我的漫画老师作文

时间:2023-07-27 12:20:30 飞宇 漫画 我要投稿

我的漫画老师作文(通用43篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的我的漫画老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的漫画老师作文(通用43篇)

  我的漫画老师作文 1

  我的动漫老师,今年二十有六,圆圆的脸庞,中等身材,不胖也不瘦,眼睛小而有神,喜欢穿休闲装,声音洪亮,和蔼可亲,这位老师姓张,名天龙。

  当我刚踏入美术馆教室的时候,张老师就给我一种莫名的亲切感,妈妈说这叫气场相对。也许吧。他先做了自我介绍,给我印象最深刻的是张老师讲的关于他自己的例子:“上高中的时候,我下课无聊就画了几个人物,画的难看透了,遭到很多同学的耻笑!……就这样画着画着,有一天我想通了,反正我也画不好,就画呗,坚持坚持,说不定哪天就能画好了,所以因为我的坚持,今天我成为了你们的老师。如果有理想,请不要放弃,一定要坚持,有一天一定会成功!要相信自己!”恩,是的!

  有一次,老师带我们去博物馆写生,闲着没事的时候,我就问了他几个我觉得很少见的动漫人物,结果老师都答上来了,而且连出处以及完整的故事情节都讲的非常透彻。这让我又对他多了一份崇拜!

  我现在最大的理想是去动漫产业大国日本,当我说出我理想的时候,很多同学都取笑我说“小日本”那么无耻,怎么会想去那个国家!可是张老师说,我们国家如果要像成为动漫产业大国,就一定要学习比我们优秀的日本动漫,美国动漫。在日本动漫界,有一大批优秀的动漫作家,比如鸟山明创作的《七龙珠》《阿拉蕾》;手冢治虫创作的`《铁臂阿童木》《森林大帝》;青山刚昌创作的《名侦探柯南》;藤子不二雄创作的《多啦A梦》等等。这些耳熟能详的动漫人物已经渗透到我们生活中的各个角落。但是我们中国基本没有。希望就在我们这一代身上!说的我热血沸腾啊,一定要努力!

  妈妈说我们人一生会碰到很多的老师,有些老师的几句话,就会给我们人生指明方向,就向启明星一样,多年以后,你仍然会感恩于老师的指点,他们的音容笑貌会在你的脑海里留下深深的烙印。张老师就是这样一颗启明星!

  我的漫画老师作文 2

  学校有许多我们喜爱的老师,如果你问我最喜欢哪个老师,我会毫不犹豫地告诉你,我的作文老师顿老师。请听我慢慢讲。

  顿老师瘦瘦的,中等身材。国字脸,小平头。浓浓的眉毛下,一双不大的眼睛,挺有神采。他上课十分有激情,嗓门还可以震破玻璃。他整天都是乐呵呵的,仿佛天塌下来,都和他无关似的,典型的乐天派。

  顿老师非常幽默搞笑。记得有一次,一位同学和另一位同学发生了矛盾。那位同学趴在桌子上哭泣。不少同学在旁边看热闹。顿老师走进了教室。他发现那位同学在教室里哭泣。我注视着老师,想看看他怎么来处理这件棘手的事情。瞧,顿老师走到教室外面,我十分纳闷:上课了,他走到教室外面干什么?“好大的雨哟!”顿老师扬起了大嗓门,我不知道葫芦里装的是什么药。我班的调皮鬼笑着说:“老师,你糊涂了吧?”同学们都看着顿老师,连那位哭泣的同学也停止了抽泣。顿老师笑了笑:“刚才,不是有一个小朋友在哭泣吗?那不是下雨器在播雨吗?”听了老师的解释,教室里笑翻了天。连那位哭泣的同学也破涕为笑。

  记得还有一次,上自习课。顿老师来检查同学们的作业。结果看到陈丽淇的字,他猛地后退几步,大喊:“妈呀,好长一条毛毛虫!”胆小的`同学吓得一声声尖叫:“啊!有毛毛虫啊!救命!”班长连忙问:“老师,毛毛虫在哪里?”顿老师走到陈丽琪的身边,指了指她的作业本,说:“你看她的字。这么丑,不像毛毛虫吗?”班长走上前,一看,果然,歪歪扭扭的,全班同学又轰然大笑了起来。陈丽琪羞红了脸,恨不得找一个地缝钻了进去。从此以后,陈丽琪写字再也不敢马马虎虎了。

  瞧,这就是我的作文老师,一位幽默的好老师——顿老师。我非常喜欢他。

  我的漫画老师作文 3

  每个老师都有自己的特点,有的老师凶猛、霸气,有的老师温柔,善良,有的老师严肃、安静,而我的玫瑰老师是一个幽默、聪明的老师。

  她身材苗条,个子高高的,记得有一次她穿了一件白色的长裙,远远看去犹如一张白纸,风一吹感觉她就要飞起来了,当时我都替她捏了一把汗。她那细长的秀发,好像一条飞流直下的黑瀑布。她的穿着很得体,经常是黑白相间的衬衫配蓝色的牛仔裤。她貌美如花,不,简直就是从天上受命下凡到人间的美丽仙子。

  记得第一次上她的课,她自我介绍道:“同学们,大家好,我的雅号叫玫瑰,对了,是娇艳美丽的红玫瑰,所以我也是一个娇艳美丽的人。”老师话一落下,就引来同学们的.一片笑声。随后,她又指了指墙上的一朵枯萎的玫瑰说,“它曾经也是一朵鲜艳的玫瑰,希望过完这个学期,我还是‘鲜艳’的我。”教室又是一阵哈哈大笑。真是一个幽默,有趣的老师。

  玫瑰老师还是一个聪明的人。有一次,老师发下来一张纸,上面密密麻麻排列写着99个成语,老师说:“接下来,我们来玩一个游戏。游戏规则:这里面有99个成语,你们随意提问哪个成语在哪个位置,比如,第10个成语是什么或者‘笔头生花’排在第几个,如果你们输了,抄一篇范文。如果我输了,你们每人100辰币奖励。”十几个人对一个人,刚开始,我们还信誓旦旦,可是,我们的问题玫瑰老师居然全都答出来了,这99个成语倒背顺背,对她来说都不在话下。我瞪圆了眼珠子,从心底里佩服她,同学们也输的心服口服。

  我们的玫瑰老师就是这样一个既幽默、有趣又十分机智、聪明的老师。

  我的漫画老师作文 4

  教过我的老师有很多个,每个老师各具特色,有的老师严厉,让我上她的课感觉紧张,有的老师温柔,让我上她的课感觉春风沐浴(雨),有的`老师幽默,让我笑声不断,感觉轻松愉快。一说到幽默,立刻我们的数学周老师,走进了我的脑海,今天,我要把她画在纸上,为她写一篇人像漫画。

  我们的周老师从一年级带我们到现在,已经四个年头了,她是一位非常出色的老师。瞧,她走进了教室,今天她穿的是一件白色的旗袍,旗袍上印着许多梅花,特别有古典美女的气质。她平时总是笑眯眯的,特别亲切。她的脸在白色的映衬下显得更加白皙啦。

  每天,我们都盼望上数学课。老师一进来,我们就坐端正了。老师笑眯眯地说:“同学们好!”我们立刻说:”老师好!”接着开始上课啦,老师和大家讲了鸡兔同笼的笑话,同学们都笑了,老师也笑了,她的笑点就是那么低,正式上课了,今天她教我们的内容是四则运算。上了半节课,忽然老师问道:“火车总路程是用加法还是减法?”同学们回答:“加法。”只见老师故意皱着眉头说:“哦!是吗?”她说这句话时表情变得严肃了,好像我们答错了似的。我们心立刻沉重了下来,觉得特别惭愧、心虚,我们这帮小兔仔都疑惑了,就连学霸都被搞得不知所措。老师见我们都不做声了,继续说:“如果加法是A选项,减法是B选项,请选择A的站起来。”这时只有极少数人站起来,大多数同学大概都是因为老师当时的神态和语言变得拿不准应该用哪种算法了!,接着老师又说:“选B,减法的站起来。”这时,大半班同学都站了起来了,老师话风一转,哈哈大笑起来,你们这帮小鬼怎么能因为老师的一个反问而不确定自己的答案呢?总人数当然用加法了,大家恍然大悟都笑了起来。

  从这堂课中,老师让我们懂了,只要是对的,哪怕权威在质疑,也不能放弃,要坚持自己的看法。这就是我们的周老师,她幽默、爱开玩笑、总是出其不意地考验我们的想法,让我们懂得坚持真理,不能被表面现象所迷惑。

  我的漫画老师作文 5

  李老师是个爱笑的老师,你看,老师又在无奈地对小苏“苦笑”了!

