勤奋好学作文

时间:2022-05-24 08:56:53 勤奋 我要投稿

关于勤奋好学作文9篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的勤奋好学作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于勤奋好学作文9篇

勤奋好学作文 篇1

  我的同学有很多很多,其中我要夸的同学是一个勤奋好学的小男孩。他有着一双明亮有神的大眼睛,黑黑的头发,个子跟我差不多高,一笑起来,就露出一对可爱的小酒窝。你猜他是谁?他就是我的好朋友——陈明。

  陈明同学学习优秀,是个学习认真的人。他上课积极发言,老师提出的问题,他几乎都能回答正确。我就觉着奇怪,老师提的问题他怎么几乎都会呢?难道他是神童吗?有一次,下了英语课,我拿出英语课本翻到第五单元,这一课我们还没学,我就问陈明:“这一课的单词你会读吗?”没想到他都会读。我又问陈明:“你怎么五单元单词都会读?”他回答:“因为我每学完一课就预习下一课。”

  虽然陈明预习过,但他上课依然认真听讲,一点都不因为自己会了而骄傲,这就是他学习优秀的原因。我要以陈明为榜样,好好地向他学习。

勤奋好学作文 篇2

  我是一个好学的人,我喜欢学习,热爱学习。学习非常认真,十分投入。

  我在看书时十分认真,都可以用“忘我”这个词来形容我的认真。一旦看书,就算有人叫我,我都不会察觉,如果外面下来大雨,打了雷,我还是会继续看书,就像什么事都没有发生。当然,我看的都是有关学习的书,正所谓:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我一定要好好学习:在做作业时非常认真,字也越来越好,而且做作业的速度更快了,又很认真,每次做完作业都要检查一遍才会上交,现在作业基本全对;写日记时也很认真,先想一想该怎么写,怎么围绕这个题目,怎么把文章写通顺等问题,等这些想完了,就可以一气呵成,再把文章读一遍,修改一下,也常常得优;在数学课上比较积极,认真听讲,每次做数学题都会看清楚题目再做,时时也会验算。无论在什么课上,只要老师提出问题,我都会静静地思考,求得多方面的见解,找出全方位的答案,再把我的解答公布于众,让大家也能这样,静于思考,勇于探索。

  正因为这样,我的学习有了一定的收获,在老师的指导下,曾获阅读竞赛区一等奖,小论文区三等奖。这就是好学的我,希望能得到大家的肯定。

勤奋好学作文 篇3

  “勤奋好学而荒于嬉,行成于思而毁于随”。韩愈的这句名言是我上学以来记住的第一个名言。告诉我的人是我的小学教师刘教师。

  记住有一次,我没有认真完成作业,为了多玩一瞬间,笔迹很马虎。她把我叫到办公室,对我说;“你是一个从不让教师操心的好学生,但是你今日写的作业让我很绝望……”此时,我感觉到她那充溢才智的目光变得严峻了,使我不敢与她对视。从她的言语中,我听出了她对我的愤恨与绝望。她说的每一句话都刺痛着我的心。我惭愧万分,并下定决心,今后再也不惹她生气了,一定要认真完成作业。她似乎读懂了我的心,鼓舞我说;“不要由于这件事打消了你对学习的积极性,你依然是个好学生!”这时她的目光又变得温顺了。她又鼓舞了我几句,让我好好学习。我很爽快的容许她,今后再也不犯相似的过错。

  还有一次,她在讲台上讲一篇文章,而我却沉浸在小说中。过一瞬间,我感觉她的声响忽然变大了,这声响把我从小说中拽回了讲堂。我昂首一看,本来她就站在我身边。她的目光向我射来,我从目光中读出了她对我的提示、斥责、劝止。使我知道到了自己的过错。她的目光让我感触到了她对学生的严峻,也让我感触到了她的良苦用心和对学生们的爱,使我感动不已。我在心底里暗暗立誓:今后上课再也不开小差了。她时常用目光鼓舞我,使我对自己更有决心。

