我的知心朋友作文

时间:2024-02-11 13:22:56 朋友 我要投稿
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我的知心朋友作文经典[15篇]

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的我的知心朋友作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的知心朋友作文经典[15篇]

我的知心朋友作文1

  朋友,每个人都有,但知己却少。“人生得一知己难以”,小时候常常听大人偶尔说到这句话,那时不理解。随着自己上学了才渐渐明白,真的是知己难觅。我的知己是薛成泽和董弈成。

  我记得我们三年来相处的点点滴滴,但是我更难忘记的是在我进校一年级的某一天,我和小伙伴们来到操场上玩耍。玩得正起劲时,一根“怪物”——管子冒了出来,把我弄倒了。起先还觉得没有什么,但后来却疼痛难忍。脱了鞋子一看,指甲破了,血直往外淌。而伙伴们一定要我给他们什么才扶我起来。铃声快响了,大家陆陆续续离开了,只留下了我。正在我伤心又难过的时候,薛成泽和董奕成跑过来,二话不说就扶起哭泣的我,将我送进了学校的医务室。他们好像已经忘记了要去上课。为了让我忘记疼痛,他们又一个劲地给我讲笑话,把我逗得哈哈大笑,使我忘记了脚上给我的伤痛。在医务老师帮我包扎后,我们回到了教室,他们俩又关心地问我:“好一些吗?还疼吗?”那时的那份关心被我深深地记在了心底。

  随着我的.成长,我的朋友也越来越多了,多的像天上的星星,数也数不清,而最亮的那颗就是他们俩。在我有困难时,他们会帮忙克服;在我迷茫时,他们会帮我解答,带我走出迷茫;在我开心时,我们会分享快乐;在我伤心,觉得有委屈时,他们又会安慰我。他们和我成了最大、最亮的“铁哥们星”。

我的知心朋友作文2

  从幼儿起,书就悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆时光开始倒流,我似乎回到了我的幼年时代。

  那时,年幼无知的我经常跟爸爸妈妈去书店,让爸爸妈妈买一些童话故事,每天晚上由妈妈讲给我听。通常,一个故事我都要听好几遍。那时,年幼的我,经常为善良的白雪公主而热泪盈眶,为虚心的乌龟而拍手称快,为可怜的灰姑娘唏嘘不已……也正是从那时起我爱上了书,书也成为我生命中不可缺少的一部分,当上了我形影不离的知心朋友。

  上了三年级后,爸爸妈妈给我买来了好多本《意林》,让我从中受到启发,懂得做人做事的'道理。不久,我便爱上了《意林》,每天对它爱不释手。

  一天,妈妈有事出去了,嘱咐我如果下雨就收衣服。我拿着一本《意林》津津有味地读着,在书中的世界欢腾着,完全忘记了自己,忘记了周围,忘记了一切,丝毫没有听见窗外的滴答声。当我看见一篇描写儿时回忆的文章时真如身临其境一般,一条清澈见底的涓涓细流在身边悠悠的流淌着,两边弯着腰的垂柳挥着翠绿色的芊芊细手为这美如画的景即兴伴舞,曼妙动人。一群六七岁扎着小辫、拖着鼻涕、黑不溜秋的孩子儿在小溪里寻找着大鱼小虾,他们围啊、堵呀、抓啦、捕啊……好像我也是他们中的一份子,一切是那么的诗意……

  不知过了多久,妈妈回来了。走到阳台,衣服已经湿得能拧出水了,我却依然在看书。“啊,怎么啦?衣服怎么湿透了!”这时我才反应过来:“我,我……我忘记了。”妈妈哭笑不得:“你呀!看书看呆了!”我不好意思地笑了笑。

