【必备】美丽作文10篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的美丽作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
美丽作文 篇1
秋天的景色十分迷人，你不信，就跟我看一看吧。
果园里，苹果大大的、红红的，把树枝都压弯了。金色的鸭梨涨黄了脸蛋，香味十分可口，真想把一树的梨吃光。
田野里，高粱点燃了火把，玉米犹如黄金一样，棉花地雪白如玉，好像铺上雪白的地毯。
在树林里，枫树好像着了火似的，鲜红鲜红。银杏树的叶子闪闪发光，十分耀眼，可能都眨不开眼睛。菊花在凉风习习的日子里舒展开自己艳丽的花瓣。
秋天真美啊！
美丽作文 篇2
那年春天，那片花海，一直留在我的心底。
那里的桃花似乎专门为春天开的，树上的叶还未长全呢，花朵却迫不及待的冒子出来，一朵挨着一朵开了花，便成了浅粉的海洋。
这里一片桃花，那里一片粉红，像绿色的纸上不小心泼洒的水粉，花朵一个比一个开的紫，春风拂过，无声，却带走了几片花瓣，花瓣又飘飘摇摇掉落在地上，一片粉色的世界，谁不会陶醉于其中？
唐朝崔护有首著名的诗，：“去年今日此门中，人面桃花相映红，人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”树枝随风摇摆，一棵一棵桃树，似孩童的脸蛋，微微发粉，笑着，乐着。那树间摇晃发出的声音，就是他们的笑声。
那掉落的桃花好似也不会不舍。桃花一直“欢笑”着，可能也没有忧伤，她只把他的欢乐传递给了人们。漫步花海，一切不愉快都灰飞烟灭，桃花在不舍中凋落，来年春天，它还会在那里。她仍会微笑着，欢唱着，她不会给人们带来忧伤，那淡淡的清香，哗哗的树枝声，随风摇晃的花朵，一直留在我的心底。
我仍然陶醉于那片花海，仿佛我也是其中的一朵，那样纯真，那灿烂的笑容。我只愿意定格在那一刻，永远伴随着我。
来年春天，我定会去看桃花，摘下一朵，放在耳朵上，在花海中奔跑，微笑，成为一个花仙子，只留下甜甜的笑。
美丽作文 篇3
世界上有很多种花，但我最喜爱的花还是牵牛花。经过观察，我了解了牵牛花一天的变化。
星期六这天，我起得很早，在阳台上晒太阳。突然，我发现阳台上一朵牵牛花开花了，我很高兴。到了中午，我又来到了阳台，发现又有一朵牵牛花开花了！我自言自语的说：“小牵牛花，加油、加 油，我相信你一定能变成一串美丽的牵牛花的”！
可是，到了傍晚的时候，当我再去阳台给牵牛花浇水时，却发现牵牛花的花瓣合拢了。这是怎么回事呢？
我又观察了几天，这才搞明白：原来牵牛花要见到阳光，才会张开它的花瓣。从这一刻开始，我终于把我心里的疑惑解开了。
美丽作文 篇4
你可能见过美如画卷的青秀山，见过水平如镜的南湖，但肯定没见过我居住的那个美丽的小区。
走进大门，道路两旁的灌木丛绿得像一块无暇的翡翠。灌木丛中一朵朵凤仙花亭亭玉立，像一位位模特在上面表演时装秀，灌木就是她们的舞台，让她们尽情展现。
再往里走，一颗颗大榕树，一排接着一排地站在路边，就像一位位士兵在那儿站岗，守卫着我们。一只只麻雀在小区的上空自由地飞翔，它们有时落在树上，唱出动听的歌曲。
小区的人工湖清澈见底，在阳光的照射下湖面的微波闪闪发光，仿佛是一只只淘气的小精灵在水面上跳跃。湖中央的三只雕像鱼，在湖水映衬下显得栩栩如生。从鱼儿嘴里吐出的水花，在阳光照射下出现了一道五颜六色的彩虹。
这就是我家居住的小区，在我的眼里它是最美的。
美丽作文 篇5
不少人的心目中，都向往着繁华似锦、碧树银台的中心，并且绞尽脑汁想要往中心跑，可到头来又有多少人能永久处于中心呢？
在许多人看来，名利场何尝不是中心，人人都似花一般，争奇斗艳，希望得到他人之赏识，永久地留在那中心的位置。当然也会有失意之人，最后流落于边缘之处，无人问津。
