六年级年的作文

时间:2023-08-04 16:14:07 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文4篇(必备)

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文4篇(必备)

六年级年的作文 篇1

  在这个美丽的世界里,常常被人们挂在嘴边的爱,究竟是什么?我带着满怀的疑问,翻开这本书,与书中的这个四年级的小学生一同去体会爱,一同去感受生活,去寻找解开这个疑问的钥匙。

  书中的主人公恩利科是一位四年级的小男生,从这十个月周到细腻的日记中,我发现他是一位乐于助人、宽厚、善良的少年。从中我也体会到爱无所不在,像空气一般包围着我们,让我们健康成长。其中有老师与学生之间的爱、穷苦少年对祖国的爱、孩子与父母的爱、陌生人之间的爱……。

  这本书并没有撼天震地的华丽语言,但却深深地感动着我。而这感动,来自于那平凡又细腻的`生活中萌发而出的。其中我最喜欢的是那篇《佛罗伦萨的小抄写员》。

  父亲的双份工作使他的眼睛越来越差,过度的劳累让他看上去比实际年龄要老一些。男孩朱里奥看在眼里记在心里,他为了帮助父亲,每天晚上十二点悄悄起来,抄写那些又大又正的字。看到父亲高兴满足的样子,朱里奥暗暗高兴,并准备坚持下去。可朱里奥因为得不到充足的休息而导致:上课打瞌睡,晚上做作业趴在作业本上睡着了,学习不再像以前那么好。而父亲却十分重视学习,他先是严厉地教育他,后来又变得对他冷漠,甚至他生病都不在乎。朱里奥总是对自己说:‘今天不起来了。’可当他听到钟声敲响十二点的那一刻,他又起来继续工作。他坚持了3个月,对那一切都是默默承受着……读到这,我被朱里奥关心父母、体谅父母、帮助父母为家里分担的精神所震撼。向我们当今社会上的子女,又有多少人能能这般体贴父母呢,只是一惯的任性和撒娇。

  读了《爱的教育》,让我明白了爱,对她有了另外一种理解,爱是理解、宽容、包含,爱是互相关怀、互相帮助,爱有许多种,每一种都是不同的,但出发点都是源于爱。

六年级年的作文 篇2

  六年就要过去,我们也要告别母校。我们约定,二十年后再聚。

  晃眼间,二十年过去了。我遵守约定,风尘仆仆地赶到了我曾读过了六年书,走过了六年的母校。

  母校还在教书,仍然有新同学的欢声笑语,没有多大的变化,只是多了一层风霜。我的老同学陆陆续续到了,看见彼此,一个个热泪盈眶,大家都有说不出来的感受,都有说不完的话。能够再看见一面,是多么让人激动!

  就在这时,我们都愣住了,因为我们看见了老师,日夜操劳的老师,他们早已白发苍苍。尽管如此,老师们不变他们对教育事业的痴情,还在为国家培养未来,只为了有优秀的学生来为国家贡献。这是多么伟大的.精神!我们心中泛起一阵酸涩的感情,对老师充满了敬佩之情。

  整整二十年,再次见到老师,每个人都不知说什么好。老师看见了那些以前学习不好的“学生”们,如今已成家立业,事业有成,不由得感慨道:“能看见你们的成功,是我最大的骄傲。”老师肯定后悔当时批评他们了。我满怀激动地说:“老师,是您的话一直在激励和鞭策我们,让我们努力拼搏,勇往直前的!”是啊,如果不是老师教育我们,哪来现在的成功呢?

  这时,有人提议,去看看我们的校园。我走在操场上,望了望那奔跑过六年的足球场;看了看那开落了六年的花;闻了闻六年的那青草的芬芳;我那二十年前的充满活力的身影又浮现在了我的眼前。想起我小学的六年,看到眼前这熟悉的景象,心中便涌起了深深的眷恋之情。只可惜人长大了,便失去了一份童年的乐趣。我多么想再次回到小学,度过那快乐的时光。

  时间悄无声息地溜走,大家也要分别。我们最后合了一次影;最后看了老师,母校一眼;最后道一声:“老师,您辛苦了!”

六年级年的作文 篇3

  在我的梦想中,我最大的梦想是飞,飞到世界各地,观赏美丽的风景,帮助穷人。

  如果我会飞,我会飞到洛阳看牡丹,看它那五彩的颜色,看它那华贵大方,让他们吸引我的眼球。并用照相机拍下来,让同学们也看一下美丽的牡丹花,让他们感受一下牡丹花的.魅力所在,惊叹不已。

  如果我会飞,我一定飞到上海去看世博会,感受中国馆的悠久历史,到其它的馆内欣赏美景、体会异国风情,回来后向同学们讲述一下那里的奇闻异事,感受异国的风土人情。

  如果我会飞,我一定要给干旱地区送去一些水,让他们也能品尝到甘甜的泉水,还要找人给他们多打几口深井,给他们每家每户引接上自来水,让他们也能过上正常的生活服等。

  如果我会飞,我一定要到四川去,看看失去父母的小朋友,给他们讲一讲我所在的学校,讲一讲周围人对他们的关心,并且鼓励他们说:“你们不用担心,你们的学校和家园很快就会建好的。”

  如果我会飞,我一定要到闹粮灾的地方,给他们送去饱满的花生、小麦和玉米,让他们也能吃饱,不再让自己的肚子每天“咕噜咕噜”叫,他们要向这种生活说再见了。

  假如我会飞,我还要飞到很多地方,做自己想做的事情,做自己应该做的事。

六年级年的作文 篇4

  一个夏天的下午,我和几个小伙伴在小院的一角玩耍。忽然我看见树丛之间挂很大的蜘蛛网平挂在两树之间,细细密密的手艺不错嘛!奇怪的是没有蜘蛛我们分头去找,终久没有找到,蜘蛛到哪里玩了呢?

  由于有好奇心,第二天中午我又来到原处我终于有了新的发现在另两棵树之间一只蜘蛛正在精心织网动作可认真了,新织的网跟原来的没什么两样,只是挂发不同,难道这不是它的.家吗?由于天气的闷热我不便久留,于是又带着疑问回家了。

  闷热的天气带来了一场雷雨,雷雨过后由于我担心蜘蛛和网。于是又来到院子里这才发现平挂着的给雨大的支离破碎,竖挂的却安然无恙。网上还挂着晶莹的雨珠呢。

  我恍然大悟,原来蜘蛛能预知天气,大雨来临它也清楚,平着挂的虽然坐着舒服可容易撕破所以重又织了竖挂的网。多可爱的生灵,聪明能干像人一样,能在艰难的环境找生存的地方,他们不辞辛劳我们也更应该这样。

  蜘蛛织的网给了我了启示:人生充满风风雨雨只有拼搏奋斗子强不息,才能度过难关。

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