坚持与梦想作文

时间:2022-05-19 11:29:21 梦想 我要投稿

关于坚持与梦想作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的坚持与梦想作文9篇,希望能够帮助到大家。

关于坚持与梦想作文9篇

坚持与梦想作文 篇1

  “梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?”丁尼生的这一句话点醒了我:实现一个人的梦想,是需要坚持的。

  家住重庆市大渡口区东风村特2栋的八旬老人陶志明,从58岁起开始参加自学考试。作为一名高龄考生,自学各门课程的难度不言而喻。据陶志明老人回忆说,刚开始他为自己制定的目标是,4年内考完17门课程。3年过去了,他报考的科目居然一门都没过,但老人从未想过放弃。从第4年起,陶志明老人开始总结学习经验,当年就有两门及格,所有课程中最难的一门是《自然科学概论》,他一连考了7次才取得成功。已经77岁的陶志明老人终于拿到了自己苦学18年的大专毕业文凭。即使身为老人,也有梦想,他屡败屡战,坚持不懈,终于实现了梦想。

  无独有偶,在一个雨天的下午,一个15岁的少年坐在洛杉机家中的饭桌上,满怀雄心壮志地在黄色便条的顶端写下了“我的人生目标”。在这个标题下他写下了人生的127个目标。从此,他开启了古往今来最伟大的探险家和目标实现者的传奇生涯,他的名字叫约翰·戈达德。迄今为止,他已经完成了其中八成。让我们来看看那位少年所列的目标吧!这些目标可不简单!它们包括了攀越世界上的主要山峰,探险世界著名大河,在5分钟内跑完约一千六百多米,阅读完莎士比亚全集以及《不列颠百科全书》等等。他完成了许多正常人也许一辈子也完成不了的事情,他拥有不懈的坚持。如果你也有这样的精神,你一定也能完成梦想,挑战不可能。

  梦想,坚持,二者缺一不可。有梦想却没有坚持,就像植物失去了水分而枯萎;就像汽车失去了柴油而停止;就像笔芯失去了墨水而无法写字一般。所以,让我们拥有梦想的同时,也拥有坚持的精神吧!

坚持与梦想作文 篇2

  现在的坚持会成就以后的梦想。

  ——题记

  小时候,我问过自己什么是梦想,有了梦想究竟是为了什么?虽然我曾想过自己有一天能成为一位穿着白大褂的医生,我也怀着这个美好的梦想一直奋斗!一直向前!但是,经过岁月的洗礼我明白了——所谓的梦想就是指引人们前进的动力和源泉。所以我选择了把我当医生的梦想放进盒子里,暂时精心的保存起来。每个人都应该符合或略高于自己的实际情况,那样才有更多的力量去实现它,获得更多的勇气和信心去完成更高的目标。

  我们在学业上努力着,我们奋力的解决一道道难题,冲出一条条“血路”。我们在这条道路上“奔跑”了十来年,只为了离我们的梦想之路更进一步。许是这条路坎坷异常的多,为此在这过程有不少继续追逐梦想的学生在现实的打压下,在亲人们的指责下,在他们的心里挣扎后,最终选择陆续地落了伍,从而踏入社会。可年龄的限制,能力的范围,社会“生存”的经验,这一切的一切自然成为了阻挡在他们面前的“高围墙”。

  想想在安稳的条件下学习,大胆的去追逐自己想要的,何尝又不是幸福的滋味呢?我们作为一个积极向上的学生应该乐观的去面对生活与学业上的困难。各位亲爱的同学们请答应我,无论发生了什么事,一定要为了自己坚持下去,决不向消极妥协,决不对现况低头。虽然这种坚持真的很苦很累,但是轻易放弃,这将成为以后最大的遗憾!

