启示的作文

时间:2023-03-19 08:17:42 启示 我要投稿

启示的作文合集6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的启示的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

启示的作文合集6篇

启示的作文 篇1

  “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”唐代诗人白居易就简单的四句诗赞扬了草儿那不屈向上、茁壮生长的精神。

  这天,下起了毛毛雨,我正背着书包高高兴兴地回家去,在路上碰上了我的“老朋友”——那株草儿。它的上面正滴着一颗晶莹剔透的水珠,我情不自禁地摘下那片带水珠的叶片,将水珠晃来晃去,不知不觉竟晃到了自家门口,我随手扔了叶片,便进了家门。

  雨越下越大,窗外像挂了一层沙帘,我做完作业正想着去哪儿玩,突然发现了那被我随手丢弃的叶片,糟糕!雨这么大,我的“老朋友”它一定承受不起,不知道现在变成什么样了?我顾不得妈妈的呼喊,立刻冲进了雨中。

  我快马加鞭地来到“老朋友”的住所,它并不像我想象中那样垂头丧气,而是勇敢地抬起了它那尖尖的`小脑袋,我十分惊讶,原来,是我杞人忧天了。没想到它那样顽强,那瘦小的身躯居然能够承受起风吹雨打的折磨……我正想着,一阵风刮来,我感觉脸上像刀割一样疼,眼睛也睁不开。再瞧瞧草儿,只见它无可奈何地低下了头,弯下了身子,我心想着:完了完了,它应该撑不过去了。

  想着想着,风停了,雨也小了许多,突然,我看到草儿竟然直起了身子。原来,当狂风松懈时,它便乘虚而入,找着机会一次又一次挺着身,仰着头,似乎在对狂风说:“我不会怕你的……”

  看着那瘦弱的草儿,我陷入了沉思:草儿在面对风雨时都能坚持不懈,更何况我呢?

启示的作文 篇2

  “多么可敬的溪水啊!”我读完《溪水和石头》这篇感人至深的文章,情不自禁地发出了赞叹。

  在《溪水和石头》一文里,溪水是多么令人敬佩啊!面对一块庞然大物——石头。小溪流却以乐观的心态冲向石头,功夫不负有心人,终于有一天,石头被冲出了一个大窟窿,小溪便欢快地投进了大海的怀抱里。

  被阻挡的小溪为了见到大海妈妈,不管石块有多大,不管石块和石块的空隙有多窄,总要曲曲折折地、顽强不屈地挺身流进大海。这需要怎样的意志啊! 人们往往在一帆风顺的情况下,越干越有劲,而一旦遇到困难和拙折,就会悲观叹气,失去前进的信心。我也有过这样的经历。有一次,我正在做一道关于平均数的题目,做到一半,便觉得已经做不下去了,心想,反正明天老师会讲解,于是就拣好书,不再去思考。第二天,没想到在课堂上老师三下五除二地就把题目讲解完了。我看了看,其实自己只差两步算式就可以解答完了。如果昨天我稍微再想一想就能做出来,唉,真是后悔啊!

  我不禁想:我们现在在和平的环境里学习,遇到各种困难和压力是很正常的。溪水能冲破比它重千斤的大石头,而我们却不能面对种种小问题吗?居里夫人也说过:“学习要有恒心,尤其要有自信心。一个连自己都不相信自己的人,那就什么事情也办不成。”溪水身上有这种百折不挠的`信念,难道我们新中国的青少年还不如一条小溪流吗?学习就如一座高峰,没有平坦的路,有的是悬崖峭壁。但只要以“溪水精神”时刻鼓励自己,我们就一定能振作奋起,攀登不止!

启示的作文 篇3

  星期六,我们一家去了缝山针。

  现在,花草都吐出了嫩芽,野花也不例外。

  当我登到了半山腰时,觉得很累,于是我就坐到旁边的栏杆上休息。突然,我无意中惊奇地发现,石缝里有一朵野花,而我却没有看到一丁点土壤,我想野花竟有这么顽强的毅力,在这样艰苦的环境中成长,并且开出这么漂亮的花儿,供游人欣赏。

  野花它不像花园里的花儿那样,有植树工人细心的照顾,由工人叔叔给它浇水,施肥,除草,而野花能够经受风吹日晒,只有在下雨时花儿们才能"饱餐一顿"。如果我们也能像野花那样有顽强的.毅志,我们的学习肯定会取得好成绩的。相信自己只要肯动脑筋,灵活运用我们平时所学的知识,你就是一个成功者。

  这件事给了我一个启示:植物是要有顽强的毅力才能生存,我们人类也同样要有顽强的毅志,才能做好每一件事情。

启示的作文 篇4

  提起“叶公好龙”这个成语,想必大家都不陌生吧!今天,我就来给大家讲一下这个故事吧!

