我的启示_小学生五年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的我的启示_小学生五年级作文，希望对大家有所帮助。
我的启示_小学生五年级作文1
周二的上午，春光明媚，学校组织同学们一起去科技馆参观。
一路上，我们都很兴奋，有说有笑的。因为我们大家都知道科技馆在前不久装修过，里面有很多新鲜的内容，大家都想探究其中的奥秘。
一会，我们就到了科技馆。我们快步奔下车，迫不及待地奔向科技馆。
进入了馆内，我们一下就被各式各样的展品吸引住了：机器人乐队竟能熟练地演奏各式各样的乐曲;无源的水龙头竟能流出白花花的水;一把普通的椅子竟能因为磁铁的影响而来回不停摆动……太多的奇妙的东西让我们惊叹不已。
看着看着，突然我看见了一张很像床的的东西，不过它是用铁做的，上面还有许多许多的孔。这时身边的朋友告诉我：“你瞧，这就是钉床!”什么?钉床?钉床是什么床啊?我往空里一看——不看不知道，一看吓一跳!每个孔里竟都有一个又粗又尖的钉子!“这叫什么床啊?”我惊讶地问朋友。朋友笑着说：“嘿嘿，待会等别人躺上去，再让工作人员启动钉床，钉子就会从孔里出来，到时候你就明白是怎么回事了。”我心想：天呀，到时候要是谁躺上去，还不被钉子钉死?这也太恐怖了!想到这儿，我不禁打了一个寒战。
过了一会，有一个大胆的男生躺在了钉床上，工作人员把手放在开关上准备启动钉床。我赶紧把手捂住眼睛。我可不要看到那一幕啊!不一会，只听“咔”的一声，钉床启动了。唉，这下可完了!这时，朋友一边使劲拉下我放在脸上的手，一边说：“好了，好了!你看看，他哪儿受伤了?有你想象的那么恐怖吗?”我一看，嘿，真是奇了怪了，刚才躺上去的那个男生，他安然无恙。难道这些钉子不扎手?我用手指碰了碰其中一个钉子，可是它很扎手啊。我便问了问朋友，他回答我说：“这个啊，我也不能解释得很准确，不然我们一起去看看墙上的说明吧!”我读了说明，又想了想刚才的情景，终于明白了：刚才那个男生躺在了许多钉子上，就相当于将一个物体放在多个支点上，每个支点都会受力，力就被分解了。那个男生的体重由几千个钉子支撑，每个钉子承受的力量非常小，因此那个男生不会感到疼痛。而相反来讲，我用手指来碰一个钉子，力量都集中到一点上，当然会觉得扎手。
看着钉床，我不禁想起了现实生活中的一些事。当我们遇到不高兴的事时，若是把它放在多个支点上，也就是说，去乐观面对，想得开一点，那么这件事就会很快过去。若是将它放在一个支点上，悲观面对，只看到眼前的一切，那你就会感到痛苦。不是吗?
参观完了钉床，我们就到其它楼层参观。我们看到了汽车的内部构造，亲自体验了坐磁悬浮列车、开海船的滋味，还亲自与机器人对话……我又看了许多其它的展品，
这次参观科技馆，我收获了许多。我不仅探索了科学中的奥妙，而且还明白了道理。钉床给我的启示，我将永远记住它。
我的启示_小学生五年级作文2
你们看，我现在是“二道杠”，多令人骄傲呀！但大家想知道我的“二道杠”是怎么来的吗？告诉你们吧！是四年级上学期我们班竞选中队干部时，我积极参与得来的。那次竞选的还有中队的体育委员、卫生委员、劳动委员、纪律委员、中队长和副中队长。
在那次竞选前，同学们花了很多心思，精心准备了演讲稿。而我没打算要竞选，只想当一个旁观者。
记得竞选开始时，第一个职务就是劳动委员，我想，以前的劳动委员黄文霖一定不会放过这个机会，果然不出我所料，他第一个上去发言，他的发言很不错，我们鼓掌时，王梓天大步上了讲台，他的语文学得好，自然口头表达能力也不错，所以他也赢得了许多掌声，最后是黄文霖当正的劳动委员，王梓天是副劳动委员，哎！王梓天获得这个机会真是不容易！
接下来是竞选中队长和副中队长。原来的中队长是胡一华，我们都觉得这次的中队长也非她莫属。胡一华上了讲台，讲了一些她自己的真心话，我们都鼓掌了，虽然只有她一人竞选，这个职务，我们觉得一点也不意外。因为大家相信她有能力当选。胡一华以43票夺得了中队长这个职位。紧接着竞选副中队长，新转来的宁天哲同学第一个发言，我们都知道宁天哲现在是数学课代表，所以他有百分之六十五的可能当上副中队长。他的演讲夺得了20人的票数，接着是周婉婧上台演讲，她的演讲竟然和宁天哲的票数一样，没办法，张老师让两人各补充一句，最后宁天哲21票，周婉婧的票数没有变化，还是20票，票数上不是很明显，看来只有从学科方面看了，宁天哲各个方面都不错，可周婉婧在体育方面稍差一些，这样比较一下，最后还是宁天哲当选了副中队长。
当张老师在黑板上写下“纪律委员”四个字时，方一楠马上上去了，说得还挺好，就是声音太小，听不清。这时，我突然产生一个念头：为什么我不去试一下呢？这样一想，我终于鼓足勇气，从座位上站起来，快步地走向讲台，当我站在讲台上时，心里还卟卟直跳，其实我还是很紧张的，可当我大声地说出了第一句话：“我竞选的是纪律委员这个职位”时，我的内心才慢慢平静下来，接着我临场发挥说了很多心里话，从我为什么要当纪律委员到如何当好这个职务等等。最后我的发言赢得了同学们的掌声和赞赏。投票的结果是我21票，方一楠20票，票数上又不明显，于是我们两人各补充了一句总结的话。我绞尽脑汁说了一句自己认为很精彩的话：“我一定不会辜负大家对我的期望，如果我落选了，我也不会气馁。”没想到最后我的了31票，而方一楠是21票。噢！我成功当选了纪律委员，我的嘴角忍不住露出了灿烂的笑容。