  李老师满头棕发,高高的鼻梁上两只炯炯有神的大眼睛。平时李老师可爱笑了。她笑起来就像小花一样,还露出两颗标志性的小虎牙。老师会很多种笑,比如“苦笑”、“微笑”、“大笑”……其实,这些笑还代表着老师对我们的关心呢!

  李老师的笑总让我们感受到温暖。记得在做颐和园小导游活动中,我们正坐着大巴车去往颐和园的路上。我们都非常激动,因为一会儿就要为游客们做讲解啦!我们也非常紧张,这可是第一次做小导游呢!这时,李老师似乎看出了我们的心思,笑容满面地向我们探过头来,嘴角扬起了好看的弧度:“小默默,不要紧张,把身体放轻松。老师原来演讲的.时候也很紧张啊!你都练了这么长时间了,你只要像平常和同学们一起排练、一起背的时候一个样子,就可以了。”

  “老师,可是我还是有点害怕呀!”老师见我愁眉苦脸的样子,又把嘴角上扬,笑了几声,拍拍我的肩膀,拉拉我的手:“别怕,你讲的时候老师还在旁边呢!”看着老师笑,我似乎也被感染了,也情不自禁地笑了起来。我心想:老师为什么会“大笑”呢?也许是想给予我一些信心吧。最后,我竟鼓起勇气,给数十个游客讲了一番……

  这就是我们爱笑的李老师。她爱笑,是因为爱着我们吧!她爱笑,是因为要感染着我们吧!她爱笑,是想调节一下气氛给予大家更多的信心吧!我也从这几份笑容中看出了老师对我们的关心、对我们的鼓励,和对我们的爱。

  怎么样?你喜欢她吗?

  我的漫画老师作文 6

  英语老师个子很高,戴着个眼镜,她的眼睛显得很大。她喜欢穿长裙和高跟鞋,瞧!她今天就穿着黄色的长裙,往椅子上一坐,半个椅子都被长裙遮住了。她走起路来,很有节奏,手臂悠悠地摆来摆去,这倒让我想起了钟摆。

  “英语课是聊天课,我要看看谁用英语聊天不自然!”“机会是自己争取的。”她几乎每上课都会说这两句话,听她的'语气,她希望我们每一个人都能用英语自然聊天,就算说得结巴,也没关系,至少这个人敢站起来嘛!如果有人说得结结巴巴的,这时老师的眉毛就掉下去。有人说得很流畅,老师脸上便浮出笑容,眉毛就会自然地往上扬。我常常看着老师的眉毛,那眉毛仿佛就是我们的计分器,保准!

  有一次,老师检查作业,发现小然和小豪没有做作业。便用英语为他们“祝贺”:“Youaresohappy!”这意味着,他们得把自己做的那个作业抄几遍了。如果我们写作业的时候书写不好,老师便会严肃公布:“凡是字写得不好的人,要书写特训,就是给一张纸,描红!”一时间,我心都跳到嗓子眼了,看来我以后还要把字写好一点哇!这老师还还挺严厉的。

  有一次,老师看班里的人爱说废话,便说:“我看谁爱聊天,我去请他,用英语聊一小时!”班里立刻安静了。这一招,真灵!她微笑着开始上课了。

  现在想想,这还真是一位特别的老师呀!

  我的漫画老师作文 7

  我的老师性格怪异,就像是从漫画里走出来的麻辣老师一样。

  说起我的宁老师是个麻辣老师,到底是怎么个“麻辣”法呢?那就请你们细细的听我道来吧。

  一头又黑又长的头发像绸缎一样,光滑柔顺,姣好的脸庞如同雪一样洁白无暇,像瓜子一样的脸型,一双炯炯有神的大眼睛,乌黑乌黑的,像葡萄一样,鼻子小巧玲珑,挺挺的,一张能说会道的樱桃小嘴像机关枪一样,可以说个不停,最独特的还是她那双眼睛,真美啊!像清澈见底的小溪,注视我们的.时候像一面镜子,好像什么事都瞒不过她。

  说起宁老师在学校里可是无人不晓啊!因为只要是宁老师教过的班级,没有人可以忘记她的严厉和不讲面子,我可是亲眼目睹和亲身经历的。

  有一次我们班上有几位同学忘记了写作业,而且正好上午全部都是宁老师的语文课,想补也补不成的,宁老师看到讲台上的名单,脸立马由晴转阴变得严肃起来,拿起名单点名,那些不写作业的同学站了起来,老师大发雷霆对那些同学就是一顿骂,那简直是狂风暴雨、电闪雷鸣般的打击啊。我们终于知道了被她教过的学生,为什么忘不了宁老师了!

  这就是我的“麻辣”老师,正是因为她的严格严厉作风,让我们改掉了许多拖拉懒散的坏习惯,学习成绩也不断得到提升,宁老师真是一个令我又爱又怕的老师!

  我的漫画老师作文 8

  我们班有一个特别的老师,姓彭,名筱玲。听名字,就觉得这是一位温柔和蔼,楚楚动人的老师。

  我们班的彭老师相貌平平,短头发,不高不矮,上课非常严厉,下课温柔可亲。每天喜欢穿运动鞋长裤配T恤,而且上数学课还有上数学课的规矩,如。上课不开小差不传纸条不吵闹……

  刚开学的数学课,同学们纷纷举手回答,且准确性极高,此时彭老师就像春风中的柳絮,姿态轻盈,似要翩翩起舞,又像香甜的棉花糖,给人一种酥软的感觉。

  要说起彭老师的行为习惯就是改作业,因为你一进办公室别的老师都在聊天,只有彭老师独自一人弄课件或改作业,彭老师不是在改作业就是在改作业的路上。每一次改完作业来到教室,有时凶巴巴,有时很开心,忽上忽下让整个教室的气氛都害怕了起来,所以我每天认真的`做作业,只想让彭老师少生点气。

  要说彭老师的爱好,当然是画画,记得三年级时彭老师当我们的美术老师,她当时画的画可好看了,你一看感觉这个画活灵活现的,好像是真的。

  虽然我们的彭老师偶尔“爆炸”,但大家都知道这是为我们好。她为我们付出了很多很多,我希望他一直都是楚楚动人的模样,永不“爆炸”。

  我希望彭老师美丽动人,似出水芙蓉,亭亭玉立,年轻,永不生气!

  我的漫画老师作文 9

  你要问我哪位老师像个孩子,我用脚趾头都能告诉你:是,张老师!

  这位“带头大哥”呀,小小的眼睛上戴了一副黑边的眼镜,大概是为了遮住那隐藏很深的智慧。个子不高,壮壮的,总是笑眯眯的,还非常幽默。

  上次老师先带我们去踩高跷,看我们一个个都唯唯诺诺的不敢上。挽起袖子就上去了,“大家看我的!”老顽童冲上前去,先拿了一副大人的高跷,套上之后说:“同学们,现在我来演示一下高跷的使用方法。”可是他刚站起身,就扑通一下倒了下去。看着这一幕,我们笑得前仰后合,以为他起来会很难堪,结果他竟然笑了笑,说:“这种低级错误,我刚才给演示一下,就是为了不让你们犯错。”我们一愣,随即又哈哈大笑起来,张老师可真幽默啊!

  上课也可以搬到野外去,你看奇葩不?看着课堂上没有一点活力的我们,老师决定带我们出去写生。为了明确告诉我们劳动人民的智慧,体验地道战的乐趣。老师带着我们一群孩子们,钻地道、爬山洞、躲猫猫,各个灰头土脸的,他自己早都变成了土人了,还说我们从地下钻出了是不是会开花呀?大家又哈哈大笑起来,席地而坐便是我们的课堂,一篇篇生动的文章也就出现在我们的`本子上了。一场生动的体验课让我们走出了课本,走进了生活,真是有趣又有意义。这个“孩子王”真是有本事呀!

  这就是我们的老师,一个幽默、有趣、充满正能量、而从不束缚我们思想的老师,他让一个快乐、自信的灵魂在每个人的身体里自由生长,慢慢地开花。

  我的漫画老师作文 10

  “订天天练!”在留校班里,只要这句话的主人出现,我们必定会胆颤心惊。她,就是我们的数学老师——胡老师。

  “第四组的同学,订正!”完了完了,我的天天练还没有订正完呢,这下胡老师肯定又批评我了吧。眼看着前面的同学一个个都起身去订正了,只有我还坐在座位上苦苦思索着。“邓尚,订完了没有,慢吞吞,就差你了!”妈呀,吓死我啦,我缓缓地抬起了头,哇!胡老师正怒气冲冲地看着我。她的两条眉毛被拧成了麻花,我怕他再拧紧一点,眉毛会全部脱落。胡老师的`眼睛好像隐隐有火焰喷出,她的腮帮子被气得鼓了起来。妈呀,胡老师太可怕了,我吓得赶紧继续订正,不敢抬头。“快点儿!”胡老师生气地扔下这一句话就走了。呼,刚刚太险了,还以为要请家长呢。我赶紧继续订正。终于,十分钟后,我订完了作业。我小心翼翼地捧着作业,磨磨蹭蹭地走向老师,此刻,我的作业好像有千斤重一样。我……我不会被骂吧。“老师,我……我的作业订正完了……”“嗯?订正完了?”胡老师接过作业,仔仔细细地检查着,千万不要再错呀。“好了,”胡老师和颜悦色地把作业还给我,好像变脸了一样,丝毫没有刚才的生气的样子,“下次要快点儿!”好好好,太棒了!我过关了!

