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美丽校园的作文400字6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的美丽校园的作文400字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美丽校园的作文400字 篇1
我的校园是一个又大又温馨的校园，接下来就带你们去参观一下我的校园。
进到校园直走再右转是一个生物园，是一个特别美丽的地方！在生物园门口有两只身躯庞大又白乎乎的大象，他的眼睛是张大的，四只脚直直地站在地上，象鼻子往上竖着，顶头有一点弯，像是向我问好哦！我也立刻向它招手了。它周围有一些深绿色的'大草，好像一个个军人在包围那两只大象一样。生物园由灰色的石头和一些白色的围栏建成的。还有几棵小小的黄皮树呢！生物园的路由鹅卵石组成的，像一条镶满着珍珠的衣带！
生物园中间有一座鸟笼，是黑色的，从前里面有几十只小鸟在里面玩耍。一放学就有许许多多的同学来探访小鸟们，小鸟们就叽叽喳喳的叫着，好像在和我们说话呢！
再向里面走有一个假山鱼池，那几个假山，有的像巨人，有的像机器人，还有的像一只猴子。鱼池由石头砌成，有几十条金鱼在里面游来游去，有红、有黄、有白的……五颜六色，我们经常去看望它们。
再直走有一片小小的竹林，全部用绳子绑着，从远看像一只绿色的螳螂武士。直走会看到一排的大叶榕树，粗壮的根像一条大蟒蛇，树身是棕色的，枝叶是翠绿的，一半绿一半棕像一个帅气的将军一样！
这就是我美丽说校园！
美丽校园的作文400字 篇2
我们的校园路树成荫，鸟语花香，有宽敞明亮的教室有开阔的运动场，还有慈祥的老师、可爱的同学。桂花开放的时候，阵阵花香会溜进我们的教室，让正在上课的我们神清气爽，学习起来更加有精神。
学校的东面是操场，星期一我们在哪里升国旗、唱国歌;星期二至星期五我们会在哪里大课间活动。有事，我们中午还可以去操场玩耍呢!你瞧，那红绿相间的圆形操场犹如一把彩色琵琶，同学们在上面追跑、打闹、嬉戏，好似选上跳动的快乐的音符。
南面是与北面向连着的教学楼，那里是音乐教室、书法教室和阅览室，音乐教室里能教会我们许多动人的歌曲;书法教室里能教会我们软笔或硬笔的基础;阅览室里能阅览许多著名作家写的故事或专辑。
西面是走入校园的大门，大门前是花坛，花坛里有一个碑，碑上写着“崇实”。到了五月，花坛里更是草长莺飞了，起初的那些小草、小花如今已经看不到了，取代而至的是哪一多多绚丽色彩的'花儿。它们沐浴着柔和的春风，躺在大地妈妈的环抱里享受日光浴。一阵褐薰的风吹来，各种花相混合在一起，直钻你的心田。蜂儿、蝶儿敏感极了，它们纷纷赶来，参加这花的盛会它们兴奋地围着花朵飞舞着，浑身沾满了花粉，一不小心，花粉飘落下来。
北面是教学楼，早晨，你会听到我们书声琅琅的读书声;中午，你会听到同学们嬉戏、打闹的欢笑声;晚上那个你会听到无声。
我爱你校园，是你带我们走进知识的殿堂，也是你带我们走进知识的大门。
美丽校园的作文400字 篇3
当微风轻柔地拂过滨北小学时，当太阳把它金色的光辉悄然披在滨北小学身上时，当美丽的校园苏醒的时候，新的一天开始了，我们天天幸福快乐，有声有笑地度过了开心的校园生活！
一进大门，就可以看见宣传栏，宣传栏上有许许多多的纸贴在墙上，很有美感！犹如一骄傲的人亭亭玉立在地上。
再向前走10米，就来到了操场，鲜红的跑道围绕着大草地。翠绿的草地上有各种各样的图形：有的像巨大的蚂蚁，有的像刚出生的小象，还有的像上下起伏的骆驼。一棵棵芒果树笔直地立在地上，像士兵一样站着，仿佛要守护我们的滨北小学。
我们向左走10米，就看到了教学楼，想起了以前我们在教学楼里欢声笑语声声响，书声琅琅震乾坤。我们走进教学楼里，桌子和椅子愉快地对视，教室里的电风扇和桌子也开心地凝视对方。黑板外框上鲜红的五星红旗被封印在墙上，一辈子也不可以拿下来。明亮的灯光一视同仁地照亮了教室里的每一个角落。教室里顿时白光闪闪，美丽极了！