这件让我记忆深刻的事教会了我：机会随时存在，只看你能不能准确地把握住。任何事只要通过自己的努力，都有可能成功，而且信心和勇气很重要。
我的启示_小学生五年级作文3
我是一个小书迷，从小就十分爱看书。只要一提到书，我可就来劲儿了，特别是讲述主人公冒险的故事更是我的最爱。这不，见我如此痴迷，朋友就给我推荐了一本名叫《鲁宾逊漂流记》的书。
于是，我便如痴如醉的读了起来。读完这本书后我思绪万千因为它给了我许多的启示，教我应该如何去我面对生活中的困难挫折。
我想：如果我是他的话，当船在暴风雨中失事即将沉没时的时候，我不会像他那样不向命运低头继续远航。因为，我不会去接受那充满困难和挫折的生活，因为我没有那份应对困难和挫折的自信。
我想：如果我是他的话，当独自一人置身于荒岛之上，叫天天不应，叫地地不灵时，我不会像他那样不自暴自弃，重燃生的希望。因为，面对突如其来的灾难，我不可能像他那样因时顺变，积极自救，因为我没有那种随机应变的能力。
我想：如果我是他的话，当看到野人用自己的同类开宴会时，我不会像他那样勇敢地站起来，在仅有一个助手的情况下同他们搏斗。我宁愿躲得远远的，希望他们永远不要发现我，因为我没有那种站出来的勇气。
我不得不承认自己的软弱与无能。从呱呱坠地到背上书包，父母，学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我还整天抱怨这个，抱怨那个。其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩，我是幸福的。然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖，背上书包去上学，每天接受家人们的关爱，社会的关注是一种莫大的快乐。
记得自己有一次，和妈妈一起逛街时走散了，一个人在人群中不断的寻找着妈妈的身影，可是这有用吗？自己都已经十几岁了，一定要想办法才行，哦，我想到了！去广播，找妈妈。终于我费了九牛二虎之力终于找到了找到了妈妈。
虽然我的处境与鲁滨逊截然不同，但是这都是在考验我们是否有克服困难的勇气。
因为只有在艰苦的环境下，才会培养出人才。安逸的生活永远都不会炼不出精干的水手，平静的湖面造不出时代的伟人。环境优越，生活舒适，往往会诱发出惰性，阻碍人们的成长；而恶劣的环境却能激励人们奋发，使人立志改变处境，因而促使一个人的成长。有了这种敢于挑战的精神，不管环境是好是坏，都能创造出条件，克服困难，否则，优越的环境，会成为滋养惰性的温床，艰苦的环境会成为淤埋弱者的深渊。正如人生道路，它坎坷不平，到处有荆棘、石头、高山、急流、人生，并七彩绚烂的彩虹，它是由痛苦、磨难、快乐的丝线，组成的。当我们受到挫折要积极对待，我坚持着这样一句话这样一句话：“天不总是蓝的，水不总是清的，草不总是绿的，花不总是艳的，人生也不可能一帆风顺！”花要凋落，草要枯黄，但春天又给它们生机，《鲁滨逊漂流记》给我的启示是：只有奋斗，才有出路。我崇尚着我的生活，尽管它很普通．我热爱生活，我要用我笨拙的笔去画，画出一张最美画卷。
我的启示_小学生五年级作文4
在人生的漫漫长途中，既有鲜花和掌声，也有荆棘和坎坷，我们应该怎样面对困难呢？一只小小的蜘蛛给我们做出了榜样。
故事是这样的：在一根发黑的劈柴上，潜伏着一只小小的蜘蛛。而当“我”把劈柴扔进火炉里时，才发现了上面的蜘蛛。大火迅速包围了整根劈柴，蜘蛛往前跑，是一片火海，往后退，也是一片火海。这时，那根劈柴突然垮下了，“我”认为蜘蛛已经粉身碎骨，可是，当“我”捡起那根劈柴时，蜘蛛仍然生气勃勃，在地板上跑了起来。这时，小狗跑来了，淌出一大堆口涎，把蜘蛛淹没在口涎里。“我”以为这下子蜘蛛一定没命了，可是，它浑身湿透爬了出来，依然精神抖擞。读到这里，我对这只小小的蜘蛛油然而生一种敬意，它一次次地面临绝境，却一次次地化险为夷，它面对困难不妥协，拼搏到底不服输的精神难道不值得我们学习吗？
仔细想想，在我们人类世界中，像蜘蛛一样面对困难不轻言放弃的人又何止一个呢？在很多成功人士的身上，我们都能找到蜘蛛的影子，炸药之父诺贝尔就是其中的一个。诺贝尔为了把烈性炸药改造成安全炸药，不惜冒着生命危险进行研究。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事故，实验室被炸得无影无踪，5个助手全部送了性命，连他最小的弟弟也未能幸免。但是，这些困难没有吓到诺贝尔，经过长期的研究，他终于发现了一种非常容易引爆的物质——雷酸汞，成功地解决了炸药的引爆问题。然而，改造后的炸药仍然有不完善的地方，在运输和储存的过程中又发生了多次爆炸事故，许多国家发布禁令，禁止任何人运输诺贝尔发明的炸药，并且还要追究诺贝尔的法律责任。面对这样的考验，诺贝尔没有放弃对炸药的研究，最终发明了被称为黄色炸药的安全炸药，在火烧和锤击下都表现出极大的安全性。人们消除了对诺贝的疑虑，诺贝尔再次获得了信誉。