  胡老师虽然有时很凶,但她让我们感觉很亲切,我喜欢胡老师。

  我的漫画老师作文 11

  我的政治老师,她脸上总是带着微笑,一头黑色的头发中夹杂着些许银丝,扎成一个短短的马尾辫,一幅宽大的镜框,显得老师更加和蔼可亲,她就是我们的政治老师。

  政治老师,虽然平时看似与其他老师没什么区别,但她走进班级的造型还真是十分的与众不同。有的老师手上总抱着两本书,一脸严肃地来到班级;有的老师似乎会轻功,不管穿的是高跟鞋还是平底鞋,总能在我们班闹哄哄的时候悄声无息的走进班级;有的老师随身一个养生杯,容积大不说,里面有茶叶、枸杞、人参,应有尽有。而我们政治老师呢,她总背一个大黑包,两只胳膊分别拎一个深蓝色的公文包,每个包都鼓鼓囊囊的,总让我感觉她似乎把办公室里所有的东西都带来了。到了班级门口时,又因门太窄,她只好横着进来,每每看见政治老师这般模样,我们都会忍俊不禁。

  当政治老师走上讲台时,她从包里拿出来的都是一沓又一沓的`讲义,都是她精心为我们整理好的,她一边发讲义一边说:“你们呀,光是语数英就够你们写的啦,我帮你们整理好,只要认真背这个讲义就好了。”这一席话让我们都感到很温暖,看着老师的白发,我能想象到,为了将整本书压缩成五张纸的分量,老师费了多少心思。虽然老师的出场很滑稽,但她的包里装的都是对我们的关爱啊。

  以后政治老师走到班级,我们依然偷偷地笑,可那笑中也包含对老师深深的感激。

  我的漫画老师作文 12

  我认识的老师中,班主任胡老师整天板着一张冷寞而严肃的面孔,胖胖的身材,以及让人捉摸不透的性格,给我留下了深刻的印象。

  她中等的个头,在她又圆又大的脸上有着一双小小的眼睛,不是在她生气的时候,我们很难分辨是睁着的还是闭着的,不过我们总能看见从她眼皮的缝隙中射出犀利的目光,让我们望而生畏。

  语文课上,她用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由翱翔,一起走进雨后的森林,一起领略大草原的风光,一起感叹祖国的繁荣富强……当我们正在沉浸在胡老师的语言魅力中时,班里的某个懒洋洋的男孩子正在趴在桌子上呼呼睡大觉,胡老师看见了气愤地走了过去,高高的举起她那只独一无二的“尚方宝剑”“咚咚”的两声就落在了他的课桌上,一个暗示的眼神,马上让这个迷失的孩子找到了方向,原本以为的'狂风暴雨随风飘散,胡老师用她那温柔和善良,滋润着我们茁壮成长。

  作业本上再细微的差错都逃不过胡老师的火眼金睛,面对同学们的每一个错误,胡老师都会用红色水性笔仔细的圈出记号,并在旁边打上括号,要求我们及时更正,她常说:“知错就改不算错,有错不改错上错”。我们应该做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时,我都会迫不及待地打开,找找有几句话用波浪线标出的好句,读一读胡老师写的评语,她那醒目的符号和如细雨给了我信心和力量,鼓励我奋力前进。

  我的漫画老师作文 13

  我有一位改变了我的老师。他看上去平平无奇,一头被时光冲刷的白发,可他是与众不同的。

  在三年级,我第一次见到了李老师。他看上去不高不矮,一张肉肉的脸,笑起来皱纹爬满了额头,一副眼镜挂在耳朵上,眼神中透露着他那老师的威严。老师在自我介绍后,我了解到,他对书法和写作十分拿手。当时我还不相信,心想:真有这么神奇?我倒要看看你的本事。直到那件事的`发生……

  一节课上,我们和老师打了个赌,只要这节课学的生字没人写错,他就抄这课生字。结果我们输了,不过大家都玩的不亦乐乎,于是老师便抓住机会,让我们写篇作文。

  我回到家,开始琢磨作文,不一会就写了一大篇,心想:写得好像不怎么样啊,老师万一觉得我的作品很糟糕,会怎么样呢?我不情愿的把作文交了上去。

  过了几天,老师把作文本发了下来,可我却没收到。上课了,老师来到讲台上,清了清嗓子,说:"这个欧彦佟,站起来。"我吓了一跳,连忙站了起来。"这篇作文是你写的吗?"他的目光从眼镜里放射出来,直勾勾的盯着我。我急忙点了点头:“是我写的。”他疑惑地看着我几秒后,他说:“写的很好,回去打成电子稿给我。”我呆住了,突然的夸,把我杀了个措手不及。

  在这过后。我的作文质量上长了不少,字也比以前好了许多。谢谢您,老师。

  我的漫画老师作文 14

  教过我的老师像星星一样多,有严厉的;有温柔的;有和蔼可亲的……但今天我要用文字“画”出的是我们的班主任老师。

  她身材中等,清秀的圆脸上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,像两颗闪闪发亮的黑宝石。格外引人注目,开心的时候脸笑成了弯弯的月牙,和蔼极了。高挺的鼻梁上架着一幅黑红相间的眼睛,显得很有学问。两边弯弯的眉毛,看起来很神气,两片如樱桃般的小嘴一张一合,似乎随时会说出有学问的话,她留着一头齐耳的短发像一桶泡开了的方便面。她总是穿着一身短袖让整个人显得大方得体,没错,她就是我们的班主任老师!

  她时而温柔,时而严厉,时而幽默。温柔的时候她像一位慈母,细心地照料着我们,比如有一位同学站起来回答问题,但那位同学却迟迟没有回答上来。但老师用温和的目光看着他,好像在说:“没关系。”然后老师示意他坐下。然后讲了那道题。老师严厉的时候眼睛瞪得像铜铃一样。仿佛有一对“法眼”我的老师除了“法眼”我的老师还有一对“顺风耳”,有一次我们刚下课就乱成一团,说话的说话,记作业的记作业,上厕所的上厕所……直到老师回来,班级里顿时安静地连一根针掉在地上都能听见,她走到讲台用严厉的.目光扫视着全班,好似在对我们说:“刚才的行为是不是不应该?”全班的脸唰的一下就红了,好像在检讨刚才的行为。

  看!这就是我的老师,让人可敬可谓的老师。

  我的漫画老师作文 15

  你喜欢看漫画吗?漫画里面的人,往往会给我们留下深刻的印象。所以今天,我要给我的老师用文字“画”一幅漫画。

  这位老师是谁呢?她是我们的语文老师,也是我们的班主任——陈老师。她有一头乌黑的长发,圆圆的脸,闪着光芒的眼睛笑起来会眯成一条缝。

  记得四年级,陈老师刚接手我们班,当时听说陈老师十分严格。一开始,我还有一些害怕,但到后来,没那么害怕了。因为陈老师的严厉,我上语文课不敢走神了,笔记也做得满满的,上课回答问题也积极了起来,书写也不敢潦草,更不敢随意涂改,每当做语文《小状元》时,心中默念“涂改一定不能超过三次”,生怕被陈老师的火眼金晴发现错误。

  我以前很胆小,都不敢在讲台向同学介绍自己。陈老师给了我一个学习的机会,那就是在全校师生面前的国旗下讲话,这对胆小的我是一个巨大的挑战,陈老师似乎看懂了我的心事,给了我一个肯定的眼神,并鼓励我要树立自信心,还捏了捏我的脸(我想陈老师肯定还是觉得捏凌嘉鸿的脸舒服一点)。在陈老师的鼓励下,我鼓起勇气反复地背稿、练习,当我国旗下讲话时响亮的声音响彻校园的.时候,我的心里播下了自信的种子,心中就像吃了陈老师奖励的棒棒糖一样甜。

  上四年级后,因为陈老师的严厉,才有我的进步,陈老师那双闪着光芒的眼神时刻鼓励着我,她是我成长路上的引路人。

  我的漫画老师作文 16

  老师就像辛勤的园丁,为我们这些“小树苗们”浇水施肥;老师就像一盏灯塔,给我们指明了前进的方向;老师就像一位舵手,带着我们遨游在知识的海洋……

  她的个子不是太高,身姿却很挺拔,走起路来就像秋风扫落叶一样,干脆又利落。她有一头乌黑亮丽的头发,还有一双烔烔有神的大眼睛,她的眼睛像“千里眼”一样,一眼就能看出哪些同学没在认真听课。

  我们老师有一招独门秘笈——“千里眼”。就说今天的作文课吧。正当我们听得津津有味时,突然,老师的声音提高了几分贝。果真,老师用“千里眼”捕捉到了我,正好把正在神游的'我拉回了课堂。我抬起头来,才发现老师一双锐利的眼睛正死死地盯着我,就那短短几秒钟的对视,我的身体不由自主的哆嗦了一下。接着老师又使出了“狮吼功”:“你在干什么?你知道什么是少壮不努力,老大徒伤悲吗?一寸光阴一寸金,现在不好好学习,长大了以后干什么?”哎!老师又滔滔不绝地讲了起来。我总结出以后上课要认真听讲,不走神。虽然老师对我们很严格,但大家都很喜欢上她的课。老师上课时妙语连珠,生动形象,并且常常会跟我们讲关于课文的笑话,引得全班哄堂大笑。

  杨老师,是你为我打开了知识宝库的大门。您,是我们最敬爱的人!

