明天的作文（合集5篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的明天的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
明天的作文 篇1
光阴似箭，日月如梭。红了樱桃，绿了芭蕉。岁月荏苒，青春行走在时间的尽头，渐行渐远，初春的气息包裹了整个校园，分别奔跑在时间的尽头，渐行渐远。
明天？是一个什么样的概念呢？对于正在牙牙学语，蹒跚学步的小孩子来说，明天可能是能够多学几句话，多走几步路，开心就行；对于田径运动员来说，明天可能是在原来的基础上再快一秒；而对于初三的莘莘学子来说，明天就是人生的第一个分岔路口。
看过一届又一届的中考录取名单，有的人却榜上无名，真是几家欢喜几家愁啊。在落榜后，他们并没有权利支配自己的生活，只能被残酷的现实，逼着去更早的适应社会。
不知道明天的自己将会何去何从，所以只能在今天理奋斗。以前喧闹的自习课已不复存在了，取而代之的是笔尖扫过书本的沙沙声；以前追逐打闹的早自习也已不复存在了，取而代之的是朗朗的读书声。一切似乎都变了。
诗圣有言：“读书破万卷，下笔如有神”。的确，也只有读的`书多了，做的题型多了，落笔才快。在考场上，我们总是在争分夺秒，希望自己不失约。其实到头来，就和返璞归真一样，这些知识都是给自己学的，这条路也是自己所涉及的，“路漫漫其修远兮”，以后的路还会很长，这只不过是人生的第一个岔路口。
也只有在这些毕业班的教室里，灯才会亮到晚上十点才息。学习气氛就如同参加了马拉松比赛一样，不想让自己落后，不想让自己失望，老师、父母失望。持着原本的面孔，奔跑在人生的田野上。
我与明天的自己有个约定，谁都不清楚明天的自己会怎样，持一个平衡的心态，去面对初三，去认真的面对人生的分岔路，相信你自己。最后请记住一句话“我与明天的自己有个约定。”
明天的作文 篇2
读到这个题目也许你会觉得有点眼熟，这就是《飘》在改版后的名字，也是书中主人翁
思嘉丽在遇到种种困难时对自己说的话，也是简·爱在磨难前对自己鼓励的话。而现在，我想把这句话“明天又是新的一天了”送给每一个人。
ト松在世，难免会有诸多不能承受之重。无论生活在哪个时代都不容易，大萧条时期也好，鼎盛时期也罢。这句话都适用于每一个人面对困难，永不低头、永不退缩，以积极的态度去迎接挑战。在世界改变的时候也要适时地改变自己去适应这个世界，只有持有这样生活态度的人，才有资格站在困难面前，被称为强者。
在面对失去情人的时候她没有委靡不振，在面对战争、硝烟，失去家园，失去亲人的困境时，她没有退缩，而是接受了这一切，勇敢地挑起这一重担积极地生活，她不会像其他人那样整天沉迷于过去悠闲生活而不愿接受残酷现实的人。她接受世界的改变并相信自己可以改变现状。其实，积极乐观的生活态度也是一种对自己负责任的行为，思嘉丽没有陶醉于过去美好生活而不可自拔。战争是残酷的，但有很多人都不能适应这一改变而无法重新振作起来，生活中也有很多这样的人，遇到困难就自暴自弃，一蹶不振，生活是要靠自己去争取的。苦难并不可怕，可怕的是你没有战胜它的勇气。思嘉丽在面对北方佬夺走家园没有自怨自艾，甚至在面对失去最爱的一个孩子，最好的一个朋友，失去最爱的人时她也总会对自己说，明天又是新的一天了。所以，她是生活的强者。
那分就在于对生活持什么态度，一种是积极向上的，一种是消极不振的。不同的生活方式就会有不同的`结果，积极地活着能点亮我们对生活的热情，能促使我们奋发向上，能使我们勇敢地迎接挑战，能使我们充实快乐的生活，而消极地活着只能让我们迷茫，找不到生活的坐标，让我们痛苦并将这种痛苦感染到别人身上，最终失去生活的本质。
当我们在承受苦难的时候何不对自己大声说：“明天又是新的一天”。一个充满希望、充满挑战、充满机遇和无限魅力的一天啊！
明天的作文 篇3
这个美好的明天不是光等就能来，而是需要我们用辛勤的双手去创造。
我以前是一个非常懒惰的人，习惯把今天应该完成的事情推到明天。刚上初一时，我是一个不爱写作业的学生，白天上学已经很累了，晚上还要写作业，我就会把作业推到明天，我的明天是为了完成今天的任务而存在的，正因为有这种想法，我的成绩一天比一天差，不懂的题也越来越多，最后压得我抬不起头来。