在我的生活中，也会遇到这样那样的困难，每当遇到困难时，我都会想起那只小小的蜘蛛，我想，我也要像这只蜘蛛一样不轻言放弃。前几天，舞蹈老师让我们在家里练习翻前桥。第一次翻的时候，我鼓起勇气，两眼一闭，手撑地翻了过去，结果“嘭”的一声摔在了垫子上，我的五脏六腑都快要摔碎了！我像一只惊弓之鸟，决定再也不翻了！我躺在垫子上生闷气，过了一会儿，我的心情平静了，不由自主地想起了那只蜘蛛，想起了舞蹈老师教的动作要领……我重新站起来，又一次翻了过去，“扑通”一声，我又一次倒了，但是这次我没有停下，而是一遍又一遍地练习，经过我的不懈努力，终于学会了翻前桥。
面对困难，决不放弃！这就是一只蜘蛛给我的启示。同学们，我们人类是万物之灵，一只小小的蜘蛛能做到的，我们也一定能做到！让我们一起努力吧！
我的.启示_小学生五年级作文5
两年来的初中生活对我而言是紧张的也是多姿多彩的。每天都跟同学比学习，时刻担心自己被别人超越。从早上六点起床到晚上十点就寝，各门功课作业、复习的时间分配可谓精确到秒。在紧张的学习氛围下，参加各种课外活动就成了学习的调味品。学校也时不时地开展一些活动，比如：五四青年节、一二·九活动、冬季校运会、夏季蓝球赛等，让我们紧张学习之余的时光充满了欢声笑语。
在这些集体活动中，我最喜欢的是蓝球比赛。它不仅承载着班级的集体荣誉感，而且还考验队员之间的默契度。
今年的夏季蓝球赛时间表学校刚一宣布，各班的男同学就摸拳擦掌，女同学也跃跃欲试，大家兴奋的样子溢于言表。
体育课上教师将男女球队员分别进行了三分、跨步、定投、罚球等专项强化集训，针对同年级各班的实力进行分析，目的就是要在班级对抗中能胜出。经过两个月的训练与等待，我们如期迎来了球赛。
看见老师们脖子上挂着口哨、手中拿着记录本、记分牌等，心潮翻腾起来，血液似岩浆喷发一样沿血管流向全身，顿时全身充满了生机活力。回到宿舍换好衣服，走上赛场紧张有序的做着赛前准备。离开赛还有几分钟，我们班的赛场就被围得水泄不通。因为我们是尖子班，别班的文化科成绩赢不了我们就想在体育项目上扳回颜面，所以大家心里都憋着一股暗劲，想找机会超越。
随着裁判老师一声轻脆的口哨，年级的篮球友谊赛就开始了。你看我班的小个子杨依萍带着球在场上左右的奔跑，时快时慢，运球过中场，甩开了对方的拦截，传给刚跨进十二码篮下的杨楠。杨楠不急着投篮，只见她身体往后一缩，单手将篮球护牢在胸前，然后迈开一步使出一个假动作引诱对手，回手轻轻一抛，又进一球。
赛事正酣，半场过后，对方很有体力，比分交替上升。剌耳的哨声响彻在操场上空，啦啦队的加油声此起彼伏。
最后几分钟就是拼队员毅力的时候。队员们打得筋疲力尽，弯着腰脸上的汗水如豆粒般的滴落在赛场上。临近结束还不到半分钟，我们还输两分，大家正想放弃的时候，班级的啦啦队发挥了巨大作用。在啦啦队的鼓动下，队长用一个远距离的三分转败为胜，顿时，全场沸腾。随后，欢呼声、口哨声、叹息声、哭声汇聚一起，“我们赢了”“我们班胜利了”。
通过这场球赛，给我一定的启示。我们每天的成长正如一场场的球赛，要敢于拼搏、不言放弃。当你在学习上勇往直前不怕困难时，成绩不会差到那里去。如果遇到一点困难就逃之夭夭，最后将一事无成。我们只有不断进取，人生的字典里就不会存在“困难”这个词。我深信，青春是用来奋斗的。心有信仰，就能坚定前进的方向。
我的启示_小学生五年级作文6
一片红叶飘落在我的头上，是自然女神在向我送来金秋卡片吗？我不禁心潮荡漾……
第二天，恰好是周末，又是难得的好晴天。天微亮，我习惯性地早早起来锻炼身体，踏着晨雾走向儿时与伙伴们捉迷藏嬉戏的那片小树林。走到林边，惊奇地发现这片熟悉的树林在短短的三年里，已少了份生机，原来在这林间嬉戏游乐，低徊盘旋，衔泥啄土，唱着婉转悦耳的歌的鸟儿们也都不见了。地上多了漂浮、翻滚的白色塑料袋。
“哎！”一声沉重而无奈的叹息传来，循声望去，隐隐约约能判别是一位历经沧桑的老人在哀叹。是什么让老人家发出如此痛心的叹息呢？我大着胆子问道：“老人家，您能把您的伤心事跟我说说吗？”久久我都没有听到回答，突然我脑海里传来了仿佛是大地深处的天籁之声：“孩子，我是自然女神，人类是我最心爱的孩子，可人类向自然家园索取的太多，我已有力不从心的感觉了，孩子们肆无忌惮地挥霍着一切，让我心痛。最让我痛心的是，孩子们向我乱砍乱伐，乱开采矿藏，乱排放废弃物，我的老本差不多已被耗尽了，我的全身都是伤病，孩子如果再不关心老母亲，我恐怕会因痛而影响了他们的生活质量啊！……
