美德作文

时间:2023-02-28 17:03:23 美德 我要投稿

【推荐】美德作文锦集7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的美德作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】美德作文锦集7篇

美德作文 篇1

  文明的社会,需要有文明的我们。

  ———题记

  中华民族自古以来都是一个讲究品德教育的民族。千百年来的文明礼仪之风传承至今,我国向来就有“文明古国,礼仪之邦”的美称。文明礼仪是我们自身的修养,虽然看起来微不足道,但却是我们每个人所不能缺少的。

  我的祖国真伟大

  长城是中华文化连绵不绝的象征,是中华华民族抵御外患,不屈不挠的民族精神的象征。中国画在内容和艺术创作上,反映了中华民族的民族意识的审美情趣。中华文明可真谓是历史悠久,源远流长,辉煌灿烂。

  微笑面对每一天

  微笑是什么,微笑是令彼此愉快的助推器,是直通人心的世界语,是人际交往的润滑剂,是灿烂生活的添加剂。微笑有着无穷的魅力,虽然只是短短的一瞬间,却留下了永恒的.回忆。早上起床时给自己一个微笑,洗漱时对着镜子来一个微笑,给你身边的每一个人一个微笑,让我们微笑面对每一天。

  我是合格小市民

  每一片乱扔地垃圾背后,都有一个公德心淡薄的人。社会公德心是温暖社会的良心,任何一个人一旦做出有损公德的事情,都将引起社会的公愤。不乱扔垃圾,公交车让座。。。。。。都是我们应该做到的。让我们从身边的小事做起,从一点一滴做起,从现在做起,争当合格小市民!

  勤俭节约不浪费

  世界上任何一个国家的崛起和国家的昌盛,无不经过长期的艰苦奋斗。勤俭节约,艰苦奋斗也是中华民族的“传家宝”。低碳生活,对于我们每个普通人来说是一种态度,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电,节水,节油,从点滴做起。

  实现中华民族的伟大复兴,不仅是时代给予我们的光荣与梦想,更是时代赋予我们的责任与使命。我们相信,通过大家的共同努力,从一点一滴做起,传承文明,践行美德,我们必将在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息,顽强奋进的壮丽华章!

美德作文 篇2

  虽然这件事过去了好久,但我一直铭记在心里,这发生我 8 岁时候去哥哥家的路上。

  一个星期六的早上,我准备去哥哥家玩,妈妈给了我一元钱去坐公交车,到了 7 点多我就在公共汽车站台等着,等着的同时我脑子里就想着去哥哥家要怎样的好好玩当然我的心也飞到他家去了,等我缓个神时公交车已开过去了,我只好耷拉着脑袋叹了一口气。这时我抬头看见不远处骑过来一辆三轮车,骑车的'是一位白发苍苍,蓄着一撮小胡子的老爷爷,他摸了摸胡子对我说;“请问要乘车吗?”我说;“要”。一开始我以为老爷爷很凶,但和他聊着聊着就不那么觉得了。老爷爷问我去哪,我说:“西湖花园”。在车上我们谈笑风生,指指点点,是多么快乐呀!到了哥哥家 ,我问老爷爷多少元?老爷爷说:“二元 ” ,我拿出口袋里仅有的一元钱给他幷不好意思的说;“我只有一块钱,还差一元钱了”。老爷爷看我那样笑了笑说:“没关系”只要下次还坐我的车就可以了,说着就把车骑走了。等我还想和他说声谢谢时老爷爷以骑远了 。

  望着老爷爷离去的背影,我流泪了,虽然一元钱对我来说不算什么但对老爷爷来说还要骑上一段路才可以拥有这一元钱。

  这一天,我永远都不会忘记。

美德作文 篇3

  每当我想起孙晋芳这个名字,心里总会有一种敬佩之情。

  自从我学了把掌声分给她一半后,就认识了一个高尚、忍辱负重、以国家荣誉为重的女排队长——孙晋芳。她不论和谁生成矛盾,都会主动地和解。在一次世界级的比赛中,她和主攻手——郎平发生了矛盾,最后发现,是因为当时赛场上太混乱了,郎平没有听到她的提醒,郎平由于性子直再加上老扣不死球很着急所以对孙晋芳说话口气冲了一点,回国后,她才发现原来是一场误会。

