美德作文

时间：2022-01-17 11:09:35 美德我要投稿

美德作文汇编五篇

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的美德作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

美德作文汇编五篇

美德作文篇1

　　孝，自古以来就是我们中华民族的传统美德。俗话说的好，百善孝为先。而孝，在我们身边也可以说是无处不在、人人推崇的。

　　在我的身边，就有这样一位孝子。

　　在那多少的风风雨雨之中，是他，用一双稚嫩的小手撑起了家里的一片天，无怨无悔。在这个十二三岁的少年身上，发生了一件足以震憾他的世界的事：母亲被撞，司机肇事逃逸，父亲又因母亲撞断了双腿而合母亲离婚，另觅新欢。只丢下了他和妈妈相依为命，数十年为一日。不置可否，其景象令人心痛不已，不愿回想。

　　以前的他，本有着和他人一样的幸福童年生活，无忧无虑，有人疼、有人爱。

　　但因爸爸外出与朋友喝酒、打牌时，他妈妈去找他的爸爸，而在过马路时看到他的爸爸正在和一个女人拥搂，他的妈妈怒火中烧，向他爸爸飞快的跑去。但是却因走的匆忙而没有注意到旁边飞驰而来的面包车，被其撞飞，双腿被压在车轮底下，动弹不得。而司机却因害怕而匆忙逃走，父亲也逃之夭夭，母亲却因未及时救治而失去了双腿。

　　本就身体不好的外公、外婆听到这个消息后心脏病突发。而外婆因为身体底子差而不幸去世，外公也因受不了双重打击而精神不清，身体也落下了残疾。

　　这一切来的都太突然了。小小的他在听到这些消息后，几次哭昏了过去。从此，他觉得他好恨自己的爸爸，也好恨自己的无能为力。但是，小小的他也知道，从此以后，他，就是家里的男子汉，是家里的顶梁柱，是家里的天。

　　于是，他便默默地承担起了家里的一切。而在妈妈的面前佯装笑容，从不在妈妈的面前掉下一滴眼泪。

　　仅仅只有十二三岁的他，本该是无忧无虑的笑。但却因为这些事情变得坚强起来，变得成熟起来。本该是父母亲做的事，他却完全承担了下来：洗衣、做饭、打扫卫生、照顾母亲……一系列的事情他都学会了做。

　　每天早晨在天还没亮时，他便起了床，做好饭。吃了以后再给妈妈盛好饭，待微凉后，便喂妈妈吃下，然后再帮助妈妈洗脸、梳头、上卫生间……待安顿好妈妈后，他便要马不停蹄的赶往学校，开始在校生活。

　　但他并没有因为照顾妈妈而耽误了学业，反而越学越好，多次被评为优秀生、三好学生……

　　孝心无价。孝，是人的最根本品质，因为有了“孝”，人世间也不再寒冷，有了暖暖的爱。因为有了“孝”，每个人才更完美、更独特。

　　孝心无价。

美德作文篇2

　　春节期间，在家闲来无聊的我，读了几本书。其中《雷锋传》这本书让我感受最深刻。同学们，你们知道吗？雷锋就是我心中的道德模范，他的作风，他的行为，都让我为之敬佩，而你们也应该充分理解雷锋，尽力学习他。

　　雷锋原名雷正兴，出生在一个贫苦农家，还不满7岁就已经成为孤儿，被人收养。雷锋十岁时做了儿童团长，积极地参加土改。这年夏天，乡政府又保送他免费读书，后来还加入了少先队，他小学毕业后，在乡政府当了通信员，不久又调到望城县委当公务员，被评为“机关模范工作者”，而且在十七岁时那年加入了共青团。雷锋到了团山湖农场，只用一周时间就学会了开拖拉机，后来响应了支援鞍钢的号召，到鞍山做了一名推土机手……

　　仅八年，雷锋就做了这么多利于党利于民的事，这难道不值得我们学习吗？

　　在鞍山和焦化厂工作期间，雷锋曾三次被评为先进工作者，五次被评为标兵，十八次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极分子”的称号。这些又是凭什么？不就是凭着雷锋多年的努力和对党和人民的一颗炙热的心吗？这些难道不值得我们学习吗？

