有关小马的作文集锦8篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小马的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小马的作文 篇1
周三，妈妈告诉我：昨天，一只马蜂在爸爸单位的一棵树上做了一个马蜂窝。而今天，爸爸就趁马蜂飞走了的时候将马蜂的窝掰开，然后找到了一个小马蜂卵，爸爸说今天把它带回来，咱们观察一下。哇，这可是个好消息，就这样，这一天我都是开开心心的，希望爸爸能尽早回来，给我看那颗小鸡蛋。
终于，爸爸回来了，他的手里拿着一个塑料杯，在那个塑料杯里，我倒只能看到几粒黑色小尘土，却没看到什么马蜂卵，这时，爸爸告诉我：马蜂卵在那几粒小黑尘土的旁边，而那几粒小小的、黑色的尘土就是蜂巢里面的土。这天晚上，我就和爸爸拿出一个可以放大800倍的电子放大镜，那个放大镜和一个电脑连着，所以我们可以拍下来。我们仔细看着，发现：它的形状呈椭圆形，长度只有1毫米，有一点点透明。我们还上网查找了关于马蜂的资料，百度上说从一个马蜂卵变成一只真正的马蜂需要20天，还说了马蜂卵也是先变成幼虫，然后结茧，最后才变成一只真正的马蜂。而且，我也有预感马蜂卵快要变成幼虫了，我太喜欢我的马蜂卵了！
三天之后，我们又想起了关于那个马蜂卵的事，我就跑过去看了看那个马蜂卵，发现它已经不是一个马蜂卵了，而是一个马蜂幼虫，幼虫已经爬到了塑料瓶中间来了，而旁边就是一个晶莹、透亮的壳。我拿出放大镜仔细观察，发现：这只小马蜂幼虫的颜色还是白色的，头和身体的区别很明显，在它那胖胖身体上明显瘦了一块，一边是头，一边是尾，而那只虫子正在自由的蠕动，可是用什么东西去喂这只小动物呢？而且这么小的虫子，该怎么喂它呢？百度上说：马蜂的幼虫吃虫子的尸体，不过糖分高的东西也吃。所以我们就将一些蜂蜜用牙签挑出来了，然后放在了那小虫子的前面，这时，我发现了这只小虫子的尾巴翘了起来，好像是在用尽力气大口大口吃一样，不过也有可能是它在吃饱后运动。可是，我怎样才能让它在那个塑料瓶里面也吃饱呢？我们想来想去，终于有了一个好办法，我们把那个小动物放在牙签的头上，牙签中间有大量蜂蜜，如果虫子是活的，虫子就会爬上去吃蜂蜜，如果虫子死了，虫子就会一直在那儿不动，我觉得这真是个好办法。
又一天过去了，我们又跑来看小虫子，发现它已经被流下来的蜂蜜淹住了，我就立即将它放到了瓶子的另一个角落，我一定要每天看看我的马蜂幼虫，希望它能活过来。
小马的作文 篇2
我们班有一个小马虎，名叫柯佳。一天，数学老师给我们留下几道应用题，作为课后作业。其中，有一道题问：爸爸今年35岁，是儿子的5倍，儿子今年多少 岁。她只用眼睛迅速地瞄了一眼，就毫不犹豫地提起笔“唰唰唰”地写了下去。“不好。”柯佳突然喊了一声，我调过头去，原来她不小心把35÷5写成了 35X5。于是，她贴上了修正贴，重新写了起来。但可能是由于和我说话的缘故，开了小差，又写成了35X5，然而我们都没有发现。
后来，老师发了一部分作业，还有一小部分的作业还在老师那儿。“柯佳。”老师喊了一声，她就像屁股底下有弹簧一样跳了起来。“你怎么那么马虎呀？”柯佳拿到作业本后，仔细地看了起来。“不对呀，我记得我写的就是35÷5，会不会是有人给改过了呢？”她小声嘀咕着。
以后，柯佳不管遇到什么题目，都仔细地思考，成绩也越来越好了。
小马的作文 篇3
森林里的小马最骄傲了，他有着像风速一样的四条腿。
一天，小马看见了小鸭。小马说：“小鸭子，你敢跟我比赛跑吗？”小鸭子谦虚地说：“可以。”小马骄傲的说：“你和我比赛跑，你一定会输。”小马又说：“一小时后比赛。”小雅说：“好！”一小时后……
比赛快开始了，小兔、小猫等小动物都在为他们加油。场面非常热闹，小狗当裁判，只听“啪”的一声，小马就像箭一样飞出去了，而小鸭子却跑得特别慢，小马快要到终点的时候，它回头一看小鸭子还没有赶上来，就到了附近的草原上去吃草了。小马又呼呼睡了一觉。
当太阳快落山的时候，小鸭已经到达了终点，大家为小鸭取得胜利而欢呼的声音把小马弄醒了。看见小鸭沉浸在胜利的喜悦中，小马后悔不该骄傲，最后低着头离开了伙伴们。
通过这个故事，我知道要像谦虚的小鸭学，不能像骄傲的小马学，谦虚使人进步，骄傲使人落后呀！
小马的作文 篇4
说到“马”，大家都会想起那可爱的动物，可我要介绍的“马”，可神奇了！
9月30日星期二天气多云
今天，我仔细打量打量了爸爸的“小马”。白白的、崭新的，一动不动地在地上半卧着，好像要睡着了似的。也难怪，爸爸好几天都没开着他的宝贝去上班了。不过，“小马”还是那副和蔼可亲的模样。
你瞧，它那大大的嘴巴，是车号牌，象征着一帆风顺；圆圆的鼻子是“比亚迪——速锐”的标志；亮亮的眼睛是闪烁的车灯；而两侧的反光镜则是耳朵喽！
