关于鸟的作文8篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的鸟的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
鸟的作文 篇1
有一只鸽子在我家空调上搭了一个窝。这只鸽子非常可爱，它的头和颈子是灰色的，身子是白色的，嘴巴尖尖的、红红的，走起路来大摇大摆的，很神气。听妈妈说：“开门的时候要轻轻打开，不然鸽子就会吓跑了。”
一天早晨，我刚睁开眼睛，就听见妈妈在阳台上喊：“雪雪快来看，鸽子孵蛋了！”我听见了就迅速穿好衣服，飞快跑到阳台，一抬头就看见个鸽子坐几个灰色鸽蛋上。我不由得想到：鸽子就要当妈妈了！我真替它感到高兴。想着想着，我就问妈妈：“鸽妈妈它在孵蛋，那它吃什么呢？”妈妈说：“你看，对面还有一只鸽子，它是鸽爸爸，它专门负责找食物和保护鸽妈妈的。”
我想，过几天我们家就要添上几位新客人了。
鸟的作文 篇2
《百鸟朝凤》是对唢呐匠人的最高追求，是对技艺的考验，更是对人品的考验。影片表现了在社会变革、民心浮躁的年代里，新老两代唢呐艺人为了信念的坚守所产生的真挚的师徒情、父子情、兄弟情。
从父亲带着磕头拜师，师傅焦三爷不喜欢他，再到用麦秆吸水练功，哪怕风吹雨打都不间断，后来又来了一位机智聪明的师弟，谁都看得出主人公学艺艰难。他努力继承师傅衣钵，想就此走向飞黄腾达，却出现了洋乐队斗败唢呐，以及进城挣大钱的金钱诱惑。主人公凝思着传统文化将何去何从时，师傅帮他指明了道路。师傅宁愿放弃重金，却为那个为民请命，抗击日寇，的老人呕心沥血去吹《百鸟朝凤》，师傅咳血演奏百鸟朝凤的场面感动所有人。躺在床上生命垂危，还不忘叮嘱徒弟不要坏了规矩。师傅是个外冷内热的老人，看起来严肃古板，其实心怀热血。社会变革下优胜劣汰，导致坟前孤影仅一人，余音犹在，斯人已矣！看得在座的各位都哭了。
看完电影以后，瞬间泪崩。传统文化如何与时俱进，如逆水行舟。如同我读书一样要刻苦努力，勤勉发奋，不进则退！将那逐渐消失的非物资文化保留下来，包括那种执着的傲骨精神不让它在我们心中泯减。这都让我有一种怒赞的冲动。这是一部让人感想颇多的影片，有感动，有思考，有反省，有心酸，有无奈，更有无力和寂寞感。
鸟的作文 篇3
从前有一只不会叫的鸟，它来到了一个无鸟国。
一只见多识广的说：你怎么不叫？我生来就不会叫。解释说。你们的时候叫，起床的时候叫，害怕的时候叫。你竟然不会叫，真新鲜！小鸟不知道该如何回答这些批评它从来不会叫的动物，也不知道该找谁学。
小鸟闷闷不乐，有一天，一只叫住它问：你怎么啦？我很郁闷，因为我不会叫。小鸟沮丧地回答。我教你，听汪汪，你也试试。它只会发出一种滑稽的啾啾声。为了更早地发出，它每天去林里面练习。一天、两天、三天它终于学会了。一只狐狸听到了她的叫声捧着肚子嘲笑小鸟，哈哈，一只鸟怎么会发出狗的叫声呢？小鸟委屈地流下来。
它了一个放牛娃。用一片树叶吹出美妙的声音，小鸟说：小，你能教教我吗？放牛娃问小鸟：你叫的声音更好听，为什么还要跟我学？小鸟低下了头，默默地说：因为我不会叫没关系，我可以用树叶吹出鸟的叫声，你也跟着学吧！一遍、两遍放牛娃耐心地教着小鸟，小鸟终于会叫了，而且叫声很动听。