　　1960年，二十岁的雷锋加入了中国共产党，之后，在不到三年的时间里，他荣立二等功一次，三等功二次，被评为“节约标兵”，荣获“模范共青团员”的称号，还出席沈阳部队共青团代表会议。

　　同学们，你们了解吗？雷锋被人们称为共产主义战士，就是因为他有着高尚的理想、信念、道德和情操，他的价值就在于他把自己的青春全部都献给了党，献给了人民。我还记得他常说：“革命需要我去烧木炭，我就去做张思德，革命需要我去堵抢眼，我就去做黄继光”。

　　这样一位有着高尚理想、信念、道德和情操的人，难道不值得我们去学习吗？

　　有一次，雷锋见一所小学的大楼正在施工，便赶紧过去帮忙。他入伍时有两百元的`积蓄，后来，将一百元捐给了公社，辽阳地区遭受水灾时，他又将剩下的一百元寄给了辽阳市委。一次，雷锋外出，发现一位背着儿童的中年妇女弄丢了车票和钱，就用自己的钱买了张车票送给她。像这些好事不胜枚举。雷锋入伍时，每月仅有六元的津贴，全部用于做好事了。自己的衣袜都是补了又补，平时一瓶汽水都舍不得喝。

　　这样的好人，难道不值得我们学习吗？

　　同学们，这样具有“钉子精神”的人，直到我们学习！

　　同学们，这样忠于党和人民的人，值得我们学习！

　　同学们，这样乐于奉献，却不求一丝回报的人，值得我们学习！

　　同学们，只有我这样在这说，又有什么用呢？既然雷锋同志这么值得我们学习，那么，我们首先就该学习雷锋同志的将一切付诸行动。这年三月的一天，我和几个同学同路回家。到了一个岔路口，那条路的路况不太好，有一边是有坡的，大约呈50°角。我们路过时正好有位老奶奶骑着一辆三轮车上坡，用了好大劲也一直没上来，可我们之中没有一个下车去帮老奶奶的。就在此时，老奶奶的对面来了一个年轻小伙子，车子骑的比较快，好象很急的样子。可当他看到老奶奶后，就立刻将车子停在了一边，迅速跑到了三轮车后面，好不容易才帮老奶奶将车子推上来，之前老奶奶还推辞着不让他帮呢！这小伙子很快就离开了。什么也没说。我看到之后也进行了深刻的检讨。人家这么忙都能停下帮忙，而我一个中学生，竟然做出不符合中学生品行的事情来，实在是不应该呀！！同学们哪！作为现代社会新一代的栋梁，我们活着为了啥？小到幸福美满的家庭，大到富强崛起的国家。而雷锋同志就是一位典型人物，是我们仍需努力的榜样啊！加油吧！大家一起努力，共创美好明天！

美德作文篇3

　　中国乃文明之邦，礼仪之邦。看那阳光有无私；看那大海有宽容；看那高山有坚强。于是这伟大的中国孕育了一批伟大的传人。正是这些传人，让我学会了美德。

　　“听言之道，必以其事观之，则言者莫敢妄言”这句话充分地融入到宋濂的为人，他是“诚”的传人。宋濂小时候便酷爱读书，但由于家贫便向人家借。一次，他接到一本书，阅读月爱不释手，但还书的期限快到了他就决定抄书，时值隆冬腊月，滴水成冰。母亲让他歇歇，让晚些还书，他便说：“不管别人等不等这本书，这是诚信问题。”

　　宁愿自己受苦，也不愿违背诺言。有人说：这是傻。有人说：这是伟大。我说：这才是“诚”的传人。

　　“百善孝为先”“天地宽大，父母恩大”它犹如一块烙铁，深深地映入了“最美女孩”孟佩杰的心中。他就是“孝”的传人。孟佩杰8岁起就照顾瘫痪的养母，带着母亲上学。为了及时照顾母亲，他在离学校最近的地方租了房子，并向学校申请了走读。对于一个上学的孩子来说，经济和生活的压力使她喘不过气，但是她心中“孝”的支柱永远支撑着她。当别人向他索要签名时，她只认真地写道“让孝爱阳光洒满大地，愿天下母亲健康长寿。”

