明天作文

时间：2023-12-20 13:28:07 明天我要投稿

(热门)明天作文6篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的明天作文6篇，欢迎大家分享。

(热门)明天作文6篇

明天作文篇1

　　今天的天气还是那么的空灵透彻，但愿明天亦如此……

　　明天就面临着人生的一大抉择――升学考试，现在的我有一点的忧虑，又有一点的欢喜，有一点的伤感，又有一点欣慰，心中夹杂着众多的情感，希望能借此来化解心中的杂乱。

　　在考试前，难免会有一些紧张，有一些压力，该如何去释放呢？平静是最好的药剂，作一次深呼吸，心中默念“我能行”，听听music等均可调节心情，这是好方法，老师也讲了数遍了，效果也是有的。

　　明天就上考场了，老师说：“这是个没有硝烟的战场。”的确是的，那儿没有血肉模糊的'屠杀，没有黄沙漫天，没有打打杀杀，只是一片安安静静的地方，也没有鸟鸣，没有泉水丁冬，没有袭袭微风，只是一片冷冷清清的地方。我并不希望是这样，那只会让我感到寒栗，别担心，心中充满着温暖，充满着信心，严寒会慢慢离你而去的。

　　明天就上考场了，同学们说：“初中的生活结束了，咱们也该走了。”的确是的，我们有缘分在初中相聚，是一件很开心的事，同学们的打打闹闹曾在课堂留下过痕迹；同学们的欢声笑语曾在校道上撒下青春；同学们的健康成长在老师的脑海里映下深深的脉络……

　　明天就上考场了，回忆过后，让我们迎接人生的一道曙光吧！

明天作文篇2

　　明天就成为一名三年级小学生啦！很感谢彭老师对我两年来的教诲，同时又很幸运地成为窦老师的学生，新学期新气象，暑期虽结束，但也要善始善终，现做以下总结：

　　学习完成情况：

　　1、坚持每天一小时阅读，所看书籍：

　　《小水精》、《人鸦》、《出走的泰奥》、《小鬼儿》、《淘气包埃米尔》、《小淘气尼古拉》、《丢三落四的小豆豆》、《不交作业之七十二般变化》。

　　2、每天背诵《日有所诵》一首，共背诵60首。

　　3、完成阅读卡8张、博客10篇，校信通推荐5篇。

　　4 、每天坚持练习古筝一小时。

　　劳动情况：

　　在妈妈的帮助、指导下学会：洗衣服、做土豆饼、南瓜饼、匹萨、消毒餐具、换床单、附近超市购物。

　　引以自豪的事：

　　尝试第一次自己买菜、第一次自己去书店、第一次自己去公园。

　　进入三年级我会更加能干：

　　1、独立完成作业，养成良好的学习习惯，总结好的`学习方法。

　　2、坚持阅读，希望三年级的《日有所诵》、《全阅读》班主任窦老师能让我们继续坚持，必定好习惯受益一生。

　　3、以一个“优秀生”的标准要求自己。

　　4、积极参与班级、校内组织的各种活动，使自己更加多元化。

明天作文篇3

　　你走了，时钟也指向四季之后。冰天寒地中，大雪纷纷扬扬，断断续续多日，我像极了冬眠的动物，早晨从中午开始，夜晚从下午降临。倦怠得不想洗脸、梳头，甚至不想吃饭，人直线型地消瘦。

　　稳定的生活不欣赏我们，我们的性格也走此反向，你说，我们注定漂泊、流浪，不仅身体，还有灵魂，只有这样，我们才不至于受饥挨冻，生命才会呈现出活力，可我们无法逃脱浮萍似的命运，我们也就无法逃脱共有的疲惫。

　　我是暂且谓为稳定的生活了，在家乡的一小单位，暂且抛弃彻底的无助和茫然，在这极涣散的环境里，同事都谦让随和，平和清淡。你说你羡慕我，我也自我感觉良好，很安心地淡泊生活着，不要过多的肉和名衣。然而不长，穷极无聊让我原本的小脸蛋更加小。你浓情地拥见了我，却轻描淡写地说了你每日的十小时劳作。我什么也难以出口，只一个劲地要你好好歇歇，我也可有知已伴随。此后，我便一股脑地把自己的唠叨和对前路的忧虑倾倒于你，你微笑着，充满希望地。

　　二周不到，你又慗衣出发了，来向我告辞。我很是一惊，你说过你要在家度冬的，你怕你瘦小的`身躯冻僵异地的寒冬里。我也认为，可你同学的一个电话，你又更改且义无反顾了，影子被拉走的感觉凭空袭来，我欲张嘴恳求你留下，赐我点温暖的希望。但我不能，我没理由妨碍你可能命运就此转机的时机。我空着心送你离去，也抬脚走进单位，拖拉慵懒着。

　　现在是冬的最深处，东升的太阳一日日把雪暖化储存，而后是罕见地暖。我怕冻，不敢减衣，但汗水还是让我挨了衣服，顿时倍感轻松，你打电话报了平安，笑语如珠。你说你到了南方，问我要不要几许夏意，我笑而感动。

　　此后，我奇迹般地能吃点东西了，会被活活饿死的担忧也在一点点地减退。你还说，我如果再此下去，生活的锐气会钝而生锈的，应该像他，有步伐就有风景，潇洒处要潇洒。我使劲地点点头，并言誓旦旦：明天上路。

