我的六年级小学作文

时间:2022-12-17 09:49:49 六年级作文 我要投稿

【精选】我的六年级小学作文锦集10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的我的六年级小学作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】我的六年级小学作文锦集10篇

我的六年级小学作文 篇1

  “大家好,我叫课桌椅,是从厂子里新运过来的。我还没有见过这么好的地方,阳光明媚,空气新鲜。”

  新的一天来了,同学们都来到了学校。有一个叫小于的男孩子坐到了我的身上。“他一定会喜欢我、爱护我,因为我是他的伙伴。”我是这么想,可小于不这么想,他觉得上学太无聊了,一天到晚听老师唠叨,太无趣了。自从他有这样的想法以后,小于就不认真听讲了,也不写作业了,有时候他觉得无聊了,就拿小刀在我的身上又刻又划,“一点也不爱惜我嘛。”我哭着说。

  有一天,小于在我中间划了一条长线,说是什么界线,只要他的同桌胳膊越过这条线,小于就打他一下。可是他的同桌十分认真的在听讲、做作业,一不注意胳膊就过了线,小于打呀打得都烦了,就一遍一遍的划那条线,我感到我的皮肤被划开了,小刀的尖越来越深得扎进我的肉里、骨头里。“我好疼呀!不要再划了!”我无力地哭喊着。

  日子就这样一天天地过去,终于在小于要毕业的那一天我的身体从中间分开了,成了两半。

我的六年级小学作文 篇2

  理想如汗青,一页缀联着一页。贯古今,引未来,韶华载无尽。

  ―――题记

  有多少人曾想过成为“举世荣华换一纸书,阅尽含笑临风不顾“的垂青领袖,又有多少人想过成为“手掂银针,浸染凡间爱恨”的医师,还有多少人想过成为“一顾倾人城,再顾倾人国”的绝色佳人。

  可我却想成为一个普普通通的古筝教师,将其身醉于音韵,将其心奉于谱中,将其骨融于弦声,将其神传于世间。

  琴声含雅韵,弦外觅知音。子期如可听?山水响馀哀。在将琴技传授于学生之时,我会告诉他们,想要将曲练至炉火纯青,首先自己要身临其境,体会谱曲人当时所感所想,对琴声的热爱要同钟子期与俞伯牙那般,相知相惜。

  偶尔在教学结束后,为自己斟上一杯清茶,为一些驻足留于窗前的人抚上一曲。感受李冶《相思怨》中“弹着相思曲,弦肠一时断”的无奈凄哀。情至深处,也不禁随曲泠泪而下。只道相思了无益,未妨惆怅是清狂?

  曲终惘结,琉璃梦散。

  理想使我坦然平静地面对风浪,使我浮躁的心境烟消云散。

  纵然这只是自己的一厢情愿那又如何,我会为自己这么个纯粹干净的理想奋斗,练好古筝,将来把琴技传授给自己的学生,愿得此曲不会散。

我的六年级小学作文 篇3

  我有一个弟弟,叫吴浚铭。他长得非常可爱,有着一双水汪汪的大眼睛,一个高高的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。你可千万别被他外表迷惑了,他可是个不好惹的超级混世小魔王!只要他在的地方,都会一片狼藉。呜呜呜……

  怎么个调皮法呢?就让我来告诉你吧!

  “姐,姐,我想玩玩具,帮我拿,好不好?”我的小弟问道。我停下手中的笔,白了他一眼,缓缓说道:“没门!叫我拿你肯定把全家的玩具拖出来,闹翻天!最后还不是我来收拾,累个半死。”弟弟听了,就呜呜的哭了起来,老妈破门而入,来了个正宗的河东狮吼:“给弟弟玩玩具!”唬得我七手八脚的把玩具拖了出去。唉,又要收拾,真烦!没过多久,弟弟就把玩具丢得七零八落的,还悠闲自在的边喝水边指挥到:“我的好姐姐,我玩累了,快帮我收拾!不然我告诉爸爸妈妈你欺负我!”我压住心中的怒火,边收拾玩具,边想:你这小屁孩还挺会威胁的嘛,君子报仇,十年不晚!