  我爱书,无论怎样的好书,都能给我带来感观于心灵的愉悦。

我的知心朋友作文3

  电脑,相信大家对这个事物很熟悉吧,我拥有一台笔记本电脑,它就像我的知心朋友,时时陪伴着我,给我的业余生活增添了许多乐趣。

  这台电脑是爸爸送给我的,因为我在二年级和三年级的期末考试中,所有的功课都得了满分,爸爸特意奖励我一台笔记本电脑。它一身黑色的外套,看上去沉稳大气。打开盖子,可以看到它的按键上,贴有各种形状的'末影人:有像字母A的,有像数字5的,有像回车键的,有像上面的F9的……在笔记本的屏幕上有着四个按键是金黄色的,内部屏幕上是红色的大字——我的世界,这四个大字的下面悠闲的坐着一个手拿骨头的sans,其中“我”和“界”两个大字上斜立着一对皮卡丘的耳朵。在电脑的后面,有着各种各样的贴纸:阿神、鱼姐、羽、皮卡丘、艾利克斯的龙骨炮、查理九世。

  这个笔记本电脑给我的学习带来很多帮助。我记得有一次,我遇到一个难题,怎么想也想不出来,我就想起我的笔记本电脑,我马上打开,在网上搜索,笔记本电脑就变成了我的小老师,成功让我解决了难题。

  爸爸妈妈不在家时,笔记本电脑就成了我的朋友。记得有一次,爸爸妈妈都有事,只有我一个人在家。当我写完作业,外面一片漆黑,我很害怕,躺在床上怎么也睡不着,我就从床上爬起来把电脑的音乐打开,伴着悦耳动听的音乐,我渐渐入睡了。

  我喜欢我的电脑,在我迷惑时,它会为我解惑;在我孤单时,它会陪伴我,它就像我忠实的朋友。

我的知心朋友作文4

  我是个爱做梦的小女生,我有一个绚烂的班级,班里有很多“组”,每个“组”都有自己的相处原则。比方说,其中一“组”由三个女生组成,她们每天形影不离,在一起的时候讨论最多的话题是某某明星又怎么样了,我觉得这样的友情实在很脆弱。

  我也有友情,但我和我的好朋友就像两只手掌,握紧,又分开;再握紧,再分开。我们不会整天腻在一起,不会因为吵架而几天不说话。也许在外人看来,我们更像是普通同学。但我知道,我们是好朋友。

  我们的性格很不同。我大大方方,有时候不拘小节,直心眼;而她文文静静,对人随和,心细,讨人喜欢。我们都曾以为,彼此绝不会成为朋友,因为性格上的差距太明显了。但世界就是这么奇妙,性格的'不同,不代表志趣的差异,我们在许多方面竟然是出奇的共通。

  我们去买饮料,往往拿到手里的是相同的口味;我们与他人争辩时,会心有灵犀地用同一个句子反驳。

  我想,我们是最好的朋友吧。在同学们因为他们的朋友放学不等他们而生气时,我们只是笑着说明天见;在同学们因为犯了错误而互相指责时,我们只是默默地相视,理解。这就是我们,我们纯粹的友情。

  妈妈常对我说,我们的一生会认识很多人,会有很多朋友,但真正知心的,往往只有那么一两个。我想,我们就是那千分之一二。

  在我的心中,朋友并不一定要时刻在身边,只要站在一起时,会笑,会开心,那就是最有意义的,我和她就是这样。

我的知心朋友作文5

  我非常喜欢小兔,所以我一再要求妈妈给我买一只小兔。那是一个星期天的早上,我和妈妈一起到花鸟市场去买,到了那里,我一眼就看中一只小小的兔子,绒毛白白的,下巴有一点尖,眼睛不停地瞅着我们,那爪子还不停地向前伸,像要翻跟斗似的,模样真可爱,我一下就把它抱了过来,再也不肯放下,就这样,一直抱回了家,还不知妈妈什么时候付的`钱。

  一回到家,我第一件事情就是给小兔取一个名字。妈妈说叫小可爱,奶奶说它叫美美,爸爸说不知道,我东想西想,突然,我灵机一动,脑子里浮现“娜娜”两个字,多好的名字啊,我就叫它娜娜了。从此,在我每天的生活中,多了一个知心朋友,因为有了它,使我每天不再寂寞,不再孤单。

