【精品】勤奋的作文汇总五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的勤奋的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
勤奋的作文 篇1
我妈妈是个非常勤奋的人，每天她就知道三个字——“扫、拖、擦。”
我的妈妈穿着非常朴素，不爱化妆，但是看起来在非常精神、漂亮，她有一双勤奋的手，长满了老茧。
我们家一直很干净，因为妈妈有一双勤奋的手，才把我们家弄得这么干净的。
有一次，我把几个小朋友喊到我家来玩，我们在床上铺了很多玩具，在桌子上泼水，在柜子上爬来爬去，还差点就把泥巴弄进来了。把家里吵得乱七八糟。妈妈回来看到这样的景像，气愤的说不出话来，我们几个小朋友吓得都不敢吱声了。妈妈穿上围裙，立刻打扫起来，不一会，就把家里收拾得干干净净，整整齐齐了。我们看到妈妈这么辛苦，都不好意思的低下了头，向妈妈承认错误，妈妈看我们都知道错了，便对我们说：“你们在家里玩可以，但是不要把脏东西放在不该放的地方，要尊重别人的劳动成果。”我们都高兴地说：“是，遵命。”
妈妈还规定，每天扫一次地，拖一次地，每五天擦一次窗户，搞得像有人要来检查似的。可就是因为她的勤奋，我们家才一直那样整治。
我喜欢这样勤奋的妈妈，我爱我的妈妈。
勤奋的作文 篇2
每天忙忙碌碌地穿梭于人海之中，与各种各样的人打交道。然后，还要疲于学习、上班，应酬同事，客户。下了班之后，还要回家看小孩。
一天之中几乎很少有时间会是多余的。即使有时间，我们也会懒在沙发上，或者窝在被子里，一响贪欢。什么时候能端起一本书，静静地坐在椅子上阅读呢？
所以说，我们读书，是一件奢侈的事。
渐渐地，我们远离了书本。再然后，我们似乎觉得阅读对于我们并不重要。
若是那些十分中爱书的人，阅读的方式也大为改变。老师在上课时，将书本藏在抽屉里，或者放在课本下，偷偷地看。如果老师的眼睛太尖利了，这种方法就行不通了。于是，只好待到晚上，宿舍熄了灯之后，挑灯夜战。
当眼镜的度数猛然增加了几百度之后，我们又开始审视这种方法的可行度了。
思前想后，在苦无良方的情况下，我们或许会选择将自己的爱好搁置，待到以后有时间再重新拾起。这一搁，可能就是几年。到时，我们又要忙于工作应酬，也不好意思在工作期间看小说被老板抓到吧。
一天十几分钟，按道理应该很容易腾出来。然而我们会为自己的懒找借口，或用于看电视，或用于睡觉。于是，十分钟没了，又十分钟没了。床头放着的小说和杂志早已扑上了尘，或者被当作了杯垫。
要挪用那十几分钟，真是奢侈啊！
勤奋的作文 篇3
每个人都有自己的优点和缺点，我的优点就是勤奋努力。怎么个勤奋法呢？这中间还有两个故事呢！ 第一个故事：有一天，我在家里捧着我的最爱--《淘气包马小跳》津津有味的看着，突然要小便，就把书带到厕所里看，没想到越看越起劲，居然在厕所里呆了一个多小时，所以家人送我一个外号--“书呆子”。
第二个故事：每天中午写毛笔字是我的必修课，有一次，我的手被割破了，一抓笔就疼，但我还是顽强的拿起了笔，虽然写得东倒西歪，但一直坚持写完，老师听说后，竖起了大拇指，夸我象王献之那样勤奋，我心里好像吃了蜜一样，美滋滋的。 你认不认为我是一个名副其实，地地道道的“勤奋小蜜蜂”呢。
勤奋的作文 篇4
春天到了，新学期开始了，同学们背着书包来到校园。那是我们每个同学的新阶段，也是我和她相识的第一天。
她站在讲台上美极了，水灵灵的大眼睛，乌黑的长头发，在脸的正中间有一个小巧玲珑的鼻子，下方还有一张能说会道的嘴巴。高高的个子，苗条的身材和白白的皮肤。一开口，她就说：“老师好，同学们好，我是刘心媛，我今年6岁了……”她说的像在做演讲一样，时时处处都面带微笑。
她勤奋好学，在课堂上听不懂的，下课再问老师，回家反复阅读。
星期三，数学老师给我们布置了一道思考题，那是四年级才会学的题目。回到家，她拼命地在把所有学过的计算方法全部用上了，她妈妈走了进去说：“休息一会儿再算，要不我帮你算。”“不用了，我自己算。”说完她妈妈走了出去。突然，她脑筋里浮现了计算方法，她终于算出来了。
第二天，她把完整的作业在课堂回答了出来。
刘心媛不仅勤奋好学，还乐于帮助同学。
上课时，她就坐在我后面。那天老师布置的数学作业很难，我做了很久很久，可是有一道题我怎么都算不出来。她看到后，说：“用最大的数分5个给最小的数，中间2个数各减1，就行了。”
我按她的方法一算，真是这个数呢!
她是我们班班长，一个勤奋好学、乐于助人的好班长，她是刘心媛。
勤奋的作文 篇5
在近五年的小学生活中，我遇到了许许多多各不相同的人：文静的、活跃的、贪玩的.、好学的……在这众多的同学和朋友中，我最喜欢也最难忘的是我的同班同学李丹蕾。
李丹蕾有着一头乌黑的短发，弯弯的眉毛下镶着一对又大又亮的眼睛。她长着一个好大的脑袋，里面装满了智慧。
李丹蕾是我们班的学习尖子，每次测试她都名列前茅。她的好成绩全凭“勤奋”二字。
记得在上学期期末的前两周。一天晚上，我早早的写完作业，想找几个小伙伴一起做游戏。就给她一个电话，她说:“快要考试了，我要在家复习功课，今天不去玩了。”听到这儿，我感到一阵心酸。李丹蕾把学习看的那么重，而我，作为她的朋友，为什么没有学会她刻苦、勤奋学习的精神？
还有一次，星期六我去找她打羽毛球，她拒绝说：“我的作文还没背，你去找别人玩吧！”“我也没有背，反正还有明天，你明天背也不晚呀！”我说。“不行，我明天还有课，得今天背完，我要往前赶，你也快回家背吧。再见！”我被她的话打动了。是呀，“明日复明日，明日何其多。”这句话为的不就是教育像我这样没有时间观念的人吗？我立刻跑回家去背书了。
这，就是我佩服又难忘的李丹蕾——游戏不做要复习功课；羽毛球不打要背书的“傻瓜”！不过，如果不这样“傻”的话，也不会成为我们班的学习尖子。
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