【热】关于青春作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的关于青春作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于青春作文1
时光荏苒，致陪伴我们走过青春的人。
——题记
似乎是一种奇妙的缘分，你们走入我们童年，陪伴我们在雨季里行走，在我们心里浇灌出一片郁金香。
君可记否？清凉宁静的早晨，一群稚嫩的声音在您的吟诵声后跳跃。于是乎，那些心中的花朵便开始萌芽。
依稀记得，教师们在我心中留下的世界，或云雾缭绕，孤峰鹤影；或落叶梧桐，墙角雏菊；再或院落亭巷，青苔石阶；亦或月色朦胧，光影徘徊。
时光琥珀中，教师从未走出我的世界。从记事起，教师的身影就停留在脑海里，仍旧记得：“教师是辛勤的园丁……”或许，当时幼稚的思想并不能有所领悟。时光从指间流淌，回首的刹那间，仍有一股暖流涌上心头。从未停止前行的路，因为身后总有你们期盼的目光。
赤红的枫叶于泥土上消融，成为时间遗留下来的印迹；教师的话语在耳边萦绕，成为我们路边的花朵，令这世间，馨香流淌。
清早，路过小学，看见学生们稚气未脱的脸上洋溢着笑容，年轻的女教师高声吟诵着诗文，仿佛有阳光缕缕，轻拂学生们的脸庞。我才意识到，教师的奉献果真如阳光的照拂，令这世间，温暖流淌。
有人说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”在我看来，教师自身所散发的光芒远远超过太阳的光辉。
于我们心灵，教师留下的是一种知识的力量。那种荡然存于心间的是一束智慧的光芒，伴随我们走过一生。于现在，教师仍然每天与我们相伴，或许有一天，当我回首青春，教师的身影总在光辉下闪现，恍若神明，是一种永恒的停驻。
我们无需言语，身边的教师总会陪伴我们走过泥泞，到达花香四溢的彼岸。
岁月荏苒，时光匆匆，无论多久都会有一个画面刻于心间：“讲台上的身影依旧清晰，学生们的脸上荡漾着阳光……这世上的一切灵慧都诞于此。
我们身边的教师，亦会永远陪伴在我们身边，成为我们青春的守路人。
关于青春的作文三：
关于青春作文2
青春就像一辆载满人的班车，一路上，人来人往，有下车的，也有上车的，他们或许和你曾经相识，但到头来，不过是在彼此的青春记忆中留下一点点痕迹，证明他来过。
想到曾经那个快乐的六（4）班，大声喊着“时光不老，我们不散”。但当真正的离别来临时，曾经的壮志豪言有用吗？六年的时光在相机的“咔嚓”声中结束，圆满地画上句号。六年的酸甜苦辣就这么了结？不！但青春的班车永不回头，下了车，就休想再上车。
恍惚地摇动笔杆，想起六年前大班在琴行里哭泣的自己，脑子里像放电影一样，手中的证书在不停的变换着，二级、四级、六级、八级，终于一路跌跌撞撞到了十级，一路成长的还有自己，看着自己稚嫩的脸上逐渐多了成熟，我又开始恍惚，这是我吗？这是曾经的我吗？我自己或许不记得学琴这一路走来的艰辛，但它的的确确在青春的日记本上留下了深深的烙印，时时刻刻地告诉我自己，你很棒！
青春有时确实想令人挽回，记忆中的那抹身影仿佛还在身边，阳光仿佛还像那天那么明媚。那抹身影一直在我脑中挥之不去：倒水、微笑、讲故事……一切仿佛发生在昨天。可不知是什么时候，影子忽然消失。我多么想重新登上青春的班车，阻止他的离开，青春带走了我身边最爱我的人，我哭了，或许这就是青春令人厌恶的地方吧！我只能眼睁睁地看着他离开，却无法阻止。
又记起曾经的纯真善良，放学后无忧无虑地在广场上玩耍，即使玩得满身泥巴，也不会觉得脏。但现在呢？不知从什么时候开始，我学会了追逐潮流：手机不离身。从前的天真消失地无影无踪，生活中知识充斥着各种不属于我这个年纪的繁华。青春是否会再给我一次重来的机会，让我留住那份曾经的天真无邪，哪怕是一点点，一点点就好，可班车不会回头，青春不会重来。珍惜当下吧，如果你还在迷茫，请你记住，珍惜身边的每一个人，做好每一件事，我们来这世间走一遭，总得留下些什么才对得起自己。
青春要用自己的汗水书写，加油吧，少年！
关于青春作文3
我不想起床，我不想吃饭，我不想穿衣服，我不想收拾书包，我希望天永远不要亮！
