启示作文

时间:2023-05-09 13:46:07 启示 我要投稿

【精华】启示作文4篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的启示作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】启示作文4篇

启示作文 篇1

  爸爸曾说过,在这个世界上好坏结合成了多姿的生活,百物结合成了多彩的世界。它们各有各的好处与坏处,甚至有许多是我们的“老师”呢!

  从前的我是一个视学习如粪土的懒人,当然,也是老师时常“关注”的对象。一次经历,使我有了翻天覆地的变化。

  看着眼前满是红叉的试卷,父亲皱着眉头像极了倒八字,望望一脸无辜的我。唉!这一幕,就像重播了百遍的电视剧画面,现在又是一场回放。接下来就应是一顿臭骂和一堆“为什么”从天而降了。我早已习以为常,毫不见怪了。可这次,父亲却一阵沉默,异常平静地说:“吃饭吧!”我心里不免有些惊讶。庆幸,毕竟是躲过了一劫。因而胃口大开,刚一动筷子,爸爸就意味深长地说:“我们之所以能轻松吃饭,全靠碗筷的完美合作。就像手和笔,眼睛和嘴巴都是一对好搭档,有些东西一起发挥作用,会产生比原来更大、更想象不到的力量,这就是‘团结的力量’……”哦!我懂了,学习也一样,也需要“团结的力量”,要学思勤三者的结合,一起发挥,才能使我进步,取得好成绩。听了爸爸的金玉良言,我才恍然大悟,爸爸也高兴地点了点头……

  其实世界上每个生物都有值得我们学习的地方,都是我们的'“老师”!那种巨大的力量——团结的力量不仅要发挥在学习上,为人、处事等方面都是“好帮手”。比如说我们的班集体,是一棵翠绿的小树,只有我们,每一片叶子不断采集阳光,每一条根不断吸取养料,这棵小树才会茁壮成长。我们人有一根手指,看起来威力并不很大,但当它握成拳头时,威力是不是就大得多了呢?

  碗筷的启示,万物的启示,百爱的启示构成了这美好奇妙的世界。

启示作文 篇2

  记得老师跟我们说过一句话:“有舍才有得。”老师还说,一个人要懂得舍去自己的来帮助别人,我们的社会自然会更好。

  期末考快要接近了,而我的噩梦又即将来临,我每天都为了成绩能名列前茅,而放弃了许多兴趣,放弃和朋友玩的时间,以换取自己读书的时间,到了假日看弟弟在玩游戏,我突然有一股冲动,想冲去跟他们玩。因为自己已经在椅子上坐了好久好久,但是我想到如果这样自己就功亏一篑了,所以我忍耐着疲倦的感觉,继续跟可怕的大敌——“自然”奋战。这一科一直是我头痛的来源。不知不觉好几个小时,我舍去了我的休息时间,把自然扎实的背好。到了发考卷的那一天,我非常紧张,很怕我多天的付出全部归零,老师终于叫到我的名字,看到成绩的`那一刻,我高兴得又叫又跳,因为我努力终于有美好的收获。

  有一次爸爸带着全家人出去吃饭,车子开在高速公路上,没想到我却突然想上厕所,爸爸只好离开高速公路,转到了休息站。厕所排了好多人,等呀等呀等了好久,终于可以轮到我了,但是我后面的老奶奶也一副焦急的样子,想到老师的话,我决定让老奶奶先用,老奶奶很意外,等他出来的时候还一直跟我说谢谢,后面的阿姨也一直赞美我,一时之间脏臭的厕所里充满温馨的气氛。舍下自己有的,帮一帮别人,原来可以带来这么大的快乐。

  舍得舍得,有舍必有得,因为懂得舍,所以让我们的世界更丰富,更美好。

启示作文 篇3

  在我7岁那年,妈妈给我买了一辆自行车。

  一个阳光明媚的早上,妈妈对我说:今天天气真好,我们去大院里学骑自行车吧。我爽快地答应了。于是,妈妈就把自行车扛下了楼。到了大院,妈妈说:我先骑给你看,不会的.话再教你。好吧。我看见妈妈骑得那么轻松,就喊道:妈妈,我也要骑,我也要骑。妈妈把车拉了过来,我迫不及待地上了车,还没骑出几步远,车子就摇摇晃晃起来,感觉像要摔倒。我想:绝不能放弃,今天一定要学会骑车。我鼓足勇气蹬着车,尽管我是那么的小心翼翼,但还是摔倒了骑车的启示作文400字5篇骑车的启示作文400字5篇。我生气地对妈妈说:我不学了,骑车一点也不好玩。妈妈语重心长地对我说:你不是想要学会骑车吗?学会骑车就要有耐心,半途而废就会一事无成。我听了妈妈的话,又继续骑起车来

  虽然我摔倒了很多次,但一想起妈妈说的半途而废就会一事无成这句话,我又多了几分勇敢和信心。当我熟练地骑着自行车从妈妈身旁过去时,妈妈向我竖起了大拇指。

  那天,我不但学会了骑自行车,还明白了一个道理:只要把失败写在背面,相信自己一定可以成功。

启示作文 篇4

  这是一个好玩、有趣的游戏。

  我们刚开始还不懂老师要让我们干什么。

  第一声口令:“脱下外套。”我们迅速地脱下外套,我已经知道老师要让我们比谁穿衣服的速度快。可是,又一声严肃郑重的声音回响在我耳边:“把右手放到口袋里!”我非常奇怪。“我来倒计时,大家用左手把外套穿上,右手不能动。”“啊!不会吧!”我心里抖动了一下,右手不动,左手把外套穿上,太震惊了!

  “开始!”老师一声回应在教室里。

  我一边急忙穿衣服,又看了看其他同学是用什么方法。有的.同学在试探把右手拿出来,稍微帮个忙;有的竟然用嘴来咬住衣服,左手再穿上。哎,我拼命地拉,可是这衣服很不听话,这时,已经有位同学穿好了,只用了三分钟,有好几次我准备放弃,可又看到别人在努力,我又有了决心。

  “苏婷月,加油吧!”刘小丫在一旁对我说。

  “呵呵,一起努力吧!”我也很客气地说。

  “停!”老师又发起了一声口令。

  我心里虽有些失落,但我知道那些残疾人又是多么痛苦,又是多么难受。我们其实是幸福的,我们是健康的,是快乐的,至少我们还有希望,有生命。

  我们应该多给残疾人一些温暖和关怀。在做事时也要多动脑,可能做不到最好,但尽自己的努力!

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