  我的漫画老师作文 17

  我有一个数学老师,她教我们们一年多了。她的要求十分古怪,让我们看看吧!

  数学老师姓吴,她有一张圆圆的脸,一张灵活的嘴和一双水汪汪的大眼睛,可是大眼睛却被厚厚的眼镜片挡住了。她有20多年的教学经验,她就是我的数学“救星”。

  吴老师给我们就讲了自己的上课要求:上课时要认真听讲,书写要工整……与其它老师不同的是,她不会要求让我们考太高分,让我们尽力就行。最让我们班同学开心的是,她每周会有一次免作业,而且作业每次都不会布置得太多。刚开始我们还以为这是一个传说,过了几天才知道,这竟然是真的!

  记得有一次,各科老师的`作业都布置的非常非常多。这些作业像“山”一样把我们困在里头。就在我们以为数学老师也会布置很多作业的时候,就是她!她来了,她来了,她迈着轻快的步伐走来了,只见她拿起粉笔,在她布置作业的地方写了一个大大的“免”字。那时我们开心的快要哭了。

  不要求让我们考太高分我们考太高分,这也是真的!有一次期中考试,我们班同学数学都没有考好。本以为老师会狠狠地骂我们,结果她只说了一句:“没事,下次加油。平平淡淡一句话,却永远地印在了我的心里……

  这就是我们的数学老师吴老师,她很平凡,但她对我来说是独一无二的。我好像一直遇到这么好的老师啊……

  我的漫画老师作文 18

  “叮铃铃”“叮铃铃”下课铃响了。同学们正准备出去玩,数学老师大喊一声,“干什么去了?我说下课了吗?坐下,我再讲一分钟。”我们唉声叹气地又坐了回来。老师又说“怎么?还不想上我的课了?再一年半我们就见不上了,到时候见不上老师你们会伤心的。”然后又讲起来,“时间×速度=路程”讲了好久,上课了,数学老师等英语老师来了后,她才走了。本应该是一个美好的课间十分钟,最后成了数学老师的天地。

  今天早上最后一节和下午最后一节都是数学课。不止我一个人绝望,全班同学都和我一样。

  早上数学老师和往常一样,都是那句话,“来,同学们我再讲一分钟.”我就心想,完了完了,数学老师的这一分钟,不知道又是多久,半小时,二十分钟,还是……很久后,路队都走完了,操场上非常安静了,我们班的'一位同学大声的问“老师,都十一点半了,能放学了,我爸爸妈妈都要等着急了。”数学老师上一秒还在讲课,下一秒在我们班里发出了惊天动地的吼声。十分钟后,数学老师终于同意让我们放学了。

  下午,数学老师还“升级”了,一分钟“升级”成了五分钟,也就是十分钟变成了二十分钟。当时我的心情是无法用语言表达的。

  数学老师做的一切,我们要理解,她是为了让我们多学点知识,所以我们敬爱她。

  我的漫画老师作文 19

  他,我心目中的“男神”。他,多才又多艺,幽默又帅气。他的名字叫—x帅。对!没错!正是我们班的.音乐老师,名如其人的x老师。

  x老师的歌声很迷人。记得上二年级时,学校在桂湾社区搞活动,当一曲《贝加尔湖畔》在舞台响起时,现场立刻静得只剩下歌声。难道是歌星李健神秘抵达现场?正当大家惊讶地把目光投向舞台时,我们才惊喜地发现,原来是我们的x老师。只见x老师正手握话筒,深情地演唱,歌唱完毕,一个优雅的转身、鞠躬,然后再加上他的招牌微笑——脸上的每一个器官,甚至每一根头发都在微笑。顿时引来同学们和现场观众雷鸣般的掌声、欢呼声。

  x老师爱炫技。每次在音乐课上教我们唱歌时,他就不免要“炫”一番,但最终总是会一脸严肃地说:“唉,炫技失败了!”明明唱得很好,为什么x老师却认为失败呢?我有点不明白。

  x老师还是个幽默大王,常常逗得同学们哈哈大笑。有一次在音乐课上,有位同学居然睡着了。x老师发现后,先是举出食指“嘘”的一声,示意我们别吱声,然后轻手轻脚地走到那位同学面前,捏住他的鼻子。那位同学立马就醒了,惊讶之余赶紧身坐正、脚放平,两眼直视专心听。太神奇了!全班同学再也忍不住了,大家前俯后仰,挤眉弄眼,捶胸顿足,一齐哄堂大笑!

  这就是我们的x老师,我心目中的男神。

  我的漫画老师作文 20

  她,透着淡淡的清香,散发着浓浓的书香气,像个温暖的太阳一样照着我们,给了我们一个温和的阳光,这就是我们的班主任张老师。

  张老师有一张像阳光一样闪闪发亮的脸,两眼如电,神采飞扬,高挺的鼻梁,在我的印象中,张老师的发型是多变的。有时是马尾辫,有时像个大学生,可爱极了!

  记得有次上音乐课的时候我无意间发现班级里以前安装的监控正在不停的旋转,我就想张老师很有可能在办公室里看我们上音乐课时的表现。下课了,张老师回来了,果不其然她把所有在音乐课上窃窃私语的人全都说了出来,张老师真是一个流动的监控啊!

  张老师也有有趣的一面。当她闲暇的时候,喜欢给我们讲她以前学生的故事,或者讲几个笑话,让同学们放松,同学们都听得津津有味。

  当下课铃声传到耳边时,张老师像是没听见似的,讲的'仍然津津有味,有些同学已经坐不住了,张老师才恍然大悟,并对我们说马上讲完了,再等两分钟。然而一分钟、两分钟、三分钟、四分钟…时间一分一秒的在流逝,没等来下课,反而等来了上课铃。原来,张老师的“两分钟”约等于一个课件。

  这就是我们的班主任张老师,大家都很喜欢她,她时而严厉果断,时而温柔可亲,在校园生活中陪伴我们成长,为我们的校园生活做领航!

  我的漫画老师作文 21

  我有一个“漫画”老师,就是我们班的“主人”张老师,她耳边的短发左边向下垂,右面向上翘。张老师清清的眉毛下面有一双囧囧有神的大眼睛,眼睛下面有一个高高的鼻梁,下面还有出口成章的嘴巴。

  她一挥手就把我们带入了知识的`海洋,她就一口气教了我们四十分钟。

  张老师也是一位“老顽童”。在一天中午,我们吃的午饭不好吃,所以我们都不喜欢吃。突然,一首《干饭人之歌》被唱出来了。可是我们都不知道是谁唱的,一抬头是张老师满脸带着笑容唱出来的。果然张老师是一位“老顽童”。

  张老师更是一位“小蜜蜂”。她在我们写作业时,经常扫地、拖地、浇花,这是别的老师做不到的。

  张老师还是一位神出鬼没的老师。有一次,我一看张老师坐在椅子上,我就低下头来,再一抬头,老师就到我跟前了。又有一次,张老师不在教室。同学们闹得都快把房顶揭开了。课时张老师从后门看我们的纪律,这一下教室突然安静了下来。果然没有张老师是不行的。这一招也是防不胜防啊。

  张老师也是一位“花迷”。我们刚上小学时也就养了二三十盆花,可是现在一看,有很多盆了。多得教室都放不下了,办公室、三角地,就是窗台也没有办法躲开,全部加起来都有一百多盆了。别的老师都劝张老师别种了,可张老师嘴上答应,不久后又买了一盆。

  我有一个“老顽童”,还朴实无华的老师,虽然她有时严厉,可是也有时温柔,我最喜欢我们的老师——张老师!

