六年级的作文300字

时间：2023-08-27 18:29:50 六年级作文我要投稿

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六年级的作文300字[共8篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的六年级的作文300字8篇，欢迎大家分享。

六年级的作文300字[共8篇]

六年级的作文300字篇1

　　一书说哥哥，凡是熟悉他的人都会竖起拇指夸他一番。

　　我的哥哥和其他人的哥哥不一样。他不喜欢冲啊，打啊，却喜欢拿着一本书翻啊，看啊，想啊，写啊，仿佛要把上面的`秘密给翻出来似的。你不要以为我哥哥是个书呆子，如果他玩起来的话，连我这个贪玩的妹妹也赶不上。在我家，哥哥是个“大人物”。只要他在家，全家都是热闹闹的。

　　哥哥只比我大几岁。可他懂得比我多多少，我不得不佩服他。一天，我和哥哥正在玩，突然他问道：“一块铁和一块木头，同样大小，从同样的高度扔下来，哪个先落地？”“当然是铁块先落下喽。”我不假思索的回答。“为什么？”“因为铁块重。”不对。”“怎么不对。”“我来证明这是不对的。”说完便拿出同样大的铁块和木头，跑向二楼扔了出去。居然铁块和木头同时落地。我三步并做一步，跑到哥哥身边问道：“这是什么道理？”哥哥不紧不慢地说：“如果排除空气的阻力的话……”

　　“哥哥”我打断他的长篇大论，问：“你的脑子有多大呀？分给我一点吧!”哥哥笑了笑，说：“记住，聪明的秘诀是勤奋!”我笑了，如阳光般灿烂，哥哥也笑了，和夜空中的星星一样纯洁。

六年级的作文300字篇2

　　青岛位于山东省南部，依山傍海，风景优美，气候宜人，是一座美丽的海滨城市，著名的景点有：崂山、极地海洋世界、栈桥、五四广场、三大海水浴场等。

　　去年夏天，妈妈带我去青岛旅游。我们玩了“冒险鸭”，“冒险鸭”是一辆既可以在路上开，也可以在水上开的车。什么?车也可以在水上开?你一定会瞪大眼睛问我。是的，我一开始也觉得“冒险鸭”怎么可能在水上开呢!等我坐上“冒险鸭”的时候，提心吊胆的我心怦怦跳个不停，生怕“冒险鸭”沉到海底，我害怕得眼睛都闭了起来。当我感觉“冒险鸭”不是用轮胎开的时候，就慢慢地睁开了眼睛，这下把我给看得目瞪口呆了，展现在我眼前的是无边无际、瑰丽无比的大海。这比我想象中的景色还要美一百倍!哦不，是一千倍!一万倍……大海真美啊!

　　我们还去了极地海洋世界，馆内拥有白鲸、企鹅、北极熊、海獭、海象等十余种百余只极地动物，及千余种万余只珍稀的海洋动物。我们看了五大展区：极地动物展示区、极地神话城堡、神秘的海兽区、精品鱼类区、精彩的.海洋动物剧场，每一个展区都精彩极了。

　　美丽的青岛还有很多著名的景点，我在这里不能一一向大家介绍，希望大家能够亲自去旅游，我爱美丽的青岛。

六年级的作文300字篇3

　　一天晚上，人、车、路相遇了。于是，他们开始了对话。

　　路一见到车，立刻生了气，说：“你们车就是这么坏，还很浪费资源，我好心让你在我身体上走，但你又时不时地撞伤人，搞得我身上处处都是血斑！”车不服气了：“你凭什么这么指责我？我们车还是有许多优点的，比如可以帮助人来增加速度。再说了，我们车撞人还是有原因的，像人们酒后再驾驶我们，我们一个不留神就会撞到人的。所以，你要怪就去怪人吧。”人生气：“你们两个对骂，干吗把我给拉进来？”车又说：“本来就是这样，要是没有人，我也就不会被生产出来，就更不会有车伤人的事件，路兄也就不会再生气了！”路看到车这么够哥们儿，十分高兴，那些生气的事全都放在了一边，忙对车说：“车兄啊，你可真不错，为别人着想，我想你应该让人把自己改装一下，把你变成一个既环保，又不会伤害人，使我高兴的好车！”人听了，忙说：“是啊，如果我能将车改装成只用日光、月光、目光的节能汽车，再将车重减轻说不定会像路说的那样好呢！”车高兴了：“哈，真不错，就照你说的.办吧！”于是，第一辆节能汽车开发出来了。

　　最后，这种节能汽车在全球普遍，让人、车、路都有了自己想要的生活。

　　于是，蓝星就很美很美。

六年级的作文300字篇4

　　我的大脑和每个人的大脑都不一样。我的大脑就像丰富多采机器人一样，操控着我的脑袋；其他人的像焕然一新的狮子，每天想着好玩的.事情。

　　有一次上课我就在盘算着下课要做什么，要溜滑梯？大家都跟我不一样，有些人想发呆，有的人想玩捉迷藏、鬼抓人……大家上课的表情就像可爱又严肃的老师一样。我的聪明脑袋下课在想着快乐上课时要做什么；考试的时候脑袋总是想着难题的解决答案；它们都带给我可怕又悠闲的感觉，睡觉突然醒来的时候我的脑袋是一片空白的，脑袋就像陀螺一样，一直转来转去。