  埋头苦干,向前奔跑,劳逸结合。蓦然回首,你会发现你在追逐自己梦想时的影子真的很美!在这追逐梦想的过程中,给你带来的喜悦是无法估量的,是他人无法理解的。其中的忧与乐如深海中的水无数次地向你袭来,深思地去感悟着,细细地去品着,深怕恍惚间错过——身为有梦想的学生,在学业上笑过、哭过、放弃过、努力过……到了最后你会发现一切都是值得的!静下来,问问自己是否为了梦想努力过,有了梦想该不该去行动,有了目标会不会向着目标前进。

  梦想是对未来的一种期望;梦想是生命中一双无形的翅膀;梦想是内心一股强大的力量。从现在起,让我们心怀梦想,坚持梦想,背起梦想的行囊出发吧!

坚持与梦想作文 篇3

  “妈妈,妈妈,快点来看!老伯上电视了!”

  “是的,我早就知道了!老伯今年班里出了一个武进区文科状元,记者都去采访他。”

  “老伯太牛了!我也要去采访采访他。”

  说做就做,我立刻做好了采访准备,来到武进区文科状元班主任陈祚军老伯家。

  一到老伯家,我拿出自制的小话筒,一本正经地问:“作为高考状元的老师,您在教学上,有没有什么心得?”“我觉得啊,在教学上,一方面要注意学生双基的掌握。所谓双基,就是基础知识和基本技能,这个会为同学们日后能力的提升打下坚实的基础,只有根基打扎实了,才会有能力的发展。另一方面,要不断更新教学观念和教学方法,不断采用符合学生实际的教学方法。作为老师,也要解放思想,与时俱进……”老伯侃侃而谈,我边听边奋笔疾书,时不时还要提醒老伯慢点说。

  “那您在平时教学的时候,有没有什么特殊的教学方法或者给同学安排一些与众不同的复习方法呢?”“其实也没有什么特别的方法,要有计划,复习有计划,才能提高效率。时间总量是一定的,谁能提高单位时间的效率,谁就会成为成功者。再就是劳逸结合,合理安排时间啦。”

  “那您怎样培养学生的学习习惯?我在学习上总是管不住自己,一不小心就钻到书堆里去了,把作业丢到了哇抓国,经常要挨妈妈的`竹笋炒肉丝,可我就是改不过来。”“你呀!”老伯挠了挠我的头,“学习习惯要渗透在日常的学习过程之中。第一,要端正态度,态度不端正自然不可能有好习惯。第二,做好学习常规,认真预习,认真复习,作业认真,认真对待老师的批改,认真订正。只要这些事都认真了,好习惯自然就有了。第三,合理安排时间,学习习惯好,并不是说你一直要学习,而是该学习的时候学,该完的时候玩,这就需要对时间的合理划分了,提高时间利用效率。涵涵,我相信你也一定行的!”

  这次采访结束了,我的心里起了波澜,是的“只要事事都认真了,好习惯自然就有了”通过这次采访,我知道了怎样面对以后的学习生活,面对压力,更多的是还让我想成为一名学习踏实、成绩优秀的学生。

  有梦想,就要坚持,要为之付出努力。使梦想不再遥不可及,变成一个能够实现的梦!

坚持与梦想作文 篇4

  我的梦想是成为一名国际象棋大师。为此,我付出了很多努力和坚持。下面就跟大家讲讲我的坚持之路。

  我开始接触国际象棋始于诺贝尔幼儿园,当时幼儿园老师要我们每一个小朋友报一个兴趣班,我就选择了国际象棋班,从此,我就与国际象棋结下了不解之缘。

  上小学后,我在麓山国际实验学校读一年级,很幸运,那里也有国际象棋培训班,我又报了名。那时的我比较贪玩,再加上培训班训练时是比较枯燥乏味的,于是我就有了放弃的念头,每当看到其他小朋友在操场上自由自在玩得很开心的时候,我就很羡慕他们,甚至还有点后悔我为什么要报这个班,不过,我最后还是坚持了下来。