可，太阳还是照常升起了。妈妈早已上班去了，厨房里有温好的煎饼和小米粥。
我味同嚼蜡般吃完这顿饭，背上书包，把家里的门狠狠的摔上！
屋外亮的刺眼，竟然是昨夜下雪了！整个世界都铺上了一扎厚的雪被子，把都市的喧嚣都捂住了，路上的汽车都被冻得像慢镜头一样蜗行。
我不禁打了一个冷颤，又打了一个冷颤，这天寒地冻的，楼下依然有晨练的爷爷奶奶们，有行色匆匆的上班族，有卖早点的阿姨，有指挥交通的警察叔叔。
哪里传出来豪爽的哼唱秦腔的声音，“奉兄请上我拜见，患难之中结义难，他日平安回家转，周仁叩谢你门前……”
一转角，我看到了，唱戏的正是一位扫大街的老爷爷。他没有戴口罩，哈出的白气凝固在他的白色眉毛上，亮晶晶的，自有一派仙风道骨。
他通红的双手没有戴手套，挥舞着扫帚，像汽车的雨刷一样，很有节奏的把雪从人行道上扫开。
他口中唱的豪爽，但是眼神却一直注意着不把雪扫到路人身上。他身后的路面如此的干净整洁，走上去一点不用担心会滑倒。我上公交车了，已经看不见他一笔一画扫街的身影，但他哼唱秦腔的声音，却一直萦绕在我耳旁。
这个世界上有无数的人在从事着各种各样的工作，为这个社会的发展增光添彩。
我今天遇到的扫街的老大爷，他的工作平凡之极，却让我极为震撼，我感受到了他身上那份赤子般的快乐，和对自己环卫工作的幸福。
每个人都要做好这个社会赋予他的职责之内的事情，他才算真的活着。那我的身份呢？我13岁了，读七年级，这个社会给我的身份就是一个初中生。那么作为一个学生，好好读书，强身健体，努力成长为一名对社会有用的人。这就是我份内的事情。
那么我在逃什么？我在怕什么呢？不吃苦不奋斗，算什么青春！来吧，我的黄金时代。
关于青春作文4
这些年，我们狂放不羁。在书的海洋里徜徉，在题的世界里游走，也在青春期不留遗憾地吹牛。
这些年，我们一起趴在课桌上呼呼大睡，只为抓紧时间好好休息一下，补充大力士般的体力；这些年，我们一路狂奔，只求上课没有迟到，家长在同事及朋友之间吹着他们所谓的00后孩子，因为他们每天不断游走在题海中，不断解析每一种题非常刻苦，没有让他们失望，可是他们知道吗，我们鸭梨山大。
人们常说生容易，死容易，而在我们生活中的吹牛真的很不容易。我们在凝冻中小儿翼翼地走在结冰的路面上，甚至摔倒，只为每次试卷发下来后的吹嘘，看我比你得高。我各科任老师眼中的三好学生。而我们在宿舍迟迟不肯熄灯，哪怕只为多看一道题，我们时时刻刻想着学习想着中考，变得神经质。不过我们的课余生活却丰富多彩。几个姐妹在一块吹嘘着生活:很是无聊，整天只能数钱（数试卷）家住在深山每次去买东西只能开保时捷。
青春，是我们这代人的资本，不满意于现实写照，不满足于身边的写照，乃至学生同样都无所谓，痛苦着装着，苦中作业游戏青春，但也铸就了今天的年代，锻炼了我的胆魄与韧性的吹牛，这些年，我们一起吹过的牛，几经题海去迫寻自己的梦，强迫自己一定要坚强，只为有一个美好的前途，人生最重要的不是有什么，而是你去做过什么！青春不能被吹着吹着便埋没了。
这些年，我们在吹牛，别人在奋斗，我们在抱怨，别人在题海战术，我们在瞎逛马路，别人在疯狂的奥数，积累了中考的资本！思想决定你的高度，这就是吹着牛便有的差距，虽然冬天教室里暖炉，但我们也能数钱 （数试卷）。在有限的生命里，我一定要做到真善美地吹牛，那得流淌更多的汗水，一念天堂，一念地狱，空穴来风地吹嘘，只有使自己举步唯艰！清醒吧，我的小伙伴们，也许这便是青春的迷茫，但愤青的同学们，我们一起戏游题海，共同创造吹牛式的奇迹！因为我都能做，你们的智商那么高。相信一定做得比我好！
除了吹牛，除了感慨，再感慨，还能做什么？还能创造奇迹！我们不该被吹牛颓废了。青春从此不再宁静，让我们有本事的吹一回牛吧！
关于青春作文5
人生最美好的时光莫过于青春，青春是人生的黄金时代，是人生中最为珍贵的时光。
世界上有两种东西最尊贵，你知道是什么吗？它们是：一个是青春，一个就是健康。青春是令人最羡慕的资本，健康是一笔弥足珍贵的财富。
青春是任何人都无法夺走的资本与财富，然而，人生的财富，必须从青春开始积累，如果你没有意识到自己青春的价值，那么你的人生就不会创造出青春的价值来；如果你的青春不是在拼搏和进取中度过的，那么你的人生的回忆要么是苦涩的，要么就是无味的。