10月1日星期三天气多云
早晨，一起床，爸爸就走到阳台上，看自已的“小马”是否睡得安稳。他正满意地点点头呢，突然看见“小马”身上的污泥，又摇摇头，说：“不行，今儿个我得开去洗洗。”
以下是“小马”的经历：
“主人带着我去了洗车店，我高高兴兴的迎了上去，主人付了钱，带我到了一块空地，让伙计洗起来。他们洗得可好了，一会儿左揉揉，一会儿右搓搓；一会儿抹香皂，一会儿冲清水，两三下就把我洗得干干净净，亮堂堂的了。洗完澡过后，我高兴极了！这下，我又可以像一匹骏马一样飞奔了，真好啊！”
大家猜猜看“小马”是谁呢？哈哈，它就是我家的车。
小马的作文 篇5
小马和小兔是一对形影不离的`好朋友。但是小兔有一个缺点：总是认为自己是世界上最棒的。
你看，它又向小马提出了挑战。
“小马，咱们比比谁跑得最快，谁能驮重的东西吧！”
“好呀！什么时候比？”小马爽快地答应了。
“就定在今天下午。”小兔抢着回答。
森林里的动物听说了这件事，都赶来看热闹，它们还让老牛当裁判。老牛宣布完规则后，比赛开始了。小兔和小马奋力向终点冲去。可是，由于小马步子大，小兔步子小，没过一会儿小兔就被小马远远地甩在了后面。
要驮面粉了，小马一下子就驮了起来，可小兔太小了，它怎么能驮得起那么沉的面粉呢！
最后，老牛宣布小马获得了胜利。
比赛结束了，小兔脸红了，它对小马说：“小马，我不应该骄傲，应该向你学习。”
小马谦虚地说：“小兔，我也又不如你的地方呀！钻树洞你能钻过去，我就钻不过呀！”
老牛听了，笑着说：“你们都有长处短处，应该互相取长补短。”
小马的作文 篇6
新来的同学是个女生：“我有个缺点就是马虎……”她还没说完，同学们都笑成一团，还边喊着“小马虎”。
星期一下午，老师报分时喊到了她的名字，“89分。”她没听清楚，领试卷时乐开了花，回到座位兴奋地说：“耶，我考了98分！”“什么？老师说你只考了89分，你快把试卷拿出来看看。”同桌一脸不相信的表情。她拿出来一看，天啊，不是98分，而是89分！这时老师把试卷发完了，说：“带回去要家长签字。”
“小马虎”一想，爸妈看到这份试卷一定会男女“混合双打”。于是，她将分数改成了98分。她爸妈回家了，一眼就看到了桌上的试卷，一个鲜艳的98分写在试卷最上面。妈妈高兴了：“考得这么好，想要什么礼物呀？”“我要去KFC。”“好！”爸爸拿起试卷仔细一瞧——错了好几题，还有98分？把分数一算，89分！
“你说你，考不好就算了，竟然对我们撒谎！”小马虎不得不接受一番“狂风暴雨”。训完后，爸爸还是在试卷上签了名，并写上了一段话。
第二天，老师检查时发现这字体很“小儿科”，其中还有错别字。老师问：“这签名是不是你模仿你爸写的？”她说：“不是我写的，我爸昨晚生气了，手抖得厉害，所以写的字很像小孩子写的。”
“别说了，下午让你家长来一趟！”——这下，她可傻了！
小马的作文 篇7
今天，我读了个故事叫《小马过河》。一天，妈妈让小马带麦子到磨坊去磨面，走到半路，小马看见一条小河挡住了她的去路，小马想该怎么办呢？小马去问大黄牛水深吗？大黄牛说：不深你可以过去。小马刚要过河，小松鼠看见了大喊：别过，水会淹死你的。小马一听，立马收住脚，小马不知该怎么办，自己想一想，决定自子试一试。
小马跳到河里水才没过她的腿，小马过去河去磨面了。从这个故事中，我知道不管做什么事情都要想一想，然后在自己试一试就知道该怎么做了。
小马的作文 篇8
一天早上，难得有如此空闲，便约朋友一起去外面走走。
路上，和三五好友又是说又是笑，阵阵微风轻轻抚着我的双颊，有一点清凉，人也变得精神焕发了起来。
清爽的小路，增添了散步的愉悦。几双小脚踩过玻璃般平整干净的路面，绿色的路边草，白色的人行道，让人不禁赞叹起小马路来。
路边的“绿带”中，生长了许多绿油油的小草，粗壮的树木，漂亮的花朵，为这水泥钢铁的小路平添了几分生机。当然这也是环境的“保护使者”——清洁工，是他们的功劳。
路上不时有行人走过，自行车、电瓶车、公交车也断断续续的行驶而过。偶尔有凹凸不平的路段，行驶的车辆也会发出颠簸的“吱呀”。
随着时间的推移，小马路上的人越来越多了起来，人们肆无忌惮地扔垃圾和吐痰，让小马路慢慢变得脏乱了起来。有人不小心踩到了痰，大声地抱怨；有些人被垃圾绊倒，痛地苦不堪言。可怜的小马路，可怜的人们，一次一次被不好的行为所伤害。
过了一会儿，环境的“保护使者”来了，不由分说，埋头干了起来。又过了些时间，人渐渐稀少了，小马路也因为“保护使者”恢复了原样，路面又变得干净整洁，人也不会受到伤害。焕然一新的小马路笑了，路边的小草笑了，我们也笑了。
阵阵微风再次轻轻抚着我的双颊，有一丝温暖还有一丝清凉，人变得精神焕发了起来，笑容里也洋溢了春光。
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