大地深处的天籁之声慢慢消失了，但我内心的震撼却是无以复加的。
是啊！自然？自然！好熟悉，好熟悉的一词啊！我努力地思索着，寻找那来自自然的纯朴，让思绪穿梭在自然里，感受着自然的气息，是她用她那慈祥的手，抚摸我受伤的心灵；是她，用她那……思及至此，心里总有一股暖流流入四肢百骸，可现在，我不禁伤感，我们这群做儿女的，让自然妈妈受尽了苦难。翻开人类的发展史，就是人类这群孩子不断升级地向自然母亲索取的历史。人类在创造文明，同时也在毁灭文明，毁灭我们自然的妈妈啊！适合人类生存的空间越来越少，自然现象向我们亮出了环保的红灯，看到往日的天空不再澄清，清澈流淌的河流变得污浊且慢慢干涸，稀有动物一只只在我们面前倒下，绿色一天天消失，，冰山融化恶劣天气频频，我不禁为我们人类的前景担忧起来，难道真要应了那句广告词：“想要富，就砍树”吗？可人富了，树没了，山洪到了，一切全完了啊！
我站在林闯深处，深吸了一口气，我要做一个自然女神的信使，把自然女神的哀痛告知给年轻的一代。
从现在开始，我们要做低碳生活的先锋，不吸烟，不喝酒，节约用电、节约用水、节约用纸，不用一次性碗筷、多走路、尽量少乘车……我想只要我们人人都出一点力，从小事做起，从身边做起，给自然母亲多一点呵护，少一点索取，少一点污染。那么，自然女神的伤一定会慢慢好起来的，自然女神恢复生气的那一天将不再是梦！
我的启示_小学生五年级作文7
旧时的无知，给我至亲至爱的人带来剧烈的伤痛；儿时的无知，给我至亲至爱的人带来了永远无法弥补的创伤；童年的一件往事，造成我心里永远缝补不了的遗憾——我愧对最爱我的一个人，愧对最爱我的爷爷。
在我的童年记忆里，爷爷十分宠爱我。有什么好吃的，好玩的，好看的，爷爷都会第一时间让给我，并以“我不喜欢吃，太甜了。”“我不喜欢用，太麻烦了。”“我不喜欢看，太花眼了。”等各种借口，把它们统统让给了我，我也毫不客气，一一把爷爷送给我的各种小玩意收进自己的小包之中。
每当爷爷看到我津津有味地品尝，或者玩赏时，他那慈祥的、布满皱纹的脸就会绽放出知足的、甜蜜的笑容。
记得有一次，我的无知深深伤害了爷爷。
那是一个无比炎热的夏天，天上的太阳伯伯热情得仿佛要把大地像雪糕一样融化掉才肯罢休似的，我在家里感受着风扇带来的凉爽，吃掉了老冰棍上的最后一点冰。
“爷爷，我还要吃冰棍，再给我买一根冰棍儿嘛！”我一下扑到爷爷的怀抱中，撒娇地望着他。
“不行了，轩轩，这已经是你吃掉的第三根冰糕了，再吃就要拉肚子了。”
爷爷望着我，眼神依旧温柔，但语气却是那样的坚定，那样的不容争辩。
“就再吃一根嘛，就最后一根，吃完我就再也不吃了。”我抓住最后一次希望，再次把乞求的目光投向爷爷。我知道一般情况下，爷爷是不会再同意我吃冰棍的了。
不出我所料，爷爷又一次坚决地拒绝了我的要求。
这时，我的希望破灭后，我便没有任何顾忌，任性地哭了起来。
“爷爷是坏人！坏蛋！我再也不喜欢爷爷了。”伴着我哭天喊地的哭闹声，爷爷像往常一样：用手拍着我，看着我不停地无理取闹。
但是，从以前到现在，我都无法想象当时那么小的我竟然可以说出那样的话来。
“哼，我怎么会有你这么坏的爷爷！我真是倒了有十辈子的‘血霉’，才会有你这样的爷爷！你肯定不是我的亲爷爷，你这个坏人！我要去找我的亲爷爷！我的亲爷爷！”
至今，爷爷当时脸上那惊愕的眼神，还在我的脑海深处清晰地印着。
那几天，我一直在气头上。我像一匹失控的野马，什么都不管不顾，发下了狠誓：我以后再也不理爷爷了。
然而，在我赌气不理爷爷的那几天，爷爷病危了。
我很后悔。我想，现在跟爷爷道歉，应该还来得及。我飞快地跑进爷爷的病房，卧在爷爷的身旁，轻声说道“爷爷，对不起，我知道我错了。”
爷爷望了望我，用他那苍老而冰凉的手握着我热乎乎的小手。他似乎想说些什么，张了张嘴，却什么也说不出来。
我只见他那热滚滚的泪珠从脸上缓缓地流下来，然后用他那虽早已浑浊但仍闪闪发光的眼睛一直盯着我——爷爷永远地离开我了。
虽然，爷爷永远离开了我，离开了这个令他不舍的世界；但是，他临走闪闪发亮的眼睛给了我一个终生难以忘怀的启示——好好珍惜现在陪伴你的人吧！在将来，你一定会庆幸当初与他（她）曾经的美好回忆。
我的启示_小学生五年级作文8
每当烈日炎炎，我猛喝一口冰水或吃一根冰激淋时，心里也总会感叹：唉！可不能多吃。那是因为我上周发生的那此使我哭笑不得的经历。
那天是个骄阳似火的周末，我下了补习班后，和一个同学到商店买冰糕。“哎，”同学边吃边对我说，“你最多能吃几根冰糕？”“5、6根吧！”我随口邹到。“吹牛！”同学撇撇嘴。“谁吹牛了！”我说，“不信咱们比赛！”“好啊，谁输了了就给对方买瓶冰水。”听了这话，我傻眼了，我是吹牛的啊。她见我不说话，说：“怕了吧。”“谁怕了，”我又逞强，“来吧。”“好！”唉，谁叫我吹牛？没办法，我只好自作自受。过了一会，我们各吃了三支，我已经有点受不了了，刚想认输，只听同学说：“不行了。不过我们还是平局呢，除非你再吃1支。”没办法，我又硬着头皮吃了两个。