青春，是一次寻梦的机会，就看你喜欢什么样的梦，有的梦能够让你变得清醒，有的梦能够让你懂得珍惜，有的梦能够让你奋力拼搏。
我喜欢那些黄中带绿的梦，因为她能够让我清醒；
我喜欢那些绿中带蓝的梦，因为她能够让我懂得珍惜；
我喜欢那些黄中带红的梦，因为她能够促进我奋力拼搏。
青春是一棵枝叶繁茂的树，她用绿色光芒感染着所有生灵，使春天的景色常住人间。
青春是一支韵味优美的歌，她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起，拨动着每一个年轻人的心弦。
青春的时光是用金子铸成的，有时甚至比金子还珍贵，它付给人生的是勤奋，勤奋偿还人生的是才华，才华献给人生的是种子，种子播种之后，需要的是洒下辛勤的汗水，才会浇灌出希望之花，结出希望之果。
我想要青春像夜空那样湛蓝而美丽，在梦一般的天空之中，被繁星点缀着，被月亮追逐着，它们都仿佛被蒙上了一层薄纱，我静静地感受着夜空那一丝丝的凉意。
我想要青春像花园那样美丽而温馨，给我留下一段绚丽多彩的回忆。不让我的青春留下什么遗憾。
在中华汉字之中“青春”这两个字最富有朝气，最富有魅力！
青春犹如江河里奔涌的激浪，在天地间回荡着她那澎湃的激情，谁也无法阻挡她寻求梦想的脚步。
你想青春永驻，那么你就得每一分钟每一秒的耕耘；你想留住自己的青春，那么你就得珍惜青春赐予你的财富；你想保持自己青春，那么你就得积极进取与开拓！
关于青春作文6
1. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
2. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
3. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
4. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
5. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
6. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
7. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
8. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
9. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
10. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
11. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
12. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
13. 内容 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
14. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
15. 详略安排不当，主次不够分明。
16. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
17. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
18. 主题重点突出，中心明确，立意鲜明。
19. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
20. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
关于青春作文7