勤奋好学作文 篇4

  一幅精美的剪纸,把我吸引住了。

  在一个周围全是花草的蒙古包中。有一位小姑娘————珍儿,她坐在一快大地毯上,翻开书,坐在桌子前,津津有味的读起来。她面带笑容,身穿一件美丽的长裙,头上戴着一顶小巧玲珑的帽子。一双水汪汪的大眼睛,被长长的睫毛和浓浓的眉毛衬托得更加漂亮了。我想,她必定是遇到好事情了吧!难道是受表扬了吗?还是在考试后取得优异的成绩了呢?还是……

  珍儿一边读,一边记笔记,她是那么的认真。我们大家也一定要像她学习,学习她那勤奋好学,积极向上的品质。珍儿被书中的故事深深感动,抬起头来,深情地说:“祖国,您是这么的伟大,这么的辽阔,我为生长在这片广袤的土地上而感到骄傲,自豪!”珍儿对祖国的情感和了解,进一步得让我们体会到了她读书时的身心入境。

  她正在吟诵,正在遐想,正在思考的时候,忽然听到了一群绵羊的叫声。她想,这群羊为什么要这样快乐地叫唤呢?她出门一看,哦,原来是绵羊正在吃着又鲜又嫩的青草呢!

  珍儿,生活在一个幸福、美满的大家庭里,但她同样也是一个勤奋好学的小姑娘。

  我喜欢这幅勤奋好学图,它时刻激励着我要向上,好学,努力!

勤奋好学作文 篇5

  最近我读过一个故事,名字叫《牛角挂书》,读完了这个故事后,我爱上了学习。

  隋末襄阳人李密,很爱看书学习,从不浪费一分一秒,把能利用的时间都花在书本上。有一次,他到缑山去,但他怕旅途之中耽搁时间太多,于是在出发之前,他想出了一个可以一面行路,一面读书的好办法。他用蒲草编织了一个鞍放在牛背上,把要看的《汉书》挂在牛角上。就这样,他很舒适地骑在牛背上,一手拿着书本,一手牵着缰绳,一边行路,一边津津有味地读着书,那认真的模样与他在家中一样专注。途中,因为李密全神贯注地读着书,以至于好几个路人都把他当成一座雕塑。就这样,他在不知不觉中读了很多书,积累了很多知识,成为了著名的隋唐英雄。

  我从小到大的爱好只有一个,那就是看电视,电视上的每一个镜头和每一句话我都不会错过,哪怕是要尿尿了,都会憋着等着放广告的时候才去。记得有一次,我只顾着看电视,连饭都忘记吃了,奶奶一气之下,把电视的插座拔了,我当时又哭又闹,大家都拿我没办法。后来也不知哭闹了多少次,但还是戒不了看电视的瘾,大人们都担心我看坏了眼睛,养成坏习惯。后来妈妈推荐我读了这个故事,让我明白了要把心思和时间多花在学习上。

  我应该向故事中的李密学习,少看电视,多读书,时刻记得一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴,长大了才能成为有用的人才。

勤奋好学作文 篇6

  小朋友,你们知不知道古代的人是怎样谦虚的呢?读了《中华传统美德小故事》后,我想给大家讲勤学好问的孔子的故事。

  孔子是春秋时期著名的思想家,教育家和政治家。他十分谦虚的向别人学习。在一次祭礼仪式的时候,孔子向别人问礼仪的问题,但有人嘲笑他,而孔子不在意,说遇到不懂的事就问的明白,这才是知礼的表现啊。孔子曾对自己的学生说,卫国大夫孔围勤奋好学,从不认为向学问和地位比自己低等的人求教是一件羞耻的事情,我们应该这样才对啊、

  孔子一直勤学好问,有的时候他不会的问题,他就会谦虚向别人请教,还有的时候,自己一个人读书。

  小朋友们,你们想,孔子这样高尚的.人家竟然这么爱读书,谦虚向别人请教,换成别人,不读书,不谦虚请教而去玩游戏,任凭自己的学生不读书,不在意学习,你说我们该不该向孔子学习。

  是的,过年时,你们家肯定有许多书吧,一百,两百,三百,都有可能,让我们把这些书放在书柜里,该吗?

