命运作文500字

时间:2022-01-23 18:46:40 命运 我要投稿

关于命运作文500字锦集7篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的命运作文500字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于命运作文500字锦集7篇

命运作文500字 篇1

  最近看了一部很火电视剧,是李现和杨紫演得《亲爱的,热爱的》。看了没几集就被一句话感动了。

  这句话是李现在剧中扮演的人物韩商言说过的一句话“过去两年零三个月,赢过、输过、笑过、哭过,被质疑、被绯闻、被非议、被黑幕,从未辩解,无需辩解。今夜华筵终散场,功成名遂,满目荒唐。我宣布,从今天起,正式退出索罗战队,而且,正式退役。”说完潇洒的留给了观众一个背影。刚听到这句台词的时候就就心有感触,非常心疼他,觉得他遇见这么多困难依然坚持了下去,可见 他有多么坚强。但是他现在却要宣布退役,这是为什么?拿世界冠军可是他的梦想啊!

  过了一段时间,得知了自己的考试成绩,又想到了这句话。为中国拿世界冠军是他的梦想,长大以后上警校当警察是我的梦想。他为了自己的梦想努力努力再努力,而我为了自己的梦想就只是努力了而已。如果他当时不是因为某些原因而退役了,可能现在已经实现梦想了。可我就算没有特殊原因,也不能保证自己以后会考上警校,当上警察。我每次都说我努力了,是我笨。可我是真的努力了吗?我是真的笨吗?每一次我计划的任务,都会被自己打乱。每一次都会大言不惭的说自己一定会做到自己计划的事。所有的励志故事都是瞎编乱造的,他不会为了自己的脸面,而累了自己。说是有了计划,可还是跟没有一样。可能我还是没有自控的能力吧!

  我想告诉大家,永远不要跟别人说自己有多么的努力,因为你不会知道,有多少人比你更努力。自控力决定了你今后的命运。

命运作文500字 篇2

  唯有知识才能改变命运,唯有知识才能使人生有意义,唯有知识才能让生活过得幸福、美满。可见,知识是多么的重要,多么的有用。但是要获得更多的知识就得不断地学习,我国古代著名诗人荀子也曾用“学不可以己”来告诫我们学习应抱正确的态度。

  知识不是天生就有的,而是通过后天刻苦的学习得来的。作为正处于学习知识的黄金时代的我们,要有荀子“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的勤学和苦练,我们只有勤学和苦练才能学习更多的知识。但是正在学习知识的我们光靠勤学和苦练是不够的,想要有好的学习成绩还得要有好的学习方法。荀子也告诉我们说:“读书切戒在中忙,涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过,切身须要急思量”和“读书患不多,思义患不明。患足已不学,既学患不行”。古人正是用他们的经验和教训来告诉我们这些学子:“其实学习离不开方法”。

  读书的时光总是走得很匆忙,正处于少年的我们要养成珍惜时间的习惯,俗话说:“一个人的一生只有三天:昨天、今天和明天,昨天已经过去不再回来;今天已经和我们在一起但也会过去;明天即将来临,但也会过去;人生短暂,不容虚度”。时间是宝贵的。我们要在年少时发愤读书,才是最根本的。

  古人们和程世华教授正是用他们的才华和经验告诉我们学习的态度与方法。知识决定命运,只有学习才有美好的将来。古人用他们的智慧流传下了千年的永恒,千古绝唱,他们的精神永远不会过时,永远不会被人遗忘,他们创作的经典、辉煌,永远都会被世人饱读和继续传承下去。

  唯有知识才能改变命运,只有知识才能使我们的未来更加美满。

命运作文500字 篇3

  十八岁的天空,十八岁的细雨。天空,有着不同的颜色;细雨,代表着不同的情感。青春的记忆就像是一个青青涩涩的雨季,婉婉转转,曲曲折折,缠缠绵绵。

  然而,青春的时光总是一去不复返,记忆总也挥之不去,十八年的岁月在我面前打马而过,我只不过是走马观花罢了,如今的我们,已无法再回到从前,那个快乐无忧的日子,回忆起来,总是高兴,明亮,即儿是感伤。