  二年级时,我转到了碧桂园威尼斯中英文学校,当时学校也有国际象棋兴趣班,我又报了名,当时的我在兴趣班里的水平还算是很高的,不过可惜的是,三年级后就没有这个兴趣班了。当我得知这个消息时,心情很沮丧,好不容易坚持做下来的一件事情又有了波折,我把这个消息告诉妈妈,妈妈安慰我,并告诉我可以利用周末的时间到校外的培训班去学习,那样,你就可以一直坚持下去了。我的心情顿时豁然开朗,马上要求妈妈帮我到校外找班、报名。直到现在,我我都一直坚持在校外学习国际象棋。

  我们国际象棋每年都有比赛,由于参加比赛的人数很多,所以拿名次的几率非常小,但是我每次都会争取参加比赛,为的不仅仅是获奖,更重要的是在与对手切磋技艺的同时得到历练。我学国际象棋已经五年了,这五年间有苦也有乐,虽然取得了一些成绩,但在今后的时间里,我会以取得的成绩为动力,更加坚持不懈地努力学棋。我相信:终有一天,我会实现自己的梦想的!

坚持与梦想作文 篇5

  梦想,不是想象的那么简单。因为梦想能让一个人充满信心,向着一个目标不断地奋斗、不断地前进,梦想的力量是不可阻挡的。

  在我小的时候,我的梦想是当一名数学教授。因为我觉得每一个数学应用题都有着一个独特的魅力,让我在头脑风暴中选出一个正确的方案去解决它,所以这个梦想一直在我的大脑里徘徊,让我对数学情有独钟。

  其实我也有坚持不下去的时候,特别是遇到数学难题时。这时,我会想起贝多芬的故事。在贝多芬的一生中,贫困、疾病、失意、孤独等种种危险折磨着他。其中最大的灾难,就是耳聋给他带来的痛苦:贝多芬28岁的时候,由于疾病,听觉就开始减弱,到了48岁的时候,再优美的歌声也听不见了。他只能用书写的方式来和别人交流,即使这样,贝多芬仍进行着创作音乐他始终没有放弃。贝多芬的故事让我明白:不管遇到任何挫折,都要大胆的面对。一个人只要有梦想,并努力的奋斗,虽然奋斗时有酸苦辣,甚至是挫折,就像西游记的唐僧师徒,他们为了取得真经,不断地坚持,经过九九八十一难后,终于取得真经。

  想到这里,每次碰到难题的时候我都会主动请教老师或同学想办法解题,每解一道题我都会有一种成就感。我相信坚持做题就是在向我的梦想靠近。

  梦想的力量谁又能说不是坚持的力量呢?所以说我一定要向着我的梦想努力奋斗。

坚持与梦想作文 篇6

  天空有多高,飞上去才知道,梦想有多远,走过去才看见!

  ——题记

  世间万物都是有梦想的,花儿的梦想是绽放出美丽的花朵,鸟儿的梦想是翱翔于长空,小溪的梦想汇入大海,世间万物皆有梦想。只要坚持,梦想就精彩得漂亮!

  雨天,看到自己不堪入目的试卷,心情极差。走到屋子前的空地上,看见妈妈种的花草,漫不经心地蹲下来望着,那广玉兰长得多好啊!剔透剔透的,像一个个小水珠,叫人看了就觉得可爱。再看看那吊兰,挂得那么长,让人赞叹。不禁一瞥,看到了那水管下的几根杂草,啊!它长得竟是那么旺盛!不禁引起了我的好奇……

  雨淅淅沥沥地下着,那小草被压穿,更低……更低……越低……我心里想着:切,和我处境不也差不多嘛!到头来怕是连茎都要断掉吧……

  我无心再看不下去了,扭头,走了……

  回到屋子中,将自己的试卷压在书下,倒头,入睡……

  梦中我梦到了未来的自己,无工作,整日无所事事,遭人嫌弃……紧接着被吓醒了,醒后,回想着梦中的种种处境,不禁打个寒颤。抬头望窗外,雨停了……我好奇地透过窗户向那几根杂草望去……

  呀!经过大雨的洗礼后,它们似乎比原来更旺盛了,它的抖抖身子,继续在夹缝中生长着……

  我的心受到很大的震撼,那些个杂草都可以不放弃生长,难道我该放弃吗?难道就因为这小小的挫折就……不!不可以!我要坚持!我拿出试卷认真分析起来……心中暗想:还好我没放弃!加油!