　　我的脑袋帮助我写功课，让我写得很快又完全对，有一天考试突然写错，我就用我可爱的脑袋想：那是九十八分还是九十七分？我以为是九十八分结果是九十七分，我看了就好想揍我的坏脑袋。有一次我和脑袋突然吵架了，因为脑袋有一次搞错了，把“要”字看成“耍”，我小小地提醒一下，它就变成了一个机器人，从此以后不管我说什么，它都会尽心尽力地去完成这份工作。脑袋可以让我思考所有困难，不管我说什么，它都会听进去。

　　我喜欢我的脑袋，我对我的脑袋有好大的期望，就是要动快一点；我喜欢我可爱的脑袋，是因为它很可靠。我想跟它说：“谢谢！”

六年级的作文300字篇5

　　我有一个漂亮的铅笔盒，每个学生都有自己的铅笔盒。以前，我的铅笔盒用坏了，妈妈就给我买新的。但是，这个铅笔盒是我用过当中，我最喜欢的一个。它是塑料做的'，粉红色，每天躺在我的书包里，是我的学习中不可缺少的“好伙伴”。

　　我的铅笔盒上有可爱的美羊羊，还有聪明的喜羊羊。每当我上课思想不集中时，好像喜羊羊在对我说：“主人，不要三心二意呀！好好听课，为了你的将来，加油！”我打开铅笔盒，它是磁铁开关，很容易，用手轻轻一扳就开了。铅笔盒正反两面都可以用，里面有任劳任怨的铅笔，有香香的贝儿公主橡皮擦，有默默无闻的尺子，还有.........哇塞，里面住着的小伙伴还真不少呢！

　　我的这些好“伙伴”从来不吵架，它们的分工很明确，各有各的特长，各有各的用处。这些“好伙伴”每天陪我上学，在上课的时候，铅笔盒就放在我的桌面上，和我一起学习，一起奋发，一起拼搏。

六年级的作文300字篇6

　　根据我们身边的动物，科学家们有了许多发明创造，如：根据鸟儿的飞行，发明了飞机，根据鲸鱼的游动，发明了潜水艇，根据蝙蝠的飞行，发明了雷达。等。

　　就说在中国吧！古时候在鲁国，有位心灵手巧的木匠，叫鲁班。有一次，鲁班上山时被草边的锯齿割破了手，鲁班想发明一种东西，可以锯开木头，这就是锯子的发明。还有一个下雨天，鲁班来到了河边，看到河里的小鱼游动到了荷叶下，没有被雨淋着，鲁班想了想，就用毛皮和木头做的'架发明了伞，后来塑料袋代替了毛皮，就做成了今天的伞。

　　大名鼎鼎的牛顿，他发现了地球有吸引力。牛顿的父亲送给了牛顿一颗苹果树，牛顿把它在到了院子里，十分的照顾。有一天，苹果树结了几个苹果熟了，从树上掉了下来，爱思考的牛顿想：为什么苹果掉了下来，没有飞到天上去？于是他仔细研究，终于，他发现了地球有吸引力。

　　朋友帮助我们，我们是不是也应该保护它呢？那么，就让我们一起来保护大自然，让地球更加完美。

六年级的作文300字篇7

　　你们想不想看看我们学校的风景线呢？那我就带你们去看看吧！

　　一走进校园，就有一道亮丽的风景线映入你的眼帘。远远望去，那三棵橡皮树就好像一把把绿色的大伞，直挺挺的立在校园的西边。这三棵橡皮树形态万千：有一棵好像一个坚韧不拔的战士；有一棵好像一个可爱的小女孩儿；还有一棵好像一个调皮的小孩儿，每一棵树都有着人情味儿。

　　更令人喜爱的当然是紧邻橡皮树的运动器材。只要一下课，这里就成为了我们欢乐的海洋！

　　到了夏天，橡皮是成了我们欢乐的海洋：有的同学在橡皮树下看书；有的同学在橡皮树下乘凉；还有的同学在橡皮树下做游戏……太阳照射，橡皮树像打了一层蜡似的`，把太阳光反射成五颜六色的“彩虹”。

　　雨天过后，太阳也出来了，树下就有一种凉爽爽的感觉。雨珠落在橡皮叶上，在太阳的照料下，一颗颗雨珠就好像一颗颗珍珠似的，十分美丽动人！有些同学就用掉落的橡皮树叶子来把身上的热气给扇去。

　　你看，这就是我们校园的风景线，是不是很美丽呢？

六年级的作文300字篇8

　　期天，我犯下了一个滔天大罪。

　　我和伙伴们在门口打羽毛球，玩着玩着我觉的太无聊，就有了一个大胆的想法，我就对伙伴们说:“我们去我奶奶家的院子里摘水果吃吧！”伙伴们都答应了，像个将军一样，带领着着伙伴们来到奶奶的院子。我一打开院子的门，“嗖”的一声，一团黑色的东西从门缝窜出来！啊，不好啦，奶奶的狗逃跑了。我们很慌张，不知所措。于是，我向其中一个伙伴说:“你先回我家把我奶奶叫出来，告诉她，狗跑了。快来帮忙把狗捉回狗屋。我和其余的伙伴四处去寻找狗的下落！”好不容易，我和其余的两个伙伴同心协力终于找到了逃出来的`狗。正在这个时候，妈妈站在我的面前，她那脸比包青天还要黑。原来，妈妈和奶奶发现我们不见了，也到处找我们。妈妈气愤地问道：“是谁这么大胆走到离家这么远的地方。”我说：“是我！”“要是还没找到你们，我们就报公安局了……”我内疚地低下了头。

　　奶奶也赶来了，牵着她的狗回家了。还好有惊无险，现在回想起来心里还慌着呢。

　　从这件事上，我受到了不少教训。

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