  青春的孤独,青春的寂寞,还有,青春的无奈与叛逆,如盛开的花朵,是那样的芳香,又是那样的感人青春总是美好而有短暂的,就像前面所说的一样:“十八年的青春岁月在我眼前打马而过,我没有珍惜,我,只是走马观花。”

  就像郑愁予在《错误》中这样写到:“我达达的马蹄是个美丽的错误,我不是归人,是个过客……”

  就是因为这个美丽的错误,才有了美丽的江南,有了江南中美丽的女子,有了女子美丽,凄凉,孤独,寂寞的心。瞬间的思绪,思念的心,无与伦比或许,青春本来就是这样的,就像风儿吹动风铃一样,只会在瞬间发出世界上最美妙的身音,瞬间过后,一切又归于宁静,转瞬即逝,会让人措手不及,会让人无尽的遗憾……

  我知道,这是命运的风铃。

  风儿轻轻的吹

  给风铃,带来了动力

  铃儿拼命地响

  给命运,带来了生机

  风儿。命运,风铃

  似乎是一根缠绵的丝线

  永远地牵扯不断

  风儿吹响风铃

  铃儿响彻命运

命运作文500字 篇4

  有人说:“我的命运真糟!命运是不可改变的!”这是软弱的人说的。“命运如腊梅花,不可抵抗!命运是公平的!”这是自信的人说的。

  命运这个字眼,你认为怎样理解?希望你像自信的人那样说。命运,每个人有不同的理解。我认为命运可以改变的,只要你有信心,只要你的骨子中充满了毅力,命运,一定会向你屈服的!相信自己,命运掌握在你的手中,千万不要向它低头,不要因为自己有某些先天的不足或没有这方面的优异而自卑或认为自己比别人都差。要相信自己。如果你是这样的人的话,奉劝你一句:命运是由自己掌握着的,祝你好运……

  “我在某方面好好哦!大家都比不上我,我是最棒的!”骄傲自满的人令我最厌恶。有信心是好的,但信心不要太超标了,当你骄傲自满地对别人说的时候,说不定就在这时,命运从你的指缝中悄无声息地遛走了。当你在某方面有先天的优势或经过刻苦的练习后得到了优异的成绩,说不定以后的你会在整个社会中出类拔萃,可以当上领先的人。但是如果你说了这句话时,你完全没有好命运了,因为“说出来的话就像泼出来的水”一样,是收不回来的。除非,你悔过自新,发现自己错了,必须改正错误,相信命运是能通过自己的努力而改变的,并且,用自己的实际行动来证明,那么,命运肯定会回到你的骨子中,让你懂得不能骄傲自满。

  朋友,命运是由自己掌握着的,祝你好运……

命运作文500字 篇5

  我是一本书。一提起书,大家就会想到:书寄托着人类热切的希望,书蕴涵着人类丰富的感悟,提起书,大家都会有说不完的话语……

  我是一本很可爱的书,也是一本很光荣的书。在一年的夏天,我的小主人琳琳荣获了全国作文大赛的一等奖。于是,主办方就把我奖给了琳琳。我可是在上万个小朋友的羡慕中,被琳琳捧下领讲台的,你说我是不是很光荣呢?

  我原以为,到了琳琳家,琳琳会用“好吃的,好喝的”来照顾我。可没想到,琳琳居然一回家就把我一扔,独自看小说去了。等她爸爸妈妈回来,才假装拿起我,,大声的`朗读,还边用笔钩钩画画。她爸爸妈妈一看女儿这么认真,开心极了。当晚就带琳琳到肯德基大吃了一顿。到了晚上,她爸爸妈妈一走,她就把我往堆积杂物的小房间一扔,独自看她的“公主与王子的爱恋之旅”去了,留我与老鼠做伴。

  “叮咚,叮咚”门铃响了。

  “谁呀?”

  “琳琳,快开门。是爸爸妈妈回来了,快出来瞧瞧我们给你买了什么!”