  我通过这篇课文不禁联想到韩信胯下之辱的故事,韩信在很小的时候就失去了父母,他自己只知道学文习武,没有任何赚钱的手艺,直到有一天,家里的积蓄花完了,只好靠钓鱼换钱维持生活,运气好了钓到鱼了可以换钱买饭吃,钓不到就只有饿肚子,因为河边还有一个洗纱的老妇人很可怜他,所以经常得到她的施舍,屡屡遭到周围人的歧视和冷遇。一次,一群恶少当众羞辱韩信。有一个屠夫对韩信说:你虽然长得又高又大,喜欢带刀配剑,其实你胆子小得很。有本事的话,你敢用你的`配剑来刺我吗?如果不敢,就从我的裤裆下钻过去。韩信自知形只影单,硬拼肯定吃亏。于是,当着许多围观人的面,从那个屠夫的裤裆下钻了过去。

  忍辱负重是一个说着简单,实际做起来很难的事,只有心胸宽阔、聪明机智的人才可做到。

美德作文 篇4

  傍晚,我写完作业,就急着下去玩。妈妈拦住我,并塞给我一根香蕉,还叮嘱我一定要在回来的时候吃。妈妈的话音刚落,我就冲出家门,飞奔到楼下玩去了。回来的时候,肚子已经饿得不行了,想起妈妈给我的香蕉,就迫不急待地拿出来。拨完皮,我狼吞虎咽地吃了起来。不一会儿,香蕉就被我的肚皮给消灭了,然后随手把香蕉皮一扔,就向家里跑去。

  在路上,我看见一位老爷爷把别人乱丢的西瓜皮扔进垃圾桶里,马上就想到了我的那根香蕉皮,不好意思地向回跑去。我快要到那里的时候,突然,一个小朋友正好踩到我扔的香蕉皮,摔倒在地上。我赶紧跑过去,扶起那个小朋友,小朋友对我说:“谢谢姐姐,谢谢姐姐”。

  我的脸“腾”的一下就红了起来,“小朋友,应该我说对不起才对,是我把香蕉皮扔在地上的.,害得你摔跤。”小朋友说:“没关系”。我马上捡起香蕉皮,把它扔进了垃圾桶里。

  抬起头,正好面前有一个广告牌,上面写着,“环境保护,人人有责”。是啊,保护环境是一种美德,保护环境也是每一个公民的义务。我们是未来的小主人,应该从小做起,从身边的点滴小事做起,争当合格小公民。

美德作文 篇5

  那天我和妈妈坐车回外公家,在途中上来一个小男孩,只见他身上都是伤疤大概摔跤了!他见没座位便想站着,这时,一位好心的老奶奶给他让座并说;孩子,疼吗,到奶奶这儿坐吧’’小男孩却说;‘‘不了,奶奶我一个堂堂男子汉,不怕疼,可您就不一样了,你年纪大了,所以,还是您坐吧’’老奶奶笑着坐下了,不只是谁带头鼓的掌,全车都是掌声,后来我可能晕车吐了,那个小男孩见了立即向收票员要来拖把把我吐出的杂物扫了,并给了我一瓶水,说;‘‘把水喝了可能会好一些,之后我果然好了,我对他投出崇拜的'眼光,虽然他比我小,但在我心里他比我大。