可是，难道于边缘处便不能绽放出美丽的花朵了吗？不，当然不是。只要心不沉沦，边缘也能绽放出比中心更绚丽的花朵。
“采菊东篱下，悠然见南山。”陶公将彭泽县令的官印弃于几案，回乡作农夫，主动从中心退回边缘。他日出而作，日落而息，体验着寻常百姓的农耕，看到儿童嬉笑玩闹于田间，享受着亲近自然的悠闲快乐日子。
处于名利场的他，只会愈发提心吊胆，深受束缚，精神渐渐萎靡。即使真正来到了高位，可这终究得到的虚名浮利，却难以填补精神上的缺失，难以解脱心灵的束缚。那么在中心又有何意义？
陶渊明退出中心，回归田园，远离了烦杂的俗事，摆脱了名利场的骚扰。陶公笔下的山水草木充满着生命和情谊，而自然景色田间的劳动使他找到了归宿与寄托，快乐与心灵的慰安。心灵变得更加澄澈，这何尝不是一件好事？
“书衔笔惯字难小，学跪膝忙时有声。”袁枚不愿卑躬屈膝过一辈子，便在事业蒸蒸日上之时，提出辞官，将江宁一处园子作为自己的精神家园。“凡事不可苟且，而于饮食尤甚。”他于随园享受着各种美食。“牧童骑黄牛，歌声振林樾。”他亦于随园享受着无限乐事。他的生活过得有滋有味，逍遥自在，让人羡慕不已。
名利场就像中心，看似物质丰富，是绝佳之地，可是物质上充足的人，精神未必是丰盈的。人何不退回边缘，做着真实的自己。相比于物质上的充足，精神的充足更加有分量！边缘有时比中心更加有魅力。
边缘看似大雪弥漫，空寞萧瑟，实际上却散发着不同的光辉，温暖人心。挤在中心的朋友，何不试试退回边缘。
于边缘绽放美丽！
美丽作文 篇6
“偶尔想起温暖的昨天，为了梦想不再留恋，新的起点，就在眼前，我已做好准备，我要高飞，飞到天空顶点，我要飞到，没人能及的世界，飞得再累，不准自己跌坠，直到太阳就在我的指尖……”
每个人的青春，都会寄托着我们的梦想，就像上面那歌词一样。我的梦想是什么？
假期，我和我的家人一起去学校看我的小姨。当我来到她的学校时，看到小姨再给她的同学讲题，当我看到这一幕时，我就希望我将来可以成为一名人民教师。
如果真的可以实现我这个梦想，我必定会做一位关心学生、有道德情操、严厉而不失幽默的好老师。
我会为我的梦想而付出努力，现在的我虽然不能付出很多的代价，但是我会努力学习的。
青春会寄托着我们的梦想，让我们一起为了我们的梦想而努力吧，还是那一段歌词“我要高飞到世界的边缘，我要飞到没人到达的绝对，不到终点，不准流下眼泪，要把最震撼的呐喊，留在灿烂瞬间……”
美丽作文 篇7
天阴沉沉的，不一会儿，鹅毛大雪，像柳絮，像羽毛，像蒲公英的种子，飘飘悠悠地落下来。
雪花像满天飞地小精灵一样调皮捣蛋，一会儿落在屋顶上，一会儿落在树枝上，还不时地撞在行人的脸上。
道旁的那棵树上，落满了雪花，树枝被北风吹得不住地颤抖。树枝上的雪花被抖落下来，但继续飘落的雪花立刻又重新给树披上了洁白的棉袄。
大地一片银白，屋顶上、地上都铺满了厚厚的雪，城市仿佛像一个冰雪王国。秃叶的树枝上开满了一朵朵白花。常青的松柏，也戴上了皇冠，公园的围墙上落满了雪，蜿蜒曲折，像一条蛇。
雪花给过冬的麦田盖上了棉被勤劳的农民看着纷纷扬扬的雪花，一定会喜笑颜开地说：“瑞雪兆丰年啊！”
美丽作文 篇8
转眼间春节快到了，我和哥哥早上嚷嚷着要到电影院去看电影。我们一到电影院，就争着问售票员阿姨：“《有没有喜羊羊与灰太狼之喜气洋洋过蛇年》呀!”“不好意思今天没有，不过有《洛克王国2》你们看不看呀?”“看看”我们异口同声说到。
我们在大厅里等了好一会儿，终于电影开始了，主题曲非常好听，只见主人公龙星和他的伙伴小桃，奥多，法比亚在玩游戏。我们看着看着不由的流下了眼泪，原因是;一只精灵在睡觉的时候爸爸只留了封信就走了。信上说我马上就会回来，可他等了好几年他的爸爸都还没回来。然后龙星和他一起去找他的爸爸。他说：“爸爸请抱抱我。”
