语文在我们的生活中有这么大的作用和魅力，那你明白语文到底是什么吗？有些人说：“语文，是一个大森林，它有超多的资源；”有些人说：“语文，是一个大海，有那蔚蓝的海水；”有人说：“语文，是无边无际的.天空，有白白的云姑娘；”也有人说：“语文，是一个童话世界，有生动的童话故事。”有人说……但在我的眼里，语文既是一个浩瀚的大海，广阔的森林，无边无际的天空，又是一个动人的童话世界，还是一个生活的乐园。
因为每个人对语文的观念不一样，所以学语文的方法也不一样。但我相信，只要你对语文有兴趣，对语文有学好的信心，对语文有热爱之情，那么，你就会学好语文，并在生活的每个角落，在生活的每一秒时间里，充分利用语文知识，让语文成为我们生活的条件，让它在我的生活中无处不在，无时不有。
生活中的启示作文5
大文豪莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”。我认为这句话说得非常恰当，因为没有书籍就没有阳光，也就没有了人类文明的今天。人们常常认为读的书越多就越好。但读书也是有方法的。诗人朱熹曾有一句关于读书的名言：“读书有三到，谓心到，眼到，口到”。我也有自己的一套读书方法——静心。只要把心沉到书中，就能做到“两耳不闻窗外事”,用心来认真品味书籍。
妈妈常对我说“一心不能两用”。一次，妈妈外出办事，我
在家里复习功课，家里的电视开着，那美妙的音乐声、说笑声不断地侵入我的耳朵里，我心里突然闪现了一个念头，趁妈妈不在家，我为何不放松一下自己、犒劳自己辛苦的学习。“不行，我不能这样放纵自己”。我心中的理智反驳着，我经过一番激烈的思想斗争后，终于抵挡不住那强大的“敌人”，终于，我成为了电视的俘虏。我津津有味地看着电视，不知不觉已经过了1小时了，我习惯性的抬起头来看了看时间，不由得怔住了，离妈妈回来的时间只有20分钟了，我却舍不得关掉电视，就一边读书一边看电视。可一心终不能两用，没过多久，手里的书早已丢到了九霄云外，连门外响了妈妈开门的声音也没觉察。“原来你是这样学习的！”我愣住了，乖乖的.接受妈妈严厉的批评。经过了那次深刻地教训后，我悟得了一点道理，读书需要静心、专心，认真地读，才能够学到东西。
现在，书已经深深地融入了我的生活，没有书的生活是平淡无味的。只要手中有一本好书，我就像一匹饿狼一般贪婪的吞食着“猎物”，忘了时间，忘了自我。
生活中的启示作文6
这是晴朗的一天，天空中飘着几朵白云，微微的风拂动碧绿的柳枝，火红的太阳照在大地上。
爸爸这个总是喜欢钓鱼的人。怎么不会在这个晴朗的天气去呢？在好奇心的驱使下，我也想和爸爸一起去钓鱼。带着鱼竿鱼钩和一包蚯蚓出发！路途中，走在河岸上，望着流动的河面，好像有许多只大鲤鱼蹿上跳下呢！我的.脚步也不由得快了起来。
到了大河边缘，我的心里还有些小激动，开心极了！爸爸拿起鱼竿，放上鱼饵，一扔鱼线就进入了大河中央，他一动不动地等待着鱼儿上钩。于是，我也装摸做样地放上鱼饵，把鱼线放到了河里，做这一步骤，我可费了九牛二虎之力呢！可是，我刚刚坐了一会就不耐烦了，后悔极了。心想：钓鱼太难了，还要等那么久还不如在家看电视了！我早已受不了太阳的照射和煎熬的等待，把鱼竿摔在了岸边，去河岸上玩耍捉蜻蜓了。
