关于成长的启示作文9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的成长的启示作文9篇，希望对大家有所帮助。
成长的启示作文 篇1
打开记忆的瓶子，我记得某学期的冬运会，我有一个项目，是四百米计时跑步。这一次让我受益匪浅、刻骨铭心啊！
啪，枪声一声令下，我们一同开跑。拉拉队员高吭的加油声使我并没像原计划一样，先保存体力，最后冲刺。而是刚开始就一股脑的往前冲，观众席上的女孩子头发都被吹得飞了起来，旁边的花儿都对我们弯下了腰。
我非常的兴奋，因为我暂时是第一名，跑在最前面，并且把对手远远的抛在了身后。
紧接着，戏剧性的一幕发生了。
跑过一圈后，我明显有些体力透支，眼看着别人一个个的超越我。我的喉咙特别的.冷，不知怎么的，就像吃了一大盒薄荷糖似的，可能是因为呼吸不均匀导致的吧。这时，我明白：我不会得第一名了。
我跑着跑着，觉得自己跑不动了，路都看不清了，有想放弃的念头。这时，脑子里另一个声音告诉我：不能半途而废，坚持就是胜利！
我跑完了全程，身体显然很不舒服，但我超越了自己。
通过本次的冬运会，我明白了两个道理：一我们要有计划的完成自己的目标；二，坚持就是胜利，只要坚持不懈，就可以突破自我。
成长的启示作文 篇2
人都会长大，在成长的过程中，总会有一些事使我从中得到启示，或明白一个深刻的道理。
四年级暑假，我和李可心妹妹约好去她家玩几天，眼看去她家的日子越来越近，我的心情也越来越激动。又过了两天，我终于满怀期望地来到了妹妹家。上午我们在一起看书、玩游戏，下午我们一起看电视、跑到楼下去追赶打闹，晚上我们又去看电影、吃东西。这样悠闲自在的日子过了三天，我依依不舍地离开了妹妹家。在回家的路上，我就想别人的妈妈多好，每天放着孩子玩、看电视，多舒服啊！再看看我，每天写完家庭作业，还要写些课外练习和弹钢琴，周末还有那么多的补习班，几乎没有时间出去透透气，于是我便开始调皮造反了——作业写一会儿就吃一点东西或玩一会儿，弹琴时也是心不在焉，时不时还跑出去看看爷爷奶奶在干什么。妈妈知道后心里非常难受，差点儿哭出来。因为她不知道我为什么突然变得这样。夜里，妈妈对我语重心长地说：“孩子，你是不是觉得自己已经很优秀了？如果你有这样的想法，就一定不会成功。为什么科比能让全世界为之喝彩？就是因为他高度自律，只求上进，永远都觉得自己做得还不够完美，不够精彩，还需努力才会有更大的成就。再看看你，你现在觉得自己有科比做得好吗？有他努力吗？”我顿时无声了，脸颊通红，两只耳朵似乎在发烧。是啊，如果我不努力，不抓紧时间好好学习，终究是一个失败者。第二天，妈妈给我发了一篇文章——有一名女同学，英文如百灵鸟一样流畅悦耳，看英文电影完全不用字幕，小学六年期间已经把很多原版的英文儿童小说、文学名著全书背诵了，而且语数化每一科都非常强。这个女同学让我羡慕不已，但她的成绩不是凭空得来的。因为从来就没有不劳而获的成绩，也没有随随便便的.成功。每一份进步背后都是一步一个脚印的辛勤努力！
通过这件事情我明白了一个道理——千万不要和那些天天吃喝玩乐的人比，应该多向比自己优秀、有才能的人学习，这样才知道差距，然后努力，努力再努力，才能使自己进步，“更上一层楼”！
成长的启示作文 篇3
成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。似水流年，流走了少年的'纯净与质朴。成长是一个蜕变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。
成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。
成长是艰难的跋涉。它是一条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸。成长即路。
岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。
成长的启示作文 篇4
人都会长大，在长大的过程中，总会因为某一件事从中得到启示，或明白一个深刻的道理。
我一直认为父母不管为孩子做什么，都是理所当然的，真到那一天，我明白了我们的成长其实都离不开父母在背后默默付出，默默奉献…..