  娜娜非常爱吃萝卜和青菜,妈妈每次都准备了很多,娜娜每次都吃得一口不剩!没过几天,娜娜就吃胖了,但模样还是那么可爱。

  娜娜很喜欢去公园玩。有一次,我还在做作业,它就钻到我的脚旁边,使劲地推着我的脚。我就停下笔,一看,它还在推着我的脚!“娜娜,乖!我的作业还没完成,等一下再去玩吧。”娜娜似乎听懂了我的话,一会儿就不再推我脚了,坐在我的脚边等我。我抓紧时间做作业,没过一会儿就做完了。我高兴地带它走到公园去玩。公园里有跑步机,我踏上去就跑了起来,没想到娜娜也跟了上来,跟我一起跑。它一踏上去,就滑下来了,又踏了上去,又滑下来了,有趣极了。

  娜娜很替我着想。记得有一次,我和它一起跑步,它的眼睛总是在看我,而不是在看前方,生怕我摔倒;它不看前方,它自己每次都拌到石头,拌到石头又很痛,可是它仍然起来跟我跑,还时不时地在看我。

  我喜欢我家的小兔—娜娜,因为它是多么纯真又可爱啊!

我的知心朋友作文6

  看看她,脸瘦瘦的,眼睛如同两个铜铃一样炯炯有神,鼻子小小的,像一个小红枣大小。一张能说会道的嘴可是她每天的必有之物。

  她勤学好问,考试总考前几名,我非常羡慕她。有一次,我考试没考好,望着那张考卷,我非常难过。心想,怎么跟爸妈交待呀!正当我急得像热锅上的'蚂蚁时,她来了。眼里流露出一丝遗憾的神情,望着我说:“没事,下次考好就行了。”“下次考好就行了……”这句话一直在我耳边回荡。刹时,泪水模糊了我的双眼。

  她待人友好,班上的同学都喜欢她。有一次,我去抱作业,作业太多,我抱不动。这可怎么办呀?老师下节课还要用呢!这时,我头上渗出了细细的汗珠。她看见了,微笑着说:“我来帮你!”啊!我感到一阵暖流涌上心头。

  她为人大方,有人向她借东西她会毫不犹豫地借给别人。有一次,我考试忘带尺子,老师说连线必须用尺子。怎么办?我又侥幸地想,说不定不会出边线题呢。卷子发下来了,竟然有连线题!我慌了神,急得抓耳挠腮,不知如何是好。过了一会,她看见了,平静地笑了笑,将她的尺子放进我手中,故作惊奇地小声说:“没带东西怎么不问我借啊?”我愣了一下,然后慌张地说:“哦!谢谢。”心想:她真像一位小天使,时时温暖着我的心,她真好。

  这不是别人,正是我的知心朋友—苟芳菲。

我的知心朋友作文7

  三岁时,爸爸给我带来了一只乌龟。很快,它就成为我最喜欢的知心朋友,给我的生活增添了许多乐趣。

  我给它取了个名字“花花”,这可是我根据它的特征进行的命名。首先,它的壳上布满了一个又一个的六边形花纹、皮肤上也全是花样的纹路。它的脚爪特别锋利,养它的大盆都被划出了痕迹,成了花盆。并且,它的好奇心尤其强烈,整天在盆里向外探头探脑,注视着我养的几盆花。现在,你记住了它的名字吗?

