我的六年级作文

时间:2022-07-06 10:49:00 六年级作文 我要投稿

【热门】我的六年级作文集锦八篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的我的六年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】我的六年级作文集锦八篇

我的六年级作文 篇1

  20xx年的一天,从某某小学的语文办公室里走出一位上点年纪的男老师,我已经是一名优秀教师!也是知识班的班主任。

  我向知识班走去,到知识班以后开始上课。我喊:“上课!”同学们起立,我看看,心想:今天怎么少一位同学?我仔细数数心想少赵立,我想他也没请呀,怎么会没?我往他座位上一瞅,我顿时明白:原来他没起立呀!我在电脑上输:第四排,第二组,赵立,确定。我又按下绿色按钮,这时从他的特制板凳下伸出一只机械手把他提起来。他喊:“老师救命!”我生气的说:“以后上课还敢不起立吗?”“不敢,不敢!”他连喊。我就把他放下来。

  上一会儿课,我突然觉得有小声音,我一听便说:“王明!不要再说话!”可是他不听,照说不误。我恼,那起不说话遥控器,遥控器上有红色按钮和绿色按钮。我瞄准他的嘴,按下红色按钮,只见一道红光射出,打到他的嘴上,他的嘴被瞬间封闭,不管他怎么张也张不开,他只好在纸上写道:老师我不敢!我才按下绿色按钮帮他解脱。

  过大半堂课还有十钟就下课,可就在这时,李小刚和赵亲打起来,我毫不犹豫的按下讲桌上的红色按钮,从墙上伸出几只机械手把他俩分别提在半空中。我严肃的问他们:“还敢不敢!”他们不约而同的说:“不敢!”我又按下黄色按钮,把他们放下来!

  好不说,下课,我要回办公室。

我的六年级作文 篇2

  我生活在一个幸福的家庭,有爸爸妈妈,有爷爷奶奶爱我。可我却没有好好学习,也没好好珍惜,却伤了家人的心。

  一天晚上,我半夜发了高烧,我突然醒来对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我头很疼。”“怎么了,到底哪里不舒服?”我有气无力地说:“我头很热。”于是,妈妈摸了我的头,又拿出体温表,给我量了一下,结果是39℃。妈妈二话没说,迅速穿好衣服,爸爸立即把我抱到了附近的小医院。妈妈为我挂了号,又对我说:“儿子别怕,会好的。”医生给我做了检查说:“没有什么大问题,只要休息一两天就行了。”

  一个星期天,我在家里玩。妈妈看见了,让我去写作业,我却说:“妈妈,如果我写完了,可不可以再玩啊!”妈妈说:“好的。”于是,我飞快的来到房间,拿起一张数学试卷,很不认真的写了起来。没到20分钟,我就写完了,便去玩了。晚上,妈妈把那张数学试卷检查了一下。当时,妈妈特别生气,把我喊了过来说:“你的字怎么写的那么丑啊。”我不但没有听,还在玩游戏。妈妈气极了,把我手机夺了过来说:“不许玩了。”我说:“如果你手机不给我,我以后就不写家里的试卷了。”妈妈狠狠的打了我几下。当时,我心里想,我怎么会有这样不讲理的妈妈。我满腹怨气地回到自己房间。

  第二天,爸爸对我说:“儿子,你昨天晚上是不是惹你妈妈生气了?”“是的,因为她先抢我手机的。”爸爸严肃地对我说:“你现在辛苦一点,会换来一生的幸福。妈妈打你,她是为了你好,想让你做对国家有用之人。”

  爸爸、妈妈,生在福中的我还不好好学习,我真对不起你们,我要深刻反省自己,发奋上进,对得起你们的一片关爱。

我的六年级作文 篇3

  每个人,都会有喜怒哀乐,会动情也会恨。

  每个人,都会有自己的性格、脾气,有的招人喜欢,有的让人恨。我表面看起来文静温和,可是,我的性格,我自己最清楚,一直都很倔。

  俗语说,三岁看大,七岁看老。这句话,我真是觉得很对。

  两三岁的时候,睡觉前都要母亲给我讲故事。有次,母亲说,叫句好妈妈,就给你讲故事。可我死活也不说。母亲说:不说就不给讲。我想听故事,可就是犯了倔劲儿,不肯说,就那么在地上站了两个多小时,最后站着睡着了。母亲说,这孩子太倔了,有时候真拿你没办法。父亲说,你应该生在解放前,当地下党,被抓住各种严刑拷打,你都不能投降出卖组织,宁死不屈型的。

  长大些后,我性子也还是那样,就连同学们也这样说我,说我喜欢的东西,不像女孩儿喜欢的,还有说我是双性格时而温柔,时而暴力,但。这就是我,矛盾而真实的我。

  就像我最喜欢的生物——鲨鱼,有时凶猛,一口利齿随时可以让你丧命,而有时也会对落水人类无比温柔,救你一命。残酷温柔,随心转换。

  最喜欢看它在水里,一转身,一甩尾的那个劲儿,有力而又不失风度。自由而强大的存在!