  我的漫画老师作文 22

  “大魔王”,每一周都会有不同的衣着打扮,与身材的比例一切都很合适。她时而放下刘海,时而收上额头上的头发夹在一块。可这完美的搭配,还是摆脱不了“大魔王”的称号!

  “拖课大王”邓老师,是从来不会让你准时下课的,当铃声响后,邓老师就会说:拖延大家两分钟,讲完我们就下课。可是命运捉弄人,等两分钟后,“同学们我们做完一张天天练就下课”邓老师说。教室中传出一阵阵哀嚎,只见邓老师一步不停的走向讲台桌,拿起班牌向讲台桌打去“咚!”这刺耳的声音攻击着每一位同学的耳朵,大家吃到了苦头也不敢吱声,只能从命。

  可最难的还是我们语数组长,我们做完后,不能到外面去玩。而是去逐个收组员的作业,有的同学做的慢,到上下一节课都做不完,我们也必须等着,这样好了,我们组长现在连下课的.时间都没有了。而身为语文组长的同学,邓老师也不会“放过”他们,比如说数学作业多的数学组长忙不过来,她必定会叫语文组长去帮忙收齐作业,再送到办公室。

  而“大魔王”的第二个面孔,就是令人背后发凉的“占课之王中王”可说是万物都可占,从不放过任何一个机会。体育,美术和音乐从未逃出她的魔爪。大约每一次都会要20分钟,结果又是一节课,大家早已习惯。能上个几节正常课,大家都视她“神”一般的。

  厉害了“大魔王”一个人人见到都怕几分的“大魔王”,一个与众不同的老师——邓老师。

  我的漫画老师作文 23

  又是一节不得“安宁”的课。

  只见穿着深色羽绒服,一脸喜气洋洋,身体肥胖,大约五十来岁的“老头”走进教室。嗨,还别说,那光溜溜的头配上那胖嘟嘟的身材,还真有点滑稽,不过给学生一种亲切温和的感觉。他,就是我们的美术老师。

  的确,美术老师是那么的容易亲近。他不仅教我们画画,空闲时间还让我们拿出字贴,一笔一画地辅导我们写字。他有一个“爱好”,就是每节课前,总会讲许多看似美术不相关的.话,一讲就是老半天。

  那天,我们刚听了宪法讲座回来,他不仅查看我们的笔记,还问我们听了的感受,又把讲座的知识再讲一遍,还不停的重复警察叔叔给我们的忠告。我很纳闷,美术老师为什么老是讲这些与课堂不相关的事呢?别说这个了,就算是与课堂内容相关的,他也会扯出一大堆我们不知道的课外知识。有时,我们还真想上一堂正常的美术课。

  不过,画起画来的美术老师挺可爱的。他先用随身携带的手帕擦了下汗珠爬满的脑袋,才拿起粉笔熟练地在黑板上认真的画起来,一边画一边不停的“唠叨”。

  “这个线条呀,是为了突显远景和近景。这个近景呢,要轻点。唉,你看,我这断断续续的线条说明已经很远了……。”

  说着,突然话断了,又拿起手帕一边擦汗一边讲画画的技巧。讲了好大一会儿,才又拿起粉笔继续画。

  这,就是我们爱“唠叨”的美术老师。

  我的漫画老师作文 24

  说起我的漫画老师,那就是我的班主任了,她又美丽又有爱心。

  她的美丽是无法形容的。那乌黑的头发十分浓密,犹如黑色的瀑布悬垂于半空,美丽极了。而这可爱的黑发卷曲的绕着她那小小的耳朵,那一只俊俏笔挺的鼻子展示出了一个文静,温柔的'神态。

  她十分有爱心。面对学生的问题,她总是不厌其烦的指导着。对我来说,最困难的就是作文和阅读。这个学期因为疫情,一直在家自主学习,老师给我建了一个学习群,专门针对我的薄弱点进行一对一辅导。以前,我是一个羞于问问题的人,但因为有了这个群,我爱问问题了,偶尔我会通过这个群和老师聊聊生活,聊聊自主学习的点滴,老师对我的在学习中的问题逐一进行解答,每当我回答不出来时,她总是给我信心,鼓励着我,引导点拨文章中的中心思想,让我学会解题的思路。慢慢地,我的阅读做得越来越好了,在期末考当中,我在阅读部分只扣了3分,作文也不像以前总是偏题找不准重点,对我学习语文增加了兴趣也增强了信心,我的语文成绩每提高一分,都离不开谢老师的精心培育。她总是那么耐心地对待着每位学习,每一位学习都在学习中有所进步,所以我们班每次期末的语文考试总是在全年级第一,这让我们一直为之努力增添无穷动力。

  这就是美丽,又有爱心的班主任老师-谢老师。

  我的漫画老师作文 25

  王老师,40岁左右,个子不算高,胖胖的,有着一双慈祥的略带喜感的小小的眼睛,鼻梁上架着一副绣着银边的眼镜。

  王老师不但眼睛中带着喜感,说话的时候也也会让人发笑,尤其是在自我介绍的时候,王老师说:“我姓王名乐,你们可以叫我王老师。我这个人比较严厉,但是上课的时候会让你们乐得很开心,你们不需要害怕,可是如果有人让我对他动了真火,那我也让他好好的乐一乐了”。王老师这番似绕口令又非绕口令的自我介绍,令我们全班同学哄堂大笑。接着,王老师在黑板上写了一个渔夫的“渔”和我们吃鱼的“鱼”两个字,并告诉我们这两个字的奥妙。

  王老师告诉我们:“渔夫的“渔”字相当于捕,而鱼就相当于答案。老师给你们的是渔而不是鱼,这条鱼是你们自己通过努力得来的,而且钓到鱼后,还要把鱼放进竹筐里,带着竹筐走入菜场,你们竹筐里鱼的数量,决定了你们的'生活。鱼是无穷无尽的,需要我们自己学会用渔得来鱼”。王老师这个简单直白又富含道理的教导使我们茅塞顿开。

  时间一天一天的过去了,在王老师的带领下,我们班的同学在语文、礼貌、尊老爱幼等方面都有了很大的提升。

  同学们都非常爱王老师,爱她的幽默,爱她育人的方法,她的教导,让我永生难忘。

  我的漫画老师作文 26

  今天,我要用文字给我的班主任刘老师画一幅“漫画”。

  我拿出纸和笔,闭上眼睛,脑海中浮现出刘老师的样子。乌黑的头发像瀑布一样从肩上垂下来,穿着一件点缀着绿叶蓝花的长裙,素雅大方。

  刘老师最厉害的是那双戴着眼镜的“火眼金睛”。记得有一次听写我把“检”字写成了“捡”。刘老师把我叫到办公室里,严厉的目光盯着我,吓得我手都不知道往哪放了。看!老师的“火眼金睛”真厉害!

  刘老师最生动的是她的嘴,总能用生动有趣的语言讲课。当有同学犯错时她会严厉地批评,当有同学丧失信心时她会去真诚地鼓励,当有同学取得优异的成绩时她会开心的`像个小孩……刘老师的声音可好听了,读起课文来更是让我们身临其境。瞧!刘老师的嘴巴多灵巧!

  刘老师还有一双不同寻常的手,为什么这么说呢?因为刘老师每天要干的事情非常多:检查早读、上课、批改作业、开会……还得照顾自己的孩子。我猜刘老师一定恨不得能拥有三头六臂,这样就能利用空余的时间做一些自己喜欢的事了。

  刘老师虽然很忙,但始终没有放弃她的爱好——读书、写作。她说她和我们一样,在不断地学习。每当她读到一本好书时,就会写下读后感,和我们分享她的作品。

  不知不觉,我已经完成了这幅“漫画”:一位披肩长发、身穿长裙的老师站在讲台上,正声情并茂的给学生们讲课。我想,这幅漫画一定会让我永生难忘,因为这里面不仅有我对刘老师的感恩,更有无尽的爱。

  我的漫画老师作文 27

  是谁用雨露滋润大地?是谁辛勤灌溉祖国的花朵?是老师!我也有一位这样的老师,她就是我的曾老师。

  我们班的曾老师,她有着高高的个子,平时爱穿长裙,瓜子脸上挂着一双浓浓的眉毛,眉毛下嵌着一双被镜片挡住的明亮的大眼睛,还有一张樱桃小嘴,会时常挂着微笑。

  曾老师还和“仙女”一样拥有“魔法”,为了关注每一位同学,她练就了“千里睛”和“顺风耳”这两项技能。有一次上课,有同学在搞小动作,他以为不会被曾老师发现,没想到被曾老师的“千里眼”逮个正着,曾老师很生气,用她那双“千里睛”盯着他。除了“千里眼”,“顺风耳”也很厉害,连针落到地上都能听到,别说你讲小话啦。上一次,有位同学上课讲小话,不料,被“顺风耳”听到,曾老师盯着他,仿佛在说:“认真听讲”,该同学马上坐端正认真听讲起来,从此他再也不敢讲小话了,学习都更加努力了。怎么样,我的仙女老师“魔法”厉害吧!