  琳琳跑出来了。

  “呀!谢谢爸爸妈妈给我买这么漂亮的衣服”边说琳琳边给爸爸妈妈两个响亮的吻。从此琳琳再也不理我。有一天,琳琳的爸爸妈妈卖破烂时,顺便把我给卖了。我的价格是1元2角5分。

  我和那堆破烂一块儿被卖到了一个老爷爷家,老爷爷家很穷,他还有一个外孙女,是在作文赛上荣获二等奖的,我认识她

  “咦!爷爷,一本书。呀!爷爷,你快看,这本书不是获一等奖的琳琳的吗?”

  从此,我就在这儿生活了下来,虽然这儿很穷,但是我每天都吃的饱饱的。每天都被好好的爱护着……

命运作文500字 篇6

  他,一个平凡而坚强的人,感动了中国,也感动了我,他叫刘伟。

  我不止一次在荧幕上看到刘伟,每次的出现,他都会给我带来不一样的震撼。“我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”他曾经说过这么一句话。我很惊讶,我不敢相信这句话是出自一个二十出头的小伙子之口。这句话充满了看透命运的成熟,让人为此大惊。正当我疑惑不解的时候,谜底解开了,原来他在很小的时候被十万伏高压电击中双臂,失去了双臂的他经过了常人无法想象的打击与挫折,终于学会了用脚来弹钢琴。我很难把这个阳光的大男孩与如此大的灾难联系在一起,坚强的他真不愧拥有感动中国“隐形翅膀”的称号。

  是呀!他有一双隐形的翅膀,带他飞过绝望,看到梦想的开放。同时,他也有一颗坚强的心,是这颗坚强的心给予了他力量,让他在残缺的人生,不公的命运中,用自己的双脚谱下了自己新的命运交响曲。他的坚强战胜了命运,战胜了灾难,成为了命运的强者,他并没有让自己留下遗憾,并没有白白走这一遭。

  刘伟的事迹让我不由得联想到了自己,想到自己面对命运的不堪一击,便让我觉得可笑。那时的我只会埋怨命运的不公,却从未想过解决的方法,我实在不敢把自己与刘伟相提并论。

  从刘伟身上,我得出了一个道理:我们不能改变命运带来的灾难,但我们可以改变面对灾难时的态度,只要够坚强,便能得到奇迹的眷顾。

命运作文500字 篇7

  在造纸厂的窗户旁,一张刚造好的白纸飘了出去。

  它随风飘到了草丛里,它孤独的哭了,它原本是一张美术纸,让小朋友在它身上画美丽的图画。可今天,它感觉自己就像一个迷路的孩子,无家可归。很快,它被从此经过的一位小女孩看见了,小女孩喜出望外的捡起这张纸,一张洁白的纸,小女孩似乎已经胸有成竹的想好了怎么用它。这张纸总算被人收留,内心很感激。

  小女孩来到学校,走进教室坐在课桌旁,就掏出这张白纸,她把它做成了一个圆柱体,这张纸不会想到,那个女孩就是实验小学的科学课代表,这一次,她要用这张纸做成的圆柱体承受24本书的重量。在课堂上,它为了是自己的身躯不被压垮,也为了给小女孩给足面子,它咬牙坚持住了24本书带给他的压力。全班同学都为小女孩欢呼,它也跟着开心,它一高兴,垮了下来。最后,它被小女孩丢在垃圾桶里。这张纸回想起它的一生,伤心的哭了。

  可是事情并没有结束,它又被清洁工从垃圾堆里分拣出来,进了废品回收站,经过几次颠沛流离,它再次被送进造纸厂,回炉后,它忍受剧痛,经历磨难,终于又变成了一张洁白的美术纸。

  在文具店里,它被一个小男孩买走了,小男孩回到家,在它的身上画出了一幅美丽的图画,这幅画被老师送去参加市里的绘画大赛,结果,这位小男孩的作品获得一等奖,这幅作品被展览出来,人们竞相观赏。它终于露出了会意的微笑……

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