青春的作文
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的青春的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
青春的作文 篇1
青春是什么？青春是资本，可以让我们好好拼搏一番；青春是什么？青春是潮汐，一波多折，争奇斗艳；青春是什么？青春是太阳，志能带给人希望和温暖；青春是什么？青春是活力，给人勇气，独领时代先锋；青春是什么？青春就是年轻，年轻给人力量，给人精神，年轻无极限！青春是什么？是象牙塔内无忧无虑的学习和肆意挥霍的时间吗？面临毕业考验的不单有爱情，还有就业。青春是什么？是某个作家所说的盐水瓶里面的生理盐水吗？一滴一滴流逝，直至消逝殆尽。青春是什么？是一只刚被放出笼时寻找自由的小鸟吗？开始有了自己展翅飞翔的天地，也开始了自己面临暴风骤然雨的历程。
青春是什么？青春是汪洋大海中的一叶孤舟吗？乘风破浪时显得如此生机勃勃青春是什么？青春是将要远行的旅程吗？行囊中装满的是困难、挫折与迷惘。青春是什么？是一幅绚丽多彩的图画吗？笑脸，泪水，激动，惆怅，交织着人生的苦辣酸甜。青春是什么？是象牙塔内无忧无虑的`学习和肆意挥霍的时间吗？面临毕业考验的不单有爱情，还有就业。青春是什么？是某个作家所说的盐水瓶里面的生理盐水吗？一滴一滴流逝，直至消逝殆尽。青春是什么？是一只刚被放出笼时寻找自由的小鸟吗？开始有了自己展翅飞翔的天地，也开始了自己面临暴风骤然雨的历程。
青春是什么？青春是汪洋大海中的一叶孤舟吗？乘风破浪时显得如此生机勃勃青春是什么？青春是将要远行的旅程吗？行囊中装满的是困难、挫折与迷惘。青春是什么？是一幅绚丽多彩的图画吗？笑脸，泪水，激动，惆怅，交织着人生的苦辣酸辣。青春是一首略带忧愁的诗，纷纷扬扬播散着梦的希望；青春是一片温情浪漫的花絮，清新明快地飞舞在云里雾里；青春还是一双翅膀，抖动着洁白的羽毛。
青春的翅膀也许有些稚嫩，也许弱不禁风，但总有一天它将翱翔在自由而广袤的天地之间，实现飞翔的价值，使理想变为现实。
青春的翅膀现在需要的是磨练，而不是温床；青春的翅膀需要的是风雨的洗礼，就让暴风来得更猛烈些吧！因为，没人能跟自己的青春讨价还价，因为青春永远无怨无悔。
青春是美好的，对我们正在青春期的朋友来说，青春是酸甜苦辣的；青春是变化多端的；青春是五彩缤纷的。虽然青春有这么多的不好，但我们只有一次这样的机会，所以，我要告诉正在青春期的朋友，我们要好好地珍惜现在，珍惜我们的青春期，因为我们只有一次。
青春的旋律。
青春的作文 篇2
天空，勾勒你的轮廓，黑眸， 轻扬的唇瓣。阳光斜射过来，給你的眉抹上温柔的暖。刚好，45角看到你的笑容。
爱笑的孩子，好阳光的。
13岁的年华，13岁的精彩。
小孩，你长大了咧。季节的更迭，残落着岁月的尘埃。
时光的洪流中，我看到你年少影子。原来，你的童年也是如此奋不顾身。 沿途，浅薄的记忆，泼墨弄清彩。你脸上慢慢消逝的稚气，在时光的濡染下，没有痕迹。
你说，以后，我会努力。
以后的日子，我发现单薄 无比的你思绪总是飞得很远，抓不回来。
我懂了。记忆中，唯独，那些岁月，那些日子，那些事，不能忽略。因为，记忆上有年轮…
八月的季末。
就这样，你牵着八月的尾巴，兴奋的闯进中学。寻找失逝已久的`“充实感”。
小孩，加油。
9月1日，雨。9月2日，雨。
窗外，无色的液体。无形的气息。陌生的环境，伴着九月的雨，伴着九月的你。
血液的安静。你握着的笔，没有旋律，没有节奏。 在白纸上，无止息地诠释“舞蹈”的境界。
那一天那一时。你说，其实，和文字沾边的小孩的快乐 被偷走了呢。
我苦笑。
呐，小孩。阳光下，看到 你脸上绽放的弧线 是错觉？还是 所谓的 乐观态度？教室里，我看到 你为“”而蹙眉；你为“√”而展眉 是错觉？
……
你变了。
之前，你嘻嘻哈哈；之后…那么多愁善感，安静。
你的变化，是潜移默化的。
小孩，你的努力，你的快乐 是微凉的。
初秋，小孩，仰头。 看到你的 笑容了么？
写给13岁的自己 。
青春的作文 篇3
如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
——题记
在金秋炽热阳光的照耀下，我们的初三生活已历经1个多月了，在这活力四射的初中生涯中，我们奉献了青春，收获了知识，同学情和师生情。
学海无涯苦作舟