  终于收拾完了,我半死不活的靠在沙发上,喝着冰水。谁知,小弟又拿了一张白纸、一把剪刀和一盒彩铅,对我说道:“吴咏欣,吴咏欣,快帮我把白纸剪成一片片,然后在后面画水果。要苹果,香蕉,葡萄,梨子,李子,西瓜,哈密瓜,草莓,樱桃……我要开水果店。”我在无奈之下,帮他画了,可他,竟然还把一张白纸撕成碎片,一扔,喊着:“下雪喽!下雪喽!”我看着洁白无暇的地板上添加了许多不相称的纸碎片,我已经火冒三丈,但还是小声的嘟囔了一句:“真浪费!看在你还是小孩子,我忍!”又拿来扫帚和垃圾铲,扫了起来。

  “姐,姐”弟弟对我说,“帮我开电视。”我懒得理弟弟,继续做作业,选择了无视他。弟弟见我不理他,直接拿了杯水过来,我都要笑喷了,因为他想要讨好人时总会拿杯水,一副可怜巴巴的样子,然后说:“xxx,我要xxx,可以吗?我背古诗给你听。床前明月光,处处蚊子咬。千里江陵一日还,日照香炉生紫烟。”我看在他那么搞笑,帮他开了电视,让他看上了他的动画片。

  “姐姐,姐姐,快帮我……”呀,不好!混世小魔王来了!先不说了,三十六计,走为上策!我赶紧藏到床下,让他找不到我。不过我还是很喜欢这个烦人又萌哒哒的弟弟滴。

我的六年级小学作文 篇4

  这么美好而快乐的寒假已经过去了,时间真的过的好快好快,把眼睛闭上,回想已经的经历,感觉像昨天一样,现在,我们都是六年级了,长大了,懂事了。我们不在是以前不懂事的小孩,做错事,不敢承认,摔倒了,只会哭,现在我们必须自己面对现实,做错事,我们必须改正,因为老师说过“做错事,必须勇于承认,才是好孩子!"时间如流水,一去不复返,所以我们必须要有目标!

  马上就要毕业了,我们不能在贪于玩,我们必须要认真学习,多看课外书,多做课外练习,上课认真听讲,积极发言,面对数学,我们不能不懂装懂,这样只会对自己的学习更差,所以不懂是事情及时问老师,能听懂老师说的!多问,多写。面对英语,我们要做重要的笔记,不能粗心,书要准时背会,听写要认真的记单词,才能学习提高,多读,多背!科学是比较难的,但是我们不能放弃,科学也是很重要的,面对老师的实验,我们必须要听的懂,自己会做,科学是应于自然领域的知识,你会感到科学很伟大!科学是文明的永恒、普适、唯一性就是科学。科学有别于真理!

  对于同学,我们要友好的相处,因为我们已经长大了,没必要在吵架,友谊是第一的!我们要和平相处,因为团结就是力量,无论你多优秀,但是同学,不喜欢你,你也没用!因为你不懂的珍惜,我们之间要学会包容,学会体谅,学会帮助!

  这就是我的目标,相信大家也能做到的!同学们,加油吧,我们一起共同努力!