  花花是我的知心朋友,我们之间有许多有趣的故事。每当我回到家,“咚咚”两声就灌入我的耳朵,是花花用壳撞击盆壁,欢迎我回家呢。听到这声音,我躁动的心马上就安定下来。走过去和它击个掌,再互相干自己的事。每天吃饭时,它都跺跺脚、踢踢石头,提醒我:“吃饭了!”有时我忘记给它喂食了,它也不着急,等我经过时,用尾巴打打水面,伸长脖子表示饿了。

  这些都是日常生活的小默契,现在我要给你讲的可是我和花花携手配合,赢了妈妈的故事。有一次,我抓了一大把虾米给花花吃,妈妈责备我说:“拿那么多干吗?它吃不完的,白白浪费多可惜!”“它一定能吃完的,不信我和您打个赌。”我转过身悄悄对花花说:“加油,我们要赢了妈妈!”花花好像听懂我的`话,点了点头,张开大嘴,一口一个虾米,吃得又迅速又干净,五分钟不到,虾米全不见了踪影。妈妈在一边看得目瞪口呆。我用手摸摸花花的壳,为我俩的默契感到既高兴又骄傲。

  乌龟的寿命比人长很多。真希望我最喜欢的知心朋友花花能陪我到老,继续共同演绎我们平凡生活中的一个又一个精彩的故事。

我的知心朋友作文8

  书,我的知心朋友,它是我快乐的源泉,它带给了我丰富多彩的知识。

  在我童稚的小时候,我常常躺在妈妈温暖的怀里,望着那湛蓝的天空,听妈妈讲着善良的七个小矮人和白雪公主经历,还有美丽的人鱼公主和王子的`爱情故事。它们常常使我沉浸在童话的世界里,让我回味无穷。

  渐渐地,听故事已经不能满足我的欲望——渴望得到知识的欲望。我也开始自己捧起一本小人书读了起来。藏在书里那些动人而有趣的故事,就像磁铁般,深深地“吸住”了我。

  然而慢慢地、慢慢地,小人书也不能满足我求知的欲望了。于是,我开始发展到跟小说打交道——首先接触的是那家喻户晓的《西游记》,我越看越起劲,什么“唐僧途收四徒弟,孙悟空三打白骨精……”,怪不得它闻名四海,今天有幸一闻,果然“不同凡响”。其中更大收获是:唐僧西天取经那永不放弃的精神给了我深深的启迪。我还把它们作为我的座右铭,时时刻刻提醒着我去开拓知识的宝库,鼓励自己刻苦学习。

  每当我看到自己没有看过的书时,我都会如获至宝,像小孩子得到一颗诱人的“棒棒糖”般,恨不得马上挤出时间去闻那沁人心脾的墨香,仿佛知识的温泉已经缓缓流入我心田……

  走进书林,我知道自己在书的面前一贫如洗,但我将孜孜不倦地去读、去写、去探求、去吸取……

  书,我的知心朋友,你为我提供了无穷无尽的知识,给我带来了取之不尽的宝藏,同我一起分享了无限的快乐,陪伴我每一天的成长。

  书,我的知心朋友,我的最爱!

我的知心朋友作文9

  我有一个很好的姐姐她比我大一岁,但是我不叫她姐姐,我常常叫他名字。她成绩优异,性格文静、乐于助人、诚实守信的一个好伙伴。

  一天,我在家中写完作业了当时我感觉非常孤独,然后我打算去找我的好朋友:刘笑。我便骑车到了她家。当时我见她在看电视她见我来了,就对我阴阳怪气的说:“哎!你咋儿来了。”“我咋儿就不能来呢?”我说。“哦,对了哪个你今天有没有空啊!要是有的话,你能不能和我去街里的书店去买一个东西呀?”刘笑一边看电视一边对我说:“有啊!只不过今天上午没空,因为我还得打扫一下房间,所以我没空。要不然你下午三点多的时候来我家然后咱俩一块去街里买东西去。”“好啊!”我高兴的说。说完,我便和他一起打扫那杂乱的房间。结果我们一上午就把房间打扫的一尘不染。她还夸我能干。

