六年级年的作文

时间:2023-06-19 13:18:09 六年级作文 我要投稿

【必备】六年级年的作文汇编5篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的六年级年的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】六年级年的作文汇编5篇

六年级年的作文 篇1

  我不知道从什么时候开始,我们的祖先开始种植芋艿,也不知道从什么时候开始,我们的祖先开始吃毛芋艿,更不知道是哪位祖先,为我们人类增添了一份美食,我只知道自己无理由地喜欢吃毛芋艿。

  今天,奶奶又为我做了美味的毛芋艿。今天的我可不同往年,只坐在椅子上呆呆地等待这美食。我要走进厨房,看看奶奶是怎么烧毛芋艿的。可我看了半天,也只看到一个热气腾腾的锅子,其他什么都没看到,只好问奶奶。奶奶边比划边说:“芋艿要放在麻袋上晒上好几天,要拔毛,烧的时候要放水,放点腌菜汁,要烧长远点。”奶奶说了好一会儿,我才听懂个大概,但关键的地方还是不明白。我将奶奶的话进行了整理,把自己不明白的地方一一问奶奶:

  “奶奶,是先拔毛还是先晒呢?”

  “奶奶,为什么要放在麻袋上晒呢?”

  “奶奶,烧毛芋艿时,水大概要放多少呢?”

  “奶奶,腌菜汁大概要放多少呢?”

  “奶奶,到底要烧多长时间啊?大火烧还是焖?”

  几个回合下来,我终于明白了毛芋艿是怎样制作的。

  芋艿的`香开始直往我的鼻子里扑,迫不及待的我早已站不住了,不停地问奶奶“好了吗?好了吗?”奶奶的耳朵都被我吵得都要生茧了。终于,新鲜美味的毛芋艿出锅了。我随手拿了一个:“好烫!“奶奶拿了两张餐巾纸,让我包住它,慢慢剥来吃。这软软的口感,还带着微微的幽香,真美味。

六年级年的作文 篇2

  豆浆的味道是什么样的?或许你认为是难喝的、淡的、怪的,但我认为,豆浆是甜的,因为它饱含了奶奶对我浓浓的爱,但是,却渗出丝丝苦涩,因为它掺入了奶奶太多的汗水和对辛酸。――题记

  在我的记忆中,那杯豆浆的味道在我的脑海中难以忘却。每当我手中握着一杯热豆浆,看着杯中的热气升到空中,好像一圈圈的烟雾,然后在空中消散时,都会让我想起两年前那个场景。

  两年前的初秋,因为天气的原因,我不小心感冒了,咳嗽不停,声音嘶哑,上课的时候总感到头晕目眩,都吃了半个月的药,可病魔仍然还在缠绕着我,把我弄得无精打采。有时候咳得很厉害,连话都说不出了。我每天穿梭在学校和家里的小路上,不愿多停留片刻,只为回家能多休息一会。

  记得那天下午,雨哗啦哗啦地下个不停,一阵寒风从远处向我袭卷过来,放学后,同学们都打着伞走出了校门。我也准备离开时,突然,我看见一个熟悉的身影在雨中变得越来越清晰,我打着伞连忙跑了过去,隔着细细的雨帘,我隐约看见了她那眼角的皱纹和脸上的雨珠,她的裤角早已湿透,却站在那一动不动,她提着个塑料袋,里面装的是那杯她亲手为我打的豆浆。她用慈祥的眼神看着我,和蔼地对我说:“快过来,肚子饿了吧,把这杯豆浆喝了。”我接过奶奶手上的那杯豆浆,扯着嘶哑的喉咙艰难地说:“谢谢奶奶。”并把那杯热气腾腾的豆浆一口喝完,豆浆香香的,甜甜的,甜到了我的'心里,瞬间,我浑身充满了力量。喝完后,她又问我:“今天,感冒好点了没?”我轻声地回答说:“似乎比之前要好一些了。”听了这句话,她才放心地骑着单车冒雨离去,我看着她的背影在人群中慢慢消失,心想:奶奶冒着大风大雨,赶了很远的路,就是为了来给我送一杯豆浆,这杯豆浆的味道,这就爱的味道!我的泪珠夺眶而出。这味道入口丝滑,豆香浓郁,略有甜味,让人回味无穷,热豆浆喝下,心里暖暖的。

  每当喝豆浆的时候,我都会想起这杯豆浆,这个味道会一直在我的记忆中,永远不忘。

六年级年的作文 篇3

  秋天虽不像百花盛开的春天那样有生气也不像绿树成阴的夏天那样处处充满生机但它却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。

  初秋的小草不象春天的那样嫩也不像夏天那样软.草地上这儿一片鹅黄那儿一片翠绿多么像一块黄绿相间的地毯。

  核桃树的叶子被萧瑟的秋风吹成了橘黄色轻轻地飘落下来飘呀飘飘得满地都是.枫树的叶子却又红红火火真是五彩缤纷的世界。

  高粱笑红了脸谷穗累弯了腰棉花穿上雪白的长袍野兔在路边窜来窜去蟋蟀在唱着秋的颂歌。

  神奇美丽充满诗情画意的秋天迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们的校园早晨琅琅的读书声充满整个校园清脆的嗓音如摇响的'铜铃。

  啊!金色的秋天滋润心田的秋天她把我们揽进好宽广好宽广的胸膛轻声告诉我们:"收获吧!收获吧!"

