捉鸟记作文3篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的捉鸟记作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
捉鸟记作文1
窗外飘着一片片雪花，北风呼呼地吹着。街道上只有孤零零的几个人影，漫无目的地晃来晃去。
我坐在空调屋中，无精打采地翻着五年级上册的课本。忽然，我眼前一亮，发现了第十三课《少年闰土》，课文中闰土雪地里捕鸟的一幕深深触动了我。现在正是腊月天，为什么我不去试试呢？”
我想到这里，说干就干，先找出了一个银色的洗脸盆，一根小拇指粗细的长绳子，来到院门口，拎一根树枝，支到盆子下面，撒一点大米，拿起绳子，快速地跑到了车的背后。
我瞪着眼睛，伸长脖子，蹲在那儿一动不动，时间一分一秒慢吞吞地滑过，我冻得脚趾发麻，嘴唇直打颤，也不舍得眨一下眼睛。“扑棱棱……”一只小鸟落了下来，向我的盆子靠近，只见它眼睛左看看，右瞧瞧，好像看旁边伺伏着什么敌人没有，我两眼死死地盯着那一个盆子，小鸟把头伸到盆里，好像要去啄米，我用力一拉，“哐当”一声，盆子正好扣到它的头上，小鸟一拍翅膀，便飞走了。
“哎呀！拉早了，都怪我太心急，到嘴的肥肉跑了。”
我再一次支起盆子，系上绳子，放进大米，再一次的蹲了下来。雪停了，太阳慢慢地露出了笑脸，一缕阳光抚摸着我，暖洋洋的`，真舒服！这时候，又来了一只麻雀，它伸着头，眼珠子骨碌碌转个不停，发现没有危险，才慢慢地移动身子，靠近了盆子。我又高兴又紧张，目不转睛地盯着那只麻雀，等它走到盆子中间，我轻轻一拉，便捉到了。我打开盆子，把小鸟轻轻捧出来，并把它精心喂养了起来。
每当我看到枝头“叽叽喳喳”的小鸟，便想起那段快乐的时光。
捉鸟记作文2
捉鸟记（上）
这天上午，我在学校三楼发现一只羽毛刚刚长丰满的小鸟。它看见我非常害怕，用劲儿地扇动着翅膀，可是只往上飞高了一点点，就从半空中跌了下来。我拿起身旁的一根拖把，轻手轻脚地过去了，我用拖把抵住墙怕它飞走，把拖把拿开，小麻雀就被我捉住了。我捧着小鸟准备走的时候，有几只大鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“不要抓走我的孩子！”回到妈妈的办公室，我把小鸟装进箱子里，用纸把箱子口封住，并告诉妈妈接我的时候带上这个箱子。
捉鸟记（下）
中午十一点半的时候，妈妈带着装小鸟的箱子来接我了，我开心地坐在车子上往姥爷家去。到了地下室，我找到一个松鼠笼，我把小鸟放进笼子提上楼。
小鸟第一次来到这么陌生的地方，非常惊恐，使劲儿地扇动着翅膀。小鸟一上午不吃不喝，我怕它饿着，又觉得它独自关在这里没有朋友，还找不到妈妈，太可怜了，我就决定把它放掉。我打开笼子，小鸟忽的一下飞出了笼子。望着小鸟离去的身影，我也开心地笑了。
捉鸟记作文3
今天早上，我来到梅云超家边的大树旁时，发现一只小鸟好像是刚学飞的。
我来到它身边，捉住它说：“你运气不好！”我一看，啊，原来是它的脚不能走。我心疼它，把它带到家里去。我一回到家就给它做了一个窝，把它放进去。它一进去就叽叽喳喳地叫起来，好像是在叫它的同伴。我就把它放到我家的房顶。
不一会儿，就飞来了一大群鸟，它们嘴里叼着虫子。我想应该是这只小鸟的同伴。我想：如果我把它拿到房里去，它就会叫个不停；如果不把它拿回到家里，到了晚上它就会被冻死。
我正在左右为难的时候，我弟弟来了。他说：“哥哥，你在想什么？”我当时正全神贯注地想着，被他吓了一跳。我怕弟弟把我的鸟捉走，就撒谎说：“没……没什么。”
可弟弟一走，我又想了起来，如果下午我把它拿回来，到了晚上它叫起来怎么办。如果被爸爸听到了的话，这只鸟就会被爸爸给杀死。我很为难，我真的希望到了晚上爸爸不回来，那我的小鸟就可以不被冻死了。
我就这样想着想着……
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