这时，爸爸开口说到：“上六年级了，也该听说‘小猫钓鱼’的故事了吧！你就像那只小猫一样。”我不耐烦的说道：“知道了！”可就在这时，“扑通”一声爸爸钓上了一只大鲤鱼！我闻声赶来，看着爸爸的劳动成果，我羡慕极了。于是也坐在板凳上纹丝不动的学着爸爸钓鱼，鱼儿们真聪明呀，好久了它们也不上钩，我的胳膊已经酸了，抱怨道：“该死的鱼！”我生气得直跺脚。过了一会，我发现鱼竿有动静，哇！一只小鲤鱼上钩了，我开心极了！
这件事过后，我明白了一个生活中的道理。不论钓鱼或者是在学习过程中的生涯，都要有耐心，有恒心，不受外界的影响，不要不耐烦才能钓上“大鱼”，坚持不懈才能成功。
生活中的启示作文7
一块石头让我懂得了“知错能改，善莫大焉”这句古话的寓意。
那是我在读二年级时发生的一件事，每当想起仍历历在目。
一个阳光明媚的下午，我在院子玩，看见同班几个同学在一个废石堆上玩石头。我也兴致勃勃地凑上前和他们一块玩。玩着玩着，我突然想到了一个游戏，于是便转过头去问同班的鸣鸣：“我俩来玩“石头大战”的游戏吧？”鸣鸣高兴地同意了。
“石头大战”开始了：鸣鸣在地上拣起一块石头，瞄准我的脚扔了过来，只见那“武器”快速的向我飞来。我迅速跳了起来，哈哈，没打着我。轮到我攻击了，我挑了一块橡皮檫般大小的石头对准了他的脚，心想：“为什么不去捉弄他一下呢？”于是，假装一扔，鸣鸣反射性的一跳，我看见了笑的`更开心了：“我根本就还没扔出去嘛。”鸣鸣撇撇嘴嚷着：“赶紧丢呀，你。”好吧，听到鸣鸣这么说了，我就使劲一扔手中的“橡皮擦”，只听到“哎呦”一声惨叫，鸣鸣捂着额头蹲了下去，眼泪像断了线的珠子般涌了出来，我心里“咯噔”一下想到：“完了”，心里害怕极了，转身就跑，也没管受伤的鸣鸣就跑了，鸣鸣的妈妈把这件事告诉了我妈妈。
回家后，准备接受更猛烈地“暴风雨”。可妈妈却没有骂我反而心平气和的对我说道：“扔石头是一个非常危险的游戏，以后不能再玩了。而且你是个女生，要勇于承担自己的过失和错误。今天你把鸣鸣的额头弄伤了，不应该扔下他不管，这是不负责任的表现。你应当及时把鸣鸣送到医院，并且向他道歉，这样才是一个真正的好学生。”我听后连连点头，觉得妈妈说的很对，并暗自下定决心，以后再也不玩危险的游戏了。
虽然这件事已经过去一年多了，但对我来说至今还记忆犹新。它让我懂得了一个道理：做人一定要有责任心和爱心，要做一个敢于承担错误的人。
“知错能改，善莫大焉”是我从那次“石头记”中知道的名言。这句话我会一直埋在脑海中，时刻提醒并伴随我一路成长。
生活中的启示作文8
“扑腾”一声，我跃入水中，飘起来了。瞧！我正在学习蛙泳的第一步呢！但我这第一步就走得如此艰辛，打好了蛙泳的基础，也获得了许多启示。
我第一次下水，不敢下，爸爸妈妈在一旁鼓励我，我还是不敢下水，怕水把我淹了。我看着大大的水池显得有些焦虑不安，心想这么深的水淹死我咋办啊！我怀着忐忑不安的心情，慢慢地把一只脚放进去，“啊！好冷！”我立刻又缩回去，妈妈下水帮助我一步一步顺着扶梯小心翼翼地下水。当水漫过我全身，我冻得瑟瑟发抖。我紧紧抓着泳池旁边的栏杆，一步步稳稳地走着，适应水性，我慢慢地克服了对水的恐惧。
这时，我才敢抬头环顾四周，有的已学会了的小朋友，就像一条条无忧无虑的小鱼在欢快地穿梭，有的正在打水仗，互相嬉戏，就像一只只活蹦乱跳的小青蛙，有的也和我一样刚刚下水开始练习哩！