明天作文篇4

　　千里之行，始于足下；明日辉煌，源于当下。

　　——题记

　　“叮叮叮——”随着一段急促而清脆的闹钟声，睡眼惺忪的我不情愿地起了床，一把拉开窗帘，一道阳光照入房间。一时间，竟照得我睁不开眼，好似一粒尘埃入眼，揉揉眼，又打了个哈欠，不禁又开始犯困，新的一天也就开始了。

　　保持着以往的速度，慢悠悠地洗漱，再然后是悠闲地吃起早餐，打开电视看上一会儿奥运，仿佛时间还很充裕一般。等到感觉应该写作业时，看看闹钟已经临近中午了，而我的作业却纹丝未动，我不禁开始思考：暑假——这看似漫长的假期，如今也已经快要结束，而我的作业却还有四分之一，作文也是一篇未交——昨天老师也已经开始催作文了！回想这一切的缘由——是我不够自觉，总以为时间很慢，一天天碌碌无为。“老师让你背的你背了吗？老师叫你预习复习做了吗……”一个又一个声音在我心中不断出现。

　　时间对于每个人都是公平的，不多，也不少，就跟这暑假一样。我在暑假虚度光阴时，却不曾想过“学如逆水行舟，不进则退”。如果你在退而别人在进，那你便会与别人的.距离越来越远。

　　在今日，我明白了我所做之事就像文嘉写的那首诗“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”一样。

　　“千里之行，始于足下；明日辉煌，源于当下”。当你在幻想着你未来的美好，却又不肯付诸行动坐等将来时，将来便会用残酷的恶果来令你悔恨终生。

　　之前的失误无法重改，但当下的时光却依旧由我掌控，我看着眼前的作业，我对明天的自己下了个约定：“今日事，今日毕”。

明天作文篇5

　　知道现实的残酷，知道光阴不会为任何一个人挽留。却总是抵挡不住世俗的美妙，却总留恋光阴的美好。

　　相对于此，我更加对未来充满憧憬，却又害怕更加残酷的现实。我夹在现实与幻想的缝隙里。时而坚强，时而软弱，时而满腔热血，时而自弃自暴。

　　明智时，我会安安静静的坐着，在课桌前不停的学习，即将面临中考的.我还是有一个理想的，只是不只为了谁而生的这个理想？似乎是她？是他？是自己？又似乎是父母？欲想弄清，欲加浑浊，偶尔有一丝清明时，欲辩已忘言。

　　丧失理智时，我会闭上双眼，慢慢的为我自己创造一片天地，将自己置身于万物之外，享受着属于我的生活。在那如梦如幻的幻想中，总会不知觉的渐入睡眠。醒来时，才发现原来一切只不过是一个梦而已。然后，一种莫名的悲伤就会感染着我，让我如此难过。

　　理智，非理智，我存活字细小的夹缝之中。

　　好在学习方面，我并不是一个差生，偶尔取得好成绩，我-便借机向班主任提出换位爱的请求，奔向换到前面去坦然的学习，为中考做一次冲刺，却奈何班主任只把我向前换了一排。顿时，心有所气，欲想欲气，便不能忍受了。于是，我便把自己换到了四组最后一排的一个角落里，单人单桌，安然自在，似乎与同学们划分了一个界限。

　　我期望在这剩余的百来天中，让自己有一个全新的突破，只要过了600分我就可以回到家乡读高中了。只是似乎6000分似遥远，似眼前。

　　一个人的时光是安逸的，不会在上课时在去讲话，打闹。不会在被俗世的纷争渲染了，不过尽管时常埋怨现实的无奈，但我知道，自己要坚强的站起来与现实对抗。

　　相信，明天，会更好。

明天作文篇6

　　小学六年的生活是美好的，也是学业生涯中最长时间的了，和同学们在一起玩耍，没有过多的负担和压力。

　　而初中，对于我们这帮同学来说，只能是无穷无尽的想象：伙食、教室、老师假如明天我毕业了，考上了初中，我一定不忘来看看小学教过我的老师，哪怕是代课老师。因为这些老师们为我们丰富的知识打下了良好的基础。老师好比园丁，而我就是一朵花，老师就像园丁爱护花一样来爱护我们，教给我们知识。老师的骂不是骂，而是想让我们更好、更快、更强，让我们这些祖国的花朵努力地好好成长。假如明天我毕业了，我一定要走进生活了六年的校园，去看看操场上我奔跑的足印；去食堂闻闻我熟悉的菜香；去自己上课的每一个教室看看，有没有我熟悉的课桌；我再去顶楼看看，是不是场地还是那么的大，再在顶楼上标准的做一遍广播体操，并大喊出永远烙印在我心里的八个大字：文明、负责、勤奋、坚毅。最后再去操场上，面对五星红旗，敬一个标准的队礼。

　　假如明天我毕业了，我一定要把同学都找来，聚在一起，大家一起吃个饭，聊聊天，把学校里开心、难过的`事都说出来，毕竟每位同学心里，小学，都是我们共同最美好的回忆。我们一起吃饭，比赛后一起享受胜利的果实；一起挨骂，一起承担错误。同学们是我的好朋友，在困难时，给予我帮助；在胜利时，鼓励我；在伤心时，安慰我的是谁？是她们，一群在一起生活了六年的小伙伴们。我们50个人，深深地演绎了什么叫有福同享，有难同当。假如明天我毕业了，还有好多事要做。

　　等我考上初中、高中甚至大学时，我也不会忘记小学的模样，毕竟，那是我深深爱着的学校，是我学习生涯中的一个起始点，是我的母校，直到长大肯定还一直眷恋着的母校.

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