青春如百花齐放般绚烂无比，有生机勃勃的绿，有宽广浩瀚的蓝，有如燃烧般的火红，有如飘荡的云朵般的白——题记
青春，好似舞带飞扬，挥成一簇簇盛开的花朵;青春，好似细针织绣，编织无穷无尽的梦想;青春，好似雨点跳跃，滋润青春的我们的心田……青春，不知是谁将它抹了一笔又一笔，将它点缀得色彩纷呈。有白有绿有蓝又有红。
青春是白色的，善良为纯，朦胧为白。它是我们心灵上披撒的.一层轻纱;它是我们纯洁善良的心灵;它是不可玷污的青春的美;它是万籁俱尽悄无声息给予的心灵的一次恬静;它是我们仰望蓝天白云朵朵的自由;它是神圣不可侵犯的青春……
青春是绿色的。生机为绿，蓬勃为盈。它是学生早晨的朗朗读书声;它是校园中的一抹绿色;它是运动赛场上运动员奋力追逐的奔跑;它是同学们一起欢唱一起排练为班级争光争荣的积极心态与不懈的追求;它是我们迎着春光面着大地勇敢追逐理想的信念……
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”正是我们的写照，“读书破万卷，下笔如有神”正是我们的抱负，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”正是我们光辉的理想。终究我们会一同实现。
我们热爱读书像小草点缀广袤的草原;我们勤奋读书像小草要破土而出的毅力。我们在操场上踢足球，在运动场上赛跑是我们青春的汗水，每一个脚步是我们执着追求道路上的种种印迹，将永不磨灭。
青春是蓝色的。广袤为蓝，宽阔为荣。蔚蓝的天空承载的是圣洁的云朵，是我们纯真的身影。师生的融洽，同学的和睦，良好的学习氛围，积极的学习作风，为学生打造一片蓝天。我们同在一片蓝天下学习生活。我们是一群鸟，每一个都是团队中的一员。我们共同拥有蓝天，我们有自由飞翔的权利。彼此渡冰川，穿云层，越高山，每一个都是我们重新的挑战。如果达到胜利的彼岸，将回眸过去，每一个瞬间都是灿烂，每一刹那都有我们每一张脸上的笑容……
青春是红色的。
它是漫山遍野的红色;是展臂飞扬的丝带;是一望无际的稻穗。它拥有着丰硕的果实，他披撒着火红的夕阳，承载着落日的辉煌与美丽。我们拥有奋斗后的硕果，我们欣赏着最后的一抹夕阳。明天，会更美好。
夕阳，朝霞，都一样美好。
关于青春作文8
青春如人生中最灿烂的一朵花，短暂而美丽，青春的到来，让我有了小小的叛逆。想停下脚步，静静地品味它的芬芳;想匆匆而过，逃避那叛逆的罪恶感
——前言
金色的月光从窗外轻泻进我的房间里，静悄悄的，人们都进入了甜美的睡梦中，唯有我一人，躺在床上，翻来覆去，无法入眠，一整天的感受都在脑海中若隐若现，思绪万千。
许多人都说，青春是人生之花，是生命中最美好的一段时间。可是为什么在这一天天的生活中，青春给我的美好却不尽人意呢?为什么我总觉得自己变得有些小小的判逆了呢?是因为我的?F懂么?是因为我处在梦中，梦未醒，花未凋，怎能方悉一切呢?
校园中，是我饱读诗书的地方，也是我面对挑战，勇往直前的地方，更是我不能且不敢以心对心的地方。
都说女生圈里是非多，我想保护自己，不想卷入任何一场纷争，可我却莫名其妙地成了被人议论的焦点。不想解释太多，害怕越解释造成的误会可能会更多。我甚至学会了叛逆，任何一件事情都和她们针锋相对，尽管她们人多势重，我这个小帮派总不向她们认输，我们渐渐从背后的小意论变成面对面的争吵，甚至于课堂上，我们也开始放肆起来，老师也从中了解了我们之间的纷争，几次深刻的谈话，我们却无动于衷，老师也只能无言。
在这短暂的三年中想广交益友，可是却害怕得不到朋友的真心，难道每个人都必须虚伪才可以交得到外表真心，实际假意的朋友么?我不需要。
虚假的友谊，总让我反感，我开始叛逆那份虚假的友谊了。
家，是一个安全的避风港，温暖，塌实。可是，当我进入青春后，日记被偷看，父母不承认，让我觉得很危险，就像是我的身边充满着高压电，每天都想着逃避，每一天都让我感到不安!于是，我学会了叛逆，每一件事，只要父母插手，我都会逆其而行，每一次交谈，我争论不休，就算是强词夺理，我也不肯低头认输，父母生气了，我也意思到自己错了，但我也不肯向他们认错，道歉。这是叛逆么?我有时总沉溺在一片迷茫中……
如果青春如梦，那么叛逆呢?