原来它是一只百灵鸟，百灵鸟唱起了美妙的歌声，它悦耳的歌声响彻了整个树林。大树公公摇着它的树叶为百灵鸟鼓掌。
从此以后，里每天都会响起悦耳动听的歌声。
鸟的作文 篇4
森林里住着两只爱比美的鸟，一天到晚为了这件事争吵不休。这时，一头大象刚好路过，恰好听到它们的争论，便叫它们去青城山找一位老伯伯评理。
于是，它们一块上路了。那位老伯伯早已听说有两只爱比美的小鸟，便想考验考验它们。于是，老伯伯就变成了一只受伤的老山羊。突然，两只鸟听到一个虚弱的声音：“哎哟！疼死我啦！”两只小鸟走近一看，发现是一只老山羊在呻吟。白色小鸟说：“山羊伯伯，你怎么啦”？“我在吃草的时候，突然一只老虎向我猛扑而来，我就赶紧跑，一不小心摔下山崖，腿流了血，还好没摔死。”老山羊伤心地说。黄色小鸟说：“快走，不要在这里浪费时间。”白色小鸟说：“不，我要帮山羊伯伯把伤治疗好再走。”黄色小鸟就先飞走了。白色小鸟衔来很多草药，在老山羊的腿上抹了抹，过了一会儿，伤口总算愈合了。老山羊感激不尽地说：“太感谢你了，你真是外表美、心灵更美的孩子啊！”白色的小鸟笑了笑就飞走了。
当白色的小鸟来到青城山，黄色的小鸟早已在那里等候了。它们见到了能够评价谁最美的老伯伯，就把事情从头到尾说了一遍。老伯伯听完后说：“白色小鸟是最美的，那只受伤的山羊是我变得，专门来考验你们的。白色小鸟通过了考验，而你，黄色小鸟没有经受住考验。”黄色小鸟听了，恍然大悟：原来不仅要外表美，内心更要美。从此，两只小鸟成了形影不离的好朋友。
鸟的作文 篇5
放暑假了，我和妈妈在家里呆了好几天，觉得很闷，想出去玩一玩。到哪里去玩呢？我提议到鸟语林，妈妈从来没去过鸟语林，所以高兴地答应了。
走进鸟语林，可以看见一张黑色的大网，罩在整个林子上。鸟语林里有许多许多的鸟，数都数不过来！
只见，鸽子在地上啄着游人们撒给它们的鸟食，高大的驼鸟悠闲地走来走去。还有和驼鸟一般大，长得很相似的鸸鹋，时不时，还会啄人们的裤脚，以这种特殊的方式和游客亲热呢！
还有鸟类中嘴巴最大的鸟——鹈鹕，站在池塘边一动不动，像尊雕塑，威武极了，俨然是林中的守护神！
此外，还有珍珠鸡、火烈鸟……。很多稀奇古怪的鸟儿，我都叫不出名字。在这么多鸟儿中，最可爱的是鹦鹉。我和妈妈看了场鹦鹉表演，其中一个节目叫做鹦鹉骑车。管理员给一只鹦鹉一辆小小的自行车，鹦鹉立即飞到自行车上，它只用脚骑，根本不用翅膀，这样骑了好几圈，赢得了观众们的.阵阵掌声。还有鹦鹉拉车，鹦鹉把一个站着小鸟的车拉着到处跑，然后又可能有点不服气，就用嘴一下子把车子推翻了，小鸟从车上摔了下来，逗得大家捧腹大笑！
人们的兴奋似乎又感染了鸟儿们，它们玩得更加起劲了。我真想多玩一会儿呀，可是天色已经不早了，我们恋恋不舍地离开了鸟语林。在回家的路上，我一直在想，鸟儿这么可爱，为什么有的人不爱惜鸟儿，还要去捕捉它们，去馋食它们呢？但愿，所有的自然界都象鸟语林一样，鸟语花香！
还盼望，今后什么时候，鸟语林不再有那张大网，鸟儿们能自由地飞翔！