  下午,我收拾好东西就和刘笑准备出发了,我一刚到她那里的时候她才匆匆忙忙的下楼,准备和我一起去。这时候,我和刘笑走在街的两侧,我们俩都默不作声,突然,我想起来一件事,摸一摸裤兜想了想:完了!我没带钱!之后我又向四周看了看没有多少人。都很尴尬的对她说了一声:“我没带钱。”他一开始是瞪大了眼睛,然后又想了想,最后他对我说:“那好吧!我来帮你付钱,但是不能太多哦!”我高兴的点了点头。

  到了书店,书店非常安静,书店就不几个人我们蹑手蹑脚的走到书柜拿了几本好看的`书。拿好自己想要的书,开始付钱了。当时我见他非常扭捏的掏出了钱。出来时我对他说:“要不然,我明天我换你钱吧!”他摆摆手说:“不用,不用谁让咱俩是好伙伴啊!”我们俩高高兴兴回了家,笑声回荡在整个街道。

  我的知己她就是一个大大方方,活泼开朗、敢作敢当的女孩。

我的知心朋友作文10

  每个人都有自己的好友,或是学校志趣相投的同班同学,或是邻居家的同龄玩伴,亦或是家里聪明伶俐的小猫小狗……而我也有自己的知心好友,它很特别,就是我家小区的那棵特别显眼的柳树。

  它的枝干又细又长,很是苗条。它满身的枝条像姑娘的一头长发,也是又细又长,有些都垂到地下了。那绿油油的长发散发着春天的气息,随风微微飘动着,就像仙女梳着长长的辫子下凡了。

  这只是一棵柳树而已,为什么会成为我的知心朋友呢?这还得从我的一次放学经历讲起。

  那天我很不高兴,因为放学时我和好朋友因为琐事吵了一架,我难过的快要哭了,因为太伤心,路过这棵柳树时,我就对着柳树“哭诉”起来。当我自言自语地说出事情的因果后,我仿佛听见柳树对我说:“没关系的,你们可是最好的朋友啊!你们互相道个歉,事情就一定会解决的'。”尽管我知道这是我自己的想象,但我还是遵从内心的想法照做了。果然,我和我的好朋友真的和好了!就这样,我每天放学都会把一天的开心事和伤心事告诉柳树,柳树呢,也会在心里回应我。我们渐渐成为了好朋友,我也喜欢把自己的心事说给这个无声的好友听。其实朋友,不一定要会说话,或必须能动,只要你想,你可以跟任何物品做朋友。

  柳树,就是我的知心朋友,它给我的童年带来许多乐趣。它陪我哭,陪我笑,陪我玩耍,陪伴我成长。

我的知心朋友作文11

  我有一个知心朋友,名叫周芯羽,她是我幼儿园的同学,也是我儿时的玩伴。她有圆圆的脑袋、明亮的眼睛、短短的头发,她常扎着像龙角一样的小辫子。

  我和周芯羽一起经历过很多事情,有很多属于我们两个人的共同回忆。我经常想念我们幼儿园时期相约去游平天湖的时光。平天湖碧空如洗、明亮如镜,我们张开双臂,挥舞着、欢呼着,像两只自由翱翔的小鸟;我经常想念我们一起去葡萄园摘葡萄,我们把自己摘的葡萄喂给彼此品尝,分享收获的快乐;我经常想念我们一起去爬东至电视塔,我们边唱边笑地爬山,山上回荡着我们银铃般的笑声,到了山顶我们手拉着手俯瞰山下的美景,整个东至县像画卷铺开在我们的眼前;我经常想念我们一起去尚合村玩,她从口袋里小心翼翼地掏出一把紫薯泥,原来她想带紫薯给我品尝,于是把紫薯藏在自己上衣口袋里,结果放时间长了,被压扁了……虽然我没有吃到紫薯,但她的这份心意我感受到了,我很开心也很感动这份友谊。

  为什么周芯羽可以成为我的知心朋友呢?因为我们相识五年了,很了解对方,我们甚至可以说出对方想去哪里玩,想要吃什么。

  人生中总会认识很多朋友,但想要找到一个知心朋友却很难。就像漏沙子一样,一大半的人从纱网上漏掉了,只有很少的才能留下来,而周芯羽就是纱网上留下来的.朋友,也就是我的知心朋友。

  周芯羽给我带来了很多快乐,也给我留下了很多美好的记忆。我们答应对方要做一辈子的好朋友,甚至还要做下下辈子的好朋友!