如果叛逆如梦，那么青春呢?
梦醒刹那，方悉一切。
关于青春作文9
我们就像一艘船，行走在茫茫的人生大海中，当我们累了、倦了，总渴望回到家这个安全的港湾，让亲人抚平所有的伤痛。但当他们将船修复好了的时候，远方的呼唤，又诱惑着我们那颗渴望漂泊的心，于是，我们又留下他们守候的背影，再度起航。
我们总在不停地行走着。青春是我们的筹码，梦想是我们的动力。蓦然回首，时间让记忆的画面变得朦胧却又美好，像一张发黄的老照片，在角落中演绎着纯美的故事；时间让思念变得浓烈，像一杯陈年老酒，散发着诱人的清香。记忆中，你们，那一张张可爱的笑脸，那一声声亲切的呼唤，此刻，一一活跃在我的心中。
想起了以前自己很喜欢说的一句话“为了爱你的和你爱的人而奋斗”，还有自己以前的“豪言壮志”，虽然现在看起来有点幼稚，但以前的自己，确实对着这个社会充满着希望和对着自己的梦想有着不懈的追求的希冀。而现在，是成熟了？看透了？进步了？抑或是对自己的不自信和对未来的茫然不知所措？不管怎样，我还是希望自己，还是和以前一样，傻傻的，对于这个社会和未来充满着追求，即使遇到挫折，也会笑着去战胜，因为这种追求深深扎根在心中，不断地给我前行的力量；还是和以前一样，别人的一句鼓励的话就能让我充满斗志，每天嘴角挂着发自内心的微笑……
我想，做你们的骄傲，对着你们说我的点滴进步，然后我们一起加油去争取更大的进步。
我想，继续和你们“熬电话粥”谈着我们的生活，即使站着，手酸了脚酸了，那也是一种无法比拟的快乐。
我想，振作起来，寻找以前的自己，不管未来怎样，依旧快乐地走下去，因为身边有你们的陪伴。
好喜欢这样的一句话“一个人可以把一路走来的失意都转化为得意的动力就是感恩。”是啊，想想自己拥有这么多的感动，是应该学会感恩了。
感谢你们，所有的亲朋好友！谢谢你们不断的鼓励，谢谢你们在我失意的时候给我的勇气……有太多感谢的言语，千言万语尽在不言中……
是时候该继续出发了，满载着感动和鼓励，满怀着感恩的心情，行走在茫茫的人海中，不管前途的险阻，向着远方，前进！向着未来，努力。
关于青春作文10
窗外，是滴滴答答的雨声，瑶独自在宽阔的教室里，白色的校裙在风的带动下扬起干净的裙摆，洁白的衬衫浮动着，额前的留海快遮住了她的眼睛。想着政治课上，老师说青春期有强烈的性意识，与异性交往久了就会有强烈的依赖性，而那种依赖性就是中学生口中说的“爱”她质疑，质疑自己是真的对他—————辉，只是依赖性而已吗？她怪辉，怪辉是校草，她也怪自己，怪自己不是校花。青春，多么美好的花季啊！刚遇到辉的时候，她只是厌恶，甚至不想见到他，可是，他们偏偏成了同班同学，而且是同桌！零距离的接触也触动了瑶心中深埋已久的幸福，而这种幻想的幸福却引起了甜蜜的恐慌~~
就在那个中午，瑶鼓起了勇气，向辉表白！天啊！学校里议论纷纷，大家想不到，像瑶这样的好学生竟也会。辉是个叛逆少年，对于学习一向置之不理，上课就趴在桌上睡觉。瑶向他表白时，辉也大吃一惊，像他这种花花公子，好学生应该是讨厌，恨不得永远不要见到他，这次却截然相反！虽然很新颖，但他还是拒绝了。瑶的心酸了，只留下大段疼痛的空白。放学了，教室只剩下瑶一个。除了抽泣声，还是抽泣声，绝望的眼泪在凌乱的风里逐渐风干成伤痕，她哭了，为了辉，她一直认为自己是最坚强的，可是，这次。
“你真的喜欢我？”瑶抬起头：整齐的留海，微翘的黑发，漂亮的五官，清瘦修长的身材———————是辉！瑶点了点头，辉转过头“我从你的眼神中看不到喜欢！”瑶不理解“why？”“那只是你对我的依赖，不是吗？难道，我们以后真的可以在一起吗？”瑶低下头，沉思着。对啊！以后真的会在一起吗？瑶似乎理解了一些“原来，你还是知道一些道理的，为什么不好好读书呢？”“管你什么事？多管闲事的家伙！”辉转身走出门口，瑶立即追上去，两人又和好了......