吃完后，同学惊讶地说：“你还真行！你不怕肚子痛吗？”我说：“我肚子才不会痛呢！”接着，按规定她得给我买一瓶冰水。拿到水后，她对我说：“你还是明天在喝吧，小心拉肚子。”我本来也是这样想的，可是她这么一说，我打开盖子，一口气就喝完了。我的嘴里又冰又麻，很难受。
到家后，我们分手了。上电梯时，我觉得肚子有点不对劲，“咕噜咕噜”脚不停。快到家时，我肚子痛了起来，而且越来越厉害。我咬着牙，使劲捂着肚子。好容易进了家门，我已经疼得眼冒金星了，直冲卫生间……15分钟后，我出来了，妈妈着急地问我怎么样，我刚要说好点，忽然更痛了，我一头栽在床上打滚，肚里想钻进了个孙悟空，肚子翻江倒海般的痛，嘴里还“哎呦哎呦”地叫个不停，还吐了几次，不停地上卫生间……
后来我醒来，已经在医院，肚子只是有点隐痛了。妈妈问我怎么会突然肚子痛？我红着脸告诉妈妈，妈妈和大夫都笑了，我抱着疼痛不止的肚子也笑了。笑过之后，妈妈对我说：“你瞧，这都是因为虚荣心。你的肚子本来就不好，就为了面子。这次吃到苦头了吧！”我边揉肚子，遍轻轻点头。
是呀，以后不能这样了！
我的启示_小学生五年级作文9
我虽然是一个中学生，可是自从我开始关注奥运已经好久了呢，但我真正读懂奥运也只是在那次的雅典奥运会上。在美丽的雅典我国的奥运军团也写下了一段美丽的神话。
对于任何一个运动员来说，能够参加奥运会是对他们能力的肯定，也是给了他们一个超越自我的机会。站在最高一级的奖台上，听着雄壮的《义勇军进行曲》在赛场上缓缓响起，看着鲜艳的五星红旗在赛场是徐徐升起，这已成为每个运动员深藏在心中最大的渴望。为了这个心愿，也许仅仅为了场上的几分钟，他们都无怨无悔的拼搏了四年或更长的时间。
当张怡宁在奥运会乒乓球女字单打的决赛中，直落四盘击败朝鲜对手金香美后，顺利的为国乒乓球队夺的第3枚金牌。1982年仅仅6岁的小怡宁开始打乒乓球，苦练了16年后，她开始向着世界发第一次挑战。令人出乎意料，年仅22岁的她成功了。从此，她一举成名，开始了更加漫长的乒乓生涯。从1993年到2004年整整11年，从17岁到28岁，张怡宁从一个不懂世事的新手成为了一个经验丰富的领军人物。11年来从不间断的训练铸就了她今天的成功。当站在最高一级的领奖台上，当听着雄壮的《义勇军进行曲》缓魂响起，当看到鲜艳的五星红旗徐徐升起，张怡宁的泪水止不住的向外涌。我始终忘不掉这一幕，忘不了那张写满艰辛的脸。是什么支撑着她一路走来？是她对体育事业的热爱与执著，是这种“舍不得”激励着她前进。这就是奥林匹克精神。
谁也不可能永远是冠军，但有些人永远是王者英雄。
这届奥运会是许多运动员的告别演出。可以看到，这届奥运会实在不够完美，但又是精彩的。中国游泳女将罗雪娟以高昂的斗志和超人的自信，为在奥运赛场上沉寂了八年的中国游泳界，争得了难能可贵的一枚金牌。当裁判的枪声响起，罗雪娟背负着祖国的荣耀和自己长久以来的梦纵身跃入水中，以惊人的速度向前飞快游去，最终以微小的误差赢得了所有对手，夺得了金牌。听着雄壮的《义勇军进行曲》缓缓响起，看着鲜艳的五星红旗徐徐升起，罗雪娟挥挥手告别了她的最后一届奥运会，告别了在场的每一位观众，已一个完美的句号结束了她的奥运行，不再留有遗撼。全场观众大声呼喊着她的名字，久久不能停息。在他们心里雪娟永远是最棒的，为追求而努力付出的人是最成功的。
这就是奥林匹克，有欢笑也有泪水。不管怎样，只要曾经拼搏努力过，奥林匹克就不会吝啬每一块奖牌，人们也不回吝啬他们的掌声。那些失意的英雄，奥林匹克会铭记你们，全世界会铭记你们！
是奥运教会了我执着，拼搏的精神，是奥运给了我在逆境中站起来的勇气，是奥运让我拥有包容一切的胸襟！
我的启示_小学生五年级作文10
你看，在窗台有着一抹淡淡的绿色。在一片姹紫嫣红中尤为引人注目，远远望上去像一位驻守边疆的战士，无论如何那挺拔的腰杆绝不会弯下去，它的茎肥厚多汁，身上一圈都是刺，给人一种望而生畏的感觉，头上长出一朵淡黄色的小花，那花是刚开的，还未显出形来。它不似牡丹的艳丽高贵，不似芙蓉的清新脱俗……不过却十分的小巧别致，它长大后绝对会是一道靓丽的风景线。
这盆仙人掌是几年前爸爸从别的地方带回来的，爸爸把这位远方“来客”种在了一个深褐色的花盆里。那时候我对这种全身长满了刺，而且色彩单调的植物是很难喜欢的。
记得当时，爸爸边培土边跟我说：“在严重缺水的大沙漠里，是很难看到绿色的，但仙人掌却能够顽强地生存下来，它虽然不像牡丹、芙蓉那样美丽，但它却给沙漠过客呈现出生命的绿色，生存的希望；而花儿呢？花开时娇艳欲滴，花落时残花凋零，而且在沙漠那种恶劣环境中是难以成长的，根本无法和仙人掌媲美。你们这代人大多是在温室里长大的，不经风雨，难成大器，在成长的道路上会遇到这样或那样挫折，要多学学仙人掌的百折不挠精神！”