  世间万物皆有梦想,只要坚持,梦想就精彩地漂亮!

坚持与梦想作文 篇7

  在这个秋高气爽的秋天,我们有一次迎来了一年一度的秋季运动会。老师提前一个星期把运动员的名额选拔了出来。我们大家只要一有空就回去大操场练习。都是为了在运动会上能表现出最好的水平。

  运动会终于来临了。第一天上午,800米即将开始,陈侃便不停地唠叨着:这回我一定要破纪录!开始了,我们一个个都跃跃欲试,只听见“叭”的一声枪响,大家都争先恐后的跑了起来,拼着命地往最内道跑过去,谁也不肯让谁,陈侃第一圈就开始以百米冲刺的速度跑了起来,一下子拉开了距离,而且陈侃到后来也一直保持着绝对领先的优势,他破了纪录四秒钟,这也算完成了他的愿望。

  第二天的下午,轮到我和李佳宁跑1500米了,我们的脸上虽然没有露出紧张的表情,但是,我们的内心却充满了无比的紧张。五年级来好了、六年级女子也跑好了,终于该到我们六年级男子组了。又是“叭”的一声枪响,我和李佳宁一开始就分别跑在了第二和第一的位置。还差100米左右,一圈马上就要到了,我稍微加了把力,冲到了第一,可没过多久,六二班的马吉良又把我给反超了,一圈到了,正好有个弯道,我奋力向前冲去,将所有运动员都甩在了后面,我想一口气甩开后面的运动员,于是,在直道是我又冲刺了。将马吉良甩开了。之后的每一圈,只要经过我们六六中队的“基地”都会传来震耳欲聋的呐喊声。我们更加有信心了。最后第三圈,我准备冲刺了,于是,接过刘俊辉的瓶子,将里面的水全都倒到了我的身上,我脑子里可感觉清醒了一些,于是就加速了最后的100米,我更是拼尽了全力冲刺,终于得到了第一。但遗憾的是:我仅差0.38秒就破纪录了。

  我还要再接再厉,争取下一次能取得好成绩。

坚持与梦想作文 篇8

  努力,一个常常挂在嘴边的词,但又很难落实行动且坚持下去;梦想,一个天天浮在脑中的词,却又很难完美实现。所以惟有将二者巧妙结合,才能拥有如愿的光鲜未来。

  梦想,是对未来夸夸其谈的基础,因为心中的美好未来总是建立在梦想上的,在现实生活中有一个有趣的现象:如果一个人的梦想是当歌星,那么他心中的未来便是他站在舞台上闪耀的样子;如果一个人的梦想是当一名杰出的建筑师,那么他的心中未来便会是坐在办公室中描绘草图的样子;如果一个人的梦想是环游世界,那么他心中的未来便是乘飞机到世界各地游山玩水的样子。梦想即目标,有着目标的前进会变得轻易不少,不必在成长道路上寻寻觅觅,不必在乎得到多少,失去多少,只需要不断前进,奔向等待着自己的绚丽未来。

  是的,人没有梦想不会有未来,但如果不努力,那么精彩未来也是虚的。

  梦想是通往未来的海上的明灯,每个人即是一叶小船,努力便是双桨,使用双桨会使你划得更快更远,而没有双桨,你便会慢慢地漂来漂去,漂到猴年马月也不一定漂到梦想的彼岸。我觉得有梦想却不努力的人,用现在流行的一个词来形容就是智障,如果说梦想是种树的土坑,那么努力就是那棵树,坑都挖了树不种不是傻是什么?那样的人,有挖坑的力气还不如省省劲去睡觉,还能养养精神长长肉什么的。

  梦想是作家脑中的一瞬灵感,努力则是手中的笔,将脑中所想真真切切地创造出来,即一个崭新的拥有灵魂的人物诞生了。但是如果他少了笔,那么再好的灵感也会随着时间烟消云散。所以说光有梦想不努力也是空谈。

  梦想是帆,努力即是那必不可少的风;梦想是雄鹰,那么努力就是那翱翔于蓝天的羽翼;梦想是纸张,那么努力就是能够装下墨香的文字。希望在接下来的日子里,我们能够心中有梦,努力追梦,成功圆梦!