  从前,有个人名叫叶子高,人们都尊称他为叶公,叶公很喜欢龙,他家的墙壁上画着龙;桌椅上刻着龙;柱子上雕着龙;衣袍上绣着龙;就连身上都纹着龙。天上的真龙听说叶公很喜欢自己,变到叶公家去看望他。谁知,当叶公看到真正的龙在自己家后,便两眼直翻,口吐白沫,晕倒在地。

  听了这个故事后,你觉得叶公这个人真的爱龙吗?我看,事实并非如此,叶公就好比现在的.追星族。只是盲目地去追捧、崇拜、模仿那些明星。他们花费几百甚至上千元去看明星的演唱会,他们学明星说话,穿有明星影子的衣服,戴和明星一样的帽子,有的甚至连发型都和自己喜欢的明星一模一样。他们那样做,无非就是想告诉别人,他们喜欢某个明星。但是,除了表面上喜欢之外,他们真的了解那些明星吗?他们能模仿只是那些明星的外表,而明星们内在的品质,他们是无论如何也模仿不来的。

  “叶公好龙”的故事告诉我们:不要盲目的去追捧、崇拜一些事物,喜欢一样东西,不能只看它表面的现象,而要深入了解它内在的本质。

启示的作文 篇5

  那天,我的同桌买了一包修正贴,我从来没用过,觉得很新鲜,很好玩儿,于是我便故意在纸上写了一行字,又用修正贴一贴。嗨!真神奇,从正面看果然没有了,见此情景,我高兴的直拍手,错字消灭了。正当我高兴得喜出望外时。“你看看反面”耳边传来了老师冷静的声音。咦——按老师的话,我又看了看反面,奇怪,反面却能看见字。

  “你看看反面”,品味者老师的话,我想到:用修正贴涂改错字,多像在生活中掩盖自己的错误呢?其实,错误是隐瞒不了的。不是有这么一句话吗:“纸里包不住火。”

  就拿我表姐来说吧,记得有一次,她们的班主任说要举办一次绘画比赛,选出画得好的'几幅画,贴在墙上,让大家欣赏,画得好还奖励呢!大家都欢呼雀跃起来。

  这下,表姐可犯了愁,她画的画不好看……突然,她灵机一动,想起了我……我是班里的“小小画家”,学过素描和儿童画,参加过多次“和平杯”绘画大赛,得过很多奖。何不叫我代画呢?

  放学后,表姐便照主意办了。我勉强答应了表姐的要求。写完作业后,我给她画了一幅“海底世界”。第二天,老师把表姐的画在班上传阅。突然,一个同学举手说:“老师,这不像是她画的。”老师奇怪的说:“这怎么可能呢?”由于起哄的同学很多,老师说:“你在黑板上再画一条鱼。”老师这么一说,表姐忐忑的拿起粉笔模仿起来。毕竟这鱼不是表姐画的,还是露出了破绽。

  看着修正贴修改不了的错误字迹,联系以前的事,我想:一个人如果犯了错误,就应该敢于承认,大胆改正,千万不要弄虚作假,否则即使掩盖了错误,最终。被害的只能是自己。

启示的作文 篇6

  往事如风,盘点珍藏的记忆碎片,那件种豆的小事依然如新。

  夏天,科学老师让我们回家种豆子。种豆?这不是小菜一碟嘛!不就是拿几颗豆放在土里埋好,再按时浇水……我这样天真地想着,甚至眼中都有豆苗在窗台上蓬勃生长的画面了。怀揣憧憬,我迅速找来一个小杯子,撒了几粒豆子进去,然后塞了些土,浇过水,就算播种完毕。等它们发芽吧!总会有那么一天的!

  两天过去了,三天过去了,四天过去了……杯口呈现的还是那些褐色的土,找不到一丝绿意。这豆发芽的一点儿意思都没有,这不就是和我故意作对嘛!难道是我水浇得太少了,还是豆子坏了?一急,我赶紧让杯子来了个底朝天,一看,褐色的土中,豆子还是和原先模样,一点变化都没有,这究竟是怎么了?正当我不知所措时,妈妈一推门而入,盯着豆子看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你干什么?”“妈妈!我种的这杯豆子怎么都不发芽!”我急切地说。“如果你种豆前把它们泡上一段时间,豆子很快就会发芽的。”妈妈平静地说道。喔,原来如此,我按妈妈的方法把豆泡了一夜才种到了土里。几天后,杯里现出了我梦寐的绿意!小小的'芽儿在阳光里像一个个新生的娃娃,一股蜜泉在我心里暗暗滋生,我脸上写满了幸福。

  事如豆小,我却深深地体会到:美好愿望与正确的方法相结合,才能创造出美好的境界。