但是，人毕竟要长大的，上初三后，我感到了一种前所未有的危机感，我痛下决心，一定要做到“今日事，今日毕。”明天并不是为了补偿今天而存在的，当天事一定要当天完成，其中最重要的一条就是及时、认真地完成作业。因此，我尽自己最大的努力去完成今天应该完成的.任务，但是懒惰并不是说到就能改的，有时，还是把一些事情推到了明天，不过，在自我监督之下，终于渐渐有了起色，我的成绩也逐步提高了。
曾经有人说过：“只要你把今天过得充实，不依赖明天，那你的明天是无比美好的。”我为了美好的明天，每天都尽自己最大的努力去完成今天应该做的事情，为了美好的未来，我今天正在积极地努力着……
明天的作文 篇4
我们的世界洋溢着五彩缤纷的快乐与幸福，我们的世界有湛蓝的天、翠绿的草、鲜艳的花……但是，她却在黑暗与无声的世界里度过了一生。她不屈不挠，勤奋刻苦，她创造了一个伟大的奇迹。她在黑暗与寂静中，用她的想象编织了一个五彩缤纷、鸟语花香的世界。她叫海伦·凯勒，她是黑暗世界中的光明天使。
海伦·凯勒于1880年6月27日出生在美国的一个偏僻的小镇。她只拥有过19个月的光明与声音——1881年的春天，海伦·凯勒得了一场大病，不退的高烧使她从那个繁花盛开的春天与世隔绝，变成了一个又盲又聋的可怜孩子。一开始，海伦还可以通过几个简单的手势表达自己的意思，可是，随着年龄的增长，那几种手势越来越不敷应用，海伦非常伤心，经常大发脾气，渐渐陷入了绝望……
1887年3月3日，海伦的`家庭教师莎莉文小姐来到了她的身边，命运之神降临了。莎莉文小姐与海伦相处的很长一段时间里，教会了海伦许多知识和做人的道理。同时，海伦从富勒女士那里学会了说话。从此，她的生命就像轮船看到灯塔一样有了前进的希望。
海伦冲破了逆境，凭着自己的努力考入了德克利夫学院，并把自己的爱倾注在其他残疾人身上，为残疾人事业做出了贡献。
在海伦身上我们可以学到许多，勤奋学习、不畏挫折、乐观积极……正如海伦自己所说：“我的身体不自由，但我的心是自由的，让我的心走超脱我的躯体，走向人群，沉浸在喜悦中，追求美好人生吧！”
明天的作文 篇5
昨天，我观看了教育影片《为了孩子的明天》看后，感触特别深。
片中的xx，一位失足的16岁少年，开始只知道玩，他家住在市区，楼下尽是网吧、酒吧、歌舞厅，他每天只知道和他结交的那些不三不四的朋友去这些地方，连他父亲病危了也不理睬，照完不误，后来父亲去世了，母亲想让爱子学好，就迁到郊外去住，可xx还是老样子，网吧、酒吧、歌舞厅他天天都去，这还不够，他竟在课堂上刁难老师，老师问他头提及的圆锥和球体那个表面积大，而他却反问老师，同体积的`男生和女生那个表面积大？在被老师，被派出所找了几次后，他的母亲桂芬，横下心来，辞去了工作，带着xx去了外地，从此，xx不再进网吧、酒吧、歌舞厅了，他知道家里没钱，便利用课余时间给别人当家教，他用挣得的钱为母亲买了一块蛋糕和一瓶红酒。
片中的母亲，开始以为只要让孩子吃好、穿好、玩好，孩子就会认真学习，所以什么事都宠着xx，再加上她工作很忙，没有时间管理xx。后来他觉得xx越来越不听话了，这才意识到这样下去是不行的，于是他学习“孟母三迁”的精神，用环境改的方法去改变xx，铁石心肠的xx终于被妈妈的爱所感动了，开始懂得学习，懂得替妈妈分担家庭责任了。而她自己，却因长时间患病做苦力活而死掉了，她临终前告诉xx，箱子底下有他爸爸生前留下的一百万元，一定要将这钱捐给希望工程……
这部电影以感人生动的事例彰显了一位伟大母亲的善良与爱心。母亲，庄严而神圣的字眼，千古传诵的主题。是母亲将我们带到这个世界上，精心的哺育我们，用她的生命浇灌我们，而我们当中有些同学，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献，想想看来，大家不觉得惭愧吗？
我们的父母辛辛苦苦的工作是为了谁？父母勤勤恳恳的劳动又是为了谁？而我们是怎样报答他们的呢？难道是用画满错号的试卷和一张张告家长书去报答他们吗？同学们，我们应该用一颗感恩的心去体恤父母，用一颗报恩的心去孝敬父母，让关怀与恩情同在，让美德与温暖共存。
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