坚持与梦想作文 篇9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自理12班的杨柳阳,今天很荣幸能作为高三理科代表在这里演讲,但是,我想,我和坐在下面的每一位同学没有什么不同,同处高三这个战场上,我们的身上都背负着老师,父母对我们的深切期望,我们共同经历无休止的作业与考试的折磨,我们一路摸爬滚打,终于走到了这里,如今,站在这离高考200天的关口上,如何走好这接下来的路?成为摆在我们每一个人面前的问题

  走好接下来的路,需要我们珍惜每一天的光阴,在过去的那个高三里,200天似乎很漫长,而如今,作为高考的失败者,我深知,200天,转眼即过,200天的时间,太短太短,而我们要做的事还有太多太多,200天的号角一经吹响,意味着高考已经迫在眉睫,每一天的时间,对于我们,都弥足珍贵,过一天少一天,努力是一天,放纵也是一天,收获是一天,懒散亦是一天,就这样一天一天,时间面无表情地把我们推向高考这个终点,而在高考的竞争中,你每一天的努力都可能成为你救命的稻草,而每一刻的放纵都可能成为置你于死地的漏洞,这200天,你怎样选择,就将会有怎样的结果。

  走好接下来的路,让我们与坚持同行,从开学到现在,我们已经走过了123天,123天中,只有可怜的几天假期,我们每天起早贪黑,一天呆在教室里的时间竟然长达12个小时,经历了这一百多天的高强度学习,面对着这无休止的作业与考试,我知道,大家已经很累了,甚至有人会对自己说:“我累了 ,再也跑不动了”。可是,真的,就到此为止了吗?最疲惫的时刻,我自己问自己,完成到这里,是否可以停下了?答案在心底,其实很清楚,停在这里,便让我过去100多天的努力失去了意义,停在这里,我来时的诺言便沦为笑柄,停在这里,那个高三的悲剧,又将重演,不,不行,不能就这样子停下,高考失利的伤痛,至今还清晰的记得,我还记得在所有人都打算放弃我的时候,是我自己那么不愿意放弃我自己,在家人都劝我去读那个不知道什么名字的大学的时候,是我自己毅然决然的来到这里,是我自己,甘愿再次忍受高三学习的枯燥,是我自己,选择了这条最孤独,最痛苦,最艰辛的路,我一边又一遍的提醒自己:不要因为走得太远,忘记了当初为了什么出发,如果在伤痛中,选择了放弃,那么当初的离去,又有什么意义?

  走好接下来的路,让我们与梦想同行,数学老师,曾教我,一条线段,要想把它画直,最好的办法便是从一开始,就盯住终点,如今的我们正是迫切的想把通往高考的路走直的时候,那么,你还记得你曾经想要去的终点在那里吗?梦想中的那所大学,那座城市还记得清晰吗?想要去的理由还坚定如初吗?我知道,很多的同学和我一样,一切的一切都还记得,但梦想却一次次被现实撕碎,一次次的月考,周考,一次次的退步,仿佛将我们与梦想的距离越拉越远,越拉越远……可是,过往高三的经历又浮现在眼前,心中忽然那样的不甘心,以前最后悔的事不是没有到达,而是过早的选择了放弃,所以这一次不甘心就这样轻易被打败,不甘心那个未曾到达的远方,所以这一次,拼尽全力,一定要看看这样的自己,能否走到那里。

  最后我想送所有同学一句话,天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能,不是只有你在历尽艰辛,这一路艰难痛苦,我们一同承受,让我们紧握最初的梦想,不断前行,一直坚持到我们的高考,金榜题名的时刻,谢谢大家。

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