  感谢有你!周芯羽!

我的知心朋友作文12

  我的朋友很多,但你想知道我的知心朋友是谁吗?告诉你吧,他就是我的老爸。

  我的老爸标准的国字脸,浓浓的剑眉下面有一双黑黑的眼睛。老爸平时不拘小节,随随便便,东西乱放,因此没少受妈妈的批评。这时我会挺身而出,“爱迪生、牛顿…不也如此,最后还成了伟人”,这句话总是我和老爸的挡箭牌。老爸平时一脸严肃,初见老爸的人都说爸爸长的很凶,这可就错了。爸爸说起话来,语言幽默、风趣,让你乐得合不拢嘴。

  爸爸平时和我没大没小,有好吃的,好玩的,好看的,老爸也不谦让,俩人你争我抢,最后还是老爸得逞,但这时老爸又是君子风度,让着我。

  我们经常晚饭后到二环路散步,我会和老爸比赛跑,往往总是老爸胜,而我却很少有赢的机会。我们也比赛背课文、记单词,但这时我肯定是远远超过老爸,老爸不得不发感慨“哎,不得不承认自己老了,脑袋也记不住事了。”我们会笑得前仰后合,一路上都会留下我们的笑声,吵闹声。

  老爸对我们小孩子的'玩具也同样感兴趣,像个长不大的孩子。有一次,我和老爸传皮球,你传过来,我传过去,我俩使劲砸对方,正当我们玩的开心时,我使劲一扔皮球,皮球好像也很兴奋,一下子砸到了客厅的灯上,只听到玻璃哗啦啦全碎了,我俩一下子停止了嬉笑,面面相觑无可奈何的看着一地的碎玻璃片。

  老爸对我的学习要求也很严格,但他所教的学习方法却是变化多端,活学活用,有的知识在游戏中不知不觉就掌握了,因此他教我的知识我都能灵活运用。

  我的老爸在我的心目中永远是个淘气,快乐的形象,是个不老的小孩,我永远都爱他。

我的知心朋友作文13

  书的海洋,是五彩缤纷,多姿多彩的。童话、科谱、神话、寓言……可是,我认为,最适合我们小学生阅读的,还是《小学生导读》。为何,它对我来说,是这么有吸引力呢?因为呀!遨游《小学生导读》,会让你感受到,生活是有趣的,世界是美好的。并且,它的内容十分广泛,有:叙述类,有抒情类,有时还会冒出两个小幽默来,简直是太有趣了。

  在我记忆中最深的一篇文章是《我们班上的“知名人物”》。这是一篇搞笑的文章,里面的语句风趣幽默,生机动人。比如说其中的一段:“一位同学跑过来,不小心踩翻了水盆,水正好泼到了幽默大王项仲涛身上。那位小同学不禁:“啊咦!”这时幽默大王说:“我又不是女孩子,你叫我阿姨干什么?”大家哈哈大笑。结尾,又用一句爆笑语言结束。整篇文章,活灵活现,感觉把一个个小伙伴写活了一样。记得这一篇文章选自20xx年6期。

  在我三年级的时候,每次从老师手中领回《小学生导读》,我都会轻轻地打开,仿佛它是一块宝贝。淡淡的墨香扑鼻而来,新颖的内容和生动的画面把我深深地吸引住了。我如饥似渴地阅读起来,忘记了吃饭,忘记了睡觉。《小学生导读》像一位知心的朋友和老师,到我遨游人生的海洋。《小学生导读》不仅让我学到了知识,更让我学会了人生的哲理。你不仅是我的好朋友,还是一个时刻陪伴着我不会说话的`朋友和老师。

  啊6小学生导读》,我应该怎样感谢呢!你用生动的语言向我们讲解着在教科书中无法了解的知识,展现着现代的文明社会,传播着怎样做人道理…

  《小学生导读》,我爱你这位不会说话的知心朋友!

