皮球的启示作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的皮球的启示作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读一年级时，一天，我和爸爸妈妈一起去天一广场逛街。走到那里的水池边时，我看见一个三四岁的小孩没拿稳手里绿色的皮球，皮球掉进了水里。小男孩在一旁大声哭泣，似乎可以把楼房震倒了，父母亲安慰着他。再看看那个皮球，它居然浮在水面上！它在水面上顽皮地翻滚着，可最终还是没沉。
我禁不住好奇心的诱惑，挣脱了妈妈的手，小跑过去，双手用力按着皮球，企图让它沉下去，可是等我手一松，皮球又浮了上来。接着，我又做了几次实验，可不管往哪个方向按，结果都一样。皮球真如同不倒翁啊！
可是为什么皮球能浮在水面上呢？那时的我百思不解。回家后，我便开始询问无所不知的电脑老师了。电脑老师告诉我：一件物品，只要自身的重力小于浮力，它便上浮。可那浮力又是什么呢？原来，浮力就是浸在液体或气体里的物体受液体或气体垂直向上托的.力。爸爸跟我解释了好一会儿后，我终于听懂了。哦！怪不得小块的塑料等东西等浮起来，原来是有原因的啊！我明白了！
这件事，被我渐渐淡忘了。四年级上学期时，一道关于什么东西能浮起来的阅读理解题，又重新唤起了我的记忆。突然，我萌发了要发明水上行走鞋的念头。如果不久的将来，人们研制出了一种踩不爆的皮球，再在皮球上固定一个用防水材料做的鞋子，这不就成了一双水上行走鞋了吗？哦，皮球上还要加个充气孔，根据人们的胖瘦，增加或减少里面的空气。
我一定要好好学习，为早日研制出这种水上行走鞋打下扎实的基础！
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