  我更爱鲨鱼的自由洒脱,在一望无际的`大海里,肆无忌惮地遨游,身为海中霸主,对别的生物有着绝对的威慑力。或许这就是我的追求吧?希望自己有着这样的力量,有着这样的自由。

  至于二十年后的我,我想除了样貌会变些以外,我的内里不会改变。我还会现在这个的自己,我的性格脾气,不会因为时间而改变。

  二十年后的我会桀骜不驯,爱自由;也会大门不出二门不迈做乖乖女。当下如是,二十年后亦如是!我就是我,是颜色始终不一样的烟火。

我的六年级作文 篇4

  20xx年的北京车展上,展出了许多品牌全球首发的新车,它们吸引着每位关注者的眼球,其中也包括我。

  这些首发新车中,我最喜欢的车莫过于科尼赛克one:1了。科尼赛克是一家来自瑞典的超级跑车制造商,英文名“koenigsegg”,“koenigsigg”一词为“刀锋”的意思,因为其主图案是一个幽灵的造型,因此很多人称它为“幽灵”跑车,它的创始人是瑞典人christianvonkoenigsigg。

  one:1整车造型基本延续了科尼赛克一贯的设计风格,看上去就像是它的“前辈”agera的改装版。银黑相间的配色中亮桔黄线条的点缀恰到好处使它看上去帅气中又不泛霸气。柳叶般的全led大灯是这只幽灵的两只眼睛;与众不同的旋翼门是幽灵的两只胳膊;硕大的尾翼扰流板是它的翅膀;而那可以迸发出1340匹马力的5.0升双涡轮增压v8引擎则是幽灵那强大的小心脏。侧面夸张的导流槽和车身正后方的尾翼、椭圆形蜂窝状散热器,让人感觉这是赛车游戏中才会出现的超级跑车。

  one;1动力十足,5.0升双涡轮增压v8引擎搭配7速双离合器变速箱,可在20秒内由静止加速至每小时400千米的速度,还可在10秒内由每小时400千米的速度减至0;由每小时100千米的速度至完全停下,刹车距离也仅需28米。

  然而,它的价值不菲,将近一亿人民币的价格只能使我们这些平民老百姓“望洋兴叹”。

  这就是我最喜爱的汽车——科尼赛克one;1。

我的六年级作文 篇5

  我清楚地记得,每当爷爷来我家时,总是带上一些我爱吃的零食,又买了些漂亮的衣裙送给我。有一次,我和邻居的小伙伴在家门口捏泥巴人,突然有一双大手摸了摸我的头,我抬起头一看,是爷爷。爷爷对我微微一笑,俯下身子问:“好玩吗?”我点了点头,说:“嗯,好玩。”爷爷对我笑着点点头。一会儿,邻居家的小伙伴回家了,爷爷走过来问我:“晴晴喜欢吃糖葫芦吗?”我点了点头,“晴晴,注意看,爷爷马上变出一串糖葫芦给你。”爷爷说话时显得特别神秘。“变。”“呀!”一串亮晶晶的糖葫芦真的从爷爷的口袋给变出来了,我高兴得直拍手,刚想伸手去拿,没想到爷爷故意把手里的糖葫芦举得高高的,任我跳得再高也拿不到。我生气了,翘起了小嘴,爷爷不慌不忙地俯下身子,说:“吃东西时,必须先洗手,不然虫虫会到肚子里去,知道了吗?”我又点了点头,洗完小手,爷爷才把糖葫芦给我,咬一口,又酸又甜,那股甜劲一直甜到我心里。望着我,爷爷把我抱起来,用那不到一厘米长的胡子在我脸上扎一扎,真有点痒痒的呢!