罢了，罢了，这就是我们的粉色流年！
青春的日子还在像沙漠一般一点点遗漏，而青春的幼稚记忆却一直舍不得丢弃！
还是那个青春，还的那个梦！
关于青春作文11
喜欢把自信写在脸上，手里紧握着倔强与疾狂，然后哼着听似怪诞的歌，摆动着属于自己的招牌pose，青春就是应该秀出来！
要青春，秀自信。爱挑战、爱拼博，挑战极限、挑战自我、挑战不可能。我们不怕失败，我们无所畏惧，因为我们自信！用自信的笑容去迎接失败，在失败中成长，这样，即使败也败得气宇轩昂！应为我们努力过、拼搏过、也哭泣过。但是我们相信，成功即将来临！自信，是我们青春的资本，是我们牛逼的象征！想要青春无悔，就不能让成长的阴影践踏我们的青春。必须秀出自信来！
要青春，秀痴狂。痴小说、痴音乐、痴运动。我们年少气盛，我们热情澎湃。没有痴狂，不成理想，因为痴，所以狂！为建立梦想而痴，为追逐梦想而狂！痴给我们坚韧，狂给我们勇气，用我们坚韧勇敢的痴狂，不怕嗤笑，我怕讥讽，闯出一片梦想的天地！初生牛犊不怕虎，青春年少不怕难！为了梦想，秀出痴狂！
要青春，秀个性。阳光、时尚、可爱、非主流，炫彩的青春装点出个性的我们。个性是青春的主题，没有个性，青春也黯然失色。世界是多彩多样的，我们也应是多彩多样的。不同的个性才能给我们的青春添上不同色彩。如果一成不变，只会使你过早离开青春这个队伍。个性的生活会让我们感觉青春的多彩与世界的奇妙，秀出个性吧！
有活力，才青春！青春主打活力，活力造就青春。青春的我们活力四射，照射出自信、痴狂、个性的我们。人类因生生不息的的活力而强大，而我们的活力是最十足的！青春，因活力而美好，因活力而精彩！秀出活力吧！
青春其实就像一场“微”人生，它使即将步入“大”人生的我们感受到了人生的百味。这是一场心灵的洗礼，只有经过了青春的洗礼，才能更好地探索未来的人生。年少有梦，青春有爱，秀出青春来。
关于青春作文12
绽放一抹最美的微笑，留给这易逝的青春 。——题记
谱一曲小调，不知你是否能听出从中渗出的丝丝悲痛。面临分别，谁不会为心中的不舍流下一滴眼泪？紧握着昔日朝夕相处的同学温热的双手，脑海中不断浮现出一起学习的片段。零零散散的回忆，拼出一张张稚嫩的笑脸。嘴角不禁在泪花的闪动下扯出一抹微笑，淡化了离别的伤痛。心中不由的获得了一丝欣慰。洋溢在脸上的微笑。互相传达着我们的友谊亘古不变，我们的回忆将在时间的长河中永存！扯一扯嘴角，在分别前露出一个微笑，让微笑在伤痛中绽放！
“加油！加油！”运动会上传来阵阵呐喊声、助威声。声声响彻云霄。运动员们奔跑在运动场上，犹如一只只在蓝天翱翔的雄鹰。他们丝毫不在意在脸上挥洒的汗水，丝毫不在意脚下的十子多少次碰撞到自己裸露的小腿，他们只为不辜负大家的加油声，不辜负大家脸上挂着的兴奋的微笑。当终点的红条幅被他们冲断时，微笑在他们的脸上绽放，在青春的活力中绽放！有时青春就像一场田径比赛，只在乎过程。让微笑在奔跑中绽放吧！