我的六年级小学作文 篇5

  手持语文教科书,梳着卷卷小发,鼻上高架着眼镜,问何许人也,曰:此乃本班“快点”老师也。

  走进教室,不是鸟儿啼唱,也不是朗朗书声,而是“快点”迎接我们新的一天。“快点早读!早读时间浪费了就可惜了!快点!再快点!”郑老师这一提醒,刚还兴致勃勃讲话的同学,突然醒悟过来,用最快的速度回到座位上,开始静下心来读书,一会儿,教室里就响起了朗朗书声。

  眨眼间,到了中午。结束了半天的学习生活,童鞋们顿时像炸开了锅一样,你一言,我一语,好像永远也讲不完似的,越讲越响。有的人仿佛屁股粘在板凳上,一动不动;有的一边说一边搬凳子;有的在外面排队,稀稀拉拉,嘴里欢快地说着闲话。突然,老师大叫一声:“快点排队,到时候没饭吃了!快点走!”她的眼睛充满了急切,我们接收到了这个信号,立即排着整齐的队伍用着最快的速度冲到食堂,惊喜地发现我们是第一个。不得不承认老师的“快点”很有用。

  放学前作业整理课,因为没有老师的监督,作业写得一个比一个慢,质量一个比一个差,教室里时不时响起嬉笑声。突然,一阵声音打断了这吵闹声:“快点写作业呀!想不想早点回家呀?”这声音把我们的注意力拉了回来,我们便奋笔疾书,很快地完成作业,一个个带着笑容走出了教室,都在感谢郑老师的 “快点”。

  好不容易要放学了,“快点”又飞进我们的耳朵里:“快点回家,等下雨就回不去了,快点,快点,再快点!”于是我带着“快点”急促地走出了学校。

  老师的“快点”不简单,它句句拥有着对我们的爱与关心。“快点”离不开我们的生活。

我的六年级小学作文 篇6

  不能忘怀的六年级,不知道为什么,六年级开始我就非常害怕毕业,因为六年级让我结识了一群兄弟,我知道,小学生是不能能结识兄弟的,这只是一个比喻,比喻和我玩的非常要好的同学。

  这并不代表我一致五年级没有朋友,只能代表没有真正懂我的朋友,六年级一来,我便有了老二、老三、老四、老五,这几个就是我的兄弟,里面的老四是我的闺蜜、也可以说是我的知音,她是一个非常活泼可爱的小女生,卖起萌来,心都要化了,以前怎么没发现她这么可爱?;老二是和我玩的很好的男生,他乐观开朗、喜欢逗女孩子笑,不过真的太调皮了!有时候做错了事就卖萌,看着他那委屈的样子,气就会消一半,不过他卖萌的样子和老四还是有一拼的;老三是一个喜欢瞎逼逼的小男生,喜欢装酷,不过有时候帅不过三秒,但他喜欢笑,也喜欢看女孩子笑,而且非常阳光,最讨厌那些欺负女生的男生,最低我是值得欣慰的.;老五是一个特别“骚”的男生,但骚气中又弥漫着一点点娘们的味道,非常让人捉摸不透,他喜欢见义勇为,喜欢帮女生做事,不过有时候傻傻的一笑会让老四高兴上一整天,这点是他的优势,有女人丈着,他们这群小男生都是打篮球的能手,常常比赛得奖,有时候失败了也不气馁,因为他们相信只要有付出,就一定会有回报,总之不管怎么样,我都不想离开他们,不然我有可能就会丢掉快乐,这是我最不希望的!

  再见了!我的小学生活,再见了我的兄弟,再见了我的母校!我希望我们能永远记住它!记住:不管过了多少个春秋,我们依然是朋友!

我的六年级小学作文 篇7

  每个人都有自己的理想,而我也不例外。我的理想是成为一名医生,因为医生可以帮人们治病,救死扶伤。

  我想要做一个医生,不仅仅源于我崇敬医生,更因为我的爷爷也是一名医生,他从小就培养我对学医的浓厚兴趣,所以这对我未来的人生道路产生了影响。

  有一天,爷爷带我去医院上班,刚进医院,我就听见了救护车的鸣笛声,一会儿,护士们就把伤员送进了抢救室,爷爷便拉着我去抢救室观摩,当我看到医生们尽职尽责的抢救病人时,我就暗暗立下了长大后要当医生的理想。