  可现在,我见不到爷爷的影子;看不到那亲切而又温和的声音了;吃不到那可口零食了;穿不到那花花绿绿的衣裙了;感觉不到那用胡子扎手的滋味了……

  爷爷,您真坏,您亲口对我说的,您要亲眼看我考上大学,等您病好了以后,您就带我去桂林看那里的山山水水,可您却却悄悄地离我而去,没来得及看我考上大学,带我去看桂林的山水,您真不守信用……

  风凄凄的,泪蒙蒙的,20xx年3月7日这一天又一个灵魄到上帝那儿报到了,而他就是我的爷爷,一个永远活在我心里的爷爷。

我的六年级作文 篇6

  我认为一个人的好习惯可以影响到他的人生,也会对他的生活有巨大的影响。对于坏习惯变成好习惯的经历,我也有过。

  以前,每当我放学都会扔下书包,跑到电视机前看电视,直到妈妈再三呼唤我去写作业,我才给不情愿的关掉了电视,磨磨唧唧地打开书包写起了作业。

  有一次星期天放假,老师布置了堆积如山的作业,可是我舍不得离开我心爱的电视,因此我把作业抛在了脑后,双眼只顾着盯紧电视屏幕,不愿错过一丝细节。到了最后一天的晚上,正在吃饭的我猛然想起我的作业还没有写完,心乱如麻,急急忙忙去写作业了,看到作业记录本上一大堆的作业,我欲哭无泪,恨不得时间倒流,唉,我只好认清现实那些笔写了起来。写字的时候我偶尔抬起头看看钟表,吐糟时间怎么过得这么快?平时怎么都没有发现呢?半夜我还在补作业,下定决心以后要早一点做作业,不要贪玩。

  第二天放学,我一如既往的回到家里,刚想打开电视,享受一下,却想起了昨天晚上的教训,伸出的手游,说了回来转身去写作业,再戒掉这个坏毛病的期间,我也有过放弃这个想法,但是我又怕熬夜这个历史重演,便打消了这个念头。

  我发现没有拖拉这个缺点,我的字不再像以前一样补作业那样潦草,并且做事也是井井有序,毫不手忙脚乱。

  我感谢之前熬夜带给我的启示,使我不在手忙脚乱,毫无头绪,真是印证了“吃一堑,长一智”这个说法。

我的六年级作文 篇7

  我理想中的小康生活没有雾霾,没有废气,没有沙尘暴,空气永远那么清新,阳光永远那么灿烂,天空永远那么湛蓝,白云永远那么洁白

  我理想中的小康生活,没有污水,没有农药,没有化肥流到河里,河水永远那么清澈,小鱼小虾在快乐地嬉戏,水草在优美地舞蹈,鹅卵石藏在河里呼噜噜地睡觉。

  我理想中的小康生活,花草树木成了人类最好的朋友,我们的家园变成了森林,变成了草原,变成了花园,我们在森林里捉迷藏,采蘑菇,在草原上奔跑,追赶着成群的牛羊。

  我理想中的小康生活,小河边,树丛里,野鸡野鸭野兔自由自在地生活,没有人去打扰它们,随处可见,一群群鸟儿在飞翔,在觅食,在散步人们每天清晨都能听到鸟儿婉转的歌唱。

  我理想中的小康生活,食品中没有添加剂,没有色素,没有糖精,没有化学物质,所有的食品都可以放心地吃。农田里不再喷洒农药,果树也不再喷洒农药。孩子吃了健康的食物,更加健壮,更加活泼,更加可爱。

  我理想中的小康生活,人们崇尚自然,不再进行豪华的装修,涂料不用了,地砖不用了,木地板不用了,人们的疾病变少了,可怕的白血病、心脏病、癌症等等都远离了人们。

  一、衣篇

  我理想中的小康生活,人们的穿着发生了巨大的改变。你瞧我们四(5)班的同学们,穿着最环保的衣服,女孩们穿着花瓣做的衣服,有的是一朵月季花,有的是一朵火红的玫瑰,有的是一朵粉红的荷花;男孩子们穿着树叶做的衣服,有的是梧桐树,有的是枫树,有的是银杏树。这些衣服不仅漂亮,而且还有特异功能呢!夏天的时候不会炎热,冬天的时候不会寒冷,更有趣的是,这些衣服像花草树木一样,会生长,随着季节在变化,我的同桌卞雅欣穿着菊花,我穿着枫叶,现在是秋天,菊花正在怒放,有的金黄,有的雪白,有的紫红,把我们教室装点得犹如五彩缤纷的大花园。我是枫叶,秋天枫叶变得火红的,引得同学们对我大声赞叹:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

  二、食篇

  我理想中的小康生活,人们厌倦了吃肉,爱上了素食,如果实在想吃肉,也没关系,因为人们已经发明了一种可以生吃也可以熟吃的人造肉,而且吃这种肉不仅对人体没有伤害,而且保护了动物。告诉你,我们学校有一棵树,叫作应有尽有树,这棵树上结了许多食物,有草莓、有西瓜、有苹果,就连面包都有呢,你饿了的时候,只要到应有尽有树下,对他说:应有尽有树,应有尽有树,我想要个面包。然后,把手捧着,树上就会掉下来一个面包,渴了的时候,树上还有椰子呢!