  我喜爱这绚丽灿烂的秋色它给大地绘出了一幅美好的图画它给人们带来了丰收的欢乐。

  小学六年级徐佳

  教师评语:

  你对秋天的景色描写细致可见秋天在你心底烙上深深的印记,你从山野写到田地又看到活跃的校园颜色纷杂落叶飘逸声音清脆,金秋是丰收的季节着实让人喜爱。

  指导教师:薛计湘

  写出了秋天的特点很是让人喜欢,秋天谷物的变化比喻恰当拟人生动形象栩栩如生,抒发了自己的喜爱之。

六年级年的作文 篇4

  日落那西沉的太阳将那片天染成血的色彩,由亮及白,由白及红,由红及粉的过程,让人们感悟到世间的美。

  老人喜爱独自看落霞,因为在那时,孤寂苍老的心会感受到亲人的温馨;恋人喜爱相依看落霞,因为在那时,浪漫的气息会让情意更浓更淳;孩子喜爱招朋引伴看落霞,望着天边变化的云,幻想骑上白马奔驰……一切的一切,都不禁让我想到一个词——最美。

  生活中有你,有我,有他,我们在同样的阳光下,在同一片蓝天下长大。我们的成长离不开父母,多少个花开花落,父母望着我们舒心地微笑,他们将浓浓的爱意传递在眉宇间,用爱呼唤孩子快快长大。

  在年老时,他们会望着那落霞,去回想我们年幼时的笑脸,追寻我们如何长大……伴随着青春的旋律,我们忽然会觉得秋的天空很蓝,冬的雪地很白,忘记一切的阴暗,心中常有一份圣治……睡在我上铺的兄弟在着吉他,没有分别时的苦楚,我们在共同回忆三年来的欢声笑语,蓦地,抽出钢笔在那崭新的扉页上,写下“海内存知已,天涯若比邻”的祝福。也许,在异国他乡我们会重逢,一生朋友洗尽千万句离愁。

  我们便生活在这匆忙的芸芸众生中,偶然间我们相识,内心便会多一份湛蓝;也许我们素不相识,但,朋友同样感谢你,因为你的存在,这世上有了丰富的见闻,让我们开心地度过每一天。

  独木不成林,只有百树争春,生命才有竞争的热烈;独花不成春,只有百花齐放,春天才有那份姹紫嫣红;独流不成浪,只有万泉齐汇,才会有瀑布的壮烈,才会有大海的威严。我切身感受这生命中的最美

  还记得迷惘时陌生人伸出的援助之手吗?还记得离家时,父母殷切的'呼唤吗?还记得做错作业时,老师细心的辅导吗?那一切的一切,都在诠释着一个字:爱。因为对生命的热爱,才有不屈不挠的执着;因为恋人的爱,才有教堂中婚纱的纯洁;因为有朋友的爱,才有在人生路中不会有孤独的淡然……有爱的生命最美。

  张开双臂,一切都如那由亮及白及红及粉的落霞,当我们怀着感恩的心应对生活中的种种,那将是生命中最美的一瞬间。

六年级年的作文 篇5

  一生中有欢有喜,有悲有乐,有起有伏,有生有死。可是生命却始终与我们相随,永不离弃。这是为什么呢?

  生活的乐趣来自于生命,生活的幸运来自于生命,生活的起伏来自于生命。一生一命,一生一次。

  其实,生命并不是随时与我们相随、相伴。它也有偷懒的时候。比如说,在我们不珍惜生命时,在我们笑谈生命不贵时,在我们不经意间忘记生命珍贵是,在我们不介意浪费时间时。那么,即使让我们拥有多姿多彩的生命,我们也未必会珍惜它,保护它,犒劳它,认知它。

  生命什么时候会光临我们呢?

  其实,它时时刻刻都在我们身边存在着。在我们微笑时,在我们快乐时,在我们悲伤时,在我们愤怒时,在我们兴奋时。

  生命随时为我们服务,为什么我们不让它的状态更加好呢。

  从根本来说,生命的.发光点是在我们的珍惜和保护。可是我们何必要和他决斗。生命的光彩又会在何时发光呢?

  也许在我们珍惜时,也许就在我们不经意时。

  一生一命,一生一次发光点—珍惜生命时。

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