在爸爸的一番说教后，我开始慢慢的观察起了这盆“毫不起眼”的仙人掌，又在网上搜索了许多关于它的资料。发现仙人掌并不是生来便长成一副满身刺的模样，而是为了适应沙漠那恶劣的环境，叶子才逐渐演化成短短的小刺，以减少水份蒸发。而且仙人掌并没有其他花朵那般娇气，它并不需要我悉心照料，有水、没水、天热、天冷全都不在乎，有时甚至两三个月都不曾给它浇过水、施过肥，依旧能够茁壮成长。在炎热的夏季，其他盆栽早已“垂头丧气”而仙人掌则是像勇士一样抬着头，眺望着蓝蓝的天空；在寒冷的冬季，别的盆栽早已被搬回室内，以免风霜冻伤它们，可仙人掌依然傲然挺立在室外，从不惧怕冰霜雪雨。一块绿色的仙人掌折断到地面，起初我以为它枯死了，没想到不过几天它又长出一棵青春焕发的小仙人掌。它顽强的生命力的确让人佩服！
每当学习、生活中遇到困难的事时，我总爱跑到阳台去看看它，希望能从它身上汲取坚持的力量。这时我更深深领悟到爸爸带回这棵仙人掌的良苦用心。是啊，花儿固然娇艳美丽，但只是昙花一现，遇到一点风吹雨打，就会马上败下阵来。而仙人掌一年四季常青，始终给人带来勃勃生机，它才是真正的英雄！
现在，仙人掌成为了教我积极向上、坚持不懈的好老师。从它身上，我学到了坚强、乐观和自信，懂得了生活正是因为困难与挫折才变得多姿多彩。逆境并不可怕，只要我们毫不畏惧的去面对它，不退缩，一定能到达成功的彼岸。
我的启示_小学生五年级作文11
我曾听说地一个有关成语“水滴石穿”的故事。
大海边上有一根尖尖的小石柱，石柱下端有条细小的石缝，从里面滴出一颗伶伶俐俐的小水珠，在阳光下闪着似站珍珠般的晶莹的光芒。
小水珠欢笑着，跳跃着、高唱着，从岩缝里挤出来，在沿上晃几晃，又轻轻巧巧地落在石柱下巨石上。
“噗”一声轻响，小水珠摔疼了，叫了起来。可又展开笑颜，在宽阔的巨石上活蹦乱跳地滚动起来。
它的歌声、笑声，在广阔的海洋上飘飞起来，但随即被震山响的海啸声淹没了。
大海怒吼着：“你这个东西，从哪里冒出来的？唱什么？笑什么？搅得我边午觉也睡不好！”
小水珠眨眨眼，仰头看着怒气冲冲的大海，用它脆生生的声音说：“大海呀，你有什么不快？你为什么要生气？你看上去好凶呀！”
大海咆哮着：“我尊贵的表情，岂是你能评价的？小不点儿，你想干什么？这可是我的地盘！”
小水珠响起了银铃般的笑声：“大海呀！不必生气，不必烦恼。我不过是想穿过这石头，到那边去看看。”
大海狂笑着：“就凭你，哈哈……”
小水珠认真地说：“我想我能，一定能。怎么？你不信？”
大海哼哼着：“自不量力，哼哼……”
小水珠倔强地嚷破灭：“那我们来一次比赛吧！我们俩同时开始，看谁先打穿这巨石。”
大海喝叱着：“放肆！我伟大的身躯岂能和你这渺小的东西相提并论！不过，我今天心情还算不错，就答应你这大胆的请求吧！好让你知道，我是多么伟大，而你是多么渺小！”
于是，比赛开始了。
小水珠一次次地纵身跳跃，又奋不顾身地冲向巨石。摔疼了，马上爬起来，又继续冲击。
太阳升高了，毒辣的阳光穿透一切射向大地，烧灼着一切。
小水珠感觉在自己头顶上光耀耀地晃着。它身体一软，瘫倒在地。可是咬咬牙，强撑着站起来，再一次开始冲击……
此时大海在做什么呢？
“呼、呼”大海的鼾声化做海涛声，呼出的气化做海风，在海岸边传的很远。
睡梦中，大海还在喃喃呓语：“小东西，胆大包天。那块石头，我一巴掌便拍烂了，急什么……呼……”
一年，两年……十年、百年……一晃，九百九十九年过去了。小水珠已变成老水珠了。它年轻的生命在密集的跳跃。冲击中到了风烛残年。可它仍在不停地跳跃、跳跃、冲击、冲击。
巨石上已有了一条细条的小孔，这全是水珠而成的。这小孔底已薄可透光了。
水珠奋力向上跃出，在空中划出一道清亮的弧，又滑翔向孔底。
“噗”。同样一声轻轻的响声，洞穿，珠散。
刚刚醒来的大海目睹一切，惊呆了……
在大海眼里，水珠是渺小的；在巨石面前，水珠是卑微的。可实际上呢？水珠的自信、勇气，坚韧不拔正是它的可贵之处，它用它的行动战胜了大海，证明了自己。所以，它是伟大的！骄傲懒惰的大海虽有无比的力量和庞大的身躯，但它和水珠比起来，它算什么？
在面对漫长的人生时，我不禁想：人应当做“强大”的海，还是“渺小”的水珠呢？
我的启示_小学生五年级作文12
又是一个星期五，明天是周末了，饿着肚子回到家，刚好到了吃饭的时间。
这时妈妈盛了两碗饭，妈妈让我自己盛饭，可是我的肚子已经饿的不行了，这时我便起了黑心，盛了满满一大碗，我心想今天这么饿胃口一定好。
开始吃饭了，我便狼吞虎咽的吃了起来。今天的菜都是我喜欢的，有宫爆鸡丁，红烧鱼，糖醋排骨。吃着吃着我渐渐的饱了。看着自己还留下半碗饭，心里有点发愁。看着平常吃不了多少的大救星也帮不上我了，我又看了看妈妈，妈妈用了她的眼角轻轻地瞄了我一眼，那熟悉的眼神好像再说：“你这个小孩，怎么又剩饭，你刚刚不是说自己很饿吗？现在竟然剩饭，快吃了。”这时我又把倒饭的念头打消了。可是还有半碗难道硬吃下去吗？
我往碗里倒了点汤，拌了拌，就一口气吃了一点。爸爸妈妈这时说：“你已经长大了，生活已经可以自理了。饥饱冷暖，心里应该有数了。看你今天实在吃吧下去了，那就明天吃吧。”