鸟的作文 篇6
九宫鸟学会了几句人语，就在蝉的面前炫耀，属于骄傲自满；蝉实属井底之蛙，自己懒得学习，反而指责九宫鸟讲的固然好听，却是别人的语言。
九宫鸟的错误很明显，它不该骄傲、炫耀。而蝉为自己轻视学习而进行的狡辩，则是愚蠢的盲目乐观。
人为什么应该学习？由此想到一个寓言故事。一只大老鼠带领一群小老鼠觅食，突然大花猫来了。老鼠们四散奔逃，有只小老鼠眼看被大花猫捉到了。大花猫正要吃小老鼠，突然听到狗的凶恶叫声，就赶快逃跑了。大老鼠走出来说：“多学一种语言，就多一条活路。”人也是如此，多学一门技艺，就必然多一种生存技能。九宫鸟学人语，不能说没有意义。
关于人为什么应该学习，我们中国还有一个很著名的故事。讲的是，子路十八岁时遇到孔子。子路很自傲，他说：“南山有竹子，砍下来削尖，可以射穿牛皮。我就是这竹子，又何必学习呢？”孔子说：“要是给这竹子安上羽毛和金属箭镞，射得不是更深吗？”子路从此以孔子为师。的确，即使一个人天赋超人，也还是应该学习的。
那么，人应该怎样学习呢？
这就又说到动物学校的故事。逼着鸭子练跑步，鸭子勉强及格。逼着兔子学游泳，兔子只能是零分。逼着松鼠学飞行，松鼠气得逃入深林，辍学了。……人也是如此，只有学习符合自己个性特长的技能，才会有更优异的表现。
类似的故事还有邯郸学步，没有学会邯郸人的走路，连自己的走路也忘记了；还有东施效颦，不但没有更美，反而被人讥笑。这都是不能结合自己特点的盲目模仿。但是他们知道应该学习别人，而不是像材料中的蝉那样，固步自封，停止不学，这一点是应该被肯定的。
九宫鸟学人语，如果能够更勤奋踏实，又能将人语与自己的鸟语完美结合，必然能一鸣惊人。蝉懂得保持自己个性的重要性，如果能也学点人语或鸟语之类，一定会唱得更加优美动听。
鸟虫如此，人的学习也是这样。一个国家、民族，向其他的国家、民族学习也是这样。这就是为什么我们在改革开放的同时要保持自己特色的原因。
鸟的作文 篇7
听爷爷说他小时候树林里要什么鸟有什么鸟，虫鸣鸟叫的和谐画面是每个人童年时的美好回忆。可是现在呢？树林里很难寻找到鸟儿滑翔的曼妙身影，都变成了珍稀动物。任何一种鸟的消失，不管是对我们还是对大自然都是有害无益的。
“保护鸟类，人人有责”。鸟是代表和平的，是象征幸福的，是有感情的。可是人类贪图它的漂亮，肉质细腻，无情地把他杀了，从此成了餐桌上的菜肴。鸟儿在人的津津有味中渐渐走向消亡，难道只有那可怜的小鸟才能唤醒你沉睡的食欲吗？
人类真的好狠心，多么可爱的鸟，却被人类每天计划再怎么杀它。鸟儿怎么招惹了你们，只为了满足你一种所谓的“饮食文化”，它们被你们天罗地网的捕猎，硝烟弥漫的屠杀。请你们不要在捕杀那些鸟儿们了，不然，世界上所有的鸟儿都会灭绝的，鸟语花香就只能成为词典里的记忆了。
有一个故事一直感动着我，那就是一个平凡的美国妇女，她家里有一只乌鸦，已经有42岁了，突然有一天，她的乌鸦患上了皮肤病，她花了将近三十万元去治这只乌鸦，但只能延长乌鸦一年的生命。这样的事也许让很多人很诧异，甚至会怀疑这个人是否正常，但恰恰是这样的人还在为鸟的存而在付出自己的爱心。