  曾老师还和仙女一样温柔、耐心,同学有不会做的题,曾老师从不会发火,会谆谆教导。我们班有个同学“花花”成绩不好,眼看就要期末了,曾老师那几天加班加点地对花花进行辅导,一题一题训练。最终,花花语文考了九十多分,进步非常大,这全离不开曾老师的努力和耐心教导。

  这就是我的`“仙女”老师,一位有着超级“魔法”、温柔善良的老师。我因有这样一位老师而自豪。谢谢您曾老师,谢谢您的谆谆教导。

  我的漫画老师作文 28

  在众多的老师中,有一位老师给我的印象最为深刻。

  她皮肤白净,身材匀称,留着一头长长的头发;我的老师特别爱美,今天可能穿西装,明天就可能穿时尚、潮流的裙子,每天不重样,换的衣服都特别漂亮。

  我的老师上课时讲话像“连珠炮”一样,在课上一起和同学们讨论问题,声音时而高时而低,每当你想打瞌睡的时候,她似乎知道一样,声音忽然升高,你就会忽然惊醒,睡意瞬间烟消云散,老师这招专门对付上课打瞌睡的学生,只好跟着大家继续专心学习了。

  如果老师在课上发现有同学做小动作,立刻就会“怒目圆瞪”,先是用那犀利的眼神警告——xxx坐在那里请认真听讲”,如果那位同学还不改正,她就会手指门外,非常严肃地对他说:“或起立,或出去,或认真听讲,请你选择。”,当时的她,眼神犀利,语气坚决,毫不客气,吓得那位同学连声说到:“我认真听讲,认真听讲。”只见老师的脸上由阴转晴,笑容绽放:"这才是我的好学生,知错就改!"同学们也跟着笑了起来。

  一天课上,老师提问大家,我犹犹豫豫地举起了手,作为新来的同学,对这个班还不太了解,老师果然叫了我,虽然没有答对,可是老师却很温柔、耐心地对我说:“大家看这位同学,刚来几天就回答问题,大家要向他学习呀!”这时,一股暖流流到我心里。当然,她对我的'照顾和鼓励还有很多很多。

  读到这里,你知道我的“漫画”老师是谁了么?对,没错,她就是我们敬爱的龙老师。

  我的漫画老师作文 29

  我在四年级的时候遇见过一位老师,名为吴昊。

  吴老师一头蓬乱的短发,一对浓眉大眼,整个脸特别像月球,坑坑洼洼的。吴老师每次都穿着一个牛仔裤,身着一个运动衣。我想:这个老师好休闲啊,这个语文教材真的是他编的吗?

  有一次上课班上有一位同学没有写作业,吴老师大发雷霆,瞪大眼睛,散发出冰冷的目光,那位同学一动不动,就像被施了魔法似的`,我想:这真是吴老师?怎么可能?接着,吴老师大吼一声:“给我出去!”那声音啊,可比我没考好时,妈妈骂我时的河东狮子吼厉害多了。忽然一个震天动地的响声更让我害怕了,原来是吴老师拍桌子的声音,我的耳朵都要聋了,那位同学低下了头,慢慢的走出了教室。

  你可别以为吴老师很凶,其实还是很逗的。

  记得还有一次,我们前半节课表现的很好,吴老师说下半节课有惊喜,休息时间到了,突然白板上放出一张吴老师在一家烧烤店的自拍,手上拿着扇子,仔细一看扇子上还有三个字,是“帅居士”,吴老师说:“这,就是我!看,这迷人的身姿,这帅气的动作,这英俊的脸庞,这……”顿时,全班人大声的笑了起来,有的笑趴在了桌子上,有的笑得眼泪都出来了,还有的都笑到了桌子底下去了,里面还有个大胆的说了句:“吴老师,你好自恋哦!”全班又一次哄堂大笑,吴老师也笑了。

  这就是吴老师,一位凶狠又幽默的老师。

  我的漫画老师作文 30

  他是一位戴着眼镜,喜欢穿衬衫和毛衣,还搭配一条牛仔裤的“学究”老师。

  当然,说他是“学究”是有原因的。因为不管发生什么事,他的表情都几乎一个样:板着脸。

  康老师是教学主任,他有着他别有特点的教学方式。上课时,他不会用PPT,也不怎么用数学书,但他最会用板书!这是其他老师很少有的教学方式。康老师先写上今天的教学内容,让我们拿出笔记本抄下来,并把重点用不同颜色的笔给记下来。而那些重点呢?都是由几道计算题引出来的知识点,那些计算题也源于他脑海里。

  康老师喜好出各种“歪”点子让我们更加专心听讲和做作业。就比如“叙事条”吧,这是一张小纸条,上面写着:名字__(发生了什么事)__年__月__日。那些收到“叙事条”的同学,都得小心了!要是这张小纸条积累到三张,你可没有好下场!

  让我最感到“学究”气味的,莫非是老师给我讲解题目了!课堂作业里,遇到不会的可以上讲台问老师。这时,老师会清清嗓子,一步步分析。有时,问的同学太多,老师不能细解,你不能怪他,因为这“学究”气味是不会散去、离你而去的。

  我是一条在茫茫大海中遨游的`小船,而您,却是引领我寻找彼岸的月光,如果您不那么操劳,也许您的腿便不那么纤细。

  康老师可真是我的“学究”老师!

  我的漫画老师作文 31

  脚下踩着高跟鞋,走路时发出嗒嗒的声音,身上穿着丝质的衣服,耳朵上带着两个小耳环,一个是恐龙的,一个是小狮子的,脖子上还带着珍珠项链,手上带着钻石手链,头发是棕色的,还有一些自来卷,雨滴形的脸,眼睛大大的,好像会说话一样,嘴巴小小的,红的像小樱桃。看!这么特别的装扮是谁呢?当然是我的.美术马老师。

  如果让我为她画一幅漫画,我就要把老师画的温柔一些。右手一定拿着一根画笔,因为这是她的标签哦!

  温柔的马老师对我们却十分的严厉,上课不能乱画,要符合主题,不能喝水、吃东西,只能下课去,不能自言自语,更不能跟别人说话,除了拿水彩笔以外,不能走动。看!我们的老师严厉吧。她对画画要求更高,这里要涂好,那里要涂均匀,这个配色不行,这个轮廓不对,重画!不过她也有温柔的一面呢。

  记得有一次,我们画国画的时候,我的水盛多了,一不小心我把水桶给碰洒了。看着马老师的眼神,我十分害怕,心想:完了!老师看我低着头,不敢看她的时候,竟然笑了笑说:“别怕,我又不是一只怪物,你只要下次小心一点儿就好了,水也少盛一点。”“对不起”,我说。“画画要细心,做什么事都要细心,精益求精才能有自己满意的作品呢!”

  看!这就是我严厉又温柔的马老师,她上课对我们十分严厉,但她却是在下课的时候最关心我们的人了!

  我的漫画老师作文 32

  “笑笑”老师是我们班的数学老师,她特别爱笑,她的微笑如春天明媚的阳光,照亮着我们前进的方向;如夏天甘甜的雨水,滋润着我们的心田,如冬天的'暖阳,温暖我们的心灵。

  “笑笑”老师她个子不高,一张充满希望和自信的脸上有一双会说话的眼睛。她因为爱笑,所以我们都亲切的喊她“笑笑”老师。别看“笑笑”老师相貌平平,但博学创新,与众不同,教学方式也新颖独特。

  自从我上学以来,她是我遇到的第一位让学生轮流上讲台讲课的老师。这种角色互换上课方式,让我们更加记住了难点、疑点,也更加锻炼了我们的胆量。经过一段时间身份互换,我们班一下子出现了几十名“老师”。我也成为了其中的一名“老师”。我当老师的第一天,心情特别紧张,慢慢的走上讲台,紧张的两腿发软,手掌里直冒汗,不敢抬头看下面的“学生”,我吞吞吐吐的讲题:一辆车……从乙地……到甲地的路程是?后来我看到了老师鼓励的眼神,好像告诉我“加油,你很棒!”慢慢的我沉浸在题海里,忘了台下的“学生”,讲的越来越顺畅,连老师也不禁鼓起掌。

  通过这次讲课,我明白了讲好一堂课真的不容易,需要花费很多心思备课。“笑笑”老师若是太阳,我就是小树苗,沐浴着光环;“笑笑”老师若是一滴雨露,我就是百花丛中一朵花,吮吸着营养;“笑笑”老师若是一阵风,我就是一只风筝,越飞越高!