爸爸妈妈的话顿时让我懂得了一些道理，是啊，有时候我们做事情，只要量力而行就可以了。
一件小事给我的启示400字
太阳像一个大火球高挂在空中，一丝风都没有。花草都无精打采地低着头，昏昏欲睡。连柏油路都晒软了，印上了一条深深的车轮印，我走在放学的路上，戴着帽子，但仍然满脸淌汗，此刻多么盼望吃个雪糕解解渴呀！
走着走着，看见前面有一群人正在买雪糕，我觉得口渴难忍，也挤进人群，买了一根。咬了一口雪糕，哇！
真舒服，从头凉到脚。我随手把雪糕纸一扔，雪糕纸飘飘荡荡，正好落在果皮箱外面。我有心跑过去捡，转念一想：算了，不就是一张雪糕纸嘛，没什么了不起的，于是，便继续朝前走。
过了一会儿，我来到一个岔路口，看见一个五六岁的小男孩举着一个雪糕向妈妈跑去。一边跑，一边喊：“妈妈，给你！”他跑到妈妈跟前，一只手把雪糕送到妈妈嘴里，一只手把雪糕纸扔到了地上，他的妈妈俯身拾起雪糕纸说：“土地公公和你一样爱干净，你把它的衣服弄脏了，它会生气的。这环境卫生要靠我们大家来保持，那边有果皮箱，妈妈和你一起把雪糕纸扔到箱里去。”说着，他们一起走到果皮箱前，把雪糕纸扔了进去。
望着这情景，我的脸刷的一下子红到了脖子根，那母子俩的举止、言行，就像一块石头，打破了我心灵的平静。我嘴里的雪糕，不知怎的，一点凉意都没有。不但如此，反而觉得异常的燥热，脸无处藏，身无处躲，心里就像打翻的五味瓶，苦辣酸甜咸，说不清是哪种滋味。我望着那母子俩远去的背影，觉得自己缺少点什么，觉得自己很渺小，抬不起头来……
以后的日子，天气仍然持续高温，阵阵热浪包围着这座城市。我还与往常一样，在口渴的时候，买一个雪糕抵御酷暑。只是再没让雪糕纸随风飘扬，而是把它小心地放进了垃圾箱。我坦然地品尝着雪糕带给我的甜美和清凉。
我的启示_小学生五年级作文13
今天老师在黑板上写了一条赠言，虽然关键词只有五个，但是它却意味深长，引起了我的无限遐想，因为它与大家的人生紧密相连。
自律
老师告诉我们：在学习中自律是首要的，你不自律，后面的都是纸上谈兵这句话猛然点醒了我。是呀，人最需要的便是自律。自律了，学习也自主了，父母也不用担心，可以让他们少操一点心，网上便有这样一句话自律的人生就是开挂的人生。不错的，自律的人会抓紧一切时间学习并不会出去乱跑，他们有自己的学习计划，劳逸结合。可现在的我，平时学习只是给父母做个样子，好像在给父母学习一般。老师说过，学习就像一场长跑。
自律的人，会要求自己，不让自己停下来，而不自律的人走走停停，最后落后了别人一大圈儿，冲刺时是不可能超过自律的人。只有一直努力自律的人冲刺的时候才能超越他，自律的人，他会时刻严格要求自己，比别人做得好一点，哪怕是0.1，请同学们算算，别人要是每天进步0.1，初中三年，那不是超过了你100名左右，那更不用说第一名了，人家成绩比你好，还十分自律，更比你努力。强迫自己认真听讲，这就是自律的第一步。
高效
高效便是成功第二步。学习好的人往往学习更高效，学习高效的人并不是比你聪明，而是比你努力，可能你十分聪明，学习高效率，可你却把你的天赋荒废一旁，那些比你笨的人，虽然学习不高效，但人家并没有抱怨先天，而是后天努力，所以学习高效并不指聪明，而指努力。越努力越幸运。这就是我要送给大家的话。
阅读
阅读，是成功的第三步。阅读可以让你变得安静;阅读可以让你智慧：阅读，可以开阔一个人的眼界。比如大作家残雪，他是目前《诺贝尔》文学奖，中国呼声最高的入围作家之一。而她26岁结婚成为家庭主妇，30岁他开始努力学习英语。家人十分不了解，都反对他，而他却不闻不问，坚守初心，他从30岁到60岁一直在学习，功夫不负有心人，他这个大作家在国际上都有很高的知名度，他这次在全国排名第四，与同村春树并列，阅读与学习便是他通向人生顶峰的绳索。所以趁我们还小，抓紧时间努力学习吧！
认真
认真，就是成功第四步。做什么事情都要认真，认真可以让一个人激发自己，对自己不断开发。每个人只有认真才能做出大事。只有认真，才能完成自己认为不可能的事，没有人有义务透过潦草的书写，了解你优秀的内涵。只有认真，好好练字，才能给人意外的惊喜。
坚持
成功，最重要的便是坚持，不然所做的一切都将付之东流。坚持是我们平时最常用的词之一，可做到的人却很少很少，机会青睐有准备人准备是需要坚持的、努力的，如果你能坚持把一件平凡的事做好，它就不平凡。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这便是我要送给同学们的最后一句话。
成功是人人都想要的，可成功的道路是坎坷的，曲折的，如果你做到了以上五点，那么恭喜你，成功正在向你挥手。
我的启示_小学生五年级作文14
一直想为自己写点儿东西，夸张也好，朴素也罢。如果我能找寻到一种文字点滴地记录出成长的每一个脚印；如果我能寻觅到一种心情在面对悲喜交加的记忆时，热泪盈眶；如果我能，那该有多好。