当我们从呱呱落地开始，幼儿园，小学，中学，我们一定学到了很多很多的`知识，当然了，只是好比黄金，甚至比黄金更贵重。从小学开始，我就学习到了“英语”这门语言，这么多年来，英语带给了我无限的乐趣，英语让我快乐。我喜欢英语，我感谢英语，感谢那宝贵的知识。
致青春！为了知识。
深深真挚同学情
我们会一直交朋友，一直有同学们，每天和同学们在一起的时间是最长的，自然，我们肯定会收获真挚的同学情。
进入初中快三年了，我们班经历了三次校运会，在运动会中，同学们都在为班级的荣誉而大汗淋漓，挥洒赛场，尤其是在团体项目中，运动员们团结一致，齐心协力，都尽力发挥自己最好的水平。当然了，默默无闻的幕后工作者啦啦队们，他们在使劲儿地呐喊，大家同样都是为了班级的荣誉！
致青春！为了同学们。
循循善诱师生情
李商隐曾赞美老师：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是勤劳，无私奉献的春蚕，是燃烧自己，照亮别人的红烛，是路旁默默无闻的指路明灯。课堂上，我们师生关系；课下，我们则是很好的朋友，若有疑问，我们可以随时询问她们，我们互相学习，互相帮助，互相尊敬。感谢老师，交给了我们很多的知识和做人的道理。
致青春！为了老师。
席慕容说：“青春是一本太仓促的书”；莎士比亚说：“青春是一个短暂的美梦”；而我说：“青春就是活力四射的学习生涯”。同学们，努力学习吧！不要再因碌碌无为而虚度年华了！
致活力四射的青春！
青春的作文 篇4
青春，是让人热血沸腾的；青春，是让人充满希望的；青春，是让人奋力拼搏的。拥有青春，放眼未来；拥有青春，珍惜现在，让青春无悔，让人生无憾！
——题记
人们常说青春是美好的，是寻找快乐，放松自我，挥霍时光，为所欲为的时候；是天天开心，事事顺心，充满信心，别有用心的年龄。可我却不以为然，每天挣扎在无边无际的题海中，煎熬在枯燥无味的文字中，任谁也不会认为这是一件令人享受的事吧？一直以来，我都这么认为。
可是，我错了。当我看见新生的嫩芽在土壤中奋力生长，含苞的花朵在雨露中尽情吐蕊，稚嫩的小鸟在天空振翅高飞时，我就知道，我错的太离谱了。青春，一个多么美好的字眼，一段多么美妙的.时光，一个属于我们的，播种希望，放飞梦想大好年华，我们应该放飞自我，让心自由地飞翔，但试想一下，如果没有青春时代坚持不懈的拼搏，没有大好年华孜孜不倦的付出，哪来十年后那郁郁葱葱的森林，百花齐放的美景，搏击长空的雄鹰和轰轰烈烈的人生呢？
雄鹰在风雨中炼就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。我们要走的这条青春之路，注定荆棘满地、险象环生，会让我们一次又一次地迷失，一次又一次地清醒，一次又一次地振作，一次又一次地探寻……从这一次次的经历中我们吸取教训，就是在人生迷途中又点亮了一盏灯，而我们的心灵也会在这一次次中渐渐憔悴，厌倦，甚至放弃，然而放弃就等于更久的迷失，这时我们需要的就是坚持，一如既往地坚持，不达目的不罢休！
“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”。在青春的路上，作为学生的我们会遇到许多：挫折、困难、麻烦……但我们不会泄气。我们每时每刻都会记得：我们肩负着家长和老师给予我们的希望，我们承载着祖国和人民寄予我们的期望，我们是二十一世纪的接班人啊！因此，我们会在这条充满荆棘与坎坷的道路上，执着追求、顽强拼搏，实现我们人生的价值与梦想！
因此，我现在认为青春不仅仅只是一个嘉年华的代名词，它更代表着一种希望，一股力量，一个目标。也许会有人说：“你的青春真是黯淡无光。”是的，它看起来的确不够光鲜亮丽，不够缤纷多彩。但是，在我看来只要付出，只要拼搏，默默无闻的青春也别有意义。因为，在这条道路上洒下了我的汗水，留下了我的足迹。在人生中最美好的一页上，我没有碌碌无为，而是拼搏向上，书写自己的精彩。我认为，这样的青春更值得难忘！那么就请珍惜自己的青春吧，在最好的时间把握住青春，放飞梦想，让自己的青春散发出应有的价值与光芒！
这就是我自己选择的道路，一条无怨无悔的青春之路。在这条路上，只要我努力，只要我拼搏，只要我勇往直前，平凡的青春之路也会越走越顺畅，越走越辉煌！
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