我的知心朋友作文14

  所谓朋友,那肯定是无话不说、无话不谈的知心朋友呢!朋友是什么?是一起疯?一起玩?一起吵架?反正在我眼中,朋友就是有福同享、有难同当就对了嘛!

  嗯哼!我的朋友,那多得真的嗨了去了!但是在七(4)班,貌似只有一个吧!她数学成绩很好,有时我不会就让她教我,她时不时就会用一种让我很不安的眼神看着我。但是没办法,只好忍着。她讲完后,我也用我的一种眼神望着她,然而这一切并没有什么用。跟她同桌了快半学期之久,发现她是那种很低调、谦虚、而且略带羞涩的女孩。当然,我说的只是一部分。下课的时候,哪个要是惹了她,她马上就变成女汉子,把那个人痛快地教训了一番。没事,我也常常被她这么说过,因为她是名副其实的“毒舌”。

  其实,我们之间的共同话题很少,但是又可以无话不谈,整天教室里都有我们两个那充满“魔性”的'笑声。

  记得有一次,课间的时候,我们聊起了动漫,她问我:“你喜欢哪部动漫?”然后我说:“《未闻花名》吧!那剧情实在太感人了!”我刚说完话,她满脸的不可思议,表示很惊讶地看着我。“你也喜欢《未闻花名》呀!”她用提高了十分贝的声音对我说。“是的呢!其实我并不喜欢动漫,但是后来我朋友让我看了《未闻花名》之后,我就完全爱上了动漫,还有!里面的面码超可爱!”我淡定地对她说。接下来的十分钟之内,我们从中国动漫聊到了日本动漫……

  这也是我第一次跟她找到共同话题。我和她算不上闺蜜吧!她只是我在七(4)班结交的知心朋友,我们无话不谈,无时不刻都在笑。好了!你看了这么多,难道还不知道她是谁吗?那么我来帮你揭晓吧!她是我的同桌也是我的知心朋友——陶龙怡。

我的知心朋友作文15

  一只头上有个红点的小鸟飞来,停在窗沿上。我拿着米准备喂它,它却毫不领情。虽说我和它之间从没有过接触,但后来却成了知心朋友。因为它总会在我困难的时候不断鼓励我。

  那次,正当我为了一道数学题抓耳挠腮时,它便飞了下来。我不敢把窗户打开,生怕它飞走。望着它,我便心生灵感。“哦!原来是这样做呀!”它似乎知道自己帮了我,高兴得喳喳直叫!

  一天,我刚放学回来,就看见那只鸟飞进我家的后院,我忙跟了过去。啊——我终于看见它的巢了!它的巢很低,高个儿伸手准能够着!

  于是,我每天都会拿些米去喂它,渐渐的,它不再怕我。我还给它起了个名字——月月。此后,每当我在窗前看书,它便停在窗外,十分友好地看着我。有一次,我打开窗户,它却没有飞走。我很小心地摸了摸它,它也用嘴啄我的手心儿。我想它可能是饿了,便拿些米来喂它。

  冬天到了,月月再也没来看过我,我也很纳闷儿。我端着凳子,去那棵筑着它的巢的树看它,却只见着里面的积雪和雪底下露出来的几根杂草,鸟影儿都不知上哪儿去了。

  树上满是雪了。寒风中,我冻得瑟瑟发抖。这时,我突然明白:月月可能到了另一个温暖的家过冬去了。

  月月虽然不会说话,只能用眼睛默默地注视着我,但是我相信,我和它的心底一定有着一个共同的`秘密——我们是彼此的知心朋友。月月,希望来年春天,还可以看见你,看见你头上的红点,看见你展翅飞翔时靓丽的身影。