六年级的作文300字

时间:2022-05-25 10:40:49 六年级作文 我要投稿

【推荐】六年级的作文300字锦集5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的六年级的作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】六年级的作文300字锦集5篇

六年级的作文300字 篇1

  在我梦想中的汽车,是有着许多功能的汽车,是一辆既环保又快速的未来汽车。

  未来汽车不用轮胎,是用压缩喷射器,在汽车底面有八个喷射器,这八个喷射器喷射出强大的火力,将整个汽车“抬”起来,未来汽车外壳是用特殊塑料皮充气而成的,就算是撞到人,人也不会感到疼痛,汽车用的能源非常环保,不是用石油等一些矿藏,而是用那些白色污染物、易拉罐等一些废品来当做汽车的能源。

  未来汽车还可以脱离手动操作,自动导航,你只要在汽车的写字板上写出你想去的地方,汽车就能以最快的速度到达那里。未来汽车除了有高速模式,还有欣赏模式,什么叫欣赏模式呢?顾名思义,就是边开车边可以看风景,在开车开累的时候,只需按一个按扭,就可以“上天入地”了,它可以把你带到天空中,让你享受白云的纯洁,蓝天的纯朴,还可以把你带入深海,让你体验鱼儿的'温顺以及感受海水的清凉。像这样的功能还有许多。

  虽然,这种梦想中的汽车如今还没有研发出来,但是只要我们现在认真学习,在不久的将来,我们一定会研究出来这种汽车,来报达我们的祖国。

  让我们好好学习吧!

六年级的作文300字 篇2

  我放学了,正走在回家的路上。

  当我路过一个小卖部时,被一个干瘦的老头拦住,他叫张大爷。他嫌我态度不好,要发我款。哼,老家伙,我要整整他。晚上,我悄悄的在他的小卖部门口放着一排倒着的砖头。

  第二天一早,我上学路过那里,特意向哪里瞟了一眼,就看到张大爷额头上蒙着的纱布,我心里暗暗得意:“活该,活该,谁让你昨天那样对我,摔死你才好呢!”

  一天,豆大般的雨点淅淅沥沥的下着,打在地上“哗哗”响。我在学校门口,因为我没有伞,我后悔极了,责怪自己没有想以后。正在这时,一把小小的伞在我头上,我抬头一看。啊!是张大爷。我不敢相信自己的眼睛,还揉了揉眼睛,真的是他啊。只见他笑了笑,亲切的说:“你没带伞吧,没事我把我的伞借给你。”不知不觉中,泪水打湿了我的眼睛,落在衣服上,我回家了。路上,张大爷的头被雨水淋湿了,但他却没有半点抱怨。

  这时,我对自己恶作剧感到厌恶,心里升起说不出的懊悔,真想去向张大爷认个错儿。

  天很蓝,真的很蓝,蓝的让我有些恐惧,有些不安;花很红,真的很红,红的使我有些惧怕,有些胆小。

六年级的作文300字 篇3

  我有一个好同学——张都。他在我们班也算胖的了,圆圆的红脸蛋,胖乎乎的小手,一只鼻子挺极了,一双小眼睛时常眯成一条缝,但总是那么炯炯有神。张都体育成绩很好,别看他胖,却跑得飞快,题球也不错,十足一个体育健将。

  张都是我们班的中队长,也是数学课代表,学习十分刻苦,生怕有人超过了他。有一次,他被一道数学题难住了。只见他目不转睛的望着那到题,时而脸色严肃;时而闭目沉思;时而用笔在草稿本上不停的画着。几位好友找他玩,可他却用手做了一个安静的动作,几位好友轻轻地离开了。我想上去帮他,但他却摆摆手,我立刻明白了他的意思,这时,他又冥思苦想起来。不知过了多长时间,他用手拍了一下桌子说道“我怎么这么傻,解题的关键原来在这儿呀!”看到他高兴的笑了,我也笑了。

  张都就是这么一个刻苦,认真的人,他的品质都是我该学习的。你说,我怎能不愿意和他在一起呢?

六年级的作文300字 篇4

  我想每个人都会得到失败的痛苦,也会尝到成功的喜悦。

  当然啰!我也不例外,有很多失败,也有很多成功的地方。今天我谈谈我成功的喜悦,要想成功是要付出劳动的代价。

  古人云:“失败是成功之母。”这句话明确地告诉我们,做任何事情都会有失败,才能得到成功。

  我很喜欢书法,但要练好书法却不容易了,要做到勤学苦练。我记得当老师教我写一个很简单不过的“ 人”字时,看起来这个字太容易了,只是撇和捺组成。但是我光写“人”字就练了一个多月,还是没有完 全达到 老师要求,我感到枯燥无味,渐渐地不愿学了。老师猜出了我的心思,便又对我讲王羲之学“鹅”字练百遍的故事以后,从而提高了我对练字的信心。接着我每天都写很多字,有时星期日连手都写痛了,连吃饭都拿不稳筷子。

  真是“功夫不负有心人”,我努力地练习,字日益渐好。我写的字在众多同学的比赛中脱影而出,名列前芧。当我站在领奖台时,台下响起一阵阵雷鸣般的掌声。我第一次尝到成功的喜悦,心情万分高兴。

六年级的作文300字 篇5

  “我有我的梦想,属于我自己的梦想······”每当熟悉的歌声在边想起,我仿佛来到了梦想之门。

  那是我刚上五年级,我发现了课表里多了一门课程————梦想。

  “这个梦想课讲的是什么啊?是说自己的梦想吗?还是讨论梦想的意义?或者是······哎呀,我都快想得脑袋都破了,可还是没想到。我没有权利去想前者,我只有权利想后者。”

  梦寐以求的梦想课到了,我特别紧张,直到老师来了我才不紧张。老师告诉我们,梦想课包括我们学的所有课程,还包括好玩的游戏呢!光听着就迫不及待了,那就让我们进入梦想之门吧!

  老师用电脑教我们玩游戏,可好玩了!这个游戏的名字叫做:解手环。

  我被选到了,就去教室后面玩,我和同学们玩,不一会就解开了,我们一起笑呀,唱呀,抱呀!别提多开心了。

  梦想,有益于我们成长;梦想,让我们学会体谅;梦想,让我们学会发现。世界上什么东西都有缺点,梦想也是。我觉得,梦想课还可以利用电脑了解一些中外历史名人,抗日战争的电影片等。这样,梦想就

  十全十美了。

  梦想,是智慧的种子;是希望的光芒;是天使的翅膀!啊,梦想,生活,世界,大地,我爱你!

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