捕杀鸟儿的人们，你们要学学这位妇女，你们是怎样伤害鸟的，可那位妇女却不惜代价的想要救鸟，她是你们的榜样！
好在现在有很多的人们也认识到了这点，他们也开始行动起来了。 星期六早上，我出去玩看见路上有一棵树上有三个“人工鸟巢”。每个里面都两只小鸟，食物、水都是俱全的。鸟儿们在那里都生活的很快乐。它看见我们，反而不怕，还“叽叽喳喳”的叫几声，好像在说：“你看，我们有新家了，我们住在这里很舒服，过得很快乐。”
虽然这样的力量还不够大，但是我想会有越来越多的人加入到这支队伍当中来的。到那时候人多力量大，大家都行动起来，去制止捕杀鸟儿的行为，拒绝餐馆提供的以鸟儿为原料的菜肴，为鸟儿提供一个舒适的窝，那它们就可以自由自在的飞翔在蓝天，就不会没有家，也不会被冻死。大家如果都这样做，我们走到哪里，就都可以听见鸟儿的鸣唱了。
我在这里号召所有的人，一起行动起来，让鸟儿安家落户。爱鸟护鸟，人人有责，给鸟儿一个安静平和的家园吧！
鸟的作文 篇8
亲爱的姐姐：
整整一个学期没见到你了，吃着你捎来的菠萝干、芭蕉干，好甜，好想你！我一边咀嚼一边想，我的姐姐此时是在种田、割胶还是站在长满蒲公英的山坡上眺望远方？
我的好伙伴，请允许我还像在家时那样用“好伙伴”来称呼姐姐吧。小时候，只要我一喊“伙伴”，你就伸出胳膊让我挽着，然后不紧不慢
的带着我向屋后那片小山坡走去。
小山坡上有大片的蒲公英，每当蒲公英张开小伞的时候，我就会摘一朵放在嘴边，猛吸一口气，“呼”地一吹，刹那间几十朵蒲公英张着伞向着空中飘悠悠的飞去。这时，你总是手抚着我的头，眼睛追随着远去的蒲公英久久不语。夕阳涂抹在我们的脸上、身上，我们在飘着蒲公英的天空下变成金色。这就是我在伙伴姐姐的陪同下度过的金色的童年。
还记得吗？那次我们正在看漫山遍野的蒲公英，忽然一阵风吹来，无数朵蒲公英张开小伞，像插上了翅膀似的向着天空飞去。望着远去的蒲公英，你回过头来对我说：“姐姐不飞了，让你飞吧。你可一定要像蒲公英那样飞得远远的，一直飞到大山外面去，听说那里才有天堂，有幸福的生活。”看着你充满期望的目光，我似懂非懂的点点头。
那年暑假过后，你没再上学，把仅有的几个钱让给了我，看着我去学校报名读书。那时候我还以为你懒，贪恋被窝，不肯早早起来上学。
蒲公英开了又飞，飞了又开。我读完村小离开了你，背着书包远远地去读初中。从此，每当开学的日子，你就把我送到长满蒲公英的山坡上，目送着我远去。那时，我虽然没有一步一回头，但每次回头我都会看到你期望和羡慕的目光。我知道你把我当成了你，你要让我代你圆读书的梦。
如今，家里的日子好过了，有钱供我们读书了，可是我的伙伴，我的姐姐你却早已过了读书的年龄，但妹妹知道姐姐的梦还在，姐姐的梦就寄托在妹妹的身上。我不知道别人读书是为了什么，我读书是为了姐姐，为了寨子里众多的和姐姐一样没能把书读完的姐姐哥哥们。
姐姐，借着你的力量，带着你的期望，我正在飞。我要飞到科学的王国里，找到能代替姐姐开带、割胶、种田的机器，让姐姐和众多的没能走出村子的姐妹妹们在现代化的橡胶园里开心的笑，像蒲公英那样到处飞。
祝姐姐劳逸结合，身体健康！