小马的作文400字

时间:2021-12-17 10:18:21 我要投稿

小马的作文400字四篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的小马的作文400字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小马的作文400字四篇

小马的作文400字 篇1

  健壮的小马是这个草原的赛跑能手,每一次跑步比赛第一名都是小马,所以小马现在非常骄傲,到处炫耀自己。

  有一天,小马见到一只小兔,傲慢地对它说:“小不点儿,我可是这里的跑步健将,你如果和我比赛跑,恐怕连我的屁股都看不到呢!啊哈哈!啊哈哈哈哈!”

  但是小马见小兔丝毫没有理会自己,非常生气,决定要和小兔比赛跑。

  比赛开始了,小兔以自己轻巧的身体冲到第一位的地方。

  “救命啊!救命啊!谁来救救我啊!”突然从不远处传来一阵微弱的求救声。小兔听见了,顺着声音找了过去。小马见小兔去救那个小动物了,就放松了警惕,慢慢地向终点跑去。小兔看见了一只小狗补一个捕兽器给压到了脚。小兔问:“刚才是不是你在叫救命啊?”

  “没错,是我叫的,请你帮我推开这东西吧。”

  小兔用尽全力,终于把捕兽器推开了。小狗说:“谢谢你,我该怎样报答你呢?”

  “我还要赛跑,但是已经追不上了。”小兔说。

  “我这里有一条近路。”小狗高兴地说,“可能可以帮上你的忙,要不,我领你走吧。”

  小马还在路上慢悠悠地走路,心里想:那个傻小兔不赛跑还跑去救小动物,真无知。

  当小马走到终点时,却发现小兔已经在终点等候自己多时了。

  小马惊讶地说:“你不是去救那只小动物了吗?”

小马的作文400字 篇2

  以前,有一匹高傲的小马,它常常奚落一只兔。 有一天,小马在河边练习跑步,它看见小兔来了就傲慢的说:“小兔,你敢和我比赛跑步吗?”小兔谦虚的说:“那我们就试试看吧。”它们两人找了两块小石头,分别做起点和终点。 比赛开始啦!小马在草地上奋力奔跑,四条有力的腿给了它极大的帮助。小兔迈着那四条粗短的腿,拼命的在后面紧追。 小马穿过一片密密麻麻的森林,往后一看,小兔已被它远远的甩在了后面。小马想:“反正小兔也追不上我了,我太累了,我还是在这儿休息会儿吧。”也许是小马太累了,一下子就睡着了。小兔就在这会儿,瞬间加速,勇往直前,不一会儿就超过了贪睡的小马。等小马醒过来时,谦虚、勤奋的小兔已经来到了终点。 小马非常难过,它想:“谁让我这么大意,要是我不贪睡,就没有这样的'事,我真是后悔极了小马经历了这次赛跑,明白了一个道理,只要我不贪吃,不贪睡,不贪玩,干什么事我都能成功。

小马的作文400字 篇3

  在一片水草肥沃的草地上,有一匹小马跌跌撞撞从妈妈的肚子里走了出来,起初,它用力睁开那双水灵灵的小眼,好奇地看着一切,这就注定了它的宿命。几年后,它继承了父亲的王位,成为了一位新马王。它慢慢地长大,在草原越跑越快,如闪电般的速度,甚至可以追上苍鹰。噩梦才刚刚降临,马群栖息地不远亮起了火光,小马王不顾妈妈的劝阻,执意要去看个究竟。当人们被惊醒,它仍然与人们展开搏斗,不愿被人们奴隶。当它正要返回光明时,一条缰绳勒住了它的脖子。在驯马场,在火车上,在跳悬崖,那惊世骇俗的举动令人震惊。

  自由,在有些人眼中似乎早已不存在了。但小马王眼中可不一样,只要还有一息之存,也要保留自由。正如马克吐温所言——关在牢笼中的苍鹰,渴望着海阔天空,危崖峻岭。在生命与自由之间,你会怎样。你是为了保住生命,屈服于他人,还是冒着一丝希望,将生命当做睹注。我们也许永远会生活在铁笼,也许会冲向光明,但我们不会像它那样坚强,哪怕死了,也要死在自由脚下。自由,花蕾企求的是夜和雾,而盛开的花却要求的自由。那些苟且偷生的小人只会拿自由来换取金钱和荣誉。只有向往自由的人,才会看到希望的光明。

小马的作文400字 篇4

  我的死党——吴睿愚,长得瘦瘦的、高高的,一直留着小平头。一张不大不小的嘴巴,天天挂着灿烂的微笑,鼻子也挺挺的,一双水汪汪的大眼睛闪着智慧的光芒,看起来就是一副活泼开朗的样子。

  他喜欢运动,扔垒球、跑步、跳远,都是他的拿手绝活,因此,他也“战果累累”:体育节上“200米”项目得到了全年级第三名,移砖过河项目得到了第三名,为三(3)班争得了荣誉。他的爱好更是广泛,打篮球、打羽毛球……也都不在话下。

  老师喜欢叫他调皮蛋儿,因为有一次上羽毛球课,吴睿愚因没有听老师的话而做错了动作,被老师罚跑了5圈,我心里都为他难过。可他的脸上却带着灿烂的微笑,安慰我说:“不要紧,不要紧,我最喜欢跑步了!”

  时间飞跑,很快就到了第二节课,他依然兴高采烈、蹦蹦跳跳地走进了羽毛球馆。我开了个玩笑,说:“你不怕再被罚跑了吗?”“当然怕!”他回答道,“这次我一定认真听,把动作做标准,老师怎么还会罚我呢?”说完,又快乐地围着场地跑了一圈,像只撒欢的小马驹。

  他的快乐感染了身边所有的人,我笑了,老师笑了,同学们笑了,连高高飞在空中的羽毛球,也划出一条弯弯的弧线,像咧开了的嘴巴,露出了笑脸。

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