游泳馆的`邓老师走过来，教我练习憋气。邓老师耐心认真地说：“先深吸一大口气，然后全身浸入水中，头一定要低下去，越低越好，身体要保持一条直线，都要浸入水中，不能露在外面，全身放松！”我一边想着要领，一边试着练习，没过几次，我学会憋气了，最长时间能憋气十二秒。
接下来学习“飘”就没那么容易了。邓老师说：“和练习憋气一样，双手放平了，然后试着离杆。”我心里一下子又像揣了一只小兔子似的非常不安，天啊！我不想离杆啊！功夫不负有心人，我终于鼓起勇气，继续练习。我先深吸一大口气，双手放平，身体尽量伸得直直的，慢慢把头低下去，开始离杆……。我万万没有想到，我今天的这次尝试居然奇迹般地成功了！我简直不敢相信自已，我趁热打铁抓紧练习，飘得特别顺利，我对游泳又充满了信心和勇气，我为我自已而感到高兴。
俗话说得好：失败是成功之母。从这次学习蛙泳的基础—飘，我得到了一个珍贵的启示：你要想成功，就不要怕失败，战胜自已，相信自已，你一定能取得成功！
生活中的启示作文9
从生活中学习 生活充满奥秘，哲理遍布天涯海角，就算是一件微笑的事情，也能 让我们懂得莫大的道理。 那是晴朗而美好的一天，我约了几个朋友去玩耍。山路上，毛骨朵花正悄然开放， 小山丘上绿油油的 隐隐看见淡淡的粉色与黄色，草儿漫山遍野，花儿斗艳争芳，我和伙伴们快乐的玩着。 这时，我正坐在草地上休息，旁边立着一块小石头，还蛮漂亮的，我好奇的把它搬起来，不搬不知道， 一搬吓一跳。原来石头下是一个蚂蚁窝，我十分高兴，拿了个棍子就要捅，忽然发现他们似乎在忙什么， 就放下了棍子，仔细的去观察，发现他们在搬东西，细一看，原来是一只死了的小虫子，虫子虽小，但蚂蚁 也不能说为大，只见这些小蚂蚁使劲地去搬这只虫子，却没能搬动。渐渐地，这只虫子的身旁聚集的蚂蚁 越来越多， 它们一起努力把虫子搬回了窝。 事后，我把这件有趣的事告诉了伙伴们，他们却说"你无不无聊啊，不好好玩，管那闲事，真是没事闲的。" 我没搭理他们，回家又告诉了妈妈，"闺女，你觉得这些蚂蚁怎么样?""我觉得他们的力气很小，那只虫子 才多大啊!""虫子在你眼里很小，在它们眼里却很大，不是一个人的力量可以抬动的.，但是这些蚂蚁懂得团结， 你应该向他们学习才对，只有团结才能办成更大的事，""原来是这样啊!他们可真棒。"(那一次，我觉得 妈妈的文化程度虽不高，但说起道理来却头头是道的呢!)"其实生活中有许多有趣的事，只要仔细观察，认真 思考，道理就多的是呢!" 是呀，生活是丰富多彩的，生活中的哲理无穷无尽，尽管是最微小的事，也会给你莫大的启发，而从 生活中学到的知识，经验和哲理才是我们最宝贵的财富。
生活中的启示作文10
在生活中，有许多快乐，有许多惊喜，也有许多尝试，上个星期，我就进行了一次勇敢的尝试。
记得那天，中午放学时，妈妈突然给我打了个电话，说中午她和爸爸要出去吃饭，让我自己在家弄点吃的，好度过午餐时间。哎，我只好从命啦！
一回到家，我就开始“赶作业模式”，不一会儿，在我的奋笔疾书下，作业做完了。可是，午餐怎么办呀？出去吃？妈妈可不让，万一被她知道，我就麻烦了。那……就只能自己弄了，吃什么呢，就吃手抓饼吧！
想好了之后，我便打开煎炸锅，开火，准备预热，很快，预热成功了，我往锅里倒了些油，把手抓饼放进锅里煎。