  下站了,小男孩已经回去了,我预感我们还会再见面,他的形象已经刻在了我的心里。

美德作文 篇6

  诚信是我们中华民族的传统美德。鲁迅先生说过:“诚信为人之本。”在我身边的一个诚信故事,正好印证了这句话的真谛。

  在我们班里,我有一个聪明可爱的小伙伴,叫吴钦达。我们一起学习,一起游戏,是很好的朋友。有一天,他高兴地对我说:“健林,你知不知道尤俊文化观光园,那里可好玩了!星期六我们一起去玩玩吧。”我很乐意地说:“好啊,我正想去逛逛呢。”于是,我们约定星期六下午两点在新楼大桥见面,然后一同前往。

  星期六下午两点,我准时到达新楼大桥,可是过了十分钟,钦达还没来,我有点焦急,心里开始埋怨起他来:“是自己约了我,却怎么不守时间。”时间一分一秒地过去了,我的.情绪由原来的兴高采烈转为忿忿不平,我在桥头转了几圈,又等了十分钟,还是没见他出现,我很失望地想:“这个钦达,真是太不守信用了,不过,他平时可不是这样的。或许他家里有急事……”这时候天突然阴沉了下来,我抬头看看天边,不好!乌云密布,眼看就要下雷阵雨了,我一跺脚便往桥头的一户人家跑去。

  天果真下起了大雨,我又开始为没带雨伞发愁了。正在这时,我突然听见远处传来一个清脆的叫声:“健林,健林!”我回头看去,竟是钦达,他撑着雨伞,在密密的雨帘中急冲冲地向我走来。一见到他,不知为什么我的气都跑光了,不等我开口,他收了伞甩一下头发上的水珠,扑闪着两只大眼睛气喘吁吁地说:“对不起……我……来迟了……我外婆家临时有急事,我妈妈让我跟她一起去。两点钟的时候我往你们家打电话,可是你妈说你已经走了,我只好来跟你说清楚。”哦!原来是这样,我问道:“你外婆家的事很急吗?”“是的,妈妈在不远处的商店门口等我呢。”我朝远处望去,他的妈妈正撑着伞焦急地等他呢。“哎,这把伞你拿着吧!我走了。”说着,便向远处跑去。我一愣,心头涌上了一股暖流。远远地我还听见他在说:“祝你玩个痛快吧。”他的身影渐渐远去.。由于下雨,又只剩我一个人,自然我也没去尤俊观光园了。但我的脑海里却浮现出到观光园尽情玩耍的情景,心情特别舒畅。

  一滴水能照见太阳的光辉,一件小事能增进朋友之间的真诚友谊。诚信,我们应当从身边的一点一滴做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

美德作文 篇7

  “一句文明的话,让人感觉如沐春风;一个文明的举动,让人神采奕奕;一位文明的人,将会得到大家的认可。”我是一名小学生,在学习文明礼仪的活动中,学到了不少知识,也懂得了讲文明、懂礼仪的重要性。我也要向这方面看齐。

  在家里,我体贴父母。有一个星期天,爸爸妈妈出去办事,只有我一人在家。于是我就想帮助妈妈做一些家务。我先把早上没来得及洗的碗拿去洗。我找来洗碗巾,倒出洗洁精,开始刷碗。原本在我眼里三下五除二便能完成的事,现在却变得如此难做:碗拿不起来,太滑了;米粒粘在碗里,怎么都洗不掉。费了好大功夫,总算把碗刷完了。可我却腰酸背疼。唉,原来做家务这么辛苦。妈妈天天做,岂不是非常辛苦?我以后一定要尽可能的帮助妈妈分担家务。

  在学校,我尊重老师,爱护同学。有一次,因为一个同学头疼的'很厉害,所以就去老师办公室给老师报告。我到办公室门口,轻轻敲门。老师让进我才进去,进去后我想老师说明了情况,并建议老师去看看那位同学。老师点了点头,我站在一旁让老师先走。老师看了看我,好像在说:“你真是个尊师并爱护同学的好学生。”

  同学们,让我们一起来讲文明,做一个有素质的小学生,为建设祖国美好的明天一起努力!

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