六年级拔河比赛作文

时间:2022-06-03 09:57:38 六年级作文 我要投稿

实用的六年级拔河比赛作文汇编五篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的六年级拔河比赛作文5篇,欢迎阅读与收藏。

实用的六年级拔河比赛作文汇编五篇

六年级拔河比赛作文 篇1

  秋天,我们学校举办了秋季运动会,运动会的最后一天,我们全校要拔河,老师和运动员兴奋极了。

  那一天,我们三、二班和三、三班争夺冠亚军。我们班的队员有姜宇航、我、徐佳豪等20个人。我打头、姜宇航压后,小明在小刚的后面……我们个个摩拳擦掌。

  开始比赛了,我们的队员嘴巴紧闭咬着牙,瞪着眼睛,脚使劲踩着地,用劲地往后面拔,当然三、三班也毫不示弱。我们的张老师大声地喊着:“三、二班加油!三、二班加油!”我们的队员听到了老师的喊声,更用劲了,拼命地往后拔。班里的拉拉队也群情激荡,挥臂高呼:“三、二班加油!三、二班加油!”拉拉队的同学有的还拿着红旗。红旗上面写着“三、二加油”这几个字。到关键时刻,我们憋住气、咬紧牙,拼尽了所有的力气,猛地一拉,终于赢了。就在这个时候,我们的心情特别激动,我和同学们高兴得一蹦三尺高。

  通过了这次比赛我知道了团结就是力量,齐心就能胜利的道理。嗯,对,下次拔河一定还要团结,还要拔个第一名。

六年级拔河比赛作文 篇2

  “知道吗?下午要举行拔河比赛了!”“下午要举行护拔河比赛了!我们可要好好准备啊!”拔河比赛,这一消息很快传遍了整个校园,大家都跃跃欲试,迫不及待地想要上场。

  好不容易熬到了下午,同学们都摩拳擦掌,想试试自己的`力气。来到操场,只见一条粗大的绳子压在操场当中的白线上,,谁能把绳子当中的红条布条拉过靠自己的白线,谁就赢了。“预备!”体育老师大喊一声,双方队员拉起绳子。

  “嘟——”哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让,使得红布一会儿向我们这边移,一会儿又向对方那边移。只见站在最前面的徐汝彬拉紧了绳子,身体向后倾斜,脸上也因为太用力而涨得通红,而额头上更是布满了密密的汗珠,他一边拉还一边皱着眉头,似乎在想:我们一定要胜利!而对方那边的力量也不可小视,瞧,大块头王强站在最后,把绳子绑在自己身上,眯紧了眼睛,使出吃奶的力气往后拉;再看看另一位——小个子李铭,别看他个子小,为了能赢得比赛,他可是什么也不管了,瞪着眼睛,抿着嘴,使足劲儿了。看到大家都这么卖力,我也不甘示弱。我抓起绳子,身体呈45度角,双脚往前蹬,使出全身力气,可能是用劲太大的缘故吧,我的手上留下了一条条深红色的印子,可我不顾这些,依然高喊:“六(3)班加油!”我心里想:我们是最棒的,加油!

  渐渐地,渐渐地,绳子向我方移动,我们胜利了!双方不服,要求再战。老师说:“今天你们太累了,下次再比吧!”

  我真期待下次比赛的到来。

六年级拔河比赛作文 篇3

  在我不长的生命历程中,也经历过许多事,有很多已经淡忘,但有一件事让我记忆犹新——学校的拔河比赛。

  记得那一次运动会上的拔河比赛,我们班一路高歌猛进,闯进了与二班的决赛。我和同学们上场,一个个都紧紧握着麻绳,一副蓄势待发的样子。体育老师一声哨响,比赛开始了。我们使出了吃奶的劲向后拉,两旁的同学不断为我们加油助威,绳子上的红领巾朝我们这边移了过来。眼看就要决出胜负,就在这千钧一发之际,我们却忽然倒下了,因为我摔倒了。二班抓住机会,将红领巾拉到了中间。我急忙爬起来,心想:“可不能因为我一个人而毁了比赛!”又僵持了十几秒,二班渐渐吃不消了,我们抓住机会,用力一拉,赢了比赛。

  我在一个角落伤心,因为我差点害我们班输掉了比赛。同学们安慰我说:“没关系,我们不还是赢了吗?下次找布把绳子包上一圈就不会手滑了。”听了同学的话,我又有了信心。

  第二场一开始,我们就拼尽全力想尽快结束比赛。我们宛如一只只咆哮的猛虎,双手像钳子一般紧紧抓住绳子,死不放手。“六一班加油!六一班加油!”听到老师和同学们的加油声,我们感到浑身充满了力量。我的手勒红了,我想放手,但红领巾飘动着,眼看胜利只差那么一点,我忍住了疼痛,咬紧了牙根,用力一拉,我们又赢了!第三场,我们如法炮制……终于赢得了比赛的第一名!