刚放进去，“嗞嗞---”的'声音响彻厨房。我听了，顿时往后边退了退，心想：这可怎么办呀？油会不会炸到我身上？可是不管它的话，手抓饼就要煎糊了，算了，还是大胆一些吧。一分钟后，我赶紧把它翻了个边，金黄色的面饼，散发出迷人的香味，咦，这样的面饼可真像个小太阳啊。等待了几分钟后，手抓饼终于出锅了。
再加些鸡柳吧，说干就干，我开始炸鸡柳。我往锅里倒了许多油，接着把它们一个个放进去炸，它们在油锅里翻来覆去，仿佛在享受着快乐的“游泳”时光。当它们的颜色变得金黄时，我便把火关了，把它们从锅中捞了出来，把剩下的油，都装在一个大碗里，晚上让妈妈拿来烧菜吧！
经过我的一番劳动，夹心手抓饼做好了，金黄色的面饼包裹着香喷喷的鸡柳，哇，看着就觉得味道很不错，咬上一口，更是满口留香。
今天的午餐行动完美结束，我不仅尝到了美食，还明白了做什么事都要勇敢去尝试，不能退缩，否则就会与成功失之交臂。
生活中的启示作文11
哎呀！快迟到了！我从那温暖的被窝里跳了出来，赶快洗脸刷牙，穿衣，正在去学校的路上，我遇到一位老奶奶，她提着很多东西，有菜，水桶、扫把······
我看老奶奶提得满头都是汗，我开始想去帮老奶奶，可是，跑到半路，我想了想：“时间已经来不及了，该怎么办呢？我心里有一个魔鬼说：“快去上课吧！你忘了，你们老师很凶，迟到就惨了。”对哦！说的有道理。这是从我的心里冒出了一个天使说：“不行，不行，那老奶奶现在已经很累了，就算迟到了被老师批评也会觉得自己心里美滋滋的。”我又想了想，对哦！也说的有道理。这时那个魔鬼又说：“迟到了会影响老师对你的看法。”之后，它们七嘴八舌的吵了起来。
停！我大喊一声，它们俩都消失了，我下定决心去帮那位老奶奶，我跑了过去，告诉那位老奶奶我的心意，之后，我急忙拿过老奶奶手上的东西，但是，我没有全部拿完，因为，我的体力不太好，不能拿太多东西，所以，我把一两袋很轻的东西让老奶奶拿着。我们一路上有说有笑，走了大约半个小时，终于到了老奶奶家了，老奶奶对我说了声谢谢后，我便急匆匆地赶去上课了。
我看了看手表，天呀！已经迟到十分钟了，我以最快的速度跑到教室，抬起头，发现老师那可怕的`双眼正死死地盯着我说：“下课到我办公室来。”我说了声“是”便马上回到了自己的座位，叮叮叮，下课了，我来到老师办公室。老师问我：“你怎么上课迟到？”我说：“我，我在来的路上看见了一位老奶奶满头大汗的在提东西，我便帮她把东西提回家，所以······”本以为会被大骂一顿，没想到老师却面带微笑着说：“你这么做是对的，我不应该骂你。”之后老师便让我回去了，我通过这次事情收获了很多东西。
那就是，人生最开心的事是帮助别人，不管耽误了什么事，总会得到谅解。
生活中的启示作文12
“坚持不懈，永不放弃”是我的座右铭。它时常激励我、鼓励我永不言败、永不放弃，最终搭上胜利的列车，创造更多的奇迹。
记得一次体育课，我和往常一样期待有趣的体育锻炼和活动，但没想到这节课却是爬杆比赛，令我异常紧张，好像一盆冷水泼到我的身上，浇灭了我的兴奋和热情。老师把所有同学分成了A、B两组，我在A组，唯一能够庆幸的就是我排在第三个，当老师宣布比赛开始的时候，我两腿发软，心“扑通扑通”加速跳动。
比赛开始了，我暗暗观察金子彦的动作，只见他纵身一跃双手抓住杆子，双腿用力夹住，然后右手出，左脚前，左手出，右脚前。不一会儿，就爬到了顶端，下面响起了同学们雷鸣般的掌声。