  三、住篇

  我理想中的小康生活,人们住的不是高楼大厦,因为这些大厦需要很多钱,又不环保,那人们到底住到哪里呢?住到树上去。我们身边到处长着参天大树,有的树冠长得尖尖的,好像一座金字塔,有的树冠弯弯的,好像一个大月亮,住在树上伸手就能摸到白云,晚上,星星在你身旁眨眼,陪你睡觉。清晨,鸟儿正在唱歌,花儿正在跳舞,这种树会走路,今天你想去哪里?去海边,好!树开始前进了,到了海边,坐在沙滩上,听着海鸥唱歌,听着浪涛拍岸的声响,真是舒服极了。明天你想去哪?去北极,树开始出发了,很快到了北极,一股强烈的寒流向你冲来,隐隐约约,你会从寒流中发现一只北极熊,它调皮地向我走来,背起我摇摇晃晃向前走去。

  四、行篇

  我理想中的小康生活,人们的交通工具变得更环保更先进,有的车用花瓣做的,它有一种功能,你在汽车里坐着时,只要你说玫瑰花,不仅车的外表变成了玫瑰花瓣,而且里面也有玫瑰花的清香。还有白云牌空气能汽车,这种汽车不用汽油,也不花会一点钱,只要有空气,它就可以跑,它还可以折叠,上学的时候,你把它折叠起来,放进书包里,放学的时候,你就把它拿出来,风一吹,里面进空气了,就变成车的形状了,它还有一个功能,就是声控驾驶,只要你说:停,它就会停下来。你说:跑,它就会跑。它还可以在天空中飞呢,你就像一只小鸟在飞翔。

  还有鲨鱼牌海水汽车,这种汽车很特别,长得像鲨鱼,它也不用汽油,它只用一滴海水,可别小看这一滴海水,它里面的盐分非常高,这一颗海水相当500升汽油,看一看,这是多么高的盐呀。它还不止这一种功能,它可以在水里游,让小鱼以为是真的大鲨鱼,吓跑了。如果是鲸,我也有办法,按变形按钮,它就可以变成鲸,就不怕它了。

我的六年级作文 篇8

  从二年级到五年级,从整数加减法到复杂应用题,是马老师,是马老师教给我们知识,也教给我们做人的道理。虽然我现在已经是一名六年级的小学生,马老师已经不再教我了,可每次见到马老师,都能让我想起她站在讲台上教我们知识的情景。

  马老师个子高高的,皮肤有些黑,一头整齐干练的短发,一双炯炯有神的大眼睛,再加上那高高的鼻梁,构成了我们心中最和蔼的马老师,马老师曾经在乡下教书,但是由于她出色工作和一流的教学水平,被评为“优秀教师”,还从乡下调到了我们学校工作,并且接手了我们这一班。

  第一天,当语文老师给我们介绍说这是新来的数学老师时,同学们望着这位陌生却亲切的面孔,真是又紧张又高兴。马老师从事教学工作也有四五年了,可以说是经验丰富,所以要让我们的数学成绩提高,对于马老师来说也是十拿九稳的事。那是的我,数学成绩并不好,所以对于马老师的存在并不太在意,因为我认为一个老师是不会喜欢一个成绩平平的我的。直到那一天,我打破了对马老师的看法。那天我像往常一样坐在教室里听马老师讲课。突然,马老师提出了一个问题,让同学们积极举手回答,我看完题目后,马上就做了出来,这正是今天马老师刚讲的新知识,但是却因为一直以来的胆怯,我不敢举手发言。就在这时候,马老师的一句“让赵云鸽同学来回答这个问题吧!”,让一直在数学课堂上默默无语的我给怔住了,同学们也不约而同的望向了我。“怎么会挑到我呢?讲不好怎么办?”正当我犹豫的时候,马老师又说了一句话:“没关系的,说错了也没事,这是今天刚学的知识。”看着马老师期望的眼神,我站了起来,小心翼翼的把这道题的过程一股脑的说了出来。“太棒了!”马老师高兴的说,“讲的很正确,以后大家都要向赵云鸽同学学习,认真听讲,你坐下吧。”坐下后,我摸了摸自己发烧了脸,嘿嘿,我不仅讲正确了还得到了老师的表扬。从那天以后,我不仅在上课的时候能认真听讲,还积极举手回答问题,越来越觉得数学的有趣,成绩也不断的提高。

  在我们成长的过程中,有慈祥的母亲,严厉的父亲,疼我的姐姐,现在还有我敬爱的马老师。永远记住您,马老师!

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