关于青蛙启示作文八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的青蛙启示作文8篇，希望对大家有所帮助。
青蛙启示作文 篇1
晴朗的阳光照在田野上，一只青蛙正在干活儿，突然害虫成群地向蔬菜进攻。正当害虫开始吃的时候，青蛙使劲一跳，伸出舌头把害虫吃掉了。我惊讶地说：“哇！这么远的距离，居然轻松一跳，就到了？”一连串的问题使我迷惑不解。
为了弄清楚这个问题，我先捉来一只青蛙，把虫子放在青蛙的远处。青蛙看见了，把脚掌紧抓住地，然后把腿弯曲，接着一跳，伸出舌头，把虫子吃掉了。
我又做了第二次实验，把一只蚊子引进房间，让青蛙吃，青蛙原地不动，把腿弯曲往上跳，轻而易举就把蚊子吃掉了。
我经过反复研究，终于揭开了青蛙跳远、跳高的原因。原来它看见害虫，先把脚掌抓住地，然后把腿弯曲，跳得又高又远。这一重大发现使我想发明“电子弹跳鞋”，要是让消防员叔叔穿上一定能助一臂之力，灭火时可以迅速到达场地，扑灭大火把人救出。
世界无处不在的奥秘，等着你发现和发明。
青蛙启示作文 篇2
一天，我独自一个人去植物园散步，发现翠绿的草丛中有一只青蛙，它一动不动的，目光炯炯有神注视着前方，好像在等待着什么似的。
突然一只蚊子飞来，在草虫中飞来飞去，只看见青蛙两腿向下蹲，眼直直地盯着苍蝇。说时迟，那时快，青蛙的前肢和后肢一起蹬了起来，在空中滑过一条长长的抛物线，紧接着用长舌头把蚊子卷进嘴里，最后后肢稳稳地着落了。
我惊奇地看着这一幕，心想要是我也像青蛙一样跳跃是不是就可以提高我的立定跳远的成绩呢？回到家，我脑子里像放电影一样播放刚才青蛙跳跃的情形。我来到操场上学着青蛙的动作两腿弯曲，手臂前后甩摆，双眼只盯着前方，接着后腿立刻发力一跃，同时双手由前往后用力一甩，整个人的重心随即向前倾，瞬间两腿收住，稳稳落地。我回头看了看格线。啊！我跳到了1米5比原来更加远了，很棒！
我从青蛙跳跃中受到启示，改进了跳远的方法，大自然真是我们的好老师啊！只要我们善于观察，善于发现，就会有所发明，有所创造。
青蛙启示作文 篇3
人类的眼睛看静止的东西很清楚，看活动的东西却怎么也看不清楚。青蛙的眼睛却和我们人类的眼睛完完全全相反。
青蛙的眼睛真是奇特，看静止的东西视而不见，看活动的东西却看的很清楚。青蛙的不止眼睛奇特，就连他的耳膜也是那么神奇。青蛙没有“耳朵”，只有耳膜，在头上两侧有两个略微鼓鼓的小包包，这就是青蛙的耳膜。青蛙较小的声音都听的很清楚，大声音就更不用说了。
所以我想发明一个保护机器人，这个机器“耳膜”、“眼睛”和“舌头”都和青蛙有一定的相似性．只不过是青蛙长而有粘性的舌头，在机器人身上变成了一个长而坚硬的“皮带。”眼睛变成了含有青蛙眼睛液体的“摄像机。”耳膜成了一个收音机。
这个机器人在地震时，可以有很多的用处：如果一根钢筋从天而降，这个机器人，就会将图像快速的传入“大脑”，再由大脑传入指令给“舌头”，舌头就会把在你头上几米处的钢筋卷起，小心翼翼的放到地上。这整个过程足足没有1分钟。
青蛙是两栖动物，这个机器人也是水路两栖的。在水中，它会存满大量的氧气，供主人使用．在海底，它会伸出“舌头”测量水温。只要你说一声出海。它自然会浮出水面．机器人的“耳膜”起的就是这个作用。
在地上，机器人变成一个汽车的模样，带你去观赏世界的风景。
我们的这个机器人好吧！请写出自己想发明的机器人，把它介绍出来，让我们听听，评价评价！
青蛙启示作文 篇4
大自然是一本万能的书，也是一位知识渊博的老师，它神秘莫测，善于观察它的人会有许许多多的收获。
一天下午，我放学回家，一跨进楼道就听见“呱呱”的叫声，我闻声望去，原来有一只青蛙正蹲在角落里，它在干嘛呢？迷路了吗？正当我迷惑不解时，一只蚊子从我的眼前飞过，青蛙以迅雷不及掩耳之势“刷”地一声，伸出它那长长的舌头，将蚊子卷入口中，津津有味地吃了起来。
青蛙的捕食速度很快，而且是捕捉运动着的物体的。人们早就根据这一特点，发明了“电子蛙眼”，但我还是想研究一下它那双神奇的眼睛，于是我把它抓回了家。青蛙不仅能在陆地上生活，也能在水里嬉戏。我想看看它的蛙泳到底有多厉害，一进家门，就找来一个大脸盆，盛满一半的水，把青蛙放在水中，由于脸盆很光滑，它是跳不出去的，接着又找来一块木板，把青蛙按入水中，它便在水里快活地游来游去，我拿起牙刷棒，在它眼前一晃，它便敏捷地逃开了。青蛙的眼睛在水里不会难受吗？它的眼睛不会进水吗？带着一系列的问题，我上网查了一下，原来，青蛙的眼睛有一层厚厚的膜，水是不会进去的。而我们人类一下水就看不见任何东西，而且水也会很快地进入眼睛，感到无比刺痛。
