青春作文

时间:2023-12-17 13:39:18 青春 我要投稿

青春作文[集合3篇]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的青春作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

青春作文[集合3篇]

青春作文 篇1

  青春是一个奋斗的年纪,是一个挥洒汗水的年纪,是放飞梦想、为以后人生奠基础的年纪。

  人们常说青春像早晨初生的太阳,它的前途还一片未知,而我说青春是那个回不去的夏天,是晒不完的太阳和听不完的蝉鸣,是绕不完的操场,是流不完的汗水,刷不完的试卷,写不完的作业,背不完的文言诗词,是为了中考拼搏,是晚自习的奋笔疾书,是随笔本上的絮说心语,是照片留不住的'时光,是到80岁依然留恋回忆的东西。

  方文山曾经说:“一个人不是青春,一群人才是青春。”

  是的,也许我们现在正值青春还体会不到这种感觉,可当我们真正的长大时会渐渐发现青春就是当年的兄弟情谊,就是大家一起在宿舍偷偷尬聊到半夜依然兴致勃勃,就是大家一起在宿舍偷打着手电筒学习到深夜。

  记得父亲常常和我提起他的大学生涯,做为班长的他带领同学们一起学习、一起锻炼,到了周末放假期间,他会带领同学们一起去森林公园唱歌、一起野营……每每聊到这些,父亲的嘴角是上扬的,我能感觉到他青春时候的快乐。他的青春是充满活力和激情的。

  青春永远阻挡不了时光的前行,而时光也永远掩盖不了青春的肆无忌惮。

  我们会常说青春是挽不回的水,转眼消失在指间,青春就是不计后果的付出轻而易举地辜负,默默无语的受伤,后知后觉的长大。不是所有的付出立马就会有回报,当一次一次的努力换不来好的成绩时,那种内心的煎熬告诉自己放弃,理智的声音说放弃了现在就放弃了之后所有选择的权利,于是擦干眼泪选择再战,即使头破血流也要在努力的泥潭里挣扎,寻找新的出口。

  记得程老师和父亲都说过同样的话:“不要玩什么叛逆,别跟自己过不去,其实到最后都又算到了自己头上。”

  记得父亲和我讲过他一个同学的故事,这个同学马上就要正式成为光荣的共产党员了,可是因为兄弟义气,参与了一场与自己没有关系的斗殴事件,就这样,差点儿被学校开除,而入党也与他失之交臂。每次他们同学聚会,现在小有成绩的那个同学回忆起那件事情,还抱怨自己怎么就参与了打架,为什么打架和为谁打架都不记得了,满脸的懊悔。

  青春是用来放飞的,而不是用耍小聪明和老师父母顶嘴的。

  青春时期,我们拥有自己独立的判断力和智慧,用在了学习上,终生受益。

  愿你在这场跌跌撞撞的旅行中体味其中的美好,青春恰自来!

青春作文 篇2

  青春是一道明媚的忧伤,有惆怅,有迷茫,当回首时,那琥玻铺成的路上,那若隐若现的脚印,证明我与青春一起走过。

  ——序

  青春之天真篇

  小时候的天真,过着无忧无虑的生活,有一丝羁绊,最喜欢沐浴在阳光下,吸允那片温情,那时的自己很单纯,脸上永远洋溢着微笑,可岁月无情的带走了我的童年。那时的自己可以不以为自己考虑一些事情,那时的自己可以享受棒棒糖的幸福,那时自己可以对未来充满好奇,那时的我真的很天真。

  青春之叛逆篇

  “这些都记住了吗?”“没记住!”“没记住你怎莫考试啊?”“老师直接见答案第几题就好!”“保证满分!”这便是我与老师的`一段经典对话。这种顶嘴,被同学美其名曰“青春哪有叛逆,不叛逆的青春不叫青春。”叛逆的我不喜欢命令,不喜欢约束,更不喜欢服软。

  青春之乖巧篇

  看看现在大大咧咧的自己,除了叹息是叹气。怀念几年前那个众人眼中的乖女——自己。不论是母亲说我什么我也不顶嘴,我乖乖地吸取教训,不管试卷上有多上红红的错号我都会认认真真的与试卷做朋友,我认真的改悔自己一个错题,刻苦的学习考试经常挂科的几门课,那时的乖巧也许只是一时兴起。

  我从天真无暇的小娃娃,到现在成熟又稳重的初中生,与青春一起走过的日子是有多么美好。我与青春一起走过的日子幸福,青春总是凉了时光,病了心脏,当我们长大后我们能够说“我的青春是精彩的,是幸福的。”

青春作文 篇3

  今年的作文题比去年的蜡烛与蝴蝶要明朗,所给材料概括下来,就是两个词:青春、不朽。今年的题目非常贴近考生,应该很好写。大家都是十七八岁的年龄,正值青春年少,人人都应该有话要说,有事可写。

  我就拿我们苏高中的同学来说,写记叙文,肯定有很多内容可以写。我们苏高中有很多学生社团,singlebed乐队、话剧社、学生CEO、模拟联合国等各类社团几十个。他们学习之余的生活肯定是丰富多彩,五光十色的。一场留有遗憾但无怨无悔的校园演唱会,一次历经艰险但收获友情和感动的跋山涉水青春不是只有读书考试,还有许许多多适合年轻人做的事。我的青春我作主,那些或者充满欢笑,或者沾满眼泪,或者挥洒汗水的经历,就是青春的旋律,就是不朽的记忆。

  今年这个材料里面有观点,估计会有不少学生会写议论文。那写议论文的考生就要当心了,材料里多次提到有人说有人说,其实命题者设了一个圈套:有人说的,未必是正确的,考生要凭借自己的生活经历和感悟去辩证地分析,考生可以否定这个有人说,也可以接受部分,但不应该完全顺着有人说的意思去写。

  写议论文有三点:第一点,青春是不朽的,但不是所有人的青春都是不朽的,那什么样的人的青春才不朽呢?一定是有理想、有目标、有追求的青春,才有意义,才不朽;第二点,青春不能完全以自然年龄来评价,有的人虽然徒有青春的年龄,青春的容颜,但没有青春的.风采,挥霍青春、浪费青春,这样的青春,转瞬即逝,未老先衰;有的人虽然老了,但老当益壮、老骥伏枥,仍然充满了雄心壮志,去追求,去奋斗,去实现自己年轻时没有实现的梦想,这样的精神,就是不朽的。就像臧克家的名言:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。第三点,要有准确而有力的材料,去证明自己的观点,我举两个例子:去年统考曾经考过一个材料作文,有一个青年叫秦跃飞,从耶鲁大学毕业后,通过招聘成为湖南一个偏远山村的村主任助理。一年多来,他逐渐融入村民,了解他们的诉求,寻求社会资源的支持,为村民做成了不少事:修筑水渠,维修道路,安装路灯,建养老院这个材料就非常好;还有一个青年左扬民,当很多官二代、富二代都在集体炫富时,这个留学生却在网上晒苦,他晒在国外端盘子、卖寿司、送报纸干各种苦活累活,他在一年之内瘦了40斤。这样的人怀抱远大的志向,靠自己的双手去创造生活,帮助他人,这样的青春是不朽的。

  祝愿所有的考生考出好成绩,青春无悔。

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