　　宁愿自己忍受，也不想让父母担心。有人说：没必要这么努力。有人说：她是“最美女孩”。我说：她是“孝”的传人。

　　就是这些龙的传人造就了一个文明的中国，正是这些传人成为了我们的标杆。

　　看那星星虽只有一丝光明，但她学会了太阳的无私；看那小溪虽不胜江海，但她学会了大海的宽容；看那山包虽没有高大的臂膀，但他学会了高山的坚强。念我，虽没有标杆的伟大，但我学到了美德。

　　虽没有“落花化作春泥”的无私，也没有“春蚕到死丝方尽”的执着，还没有“蜡炬成灰泪始干”的奉献，但我愿作一个勤劳的学者，带着那些美德，走完我的一生。

美德作文篇4

　　“作为一个中国人，发扬中华民族优秀的美德，是我们责无旁贷的历史重任，”这句话在政治书上写得清清楚楚，可又有几个人会去深究中华美德到底是什么内容呢？虽然我们把美德挂在嘴边，但美德的含义没有几个人知晓。美德是中国人的最高精神品质，虽然法律没有限制，但一代又一代的中国人把美德作为一种表率，作为一个标准，成就了所有的炎黄子孙。美德是无形的，但它却根深蒂固地生长在每一个中国人的心里。偶尔我们习惯的完成了一件事，同时也习惯的做出了美德的表现。“美”是一种概念，是让人陶冶情操的享受。“德”则是体现，是做人的根本。“美德”就是用品质洗涤心灵，使自己充盈。我认为美德是一种树，它从人们出生开始生长，长得枝繁叶茂，根深深扎向四面八方，巨大的树冠遮蔽着人们脑海里所有的记忆，用点滴创造奇迹。中国文化之所以不曾中断而一直延续至今，是由于我们知道怎样让自己更高尚，也就是美德的存在让我们继续着传统的快乐与满足。美德的传承不需要语言，因为美德的体现不是浅薄的寥寥数语可以表达和传授的。“孝”是美德的最大体现之一，可是“孝”不需要理由，我想没有谁可以告诉我为什么在母亲生病时，我们会给母亲倒水、吃药，帮母亲做家务。谁都会认为这是我们应该做的。但这就是孝顺的体现。所以美德是没有理由的。但我明白一点，只要人们的心中充满对一切的感恩，美德就会成为一种生活，其实美德的体现就是生活。美德的闪光需要爱的积淀。是爱使人们放弃了私利，是爱使人们懂得了付出，是爱铸成了美德的长桥。

美德作文篇5

　　谦虚是一种美德，是一种难能可贵的品德。

　　中国素称“礼仪之邦”。“礼”作为一种具体的行为来讲，就是指人们在待人接物时的文明举止，也就是现在所说的礼貌。而礼貌的本质是表示对别人的尊重和友善，这种心理需求，是超越时代的，是永存的。然而，一个人如果只懂得礼貌的形式，却没有谦让之心，那么，他不会真正懂得礼貌。谦让也是谦虚、平等的表现，是礼貌的重要内涵。

　　谦虚、礼貌包含着我们的祖先对自然文化的骄傲和自豪，是中国人之所以成为中国人的根本特征之一。自古以来，人们有许多这方面的格言警句启迪后人，如“谦受益，满招损”，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，“百尺竿头，还要更进一步”。

　　春秋时期，孔子和他的学生们周游列国，宣传他们的政治主张。一天，他们驾车去晋国，一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩，挡住了他们的去路。孔子说：“你不该在路当中玩，挡住我们的车！”孩子指着地上说：“老人家，您看这是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片摆的一座城。孩子又说：“您说，应该是城给车让路，还是车给城让路呢？”孔子被问住了。孔子觉得这孩子很懂得礼貌，便问：“你叫什么？几岁啦？”孩子说：“我叫项橐，7岁！”孔子对学生们说：“项橐7岁懂礼，他可以做我的老师啊！”

　　事实上也是如此，没有一个人能够有骄傲的资本，因为任何一个人，即使他在某一方面的造诣很深，也不能够说明他已经彻底精通，彻底研究全了。“生命有限，知识无穷”，任何一门学问都是无穷无尽的海洋，都是无边无际的天空。所以，谁也不能够认为自己已经达到了最高境界就停步不前、趾高气扬，如果是那样的话，必将很快被同行赶上，很快被后人超过。

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