嘿，青蛙的眼睛真是太神奇了！我想根据蛙眼的构造，发明一种眼膜。戴上这种新型的眼膜，在水里能够准确地知道对方与自己的距离，从而避免碰撞，发生危险；游泳的时候，眼睛更不会进水，能像陆地上一样舒服。
大自然真是无奇不有，它就像一本读不完的'百科全书，等着我们去细细品读，慢慢探索。
青蛙启示作文 篇5
有一天，我去楼下玩，看见有一只小青蛙正在捉虫子，一只虫子从它的眼前飞过，小青蛙一伸舌头，就把虫子吃掉了。我心里想：小青蛙为什么可以捉到快速飞行的虫子呢？
我带着这个问题跑回家问妈妈，妈妈说：“你只要自己做做看，你就会明白了！”我疑惑不解地捉了一只青蛙和一只虫子，把它们放进一个透明箱子里，虫子在不停地飞，青蛙睁着眼睛看着虫子，舌头一伸，虫子就被青蛙吃掉了。妈妈对我说：“你再捉一只虫子，把它绑在一根绳子上试一试。我老老实实地做了，我心里想：绑着的虫子一定会被青蛙吃掉的。谁知，青蛙没有吃虫子。我很好奇，为什么虫子没有被青蛙吃掉呢？我一不小心动了一动绳子，青蛙马上伸舌头，把虫子吃掉了。哦！原来是这样，青蛙只会吃动的虫子，不吃不会动的虫子。这又是为什么呢？
我迫不及待的上网寻找答案。原来青蛙的眼睛视网膜的神经细胞分成五类，一类只对颜色起反应，另外四类只对运动目标起反应，所以就可以把快速移动的虫子吃掉，而对不会动的虫子青蛙就没反应了。
妈妈说，人类模仿青蛙的眼睛，做了一个叫电子蛙眼的东西，电子蛙眼用于军事，帮助导弹打中在移动的目标。
大自然真奇妙啊，只要细心观察，就会发现各种各样的奇事。
青蛙启示作文 篇6
自然界中，有许多看似渺小的昆虫和植物，实际上他们身上有很多值得我们学习的地方，青蛙就是个例子。
春天过后，夏天的热气扑面而来。
一天上午，我和爸爸去了河边，我发现草丛在动，突然一个绿色的小东西跳了出来。我吓得大惊失色，仔细一看，原来是一只青蛙，我本想把它抓住。可是它跳得又快又高，一会就不见了，我就跟这绿色的小精灵较上劲了。回到家就四处查找关于青蛙的资料，终于有了重大发现，青蛙不仅仅是捕蚊子的能手，还有神奇的眼睛。青蛙可以把动态的人或动物看得一清二楚而对静止的人或物却视而不见。人们根据青蛙的这一特性发明了电子蛙眼。
青蛙启示作文 篇7
动物既是人类的朋友，也是人类的老师，我们可以从动物身上得到启示。
青蛙是一种十分可爱的动物。它浑身绿油油的，像夏天茂盛的树。青蛙也可以行我们得到启示。比如，青蛙的眼睛十分奇怪，它们看活动的东西很敏锐，可是对静止的东西却“视而不见”，人们从青蛙的眼里就得到了启示，发明了“电子蛙眼”。机场的的指挥员在“电子蛙眼”的帮助下，能更加准确的指挥飞架降落。小时候我跟同学一起出去玩。在路边的草丛里发现了一片“呱呱”的声音。扒开草丛一看，原来是一群青蛙，可他们为什么会发出“呱呱”的叫声呢？还有蚊子、苍蝇和虫子只要一碰到青蛙的舌头就不能逃走。我带着个问题上网查阅资料，原来吃他们是了蚊子、苍蝇和虫子太高兴了，所以一直不停地叫。第二个问题是因为青蛙的舌头上有一种粘液，所以蚊子、苍蝇和虫子不会逃掉。
通过观察青蛙的启示，我相信许多动物也很值得我们观察，也许我们会发现更多的秘密。
青蛙启示作文 篇8
一只青蛙不慎掉到一口井里，它不停地沿着井壁往上跳，但总是跳到离井口十来公分处又掉下去。接着，它又从井底拼命往上跳，一次又一次，没有停息。
第一个来打水的人注视着这只青蛙，感叹地说：“一只小小的青蛙，这样执著，顽强；失败了，不屈服；跌倒了，从头干，真是百折不挠啊！但是我为什么遇到一点挫折就气馁，退缩，自暴自弃呢？难道我还不如这只青蛙吗？”想到这里，他高兴的走了。
第二个来打水的人注视着青蛙，禁不住叹说：“可怜的青蛙，你这样盲目徒劳地跳跃，何时能跳出井底呢？你为什么不想一想，到了夜晚，打水的人少了，井水的水位就上升几十厘米，你不就可以轻轻一跃，跳上岸了吗？再反省一下自己，我正在做的那件事情一再失败，现在也应该冷静地思考啊，绝不能再蛮干下去了——因为我是个有头脑的人，我不能做这只青蛙！”想到这里，他也高兴的走了。
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