很快就轮到我了，我紧张地走到杆前，两腿发抖，双手握拳，牙齿咬着嘴唇，不知所措，老师似乎看出了我的异常，到我耳边悄悄地说：“别紧张，相信自己，你一定能行！”听到老师鼓励的话语，仿佛大力水手吃了菠菜，我做了一次深的呼吸，然后，向前轻轻一跳，就像猴子一般跃上了杆子！我可以的，我模仿金子彦的动作，一开始好像挺顺利的，但爬到一半的时候，只听见杆子发出了“卡啦卡啦”的响声，我不但不能向上爬，还不断往下掉，裤子已皱得不成样，小脸憋得通红，小手破了皮，实在撑不住了，好想放弃……就在这时，我看见B组的'张尤佳超过了我，虽然她个子矮小，但毅力惊人。这个时候有个声音告诉我：“不能放弃，一定要坚持，她可以做到，大家都可以做到，我为什么不能？”想到这里，我咬紧牙，使出浑身力气，抬左脚，伸右手，抬右脚，伸左手，一步、两步……我的汗水不断往下滚，泪水不断往下掉，但我终于爬到了杆顶。
“我成功了，我成功了！”我兴奋地大叫，脚下仿佛踩着一朵幸福的云，脸上洋溢着快乐的笑容。同学们为我鼓掌，久久不能平息。
从这一堂课，我明白了一个道理：面对困难要勇敢，遇到困难永不放弃，坚持，往往会创造出奇迹—这就是坚持的力量。
生活中的启示作文13
“为什么，我活着？”很多次，我这样问自己，人为什么要活着呢？我又为什么在这个险恶的世界苦苦挣扎呢？越想弄清楚就越发糊涂，人世间有许多事情是我们所不能明白的。
这个世界有太多的人被生活的重担压得透不过气来，这样的生活不痛苦吗？有些人生来富贵，不愁吃穿，过着奢侈放荡的生活，这样的生活又有何意思？到不如勘破生死，远离红尘的喧嚣，采菊东篱，悠然自得。
活着为了什么？毕竟现实太过残酷，生活太过艰辛！现实社会激烈的竞争，让我们不得不为了生计而劳累奔波于外；多少人在这弱肉强食的自然规律面前，倍受困苦的侵挠，偿不尽的酸辣。
在我苦思冥想之时，是一只弱小得不能再弱小的飞蛾告诉我这个答案的。
那是一个平静的晚上，估计是因为现在是假期吧，大家都去旅游了吧！夜空也格外的宁静，我想鸟儿们也休闲去了吧！家中只剩子母俩，母亲在家中休息，而我则已为人生而思考了两三个小时了，我是一个耐不住性子的人，显然此时的我已是烦得不可开交，再加上眼前的那只可恶的飞蛾的摇晃，已是火上加油，我的眼里闪烁着一股无法截止的怒火，牙咬的格格作响，最终已忍不住了，一手把飞蛾打下，大声呵斥到：小子不想活了，敢在老子头上动刀。
此时那只被我打下的飞蛾，正在我的书桌上痛苦地挣扎着，我举起右手正想打下去，可我举到一半就缩回来了，因为它不断地拍打着自己的'翅膀，企图在生命似乎完结的最后一刻，怀着最后的希望，不断地挣扎，最终飞向了他的蓝天，正是它如此地热爱生活，使从中我得到了我一直思考的答案，一个人生的答案。
我活着是因为热爱生活对美好明天有着无限的期待。我活着完全来源于我本身的力量！当我拥有这种力量时，我会面对大海而心潮澎湃，面对夕阳而独自落泪，面对冬日里那美丽雪花而感动。也愿意将自己的一生为把这世界变的更好而努力。
生活中的启示作文14
记得三年级时，我和爸爸妈妈去会展公园玩。我兴奋地奔跑进公园，突然隐隐约约地感觉踩到了什么，我定睛一看，原来是一朵黄色的小花在我的脚下。
我抬起脚，停在这朵小花的旁边。哇，多么坚强的小花！