我不善于驾驭文字，朋友们却说我的文章写得很好。很好是什么概念呢？是我用白色稿纸和黑色钢笔勾勒出他们无法道出的秘密，还是笔触稚拙的胡言乱语让他们觉得好笑？不知道，我真的不知道。我只知道，我的大脑简单得像傻瓜，喜欢一个人站在夜风破空而过的地方，为消逝的流星莫名地流下泪来，天是黑的，星星是黑的，我孑然的影子也是黑的。我每天都在了此不彼地扮演两个角色――白天，我是一个为了理想而奋斗的高中生，虽然结果总不“理想”；夜里，我却是个只会冲黑夜流泪的孩子，虽然我已经不再是个孩子。
就像别人说的：简单一点再简单一点，这，就是生活。
“在海的远处，水那么蓝，像最美的矢车菊花瓣，同时又那么清，像最明亮的玻璃。然而它又很深很深，深得任何铁锚都达不到底……”我总是反反复复地读着这些文字，来自于遥远国度的一个叫安徒生的人笔下流淌出来的梦。也是我经常做的梦：一片湛蓝的海水，涟漪着微波。我一直想象着大海，也许是那么温暖，安静，水柔柔地裹着身体，大概会有生命中最安全的感觉。并且，没有人的目光，只有无声的鱼，在身边缭绕。如果运气好，应该能遇到那些人鱼公主。我相信她们虽然没有脚，但一定是最美丽的女子，因为曾经有一个小人鱼，用最珍贵的东西，只换了一次无望的守侯。一个人最珍贵的，永远只能是唯一，当她把美好的声音交给巫师，换来了她所没有的腿时，一切就已注定，她只能化成蔷薇色的泡沫。他们终究是两个世界的人，就算换来了腿，带着也是一步一步的隐痛，痛彻心扉。而近在咫尺的人却不能明白。
我始终相信，小人鱼离开的时候，一定带着深深的寂寞，整个海洋的寂寞。小人鱼是失去了声音，而我，大概是什么都没有了。没有人会来关注我，会来听一听我卑微的，轻声的哭泣。因为每一处，每一时，我在人群中，只是一个来错世界的人鱼，没有能够在这里站立的腿。我微笑，不如别的女孩甜美；我歌唱，不如别的女孩清脆；我的每一秒，都蒙着灰灰的颜色，没有光鲜亮丽的一刻。我只能向往，有一天对着海水，微笑，歌唱，舞蹈，听海涛为我鼓掌。
可惜大海离我太远了，我想无论我怎么行走，都到不了海岸。
海水比较暗淡的时候，是我的生日。我收到了小小的一束花，那么蓝，像海水，矢车菊，人鱼公主的头花。我抬头，身边却空无一人。
如果我在一个世界没有腿，那么我应该忍住痛，学习行走。
若干天后，我终于走到了大海边。
那么大的一片蓝……
我的启示_小学生五年级作文15
每个人或多或少都学过一些才艺，有的学绘画，有的学书法，有的学剪纸。而我，偏偏只对书法情有独钟，不止是因为它能磨练我的耐性，不急不躁，还能提升我的心境，重要的是让我感受到一望无际田野里的那份宁静。
在三、四年级的时候，我就与书法接下了不解之缘。记得，那时候，学校每周都有书法课，我也一直都很羡慕那些字写的很漂亮的同学，每每看到他们的作品，那都是一种仰慕啊。所以对书法课，我都能做到课堂上认真听讲，细致观察字体结构，课后勤快练习，一笔一划工整临摹。比如，在写“公”字的时候，我就先观察它的字体结构，然后再按着笔划顺序一笔一划写下来。别看这个字挺简单的，但要写好它，还真不是件容易的事。我写了好几天，都没能写好它。于是乎，我便开始一天一天的练习它。终于，皇天不负有心人，我总算是写出了自己还认为比较满意的“公”字。这也让我明白，只要肯坚持，铁杵也能磨成针。后来，我报名参加了书法班的培训，进入了更加正规、系统的学习。
一开始，简单而枯燥的训练不断地打击着我的积极性，我觉得我已经写的很好了，不需要再经过一撇一捺的早期训练，可以进入正式的字体练习了。于是，我跟老师提出了想直接进入正式训练的想法，老师的一翻言语却打消了我原有的念头。渐渐的我明白了，确实，基础不牢，地动山摇。俗话说台上一分钟台下十年功，没有坚实的基础，做什么都不可能尽善尽美。慢慢的，我拿起笔墨纸砚又开始重头练起，为的是把自己的书法底子打牢，百尺竿头更进一步。
随着学习的深入，我发现我的字有了很大的改善和进步。
有一天，老师突然让我们写作品。我记得我当时非常紧张，虽然只是简单的“温故知新”四个字，但我却久久提不起笔。平时，都是一个字一个字练习，纸也是一张一个字，字的大小都在可控范围内。而作品，一张纸四个字，不仅要自己把纸折好，而且每个字的大小还要根据纸张大小来调整，重要的是还要工整，不能或大或小，更不能一上一下跨了区域。就在这时，老师走了过来，他似乎看出了我的忧虑。他一边指导我如何根据纸张大小和字数来折纸，一边耐心地疏导我大胆放心地写，就像平时的练习一样。最后，我也成功地写出了我的第一份作品，虽然我还不是特别满意，但我勇于跨出我的第一步，我觉得也是一种进步。
就这样，我对书法的爱越来越深，我也总是喜欢在鸡蛋里挑骨头，对写的不好的字总是不怨其烦的练习，目的就是坚持着我的爱好，执着着我的兴趣。从一件简单的写字，教会了我，不管做什么事，都要把细节做好，要贯彻始终，要精益求精。不论在今后的学习、生活还是将来的工作中，我都也将继续秉持着这一份喜好，这一份执著，继续前行。
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