我的理想六年级作文_[第三单元]我的理想

我的理想六年级作文5篇_[第三单元]我的理想

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的我的理想六年级作文5篇_[第三单元]我的理想，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的理想六年级作文5篇_[第三单元]我的理想1

　　每个人都有自己的远大理想，有的想当人民教师，把祖国的花朵浇灌；有的想当文学家，把宇宙的奥秘探索；有的像当医生，把癌症变的像感冒那样容易治疗。可我的理想是当一名作家。

　　我平时就热爱写作。有一次，我在一本关于作文的杂志上看到一个关于“少年作家”的专栏。看着他们上榜，我就产生了一丝小小的嫉妒。这也让我处于一片迷茫中的我明确了自己的目标——作家。从此，我一直为这个遥远的梦奋斗着。

　　以我现在的实力，无法像那些“少年作家”一样去写书，出书。只能借助每次习作的机会，来锻炼，展示自己。要写好作文，就得多读多写多看。“多读多写多看”是十分重要的。我要多看名家的书，利用课堂上老师教我们的写作方法，来细细品味，学习他的写作方法。这对我们的写作文将是很有帮助的。我们也可以多看作文书，关于作文的杂志，上面会直接介绍一些写作的方法。我们如果记下来，用在作文上，将会成为文章的“点睛之笔”。当然，摘抄好词好句也是非常重要的，如果能在习作中用上那些词，句，便会给文章增添几分美感。最最重要的还是要多留心观察生活中的一切。这样，写作的时候就不怕缺乏素材

　　如果我能成为一名作家，我一定让信息爆炸的今天的人们享受到阅读的乐趣。我也会不断努力，学好知识，为我生命小船的远航不断努力杨航，成为一名优秀的作家。

我的理想六年级作文5篇_[第三单元]我的理想2

　　每个人都有自己的理想。我也不例外！我的理想有很多很多个！如：人民教师、医生、发明家。我最大的理想就是当一名人民教师！

　　“教师”这是个众所皆知的光荣名号。它像红烛，点亮了别人，燃烧了自己，他把一切的青春无私的给了我们，他把自己的希望寄托给了我们，他把所有的努力又给了我们！教师的无私不差于我们的父母！如果我是一名教师，我就会把所有的精力用来讲课。批改作业，不会浪费每一分每一秒。把所会的知识尽可能的教给学生。不会的话，我会知道讲会为止。绝对不对一个学生产生绝望的态度，不去糟蹋每一个国家未来的可用之才。我是教师，就会尽量去呵护学生，不让他们受到打击，如果他们是含苞欲放的花朵，那我希望我是初升的太阳去照耀他们。如果他们是黑屋子里的孩子我希望我是一盏盏红蜡烛，燃烧自己，照耀着他们走出困境。如果他们是雨中的小草我只希望我是一把默默无闻的雨伞，给他们关爱，给他们温暖。为了我这个理想我会努力学习！让我的理想成为现实，让我的理想插上翅膀远航！

我的理想六年级作文5篇_[第三单元]我的理想3

　　尽管我还是小学生，但我有自己的理想。

　　一个没有理想的人，就像是一只没有翅膀的小鸟，所以，我们都在考虑要有自己的理想。我的理想是当一名教师。

　　我真喜欢老师，他们多么伟大、慈爱，心里装着多少知识啊！慢慢地，我从喜欢老师，开始爱上老师这一行工作了。将来成为一名光荣的伟大教师。老师教给学生知识，教给学生做人的.道理，鼓励学生努力长进，很多的教授、专家和领袖，都是教师培养出来的啊。教师的价值和作用是没得比的。看到我们学校老师辛勤的劳动，他热情地关怀我们，和我们一起学习、劳动。

　　自从我有当老师的理想以后，我就常常梦见自己已成为一名老师了，自豪地走上讲台，在黑板上板书，用原来老师教给我的知识和故事去教我的学生。妈妈告诉我：“当个老师，不容易啊！要备课，要批改作业，每天很晚才能睡觉……”但我认真地说道：

　　“我想当老师，我一定要当老师！”我想我的理想一定会实现的。

我的理想六年级作文5篇_[第三单元]我的理想4

　　教师，像一位辛勤的园丁培育着祖国的花朵，以自己渊博的知识为学生的未来点亮一盏明灯。而我，被我敬爱的教师们所感染，被他们的无私所感动。我的理想，就是成为一名优秀的人民教师。

　　教师的教育，关系着学生们的未来，而教师的行为，也深深影响着学生们。我，作为一个六年级的小学生，一直都把教师当作我指明前路的灯塔、一个学习的目标。而且更是教师那颗无私奉献的心让我毫不犹豫的选择教师为我未来的职业。教师对同学们的教育、与他们的交流只有短短的几节课，但是，教师们却要花上一倍乃至更长的时间备课，让同学们能更深入与全面的学习到知识。而且除了教书育人，学生们的思想品德，教师也要花上心思去关心与引导，为学生们的身心健康成长呕心沥血。想到教师们的辛苦，我也曾想放弃这个理想，但是想到多少教师为学生真心付出、倾尽心血，全身投入到教育工作中，在平凡的岗位上，为国家、为社会培育出一个个优秀杰出的人才，我便不由被这份工作的意义所震撼。记得我很小的时候，我便立志成为一名像学生的朋友一样的教师，既师既友的大朋友，并用心去跟学生交流、用心去教育学生，希望学生能在我身边感受到的是朋友间天真的友谊，但却不缺教师与学生之间的情谊。

　　要成为一名优秀的教师，我就必须得努力，要以丰富渊博的知识教育学生，更要以一颗爱心感染学生。所以，我在任何时刻都应铭记我的理想，为此目标而努力奋斗！

我的理想六年级作文5篇_[第三单元]我的理想5

　　爱因斯坦发现了相当论，牛顿发现了地球万有引力，爱迪生约12小时就发明一样东西，居里夫人发现了镭，霍金透析了黑洞……..当我打开书本时，这些字眼就像孩子一样嘣到我的脑海中，这便激起了我的理想-----做一名科学家。这个理想像一块磁铁似的紧紧吸引着我，令我心驰神往。

　　人没有理想是可悲的。这个理想是从我小时候就有的，那时我还小，总是问这个是谁发明的那个是谁发现的。妈妈就像十万个为什么一样回答我，我就对发明产生了兴趣。我还用马达做了一个小风扇呢！随后，我对力产生了兴趣，总爱幻想做个永动机（当然这是不可能的）。从那时起，我便有了一个做科学家的理想。

　　我深深的知道，要做科学家首先要有知识，要运用知识来武装自己。我现在要多读科谱性文章与课外书。长大以后先考上清华大学，再去外国留学，这样，我才能实现自己的理想----当科学家。对了，科学家是要写论文的嘛，语文也得学好哟！当我实现理想时，我会更加努力去探寻科学的奥秘。

　　现在，我又想起了那些科学家与他们的贡献，于是我决定站在这些巨人的肩膀上实现我的理想！科学家，我来了。