深吸一口气，菜香伴随着花香一起袭来。嗯。是家的味道。换上妈妈早已准备好的棉拖鞋，温暖涌上心头。卧在床头，一天的疲惫挥之而去，闭目凝神，嘴角不由溢出一丝微笑。这丝微笑，包含着许多温暖，包含着爱。爱——那个令人着迷的东西，妈妈对我的爱，我对妈妈的爱。温暖的家，妈妈的爱将在我的青春上刻上永恒的一笔，而微笑会一直绽放在最明亮的地方。让微笑在幸福中绽放！
张开五指，阳光丝丝缕缕的洒落下来，你是否会看见青春在手掌中跳跃呢？！吹响青春的号角，让青春在生命中光彩的绽放，完美的演绎。微笑会在青春的图画中为你添上绝美的一笔！
勾起嘴角，绽放出一个最美的微笑，让微笑在青春中绽放！
关于青春作文13
不知大家有没有听过这样一则故事：一个平时游手好闲的年轻人梦见自己随着时光的流逝变成了白发苍苍的老人，等他醒悟到自己一生的碌碌无为时，却是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春!回来吧!回来吧!我的青春!“这一喊把青年从这个梦中惊醒，他庆幸自己还没有沦落到那种的步，自此便奋发图强了。
这则故事告诉我们：每个人都要珍惜青春，因为，青春逝去便不再来。
教室里，有段时间我的位子是靠近临窗的。学习之余，我总爱趴在窗台上向远方眺望。这时的我往往会陷入对时间与青春的深思中：看，天上的大雁又南飞了，校园里那曾经茂密的梧桐树下也铺上了一张金黄色的“毯子”。这些都意味着，萧索的秋天来临了，而一年的时光也已过了一半。我于是感叹时间的匆匆、人生的短暂、青春的可贵，自问在这匆匆之中，我是否珍惜了这短暂而可贵的青春呢?须知，青年是新世纪的朝阳。我们的任务，便是勇敢地接受世纪的挑战，去贡献自己的青春，而不是骄傲自满地虚度光阴，最终耗费了自己的青春。
试想一想，我们的青春岁月能有几何?这其中，真正用来为国家作贡献的时间又有多少?而我们现在为了成为有利于国家的人作准备的时间，也就是就是学习知识、提高自己认识水平的时间，则更为短暂。在这短暂的时间里，珍惜自己的青春就显得尤为重要。
当黄吕大钟再次敲开历史的门扉时，那一幅悲壮的画卷又一一呈现在我们面前。是呀，有多少年轻的战士把他们的热血和青春凝固在这血与火的历史中，而他们中有多少人可以得到属于他们的幸福，本可以过上平静的生活!可为了心中对光明的信念，他们的一切包括年轻的生命都被残酷的战争剥夺了!现在，他们牺牲一切的理想在我们的欢快的歌声中得以实现。他们为了共和国的诞生可以在所不惜地抛弃一切，可以义无反顾!
常听老人们说：“你们遇上好时候了!可一定要好好学习呀!”老人们不正是告诉我们：趁青春年少，好好珍惜吧!不要让时光随意地逝去!同学们，我们既被称为朝阳，就理应拥有光彩照人的青春。青春，短暂而珍贵。请爱惜青春吧，别让它过早地流逝;为他自豪吧，切不要虚度光阴，它毕竟是我们一生中最辉煌的时刻!
