【必备】六年级成长作文集合十篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的六年级成长作文10篇，欢迎大家分享。
六年级成长作文 篇1
我爱足球中华民族是一个文明古国，从古至今，我们民族的文明素质一直领先。可是，到了我们这一代，又有多少人能做到呢？因此，我国的文明素质正在逐年下降。
我认为，谦让是最大的美德。
谦让这个词语既让人熟悉又让人陌生。有人说：“谦让太简单啦，谁不会啊！”一旦到行动的时候，有多少人去做呢？从小老师就教我们要学会谦让，同学们在写的时候甜言蜜语，在做的时候却畏畏缩缩。甚至有些美国人都觉得中国人民的文明素质太差。
记得有一天，我乘坐公交车，车上很拥挤，这时上来了一位老奶奶，她背已经驼了，被挤在拥挤的人群中，坐着的人竟然置之不理，还有的人对老奶奶说东道西，没有一个人给老奶奶让座。到站时，车上的喇叭响了：“请给老弱病残让座。”我相信，车上的人听这句话都听了几百遍了，但仍然没有人这样做。
这样不讲文明的事还有许多。例如，在大街上随地吐痰，前面不远处就有垃圾桶，有人就偏偏扔在地上，却没有一个人制止。其实，不讲文明的人就在身边，只要勇于去制止，以身作则，这样才能让更多的人行动起来。
同学们，让我们一起来讲文明，做一个有素质的小学生，为建设祖国美好的明天一起努力！
六年级成长作文 篇2
她就像太阳一样，永远散发着阳光与正能量。
她小我一岁，却看上去比我要高得多。那副高瘦的身子适合跳舞，一跳起来，便像轻灵的蝴蝶，满屋子飞，美极了！
我常打趣地叫她“太阳”。她也笑笑，承认了这一绰号，那笑容艳丽而明媚，干净而温暖人心，真的好像阳光哦！
阳光如她，作为我的“太阳”，自具有温暖的属性。每一个寒冷的冬天，总会有那双温暖的手伸过来，轻轻拉着我，给我温暖，有这么个温暖的太阳，真好！
身为“太阳”，她会少得了光明？不，不会！每当我心中堆满了乌云，她便在这堆乌云中挤呀挤，挤出一片空地来，把她全部的光明照亮我黑压压的心里。被老师批评了，没关系，找太阳；被分数压垮了，没关系，找太阳！跟父母闹矛盾了，没关系，找太阳……她治愈人心的笑，包治各种伤痛，百试百灵，治不好不要钱哟。有这个太阳，真好！
许是和“太阳”玩得时间长了，人们都说我越来越像“太阳”，许是她的“阳光”沉淀在我身上一些东西了吧。和她玩得时间越来越长，我便受了她“阳光”的照耀，好像成了另一个“太阳”。
朋友，还真是个神奇的词语。
“‘太阳’晒久了，也会被‘太阳’同化呢！所以，你就要被我培养成下一个‘太阳’了呢，那么恭喜你，你就要从‘太阳培训班’的学生变老师喽！”她快乐地叫着。
真是个好活泼的“太阳”！
亲爱的“太阳”呀，你的光明、温暖，总是带给我们希望。成长路上，有你这个太阳照耀，真好，真好！
六年级成长作文 篇3
人的一生在成长的道路上，有喜有悲，有欢乐，有烦恼，今天我想跟大家聊一聊，我的烦恼。
唉，每次一到周六周天，我就没有属于自己的一点时间，都怪我妈把家务活的重担都放在我的身上，打扫完了我就得去上课，做学校的作业，准备上课用的东西，还有补习班，最让我头大的英语补习班，每次好不容易有一点休息时间吧，妈妈就像催命鬼似的，吵着让我去背诵英语课上要听写的.东西，所以让我体会到过周末，只有一个字：累。
晚上我刚从作业的审判中逃出来，看了一会儿精彩的电视节目，可是妈妈你又让我去温习，复习，有时，我真的想对妈妈说：“妈妈你给我报这么多补习班有什么用，我很想让时光倒流，回到没有课的那些日子里，那时我无忧无虑啊，可是现在呢，学习的一点劲头都没有，学习压力大。”