有一天，同学来找我出去玩，正准备出去，妈妈却叫住我，说我作业没写完，让同学先回家，同学走后我问妈妈：“作业已经写完了，为什么不让我出去玩？”妈妈说：“你和同学出去，我不放心，担心你的安全，没有我和你爸爸在身边，如果出了什么事情，我们怎么办？”“我都多大了，和同学在一起会有什么事出，你瞎操心！”我气冲冲地回了一句。“这样做都是为了你好，你现在这么小，没有自我保护能力，我们太担心了！”妈妈说。“你要是真为我好，就让我自由支配自己的时间，别把我管的太紧，让我出去玩！”说完这句话我就冲进了房间，把自己关在房间里，为什么要这样，到底是我错了还是妈妈过分了。生了会儿闷气，也不想出去面对妈妈，就随手从床头拿了本书来看，这本书竟然写的是关于孩子感恩父母无私奉献的故事，看完几个故事，想想爸爸妈妈为我付出的`点点滴滴，我好难过，心就好像绞在了一起，我想出去对妈妈说声对不起，可这句话好像卡在喉咙里，怎么也没勇气当着妈妈的面说出来。最后我决定给妈妈写一封信向她道歉。写完信，我偷偷地把信放在妈妈的床头柜上。
后来，妈妈竟然向我道歉了，也和我谈了很多很多，就这样我和妈妈更加亲密了。
我明白了父母为孩子做的一切都是为了孩子好，如果方式错了，请谅解他们，因为他们所有的出发点都是源于他们太爱你了！
成长的启示作文 篇5
成长，是一个草莓，甜甜的；成长，又是一杯咖啡，苦苦的。如果在“咖啡”里加一个“草莓”呢？我就经历了一次这样的成长。
那次，第一单元语文测试，发卷前我很兴奋，想：这次测试我会考得怎么样呢？结果却怎么也让我高兴不起来：74分！“74呀74，吴语祁你怎么不去考个47呢？”
我忐忑不安地走在回家的路上，风猛烈地刮着，好像在说：“谁叫你考不好，我就要使劲儿吹你！”路边的树枝在风中摇摆不定，好像也在嘲笑我。哼！不是说“路见不平，拔刀相助”嘛，你们这样分明是“路见不平，落井下石”。
回到家，妈妈面带微笑迎接我回家。“如果把分数说出来，恐怕我就看不见这样的笑容了。”“那我写作业去了，妈妈。”“好”，从此刻开始，我就下定了决心：上课一定要好好听讲，写完作业就复习，睡觉之前看一会儿书。过了几个星期，第二单元语文又要测试了，一发到卷子，我就仔细地做了起来，考试的试卷改好发了下来，一个分数出现在试卷上：“91分”。放学后我高兴地跑回家，回家的路上，不知怎么的，感觉今天的空气格外的清新。
这两次考试让我懂得了一个道理：如果你什么也不做，你的'愿望就会落空；当你努力了，就会有好的收获。“咖啡”加“草莓”，苦中带甜，成长的滋味！
成长的启示作文 篇6
在我成长的生活中，有无数的体验活动，那一次体验邮递员的工作，让我知道了爸爸妈妈挣钱的辛苦，也从中得到了启示。
那次，学校组织我们去比如世界玩，那是一个专门让3至12岁儿童体验大人生活的地方，长大后我最想当邮递员，于是我来到邮局求职。
穿上邮递员的衣服，戴上邮递员的帽了，我就成了一名小小邮递员。邮局的老师告诉了我们要送报的程序，老师说：“你们把报纸送到别人手里时要说：“您好，我是比如邮局的邮递员，这是您定的报纸，请您签收。”“明白”我们同声说。我感觉这件事很简单。