  小朋友会用她们当纸头来折东西,有的小朋友会把书撕烂,有许多的书觉得理所当然,忘了大人帮他们买这些书用了多少钱。不听大人的话,任意乱扔。我曾经也是这样,但是读了《中华美德小故事》后,我要向孔子那样勤奋好学,听妈妈的话,多读书会靠近很高级的学校。

  小朋友,勤奋好学,不是口号,而是行动。别忘了,要从我做起,要从小做起哦。

勤奋好学作文 篇7

  在老师和同学眼里,我是一个勤奋好学的好学生。对于这一点我不免有些自豪。但你可知道,勤奋好学这个称号可不好“背”呀!但是我决心吧它“背”到底,吃饭时在饭碗里背着它,上课时从嘴边背着它,写作业时就从字里行间背着它......

  记得有一次,我写完作业想看课外书,就拿了一本开始专心致志的读了起来。我完全被书里的故事情节吸引了,妈妈喊我吃饭,喊了好几声,我才磨磨蹭蹭的从书房走出来,吃着饭还在想着书中的情节。

  不过,我最大的优点是主动学习,每一个单元学完了,我都会主动的让妈妈帮我听写,见到不会的生字,主动去翻查字典,理解意思。

  另外,我报的还有别的班,其中钢琴课时让我最头疼的,每天枯燥的练习对于爱动我是个很大的挑战,可是我一想到自己的将来,就强迫自己慢慢的静下心来,就这样我一直坚持着,现在就要靠十级了,我也有原来的被动的弹琴变成了主动的弹琴了,有时候在我烦恼的时候弹上一曲,它能让我抒发心中的烦恼使心情慢慢变的平静,我开心的时候弹奏一曲让大家分享我的快乐!

  老师夸奖我的次数也越来越多了,我真高兴!

  我决定我一定要把勤奋好学这个好名声“背”到底。勤奋好学非我莫属!

勤奋好学作文 篇8

  如果说祖国是一首歌,那么我们就是一节节美妙的动人的旋律;

  如果说祖国是一幅画,那么我们就是一道道绚丽的风景;

  如果说祖国是一篇大海,那么我们就是一条条江河。

  我们每个人都是祖国怀抱中的一员,祖国伟大的复兴和繁荣昌盛需要我们共同的努力。

  20xx年2月,92岁的谢家麟和90岁的吴良镛两位老人一起荣获了20xx奶奶国家最高科学技术奖。其中,谢家麟是我国粒子加速器事业的开拓者和奠基人之一。谢家麟1920年生于哈尔滨,1947耐赴美国留学,1951年在斯坦福大学物理系获博士学位后,谢绝了美方的挽留,乘船踏上归国旅途。船到夏威夷时,被美国移民局和联邦调查局的人阻拦,谢家麟被迫返回美国。一年后,被派往芝加哥研究当时世界上能量最高的医用加速器。他只有100万美元的经费,一名退伍兵和一名50多岁的机械工程师就是他的助手。经过两年废寝忘食的工作,这套世界首创的装置成功问世。这是,美国移民局要他留在美国永久定居和限期离境之间选择,他毫不犹豫地选择了回国。归心似箭的他甚至没有来得及把自己重大创新项目整理成文发表。谢家麟说,留在美国只是锦上添花,而回国却是雪中送炭。

  回国后,面对极其落后的研究条件,他决定开展加速器的科研项目。然而,国内当时没有相关设备和关键部件,国际上对中国禁云,苏联也以国家机密为由拒绝向中国出售。科谢家麟相信,发达国家能做,我们也能做。他迎难而上,说:“想吃馒头,先种麦子。“没有试验用的元件和装置,他带着学生亲手制作。经过8奶奶的艰苦制作和研究,1954年,我国第一台可向高能发展的加速器终于研制成功。

  如今,谢家麟仍活跃在加速器技术研究和建设的第一线,为我国高能物理和加速器技术的可持续发展作贡献。谈到60多年来自己在科技领域的经历和体会,谢家麟说,资质超人当然占优势,资质差些也可用加倍努力来补偿。虽然人的能力高低有限,成就有大有小,但一分耕耘必有一分收获,一分努力也必有一分成果。