真的好想回到小时候的时候，在周末妈妈一有时间就带我去玩，可是一切，都回不去了。
我知道你把家务活包揽给我是为了培养家庭责任感，也知道你给我报补习班是为了我好，可是我真的很累。
妈妈我不怪你们给我报这么多补习班，也不怪你把家务活都包了给我。但是你得随着我的们的兴趣和承受压力，一点一点的来增加负担，这样我们才能茁壮成长。等到树苗长成参天大树，就是长大之时，至于那时我对今日的烦恼可能会嗤之以鼻，但是现在它的的确确是我的烦恼，它是真实存在我的心里的！
六年级成长作文 篇4
在我的秘密花园里，记录着我秘密的篇章，以及我的成长经历。
这座秘密花园就是学校。
在这里，留下了我成长过程中秘密的足迹。每一次的被老师批评，每一次的被罚作业，每一次的成绩......现在都成了我不可忘怀的秘密。也许好，也许不好。可那毕竟是我成长的过程，也使我明白了不少道理。对我来说又何尝不是一个磨练自我的过程呢？
时光匆匆流逝，这个校园中的每一个脚步，每一次吵闹，每一片树叶，每一片花瓣，即使跟同学的每一次吵闹，还有跟他们的每一次欢笑，都显得那么美好。
当微风吹过我时的清爽，当烈日照射着我时的炽热，不管什么天气，什么环境，在这里我是最快乐的，也让我享受到了我童年的珍贵。这段时光，是我宝贵的经历，也是只属于我自己的秘密。
这座学校，像个照相机，记录着我所有经历，这座学校，像绘画本，描绘着我成长过程。每一件事物，那是我最美好的回忆。
岁月静好，只是童年一去不复返了。可那些经历却经常在我脑海中回想，成为我一件件不愿诉说的秘密。
这里，就像花园一般纯粹，美好。多年后的某天，我还是会想起这里......
六年级成长作文 篇5
朦胧的月光似乎唤醒了我。
滴嗒滴嗒……节奏平稳而清脆的响声萦绕在我耳畔。在这夜深人静的时候，格外清晰，像清澈的湖水没有一丝杂质
它像一位孤傲的老人，与世隔绝，不受任何影响地响着，响着。
这是秒针走动的声音，时间流逝的声音。
在这声音中我在渐渐长高，爸爸妈妈说他们在渐渐老去。他们还常说，昨天永永远远的过去了，是再也不会回来了。我忽然觉得，人类是多么渺小，挡不住年华似水，留不住光阴似箭。
唯一能做的，就是紧紧抓住现在，用最好的态度做好现在，才能让它不至于成为遗憾。我在成长，需要丰富的营养。积累知识，要上课，做作业，发展能力，要实践，参加活动，培养爱好，要学习特长……吸收这些营养，都需要时间，让人希望一天能有三十六个小时。
我觉得这像与时间老人做交易，用我们的时间来买所做的事情，只有将时间一秒掰成八瓣用，才能将价格降到最低。
在时间老人的商店里，物品琳琅满目，数不胜数，孟子说：“鱼和熊掌不能皆得。”所以选择是我们必须做的。
面对挫折，我们需要选择。有人说：“坚持不懈，就是胜利。”有人说：“适当的放弃是明智。”似乎都很有道理，成长中的我们不知如何选择。
有人说：“天才是百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水。”而科学家发现，不必说智商，就是情商都是由杏仁体的大小决定的，就连是否坚与强，也是由基因决定。成长中的我们究竟相信谁？
赖斯从小立志入驻白宫，花了比白人八倍的努力终于实现了理想，而有一位总统却说。当他自己爬到权利的顶峰，才发现上面空无一物，白宫只不过是一座华贵的监狱。究竟孰是孰非？
也许正如经济学中的手表定理——当你有一只手表，你就能确定时间，但当你有两只时间不同的手表时，却无法判断时间。而人生也只能拥有一种价值观，生活才不会迷茫。