  我们班在其它项目也有不错的名次,但我印象最深刻的是拔河比赛。因为这次比赛不仅是获得了一个冠军,还凝结了同学们的真情……

六年级拔河比赛作文 篇4

  今天是个风和日丽的一天,当我们正在享受着美好时光、悠哉生活时,一个晴天霹雳的消息跑来报到,那就是力拔山河兮的「拔河比赛」!但大家对拔河一无所知,甚至连一点想法都没有。不过,我相信凭着大家的毅力与努力,一定能夺取胜利!现在,请听我将练习的过程娓娓道来。

  首先,你知不知道拔河的意义与目的是什么?这你就必须亲身经验囉!一开始,没人相信我们能赢了比赛,但我们从不灰心,也觉不会浪费练习时的一分一秒。第一场对战,男生组的对手是五年2班,一眼望过去,哇!全都壮硕无比,但经过许多老师的训练、啦啦队的「515春吶」和各位的努力后,好成绩陆陆续续的出炉。女生组也表现优异,很顺利的赢得第1场比赛。男生组最令我「心律不整」的是亚军赛,也是与16班的战斗:第1局,16班的选手可能太喜欢敦亲睦邻,就连裁判吹哨时都还在「互相关怀」,我们便趁机以时速120公里的疾速把他们拔过来。紧接着,他们回神了,变得更专心认真了,但仍然打败不了我们坚不可摧的决心!女生组进行的还蛮顺利,除了与8班争夺总冠军时拖了一点时间,我心跳加速。

  五年5班「超级战友」!其实,在我们力1场比赛时,我们赢了五年5班,他们的脸上出现了沮丧的表情<于是我们英勇帅气的惠铃老师决定将「515特训秘籍」传授给五班当作「505魔鬼训练」。之后,友谊赛的邀请绵延不绝,他们的功力变强,便在败部「大开杀界」,最后竟然杀到与男生组拼总冠军呢!这一场,我们必须「化友为敌」,因为第1名可是有奖金的!我们可是处于「缺钱」的状态呢!于是我们便毫不留情把5班拔过来,赢得男女双料拔河冠军!

  我们能赢得双料冠军,要感谢孟聪老师、义吉吉老师、瑞龙老师以及每次都陪伴着我们练习的惠铃老师,但有了这些老师的加持还是不够的,最重要的就是十六名拔河选手努力不懈的军心和胜不骄,败不馁的精神,这也是我该像他们学习的。

  我很欣赏拔河那没辞角色职责轻重之分,只有前后顺序之别,不强调个别的明星选手,而是重视团队成员的整体默与付出。藉着运动肯定自我存在的价值,自我的肯定和团体的认同感的团队精神,以及享受比赛规则简单,运动过程安全,能够体会「脚」踏实地,双「手」卖力全身使劲的感觉。比赛中,在指导者的指挥下,异口同声呼喊,享受力拔山兮的痛快。比赛后,不论是胜是败,个个分享苦尽甘来的参赛经历的比赛乐趣。

六年级拔河比赛作文 篇5

  “加油,五(5)班加油!”这是什么声音,原来是在举行拔河比赛——中自习,王老师告诉我们,下午体育课要进行拔河比赛。同学们听了,踊跃报名参加,都想为班级争光。

  盼星星,盼月亮,终于盼到了体育课。来到操场上,只见一条麻绳放在跑道上。见此情景,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试。

  每个同学站到跑道上,双手握绳,准备发力。哨声一响,同学们拼尽全力,把绳子向后拽。可惜,对方力气太大了,绳子逐渐向对面移去,我们输了!

  交换场地再战,比赛开始了,我们鼓起士气,用力拉着绳子,啦啦队的呼喊声传来了:“五(5)班加油……”这些加油声传到了我们耳中,给我们增添了士气,所有人一齐发力,红绳子向我方移来。赢了!运动员们欢呼雀跃,兴高采烈!

  接着,我们连胜两局,以2:1的比分完胜八班!我们晋级了,将要与另一支晋级队伍七班进行冠军决战。

  比赛开始了,我们班的队员鼓起劲,打算速战速决。伴着加油声,只见主力队员桂俊杰、方涵咬紧牙关,瞪大双眼,一脚在前,一脚在后,身体向后倾斜,拼了命地拔绳子。通过大家的努力,绳子迅速向我方移来,再次赢了!

  第二局,七班似乎被惹怒了,拼了命一般,可我们班在加油声中士气猛涨,场上一片沸腾,大家气势非凡,一下子绝杀七班!

  骄阳似火下,同学们脸上挂满了胜利的喜悦,真期待下一次的比赛!

【实用的六年级拔河比赛作文汇编五篇】相关文章:

【实用】六年级拔河比赛作文汇编八篇05-20

【实用】六年级拔河比赛作文汇编9篇05-13

实用的六年级拔河比赛作文4篇04-19

实用的六年级拔河比赛作文汇总6篇06-02

六年级拔河比赛作文汇编6篇05-06

精选六年级拔河比赛作文汇编7篇05-17

【热门】六年级拔河比赛作文汇编六篇05-05

【精品】六年级拔河比赛作文六篇05-13

【精华】六年级拔河比赛作文4篇05-10

六年级拔河比赛作文合集8篇04-25