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我的人生目标三年级作文
没有目标，多少人会沉浸在无所事是、浪费光阴之中，小编收集了人生目标的作文，欢迎阅读。
第一篇：我的人生目标
高尚的追求，使生命变得壮丽，使精神变得富有.
庸俗的追求，使生命变得昏暗，使青春变得衰朽.
高尚，还是庸俗，由目标区分;成功，还是失败，因目标不同.
瞄准天上的星星，或许永远也射不到，但那一定会比瞄射树梢，射得更远.没有目标，再辛勤的劳作也只能是徒劳.
目标就是信念，是一种强大的内在的精神寄托，是托起人生大厦的支柱.
信念是成功的事业的台阶，是战胜艰难的力量，是人生的精华，幸福的源泉.
信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆.
信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你永远保持崇高的心灵.
信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气.
要使人生不在平平庸庸的生活中度过，让生命放射出夺目的光辉，信念是第一道光焰.
第二篇：我的人生目标
一个有目标的人和别人有不同的地方，就在于他虽然在纷纭杂乱之中，仍然不迷失方向。他可以操纵自己而不被别人所操纵。
多数人在人潮汹涌的世间，白白挤了一生，从来不知道哪里才是他所想要到达的地方，而有目标的人却始终不忘记自己的方向，所以他能打开出路走向成功。
我们要掌握自己的命运。先建立目标，然后用冷静执着坚强和乐观，来做我们的守则。
一个人活着没有目标，他就会彷徨，苦闷与不安。唯有了解了自己所要的生活所要追求的目标到底是什么之后，他才会觉得他的生命充实和有意义。
凡事要往大处着眼，要从小处做起。不肯从基本功上下工夫的人，永远也不会有大的成就。
时间与空间一样，也有它的值钱地段，也有大片的荒芜。不要说“寸金难买”了，多少人想为一口苦饭卖掉一生的光阴，也还是没有人要的。
第三篇：我的人生目标
在我读六年级时，我的人生目标就已经有了根了，老师就象浇灌我的一个工人，我就吸收着老师给我的一点一点的知识，你一定要问你的题目不是我的人生目标吗，怎么写到老师那。不，我写的是老师给了我的知识，我学到了知识我就会向我的目标前进。
你忍不住一定回问到你的人生目标是什么呢?我会说我的目标是做一名医生，因为医生会给很多人治病，会受到很多人的尊敬，所以我一定不会辜负老师对我的爱。
我一定会考上医科大学的，一定会的，相信我吧!
第四篇：我的人生目标
我们每一个人都要有一个目标，如果没有目标，世界将会失去光彩，如果没有目标，世界将会坠入迷茫，如果没有目标，世界将会失去奋斗，如果没有目标，世界将会没有成功。
我们的人生之路难免进入“黑夜”，误入迷途，而我们的奋斗目标则是耀眼的“北斗星”，指引我们走出“黑夜”，走向成功。
一个人一但失去了目标，那么，将一事无成。如果没有了目标我们将没有动力不知道专家要做什么要怎么做。
人不只要有目标还要用行动说话有了目标就要行动不是每一个人都是能说到做到的。
没有目标就要为自己寻找目标。
这样，人生的过程越来越被忽视，人生成为一种期待回报的付出，变为目标实现的成本。
第五篇：我的人生目标
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。书对我们多么重要。读红书，更可以增加我们的革命情怀。人应该怎样的活着才有意义?
《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金用自己的实际行动做出了回答：“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候，不应该为碌碌无为而悔恨……”保尔·柯察金，这样一个身患肺炎和伤寒，不幸残疾的人，凭借惊人的毅力与病魔抗争，而毅力就是他抗争的资本啊!自己身体行动不便，但是他用自己顽强的毅力克服了一次又一次降临在他头上的厄运——— 虽然双目失明，但什么可以打倒钢铁一般的保尔·柯察金呢?
他拿起笔，在加莉亚的帮助下完成了《暴风雨中诞生的》这部巨作。读《钢铁是怎样炼成的》最值得学习的是保尔那钢铁般的意志。他那在困难之中百折不挠的精神。我们青年一代，应该在保尔精神的激励下，树立起人生的目标，并以百折不挠的精神向目标前进。
第六篇：我的人生目标
书可以丰富我们的知识，陶冶情操，启迪智慧，还可以教育我们怎样做人。在不同人的心里，书的作用是不同的。而我就对症下药，在书中找到自己的目标。
在学习中，没有目标的我总是不知是为什麽而学，所以没有认真对待。一遇到学习就发困，一遇到考试就头痛。自从我看了《烈火青春》这本书，她就天天托梦告诉我善、美、恶、丑，让我认识到了人间险恶 ，让我有了目标，我在上课可以认真听讲，下课可以认真复习，我慢慢变成了爱考试、期盼考试的人。我的生活也离不开这本书了，要不是它的启迪，要不是它的陶冶，要不是它陪伴这我，我就会白白浪费了无数光阴。它经常对我“说”：“为了自己的目标而奋斗，才会有最终的成功。”
是实确实是这样，没有目标，多少人会沉浸在无所事是、浪费光阴之中，多少人会做不正当的行为，书真是我们人生必不可少的!
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