我要送三份报纸，送的地点是乐活城，这是我第一次来这里，还不熟悉地形呢！我边走边寻找，也没有看见乐活城的影子，这时我看到那边有一位小朋友正在休息，我走上前去有礼地问他：“小朋友，我是比如邮局的派报员，我想去乐活城，你知道怎么去吗？”他看了我眼，连理也不理一声，就走了，我想真不热心！突然我想起我有地图呀，于是我打开地图，我看了老半天，根本看不会，我真想放弃。可是我想起上次学骑，自行车就差点放弃，爸爸劝了我说不能放弃学会骑自行车，对，我不能放弃。我看见了旁边有一位老师，于是我决定去问老师，我鞠了一躬，问：“老师好，您知道乐活城怎么走吗？”老师让我把地图拿了出来，告诉了我现在的位置，老师又指了指乐活城的方向，我终于知道方向了！于是我三步并作两步向前跑，不一会儿，我的双腿都直不起来了，终于看见了乐活城的`影子，我赶快打开门，走了进去，对那里的工作人员说：“您好，我是比如邮局的送报员，这是您订的报纸，请您签收。”我把报送到了工作人员手里，拿着10元比如币高兴的走了。我想：送报根本不像我想像中那么简单，真不容易呀，原来挣钱那么辛苦。
那次活动对我帮助很大，在成长中，我体验了父母挣钱的辛苦，我应该珍惜父母的劳动，这是我收获的最大的启示。
成长的启示作文 篇7
有一天，不小心和老妈顶了嘴，然后就气冲冲的跑出了家。我最好的朋友劝我说：“好了，好了，不要生气了。我们应该尊重父母啊！”我想了想，也对！朋友给了我的启示。哦，我懂了！
带着这些启示与“懂了”我长大了，也明白了好多！
我要让成长的花儿更加耀眼；成长的调味品口味更多；成长的'彩虹颜色更灿烂！
成长的启示作文 篇8
挫折，失败总是难免的，而我遇到它们后总会从此失去信心。一次，在考试中我发了蒙，脑子一片空白。完了，这次肯定考不好了！果然不出我所料，发下卷子来，我竟然考了59大分。从那次考试之后，我就变得闷闷不乐，整天上课走神。老爸看我这样语重心长的对我说：“人，总会经历一些挫折的，但重要的.是怎样去面对。”这令我想了很久。老爸给了我的启示。哦，我懂了！
成长的启示作文 篇9
成长的过程中会经历很多事，有伤心的，有开心的，也有难过的，这些事会在我们心中不断缭绕，也正是经历了这些事，才能使我们更好地成长。
一年级刚上学的时候，我比较害羞，不知道怎么和同学交流，上课也不怎么回答问题，遇到不会的题目也不敢问老师。
有一次，我在教室里写课堂作业本，刚开始我还奋笔疾书，很快就到了最后一个题目，一看是附加题，我的心已经凉了一半了，再仔细看了一下题目，发现是二年级下册才会学到的'二位数乘一位数，我心如死灰。眼看着马上就要下课了，我想了很多的方法都写不出来，心急如焚，如同热锅上的蚂蚁一般。
这时，坐在讲台上的数学老师向下面瞟了一眼，看到了我，好像一下子就看穿了我的心思，于是老师三步并两步地向我走了过来，在我旁边弯下腰来和蔼可亲地问我：“子繁，马上就要下课了，你怎么还没写完？是这道题不会写吗？”我突然紧张了起来，两个脸蛋红得像柿子一样，心脏如同一只顽皮的小兔子，在我身体里乱跳。我半天才挤出一句话：“我……我最后一题……不会写。”于是，老师拿起笔，在我的草稿本上演算着，耐心地教我，我专心致志地听着。不一会儿，老师讲好了，亲切地问我：“会了吗？”我点了点头。
虽然这只是一件小事，但我却通过这件事明白了了一个道理：不懂就要问，只有问了才能学会。也因为这次经历，我敢于提问题了。
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