教学楼的.左边有个小操场，小操场里有许许多多的器材，器材是蓝色的。旁边还有风雨操场，一般是用来避雨的操场。还有一个小篮球场，两个篮球架，地上涂满了绿色的颜料，犹如铺上一层鲜绿的地毯。旁边有朱红的红砖，仿佛是老师教我们学习的汗水，汗水染成朱红色，把原本洁白如雪的砖染成了鲜红色。
这就是我们的校园！我爱滨北小学，我爱“家”，我爱老师和同学们。这个校园仿佛是一个慈爱我们大家的母亲，我们不会忘记的！
美丽校园的作文400字 篇4
上个星期，在阳光明媚的天气里，在“郭导游”的带领下观赏了校园，可爱美丽的校园作文。今天，我要你们在我的带领下，观赏一下雨季的校园！ “唰”下雨咯！ 。。。。。。 “哦也！雨停了！”我们欢呼着，还走出教室呼吸一下新鲜空气。“吸-----呼-----”在微风中，我闻到了花香。看来风弟弟一刻也不闲着，找到了花妹妹陪他玩，小学六年级作文《可爱美丽的校园作文》。
我来到楼下，漫步在知识长廊里，沉浸在清新的绿色里，闻着清爽的'幽香，听着小鸟 的鸣叫，真犹如来到了世外桃源！ 我走到了操场中间。“哇！”焕然一新的景物，比以往的更美，更吸引人眼球。旧旧的灰尘被 雨姑娘带走了，嫩绿的小芽忍不住冒出头来看雨姑娘的美丽容貌。。。。。。 看来是春姑娘要降临了！不然，是谁能弄的那么大的气势呢？！ “叮铃” 下课了，“唰”雨又来了。放学回家的同学撑起一把把小伞。红的、黄的、紫的、蓝的、花的。就像一朵朵小花自由的走动，这些“小花也忍不住要接受雨的洗礼吧！ 我们的校园到处都是花，你说我们的校园能不美吗？
美丽校园的作文400字 篇5
我们一进校园就可以看到一棵古老的大榆树，到了夏天，我们就可以在大榆树下乘凉。再往前走可以看见我们课间玩的各种器械，在校园的周围有很多花坛，里面种了五颜六色的花，美丽极了。
直对校门是教学楼，教学楼的1－3楼有教室和老师的办公室，二楼靠里是舞蹈室和科学教室，往前走就到了四楼楼梯口，四楼有我们的微机室、专业课教室，四楼还有大队部，哪里是拍电视的地方，再往里走是上网开课的大会堂，网开课可以让家长在家里通过网络看到我们上课。我最喜欢的是科学教室，哪里面有一个水池，是我们玩船模的地方，还有很多柜子，里面有很多船模。
穿过教学楼的多功能教室，我们就来到了综合楼，综合楼的二楼是我们最喜欢的`科学层，墙上贴着小报、房顶上挂着各式各样的模型，有一些做实验的材料，可以让我们自已做实验。
走出教学楼，在校园西南角是一年级同学学习的逸夫楼，老师告诉我们说这是邵逸夫捐赠给我们学校的。
这就是我们美丽的校园。
汪金霞老师点评：观察的非常仔细，进入实验小学三年了，能知道每个楼层是干什么用的，不错，老师表扬你，说明生活中你是个善于眼观六路，耳听八方的孩子，继续保持好习惯！
美丽校园的作文400字 篇6
我们的校园是美丽的、是多姿多彩的、是生机勃勃的。
走进校园的大门就能到三个雕像，瞧！第一座雕像是一个小男孩正在踢，只见他右脚提起好像要时时准备踢入球门，为班级争荣。第二座雕像是一位小女孩正在拉小提琴，她那认真的样子似乎完全迷醉在音乐之中。第三座雕像是一位小男孩在植树，他热爱大自然。从三个雕像中表现出我们学校的'优良品质。雕像的左面是一个小花园，这苍翠的雪松有六层那么高，如同高大挺拔的士兵守卫我们的校园。每到夏天同学们会在雪松下嬉戏、乘凉。
再往前走就来到了塑胶操场。看，同学们在操场玩得可开心了，有的在跑步、还有的在打乒乓球。可热闹了！在南过有一个荷花池。荷花洁白无瑕。老师说：“荷花能在恶劣的环境下生活，荷花并没有伤害到自已反而越来越洁白了，慢慢地它的生命力越来越强。这是它的优点值得我们去学习。”我听了后觉得要学习荷花的优良品质。旁边的金鱼池更为美丽，鱼池里铺着彩石、水面漂着彩荷花、上面别样着紫葡萄、五条小鱼在水里游来游去，自由自在。
我爱我的校园，更爱这多姿多彩美丽生机勃勃的校园。
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