  夕阳的余晖洒在芬芳的茉莉花上,老师又一脸微笑的站在门口,目视着每一位同学离校……

  我的漫画老师作文 33

  在丰富多彩的五年级中,我和每个老师也结下了友谊。其中,我最喜欢的是一直陪伴我们五年的语文老师——闫老师。

  闫老师是一个说话特快,而且他一说到其他主题,总是刹不住车。比如:今天,在主题班会上,明明说着爱国意识,结果却越聊越远,又说到了华为公司大老板的女儿孟晚舟,她刚从加拿大软禁了一千多天。而华为公司的老板,只对她的女儿说了一句话,那就是“在接下来的日子里,要多读书,”说完这句话闫老师就鼓励我们多读书,激励我们成为中国的好儿女,中国的英雄。

  我们的闫老师有一双“火眼金睛,”同学们的'一举一动她都能尽收眼底。甚至有只蚊子在教室里飞舞的时候也逃不过闫老师的慧眼。

  并且我们的闫老师也拥有“七十二变,”有时候她像老黄牛一样任劳任怨,像蜜蜂一样勤劳,有时候她眼睛像鹰眼一样锐利,有时候像老虎、狮子一样凶猛……

  当然闫老师也很搞笑,有时候,为了哄我们开心,她便画画,闫老师的画画技术很差,但是我很喜欢闫老师画画,因为她能逗的我们捧腹大笑。而且,闫老师总是给我们讲小故事,不是讲她小时候的,就是讲她初中学生的。我们这些爱听故事的孩子,都会竖起耳朵,兴趣盎然。

  我们大家都很喜欢闫老师,因为她从来不偏心哪一位同学,我非常非常的庆幸自己能遇到一位这么好的老师,能作为闫老师的一名学生,我感觉非常的自豪!

  我的漫画老师作文 34

  学习就像一艘海上寻宝的船,老师为我们指引前行的方向,要打开最后的宝箱,老师就是打开宝箱的钥匙。

  她有一对明亮的眼睛,在灯光的照射下显得格外精神。她经常穿这裙子,再和一件衣服一搭配,可以说是完美了。那方形的眼镜,总能反射出同学的.一举一动。那棕红色而又乌黑发亮的头发,散发着一种难以描述的温柔知性。她就是我们的语文老师——杨老师。

  杨老师不仅外表美丽,而且她还有又多又实用的独门绝技——“狮吼功”“千里眼”“顺风耳”……

  有一次有位同学在开小差,我当时仿佛看到了老师眼中寒光一闪,她用双手推了一下眼镜,我就知道大事不妙,果然,那个同学在杨老师的眼神中回过神来,因为他知道如果再不回头的话,迎接他的就将是“枪林弹雨”了,要知道杨老师讲起道理来,一节课都不带停的。

  有一次,语文课铃声响了,杨老师还没来,班级里吵得像开了锅的水,同学们仿佛都没有听到上课铃声。就在这时,杨老师的身影出现在门口,教室里立刻安静了下来,就连一根针掉下来的声音都能听得见。杨老师又开启了她的“狮吼功”了:“你们怎么回事?值日班长呢?也不管管。我告诉你们,你们以后再这样,每个人抄写班级公约……”

  杨老师像海岛上照明的灯塔,为我们指引前行的方向,像一把钥匙,为我们打开知识的宝库……

  我的漫画老师作文 35

  我们五5班的英语老师呀,很奇特,他有时还能让你怀疑人生!但这样的一位老师,长相却没有什么与众不同:他戴着一副“巨大”的眼镜,好像除了口罩,就只有他的眼镜可以被看见似的。大眼镜后面的两只眼睛显得有点小;头发有点像山的形状,轻轻地摆动着。他很高,和我们一比就像大象边上站着一只兔子。

  他上课很幽默。有一天我们上课总结句子时,他只写了五六个单词,其余全都是图画。我们都觉得很奇怪,这是上美术课吗?终于有一位同学举手问老师:“您为什么总画画呢?”而A老师却不紧不慢地回答:“因为呀,我不光是英语老师,我还是一位灵魂画家!”看着老师的“杰作”,我终于忍不住了,一下子笑出了声。然而紧接着又是一阵哄堂大笑!而看看A老师,他微笑着,仿佛一切都是他计划好的。

  他作业留的'也很不寻常。平常你写主科作业时心情怎么样?沮丧、心烦、还是生气?我可以直白地说:“我没有讨厌过A老师的作业,从来没有。”因为A老师的作业只留笔记而从来不抄单词,而我吧,就属于特爱写笔记的那种。A老师说过:“单词是你们自己的事情,而笔记作业可以帮你拔高。”我非常认同。

  最后我想和这位“破天荒”的老师说:“谢谢你,A老师。您让我再一次体会到了英语的乐趣,您让我体会到了学习的快乐。”

  我永远忘不了这位奇特的老师。

  我的漫画老师作文 36

  每一个人一生中都有很多的老师,比如:表情包美术老师、开朗的外教老师、喜欢古文诗的语文老师等等,其中我最爱严厉的数学老师。

  我们班的数学老师姓谢,原名叫谢诊。一头乌黑的头发,一双宝石般的黑眼睛。嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话,在我的`记忆里,我的数学老师喜欢穿蓝色的上衣,黑色的裙子,感觉和她的严厉非常匹配。

  有一次,开始上数学课的时候,老师写出了两题,叫张俊杰和周友深这两位同学上黑板写。老师说:其余的在下边做。老师说完,我们就拿起笔刷刷地写起来。过了一会,数学老师看见这两位同学不会写,顿时,眼瞪得非常大,愤怒地说:你们这两位同学,这样的小数除法怎么还错,这两位的组长每天给这两位同学出二十道题目,不会做就留在学校不要回家,什么时候做完,什么时候回家。

  还有一次,老师说:来位同学,上楼帮我把基础训练抱下来,注意别给我弄混了。有一摞作业完成得不好,是要挨批评的。我们听了有一摞是要挨打的,我们紧张得连忙搓手,都很害怕里面有自己。当老师念第一个名字就叫那个同学上讲台领奖时,只见老师非常生气,训得同学眼泪止不住地往下流,可老师并没心软,还继续念着名字。老师每念一个名字我就非常紧张,好像心脏都快蹦出来了。老师一个名字接着一个名字念,直到老师念完了,我才放松了一些。

  数学老师认真负责,教学态度在我的众多老师中数一数二。我的数学老师严厉的教育方式确实能教育出高徒,你们喜欢吗?

  我的漫画老师作文 37

  在谍战片的世界里,经常会有特工来鼎力相助,而今天,就让我来介绍一下我们班里的这位特工007——我们的周老师。

  特工技能一:突如其来

  一阵优美的`上课铃声后,教室里依然是一片嬉笑声。“快听听我编的曲子——晚风轻拂烧烤摊”,“试卷借我看一下”,“你别拿我的笔”……教室里仿佛是个菜市场。突然,教室里一下子安静了,好像时间静止了,空气凝固了。发生什么事了?我突然感觉凉风刺骨,下意识地往后门看去。原来周老师在外面站着呢!周老师眼睛瞪得格外得大,眼神里仿佛在说:“你们没有听到铃声吗?真是胆大包天。”我连忙转身坐好。大家吐吐舌头,也都端坐了。

  特工技能二:神出鬼没

  有一次作业课,同桌在和边上的同学窃窃私语。她先看了一眼,确定周老师在讲台上批作业,这下安心地开启了唠嗑模式。轻声讲了一会儿,同桌可能感到口干舌燥,就掏出水杯喝水,边喝边往讲台上瞄。我也看向讲台桌。周老师去哪里啦?同桌的小眼睛充满了大大的疑惑。他左看看右望望,一转头,“啊!”周老师就在他身后。只见周老师双手抱在胸前,嘴巴紧抿,正静静地盯着我的同桌。“妈呀”,他大叫了一声,赶紧抓起笔写作业!

  我们的这位特工007,有着一头乌黑的披肩长发,一双黑黑的大眼睛上架着副紫色的眼镜,嘴边常佩戴着“小蜜蜂”的话筒。007周老师有时严厉,有时温柔,周老师永远是我心中的好老师。

  我的漫画老师作文 38

  经历了几年的学校生活,有许多老师鼓励我、关爱我,但让我印象最深的就是她,善变的郭老师。

  每当她走入班级的时候,最显眼的就是那炯炯有神的大眼睛,近看特别像两颗圆润的'大葡萄。圆圆的脸蛋加上似樱桃的小红嘴,简直漂亮极了。她那挺拔而不失优雅的身体像是一只丹顶鹤,手上的镯子最吸引人,金光闪闪的像整栋楼都在开着灯。

  她时而温柔,时而暴躁。有一次,郭老师提岀了一个问题,大家都在积极举手回答,而我却默默地举起五根手指,害羞地低着头,一直在想:“不要叫我!不要叫我!我怕我答错啊!”可该来地总会来。“倒数第三桌的女同学,请你回答一下这个问题。”我支支吾吾地说:“这……这道……这道题……”我一直答不上来,同学们顿时哈哈大笑,我当时恨不得找个地缝钻进去,脸都丢光了。但这时,我耳边传来郭老师温柔的提示声,我不再害怕,并且回答上来了。她竟然毫不吝啬地夸了我“你真棒!”这就是温柔时的郭老师。

  郭老师暴躁时,就如同发威的“母老虎”。有一回我同桌沒带数学书,老师嘴角下垂,“你上学不带书你来干嘛了!”顿时全班同学一句话也不敢说了,安静得就连心跳声都能听见,接着又说了一句“你下回再不带书就别来上学了!”