  坎坷回国路,阻挡不住谢家麟报效祖国的脚步。令我们敬仰的不仅是他杰出的成就,还有他那艰苦拼搏的,永不停歇的创新精神。他赤胆忠诚的爱国情怀,勇于开拓创新的精神,让我们永远铭记于心,也将鼓舞我们一代又一代的青少年学子奋发图强。

  少年兴则中国兴,少年强则中国强。谢家麟的事迹告诉我们:我们的个人理想与祖国命运紧紧联系在一起;一分耕耘一分收获;我们应在青少年时期树立正确的人生理想和价值观,勤奋学习,情系祖国,报效祖国。

勤奋好学作文 篇9

  列宁9岁多就上中学一年级了。在班上,他年龄最小,学习成绩却数第一。

  列宁有个好习惯,每天早晨很早就起床,洗脸,擦了身,整理好床铺,就抓紧时间把功课复习一遍。在中学的几年中,他几乎天天都是这样,生活很有规律。

  列宁上课专心听讲,门门功课都学得很好。晚上,他和弟妹们一起做作业。别人才动笔,他很快就做完了。爸爸看到这种情况,担心他养不成用功的习惯,经常提醒他说:要刻苦学习,要认真地完成作业。

  有一天,列宁听到妹妹奥里珈在隔壁练钢琴,一段很短的曲子,她弹了一遍又一遍,起码练到没有一点错儿才停下来,列宁感动地说这种劲头真让人佩服!他觉得应该学习妹妹这种刻苦的精神。从此以后,他做功课格外用功,而且做得比老师规定的还要多。他还经常找些参考书读,认真地做读书笔记。

  列宁的作文经常受到老师的夸奖。教师给打的分数往往不是5分,而是5+。每次作文时,老师在一两个星期以前,就把题目告诉学生。列宁知道作文题目后,马上就开始准备,读参考书,考虑文章的内容,写提纲,打草稿。他把稿纸折成两半,在左边起草把右边穿着。草稿起好以后,就在右半边补充、修改,或者写些必要的说明了。不几天,右边的一半也快写满了。等到交卷的时候,他的文章已经认真细致地改过好几遍了,文章自然又充分又有条理。

  列宁不喜欢死啃书本,不论学什么,都肯动脑子钻研。同学们都不爱学拉丁文,觉得很枯燥。列宁却学得津津有味,因为他找出了拉丁文的特点,掌握了拉丁文特有的各种语法规律。有一天,拉丁文教师让坐在前排的一个同学翻译一篇很难的课文。这个同学站起来,翻译了一半就再也译不下去了。老师说:下一个。第二个同学站起来,也翻译不下去。老师说第三个,第四个直到大多数同学站了起来,才轮到列宁。同学们都轻松地透了口气,他们相信列宁准能答应答得不错,那么大家就可以坐下来了。教室里静静的,列宁声音不高,翻译得十分流畅。教师坐在讲台上一动不动地听着,等列宁翻译完了,他走到列宁跟前,紧紧地抱着列宁亲切地说:谢谢你,我的孩子!

  列宁还有一个好习惯,遇到不懂的事情,总要弄个明白。有一次,他和同学们挖到一个屎克螂的洞。屎克螂的洞很宽,洞深约有半米。洞里分几个格子,在一个格子里有一大堆粪,而另一个格子里地摆着许多工作圆溜溜的粪球。列宁读过一些讲昆虫生活的书,就跟同学们讲:这些粪球是屎克螂从外面运进来的,屎克螂有个滚粪球的习性。同学们问,屎克螂把粪球滚到窝里去干什么呢?这一下可把列宁给问住了。他答应第二天告诉大家。他回去问了哥哥,还读了有关的书。第二天,他果然带来了答案:原来屎克螂把卵产在粪球上面,孵化出来的幼虫,就可以把粪球当食物。过了几天,他又告诉同学说:在古代的埃及,屎克螂是神圣不可侵犯的。埃及人把石头雕的和泥塑的屎克螂放在庙里供奉,或者带在身上作护身符。同学们听得津津有味。原来这几天,列宁翻阅了不少讲到屎克螂的书。

  列宁对各种知识都有兴趣。他不但学好了各门功课,而且还阅读了大量的文学作品和政治理论书籍。

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