关于青春作文14
懵懂的季节，回忆中藏了什么。
流年飞舞该飘往哪去，
星雨般华丽的转身，何去何从。
——序
心弦系着泪流落在某个地点，幼稚只在这个会前进而不会退后的时间中度过。童年没了影子，勇敢带来了多余。陌生的，熟悉的，只不过弹指一瞬，到底还是分不清。
那些花儿啊，似乎慢慢坠落，当氤氲被划过时，没了自然，多了妖艳，笑着看过路人忙忙碌碌的样子。天空的比例啊，又衬到了什么上，为什么等待着的是喑暗的颜色。站在繁华的街道边，想叹息鱼为什么没有翅膀，野草为什么没有芳香，曾经心潮澎湃的感觉，不能在画笔下呈现。忘记了时间随波流逝，像一首无尾的歌，傻傻的找着下一个音符，却欣赏不了那僵硬的节奏。
任性的星星，何必耀了人的眼，可不可以把你的光拴在我的纸星星上，让它有实现愿望的能力；被镌刻的星星，可不可以把你的永恒寄在我的纸星星上，让它永远留着记忆的画面、记录我成长的点点滴滴；无畏的星星，可不可以把你的勇气绕在我的纸星星上，承载着辛德瑞拉的愿望，我知道夜空的寂寞，即使有天上的街道，却不知当聚散离合过后又是格外冷清……
新鲜的温度，晨明的模式，巴黎铁塔的浪漫，勾勒出完美的视线。抱着心爱的玩偶，独自走在某个不知道的街区，爱丽丝啊，是你的梦境变得凄凉了么？
陌生而熟悉的感觉悄然的落在脑海中，杂乱无规律，会不会在某个地方永远漂泊……
无边的淡霞从容地勾勒出地平线的轮廓，随指弹奏的吉他曲改变了最初的心意，在旅行包上的便利贴不停的更换着。这一秒消逝，下一秒又来临。外面的几抹暖阳缓缓摄入，我以不同的手势迎接它。我攥着凄凉破碎的梦境奔跑于人群的广场中，突望这世界，多了几分急迫的心情。
我又停在了原地，在日记本上画着我眼中的世界。从现在开始，一切不晚。我想用经纬线算着地球的解析式；我想用牛奶咖啡解着人生的方程式；我用呼吸画出青春的抛物线。无常于每个路口，期盼我的3/4站车牌。
关于青春作文15
你泼墨了墙角残缺的预言，于是就渲染出一个没有跌宕的夏天。
——席慕容
“还记得年少时的梦吗？像一朵永不凋零的花，那些真心的，痴心的话，在我心中……”属于我们的摩天轮已经停下，初中将要回收告别，却为何还留恋？初中生活的点点滴滴，至今还历历在目。
初中，是一首难忘的歌。
还记得那一张张亲切的笑脸，校园里，紫藤萝开花了，一个个怒放的生命，傲然绽放在枝头，像紫色的瀑布。它总在老生别离和新生到来的时候开放吧。教室里的一个个小脑袋正费力地回想试卷上的答案，却始终回忆不起。千奇百怪的答案便诞生了。答案说出口的那一霎那，我们放声大笑，笑声中，我们忘了曾经的痛，每一张亲切的笑脸，绽放在那个夏天。
如风的青春，从脸颊拂过。初中，一首难忘的歌。
还记得争先恐后回家吃午饭的情景，肚子在经历了四节课的抗战后，已经显示出弱势。饥肠辘辘的我们盼星星，盼月亮般地盼盼望下课铃响。眼睛直溜溜地盯着手表，口中默念“十，九，八……”人已经蓄势待发。只等一声令下，全班同学一窝蜂地涌出教室，也顾不上什么绅士风度，淑女形象了。“民以食为天”，有几个身材比较丰满的同学因为庞大的体积被卡在了门口，动弹不得，好可怜啊。在学校，层出不穷地高效时间被不断演绎。给我们单调的生活添加了许多美味的调料，让它变得丰富多彩。
如歌的青春，从记忆中飘过，初中，一首难忘的歌。
还记得体育课上的点点滴滴。体育课，一直是我们梦寐以求的。一到体育课，原来还干瘪的人马上像被打了“”，“腾”地从桌子上跃起，叫嚣着，向操场上飞奔而去，个个像脱缰的马，精力充沛。此时，男生们则会在篮球场上尽情挥洒汗水，乐此不疲。而我们女生则会躲在树荫下谈天说地，偶尔补充一下能量。然后又继续我们的话题，内容丰富多彩，每次上课，总会有不同的热点可供讨论。这可是初中生活中的一大兴奋点。
如梦的青春，从指缝间流过，初中，一首难忘的歌。
“走吧，走吧，人总要学着自己长大。走吧，走吧……”如歌的岁月，已从生命的河流中缓缓淌过。而我不是归人，只是一个过客。注定要离开……欢乐总在乍现就凋落，走得最急的都是最美的时光。初中，是一首难忘的歌。
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