  这就是善变的郭老师,但不管她怎么变,我都永远爱她。

  我的漫画老师作文 39

  有一支“画笔”在我五年级的“画卷”上画上了精彩的“作品”,在我的童年“作文”上,添上了优美的句子。

  这支“画笔”正是我兼友善、美丽、可爱于一身的英语杨老师,老师虽然才来教我们,但却从众多美丽的老师中脱颖而出,深受同学们的喜爱。她时常披着一头黑黄渐变的头发,上挑的眉毛下是一双如水般明亮的眼睛,大双眼皮从眼角一直拉到了眼尾,高高的鼻子下一张幽默的嘴微微弯起。一有人说话,老师,就转转那棕色的神秘眼球,眉毛上挑,用眼神提示那位同学。

  但她被同学们喜欢并不仅仅是因为美丽的外表,俗话说美丽的外表千篇一律,有趣的灵魂万里挑一,我们真正喜欢的是老师幽默的'内在。她第一天给我们上课,就给我们留下了深刻的印象。新学期的第一节英语课,大家都期盼着老师的到来,不禁在下面议论纷纷。就在这时,脚步声传进了我们的耳朵,但我们好像并没有意识到事情的严重性,直到老师走进了教室,我们看向了老师,心里想:这老师是谁呀?一起歪头,用余光盯着她,老师看出了我们的困惑,“我是你们的新英语老师。”这老师用着滑稽的语气和我们说着,但我们和小蜜蜂一样,嗡嗡嗡地一直说,她马上想到了方法,改口说:“这样吧,我们来定个动作,我做出这个动作,大家就安静下来。”同学们纷纷举手,老师每叫一个同学就问一个问题,但问的与动作无关,可把大家逗得大笑起来。

  英语老师像一位天使,让我们在紧张的五年级总可以放松下来。

  我的漫画老师作文 40

  看!那是我的语文老师,就是那位,张老师!头发蓬松还戴着眼镜的老师!她总是笑眯眯的,对我们就像对自己的孩子一样。别看她平平无奇,其实,她有好多法宝呢。

  张老师有一个“百宝袋”,那里面的物品可以和哆啦A梦的口袋相提并论。张老师的“百宝袋”里,既不是金子也不是银子,而是解题方法、书写方法、学习方法……我们有什么疑问,书写错误,学习难点,老师的百宝袋里都有各式各样的解题方案,没有什么会难住她!

  张老师还有一件“法宝”,那就是“三寸不烂之舌”,这件法宝配上“百宝袋”可以说是天衣无缝,如虎添翼,即使我们有再大的疑惑都能降服。有一次,我的好朋友被问题“抓住”了,他完全不是问题的对手,这时,张老师来救场了!张老师打开口袋,无数个解题方法飞了出来,与“三寸不烂之舌”配合的十分默契,一会儿问题就被解决了。看,无论什么样的问题在这两样法宝面前,都像小巫见大巫一样根本不是对手。

  张老师还有一件法宝,那就是和孙悟空一样的“火眼金睛”。虽然,她戴着眼镜,但是她的视力完全不输常人,甚至更加厉害!只要张老师的“火眼金睛”一发功,全班所有同学干什么都一目了然。有一次,我换坐到最后一排,上课时同桌正折纸折的.高兴,张老师走了过来,以迅雷不及掩耳之势把我同桌的“半成品”没收了,从此全班同学无论坐在哪儿,上课都不敢搞小动作了。

  我们的张老师真是奇招多样的好老师!

  我的漫画老师作文 41

  短短的头发在头上显得十分有气质,一张让人感到慈爱的脸庞,这就是我的数学老师一一张老师。

  张老师有一双明亮的大眼睛,能发现同学们的错误。一张小嘴在课上总是给大家带来快乐。

  张老师的上课方式十分有趣,在他的课上不论是多么顽皮的学生都会沉醉其中。

  张老师在课上最不喜欢说话不举手的同学,一些同学被老师捉到了,就会得到一份礼物。有一次,老师正在绘声绘色的'讲着一道数学题,一边讲边还观察着有没有同学在讲话。忽然,老师停住了,同学一时不知怎么回事,看着老师的目光里也有一丝好奇。老师用柔和的声音对同学们说:"有一位同学在讲话,你们能帮老师把他找到吗?”同学们四处寻找着。老师则看着大家还没有找到说:"说话的就是他。”老师指着一位男同学说道。男同学站了起来,低着头对老师说:"对不起,我不应该在下面乱讲话。“老师的嘴角微微扬起,欣慰的笑了。从那以后老师就很少再听到有人在下面说悄悄话了。老师还常常对我们说"你在下面可以不听讲,但是不能说话影响其它人。"老师不让我们说悄悄话,原来是为了不影响到其它人啊!

  我的数学老师还是一名优秀的体育老师呢。数学老师手拿篮球,一个空翻就把球投进了球框里。并且投了一个三分球,这让同学们都很羡慕。

  我的数学老师教会了我很多,他是我最喜欢的一个老师!真希望以后还能遇到这样的老师。

  我的漫画老师作文 42

  在大家身边应该有许多位与众不同老师吧。有的是总爱穿裙子,说话像连珠炮似的语文老师;有的是整天笑眯眯的,走路像一阵风似的数学老师;有的是上课时迭出“怪招”,课后和同学们打成一片的体育老师。今天,我要就要用笔“画”出一位老师,他就是变脸比一阵风还要快的数学老师何老师。你们知道我为什么要写他吗?别着急,听我细细给你讲。

  首先,是因为他的身上有很多优点,值得我们学习。比如他的认真:如果用一只动物来形容我们的数学老师何老师,那肯定是“老黄牛”。他每天在我们课前就早早来到我们的教室做准备。还会说一下比较难的`题目。到晚自修的时候,还会帮我们讲完没有讲的题目。除了这些他还会看我们的作业量,如果语文和英语布置了很多作业,他就会少布置一点。看我“画”了这么多,你们应该都不知道我的数学老师何老师长什么样子吧。他长得着“聪明绝顶”的发型(头顶没有头发了),戴着一副黑镜框的眼镜,左边眉毛上有一颗大大的肉粒,脸型是西瓜脸。而且,他还很强壮。

  为什么说他变脸比一阵风还快呢?因为他一进教室看见我们一个个都在认认真真地预习时,他会满口夸赞。当他看到有个别同学在玩耍时就会一瞬间变脸,狠狠地批评一顿。

  这就是我非常敬爱的“漫画”老师何老师,有着丰富的教学经验的数学老师。如果他教你们,相信你们也会很喜欢他。

  我的漫画老师作文 43

  教过我的老师有很多个,每个老师让我上他的课都各具特色有的老师温柔让我上他的课,感觉春风沐雨,有的老师严厉让我上她的课,感到紧张,有的老师幽默,让我笑声不断,感觉轻松愉快,今天我要把我的.班主任老师画在纸上,为它写一篇人像漫画。

  我有一位很多遍的老师,有时他很和蔼,他总是耐心的教导我们,从不要求有什么回报她有着一头棕色的头发,感觉俏皮极了,他有一双炯炯有神的眼睛,他的眼睛里总会有一道光线,这是他对我们的爱,我们总能从他的眼睛里看到希望,他有一双能说会到的嘴巴,我们只能从那里学到知识,他有着一双顺风耳,我们在搞什么小动作,他都能听到,她爱穿时尚的衣服跟模特一样美丽。

  语文课上,他有那富有感染力的声音,引领我们,在知识的海洋里自由翱翔,一起走进以后的森林,一起领略大草原的风光,一起感叹祖国的繁荣富。

  他还是一位很严格的老师,有一次上课,一个同学没有认真听课,还是把手放在抽屉里做小动作樊老师,可厉害了,一眼就看到了他的小动作,他立刻把那位不认真听讲的同学叫起来批评道,到现在不认真听讲,以后就不会有好成绩,你现在不努力学,长大了怎么办?你后悔也来不及了!那个同学低着头坐下了,而他却没有哭,而是认真听课,从此以后,他没有再做过小动作。

  这就是我的漫画老师樊老师。

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