吸引我的是它生活在石缝里的顽强。只见它从狭小的石头缝里挺拔地伸出来，而且从不低头折节，似乎要顶天立地。我仔细看，还能看到它黑黑的根从石头缝里露出来了。没有土壤的'滋润，它还是那么坚强、坚持不懈地努力生长着。我看到了小花的花瓣上有鞋印，刚才我就是不小心踩到了这朵顽强的小花。虽然被我狠狠地伤害了，但是小花依然挺着胸，昂着头。你想想，我可比小花大几百倍重几百倍啊。如果有一个比我大几百倍的东西砸在我身上，我肯定要死了。这朵小花却不怕任何苦难，从来都顽强、坚持不懈地生长，它只想为公园添一抹芳香，添一份美丽。
一般的花草是不会生长在石头缝里的，石头缝不是适合植物生长的环境。这朵小花可能由于我们不知道的原因被播种在了石头缝里，本来早就应该不会发芽，不会成长，不会开花。但是这朵小花竟然这么顽强地努力生长着，就证明了坚持不懈与顽强努力是多么的重要啊！
这朵小花顽强、坚持不懈的精神启示我，在我的生活中也要坚持不懈才能成功。就像有一次体育老师让我们班所有同学进行长跑比赛，我跑到一半的时候，都累得不行了，满头大汗，脚一点儿都不想再提起来。可是，我想起了这朵生长于石头缝中的小花那顽强的精神，就咬紧牙关，一步一步地迈开脚步，坚持不懈地往比赛终点跑去。最后，我拿到了全部第二名的好成绩。我知道，是这朵小花的精神鼓舞我不断前进才取得了成功。
这朵小花至今还时时在我脑海中呈现，它的坚强、顽强、坚持不懈的精神我将永远都忘不了。
生活中的启示作文15
在作文教学中我出了一节课。交流生活中获得的启示,想一想生活中给你以启示的小事,给你启发最大的名言警句,选择一个角度进行表达练习。课上我能认真地研读教材：使学生能从生活中的一件小事，一句格言、一幅漫画中获得的启示。强调写清事情的经过，说明得到的启示。重点是引导学生说明它给你留下的印象是什么，从中受到什么样的启示。
一、激情导入：我们知道，生活就是一本书，只有善于读这本书的人，才能从中有所发现，得到启示。我们先来回忆本单元的四篇课文，它们分别是什么，给我们的启示是什么呢？是呀，我们常常会从生活中获得启示，如一件小事、一句格言、一幅漫画（板书）都能引起我们的.思考。如果是写成文，再结合我们的上次的口语交际，你想从哪个角度来写呢？
二、自主选择，分组交流
自主选择交流的内容——选择一个角度进行交流：生活中给你带来启发的事情；给你带来启发最大的名言警句；给自己带来启示的一幅漫画. 选择你喜欢的角度进行自由组合
交流给你启发最大的名言警句，要先说说是什么，再说是怎样理解的，还可以联系生活，通过事例来说一说对自己的启发和帮助.
介绍一幅漫画的形式可以多种多样，可以直接写漫画给自己带来的启示，也可以根据画意编一个故事，让读故事的人自己体会漫画的含义。
说一说生活中让你受到启发的事情，要求把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白.
三、 教师总结.提示积累
看来在生活中会给我们带来启示的东西还真有不少，一件小事，一句名言，一幅图画，甚至一件东西都会给我们带来很多思考.在今后的生活中，我们一定要注意积累和思考.表达准确的词语，语言优美的句段，巧妙的构思。
不足：学生的思路打开得还是不到位。除了一件小事，一句格言，一幅漫画会引起我们的思考，从中获得启示，还有很多情况也会让人很受启发的。比如，一本好书，一篇报导、一张照片……
在以后的作文教学中，我会在此基础上，继续加大实践的力度。
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