六年级成长作文 篇6
成长中，每一个人都会留下一些脚印。
初春，白云不停地擦拭天空的镜子。阳光穿过树叶打在低矮的灌木丛上，鸟儿在上面急速飞过，留下一串寻找的“脚印”……
我的童年是在外公外婆家度过。三岁那年的春天，他们带我下地种菜，教我把狗尾巴草和麦子分开，狗尾巴草是毛嘟嘟的，麦子则是刺刺的，绝不能弄混了，我却一句也听不进去，到了收割时还是把它俩弄混了，他们还吓唬我，“啊，你把一年的粮食和辛苦都浪费了！”其实他们在我睡觉时就收完了，只留一点给我。我哭着去邻居家，让邻居把麦子分了一点给我。
那一刻，我在喜爱的乡间留下了哭泣的脚印。
我大一点时，爸妈把我从他们那带回来，那时是新年。“爸妈，天上开了‘花’，好美啊！外公外婆能看到吗？”“会看见的。”妈妈微笑着摸着我的头。夜色蒙蒙，人们渐渐离去，刚才的繁华已变成了满城的凄凉，地上还飘着落叶的黄，这时的小城清雅、素净，充满了神秘的古色古香，带着微微的潮湿味。
那一刻，我在未知的小城留下了好奇的“脚印”。
岁月如歌，我到了上小学的年纪，第一次踏入小学的我心扑通通的，“一（6），怎么这么难找？”这时，一位身着一牛仔套装，衣服上还印着“快乐每一天”的字样的大姐姐笑着问我：“你是哪一班的？”“一（6）”“你向前一个班级就到了。”“谢谢！”我在去教室的路上在想那个大姐姐可能是我们班的老师？一想到这里，我就笑了。
那一刻，我在愉快的校园留下了感谢的“脚印”。
在人生的道路中，我留下了无数大大小小的脚印……
六年级成长作文 篇7
现在的孩子多好呀，吃饭要营养，衣服要穿好，啥心不用操，是个家中宝。大人们常怎么说，可我不这样认为，连自己生活的自由空间都没有，甚至连看电视这一小小的要求都没有时间，更别想玩一会电脑了。
早晨还没睡醒被妈妈喊起来，吃口饭赶忙去上学，一直到晚上四点半才回家，吃上口饭赶忙去补课。不是学英语，就是学作文，对我这个爱玩的孩子真是苦不堪言。
一个星期天，妈妈说有事要出去，亲切地对我说；“好好写作业，一回回家妈妈检查你的作业”。正巧爸爸不在家。我心里这个美呀！赶忙答应；“好”。妈妈前脚走，我后脚就把磁铁一样的电视打开了，然后拿出作业本，我是看一会电视写一会作业，心中那个美呀，太有创意了“呵呵”刚美不大一会儿，突然听到妈妈那熟悉的脚步声，“不好妈妈回来了。”我不由暗暗叫苦，以迅雷的速度关上了电视，回到自己的房间，果然一心不能二用，妈妈检查我的作业的时候那是错得一塌糊涂，我本来要写的是母爱，没想到却写成了母亲。嗨，就因为着妈妈狠狠把我训了一顿。
我知道，无论做什么事，都要一心一意。
六年级成长作文 篇8
每个人应该都会骑自行车，但每个人学会的方法都不一样。
在我五六岁那年，是爸爸教会了我骑自行车。一次，我看见马路上许多人都在骑自行车，我也想学，就去问老爸：“爸爸您能教我怎么骑自行车吗？”“好的，宝贝，没问题！”老爸爽快地答应了。
我们先把我的自行车搬出来，然后老爸帮我把好久不骑的车子打足了气，好，可以了！我坐到车座上，爸爸在后面给我扶着自行车，我一蹬，啊！飞了。我飞快的骑了起来，这时，我突然觉得车子怎么变轻了！咦？回头一看，原来老爸已经松开车子了，我又快乐，又害怕，心想：我会不会翻车？会不会摔倒？会不会……藏满了各种心理恐惧！
哟！我学会骑自行车了，太棒了！我所有害怕的心都变得开心起来。我越骑越高兴，越骑越开心，越骑越兴奋，几乎都可以飞到天上了！