  记得去年暑假,我吃多了西瓜,晚上肚子十分难受,妈妈带我去医院看病,医生给我开了西药,还特别嘱咐妈妈:“以后少吃凉食多吃热食!”几天后我的病好了,又像一只活蹦乱跳的小兔子。从那时起,我真正认识了救死扶伤的医生。

  长大为了实现当医生的理想,我要好好学习争取考上医学院,还要多看关于医学的书籍,创造研究人类新的医学奇迹。

我的六年级小学作文 篇8

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧。

  从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默……

  我有一个非常好的一个老师,她虽然严厉,但是老师的心还是人的软的。我们班的同学不喜欢张老师,因为老师太严格了。

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  老师,您用人类最崇高的感情爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

  老师我爱您。

我的六年级小学作文 篇9

  我的奶奶我的奶奶,是我家里对我最好的一个人。她已经90岁了,苍白的额头上布满了深深的皱纹。一双黑紫色的眼睛炯炯有神,每当我望见她,心里就充满了温暖。上幼儿园时,因为身上出水痘而没有上学,在家里奶奶每天一见我就说:“妮儿,身上咋样啦?没什么事情吧?”我说:“奶奶,没事,就是有点痒。”“痒?你别挠它,要不然就会留疤儿的。”奶奶用和蔼的目光对我说,我回答说:“哦,知道了。”“那我走啦。”“嗯,奶奶再见。”眼泪湿润了奶奶的眼角“再见。”奶奶的眼泪被我看到了,我的目光目送着奶奶越走越远。有一天,爸爸突然对我说:“你奶奶找到一种方法可以知你身上的水痘,走吧。”我听了一蹦三尺高,完全忘了身上的痒。我活蹦乱跳的跟着爸爸到奶奶家。到之后,我向里屋看里看,没把我吓死一大群人在,都是亲戚。奶奶一见我就说:“我有一种方法可以让你的水痘没有,不过有点疼,你忍一下。”“知道了。”我内心像喝了天下最苦的茶一样难受,我趴在床上,奶奶拿起一个针片向我这儿走来再挑完第一颗痘后,我因身后的疼痛而昏了过去,在我醒来的时候背上全是血迹奶奶用慈祥的目光望着我,我哭了,搂住奶奶的脖子说:“奶奶,疼——。”奶奶拍拍我的肩膀和蔼地说:“没事,没事,再睡会儿吧。”奶奶把我放到床上一边给我讲着故事,一边哄我睡觉······后来我才知道,奶奶为了给我挑痘,花了一个晚上在翻腾柜子找针片,找出来的时候天已经快亮了,她的眼睛已经深深地陷下去了。帮我挑完痘时,倒在我的旁边昏昏大睡起来了。我的奶奶,一位和蔼,亲切的老人,一位疼我爱我的奶奶。

我的六年级小学作文 篇10

  我的课余爱好很广泛,有看书画画观察事物。我最喜欢的就是观察事物了。

  世界上有许多奥秘等着智慧的人们去努力探索。一个偶然的机会,我发现了蜗牛走过的地方为什么总留下一条长长的线。这次的发现,使我喜欢上的观察事物。

  以后,我每时没刻都注意着周围的没一件是,每一样东西。

  我还发现了会"唱歌"的杯子呢!有一次,我刚跑完步,渴得嘴唇快裂开了,就去冰箱里拿冰水,想滋润滋润那干燥的喉咙。不小心,两个杯子想碰,发出清脆的声音,那么改用筷子敲打杯子也会发出声音喽!我马上拿开杯子和筷子,杯子里的水从多到少放,用筷子依次敲打,多么想基本音符的do emifasollasi这些音。我欣喜若狂,敲打了一首首熟悉的歌曲。

  看,贯彻失望多么有意思。当自己发现奥秘是,又是多么欣喜。

  生活中这样的"宝藏"还很多,只要我们平时细心观察,多动脑筋,就能取得出人意料的收获,更重要的是还能增长知识。

  整篇文章设计巧妙,引人入胜!

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