听到这里，我们俩再也看不下去了，我们热泪迎眶，哥哥看着我说：“你看没有父母的孩子有多苦啊!弟弟我们可要珍惜我们现在的幸福生活啊!”说着我俩抱着哭哦。
我暗自下决心：一定要好好学习，听爸爸妈妈的话，不要让他们生气。
美丽作文 篇9
酷热无比的夏天过去了，秋姑娘悄悄地来了，来到田野，来到小溪边，来到了田头上。活泼可爱的的秋风，在金黄的田野里打滚，在小路上奔跑。秋风抓了一把桂花的香味，向人们报告秋天来了，把夏天的脚印儿涂掉。接着到来的是瓜果遍地、果实累累的秋天，秋天是一个美丽的季节，也是一个丰收的季节。
秋天的果园里的果子熟了，黄澄澄的梨，红彤彤的.苹果。树林里树叶从树枝上飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶迎风飞舞，仿佛要展现生命中最后的美丽，不肯轻易的落下来。
秋天的田野更美丽，在一望无际的田野上，一株株红高粱，威武的举着红红的火把站在路边，就好像是田野旁边的的红路灯一样，风轻轻的一吹，高粱就左右摇摆。看上去就像是刚会走路的小朋友，走路还有些站不稳。
田野中间种的是玉米稻子和棉花，从远处看棉花，就好像是白白的雪花，把那些种 棉花的大地给遮挡住了，还有一些没有开放的的棉花，那些棉花就好像是一个个小铃铛，如果你仔细听一下还能听到叮当的声音呢！走过棉田我又来到了稻田，那黄澄澄的稻子看上去就好像给黑黑的土地，铺上了一成金色的地毯，有时风一吹它就晃来晃去的，就好像再向我们招手。走着走者我有来到了玉米地，一株株高大的的玉米杆上面，长出了一颗颗好像牙齿一样的玉米，让谁看了不生喜爱之心呢？
就在快要到田野的尽头的时候，我们又来到了豆地，一颗颗小小的豆子，被乐的把肚皮都笑破了，豆秧一个接着一个整齐的站着，看上去就好像威武的军队正在准备检阅。
看着秋天的田野，我情不自禁的赞叹到：“秋天的田野真是太美丽了。” 啊!秋天的景色真像一张多姿多彩的图画呀!我想随着科技的发展将来的田野一定更美丽。
美丽作文 篇10
我所就读的是一所私立初中，平常不能随意外出和一些校规会让我心烦意乱，但在我身边，似乎总有一个温柔的声音：静下心来，这里有美丽等你去发现，有奥秘等你去探索。学习时的痛苦是暂时的，但未学到东西的痛苦是永远的。
他是一位平凡的教师，没有特异功能，却让我们的心里暖暖的；他没有翅膀，却能带我们飞向快乐的天堂；他没有火眼金睛，却能看透我们的苦，我们的累。他的身上有一种不可名状的魅力。
一日下午，我们排队行走在通往食堂的路上，队伍有点散，因为刚下过雨，他在一旁带队。地面上凸凹不平的地方积了些水，他走着走着一不留神踏进了水坑里，此时他一回头，发现一女生走在后面，接着的是一句：小心水坑。之后他才发现自己的裤脚已溅上了水。
这一瞬间的事深深地烙在我的心中，本不高的他像一个巨人屹立在我心中，直挺的注视着莘莘学子，那目光带有关切，带有怜爱。
他曾说过“看你们太累”、“下课放松一下”等之类的话，他还曾在某一同学的作文本上写下了：“只要你们能快乐健康，我做什么都愿意！”我不想让他做任何事，只衷心的希望他也能健康快乐。
他上课时很好笑，总给人和蔼亲切的一面，让原本枯燥的课堂变的轻松。我不知道别的同学怎么认为，总之我喜欢他的课。
他的心与我们相连，能感应到每个学生的苦辣酸甜，也许这是每个教师都能懂的，但也许只有他才是最会将心比心的，他不像其他老师逼学生；他锻炼学生的自觉能力，从不压迫学生；他是一位平凡而伟大的知心老师。
他的美，我知道。我们生活在一个斑谰的世界，在这个世界不光有美丽的风景，同样有美丽的情感。没有不变的思想，也没有永远唯一不变的情感，但我会让它变成唯一，陪伴我的人生旅途。
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