虽然，学骑自行车在我这么小的年龄学起来很难，但只要坚持不懈，有恒心就一定能学会，正像我们学过的：世上无难事，只怕有心人。只要有恒心，有毅力，没有什么事做不成，成功就在终点等着我们！
六年级成长作文 篇9
小时候特别希望长大。没过一个星期我都会和爸爸比高矮，即使长高一点点，我也会搂着爸爸的脖子，又蹦又跳。
成长的味道，很少烦恼，无忧无虑乐淘淘——甜的！
今年，我的个子像竹笋拔河一样，猛的往上蹿，短短两三个月，长高6厘米！按说长大了，该是我最高兴的事儿，可不知怎么的，我的脾气有点变了，烦恼也多了。小时候，我像一只可爱的小绵羊，什么事都听爸爸妈妈的，常常喜欢依偎在他们身边撒娇。现在我渐渐有些自己的主张，不再对父母言听计从，有时还会忍不住顶嘴；父母让我做的事儿，我不愿做就偷懒；因为学习成绩的事儿和父母谈心，谈着谈着，突然就成了一头怒吼的狮子，站起来大喊大叫······爸爸妈妈只好摇摇头，对我说：“你真的长大了吗？”
成长的味道，会有些委屈——酸酸的！
记得一、二年级的时候，老师常常哄着我们，对我们的要求也很简单。长大了，爸爸、妈妈、老师······好像所有的人对我的期望都提高了。在学校，作为一个小班干部要是犯了错，没等老师批评，我已经感觉到大家都在看我，特别难堪。在家里，父母早已把我的时间安排的满满的，不像小时候那样由着我玩，由着我闹，连钢琴老师也不再反复讲解，新曲子都让我自己研究、练习，即使是特别复杂的曲子，她也只是简单的示范一下，就对我说：“多多练习，下次弹给我听。”难得是因为我长大了，大人也改变对我的方式？
成长的味道，学会独立——有点儿苦！
现在我已经是六年级的学生了，这一年，仿佛随着身高的变化，成长的速度变快了。就让我慢慢品尝其中的酸甜苦辣！
六年级成长作文 篇10
在我学习生涯中，多了很多书，其中让我念念不忘的有《魔钟》、《爱丽丝历险记》、《小兵张嘎》、《渔夫和他的妻子》等。
当我开始懂得怎样舍己为人时，我就不可自拔地喜欢上了《魔钟》里的那个寡妇，他们村里有个预兆倒霉的黑色指针。有一天，黑色指针刚好指到她家时，她把指针指向了别人家，当她知道别人家和她家一样困难时，她毅然把黑色指针指向了自己家。可却让她失去了她的羊。从这个故事中，我渐渐明白，能为别人做件事那么简单，同时，也是那么困难。
十一二岁是一个幻想的年龄，我在书中幻想着拥有马良的快乐，为大家画鸡，为大家画井绳，可我又要和狡猾的地主较量······池田大佐说：“没有思想的人就像没有帆的船。”所以我还在不断地想着，想着······
书，似乎是我的一个至亲至友。郁闷时，她总会和我一块儿唠有趣的笑话，让我忘掉所有的烦恼，开怀大笑；
书，又像一个游乐园，当我无所事事时，它总是带我到处跑跑，在那跳跳；
书，更是一个知心的朋友，让我在知识的海洋中遨游，知道这世界是多么的宽广。
生活里没有书籍，就好像没有阳光，一日无书百事荒芜。我已经越来越离不开书了。那本《爱丽丝历险记》我都读了七八遍了，却还是有时间就读。
因为，它让我想起书中的那个小姑娘，是那么可爱，顽皮，可又让我想起那个坏心的王后，为什么要折磨那些纸牌兵将，在《小兵张嘎》里，我又想起了机智聪明的嘎子，讲义气的胖墩，从小家子气的小皇帝变成不再是游手好闲的游击队员的乐乐，一个热情好容的小姑娘英子······
书，给我带了无穷的快乐，书给我带了无限的乐趣，书更给我带来了智慧和力量，我深深地喜欢你——书！
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