六年级记事作文

时间:2022-02-26 16:28:56 六年级作文 我要投稿

有关六年级记事作文集锦九篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的六年级记事作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关六年级记事作文集锦九篇

六年级记事作文 篇1

  这周,每天下午我都会来到古色古香的温州非遗馆去参加“非遗学堂”夏令营,去体验温州的文化。夏令营开设剪纸、米塑、瓯窑、脸谱彩绘、玉米皮编制等课程,由我市非遗传承人手把手传授技艺。比起传统培训课,这“非遗学堂”的手工课则妙趣横生多了,每堂课都有二十几名同学参加,大家都认真听老师讲解,每个同学都跃跃欲试,很有气氛。

  这里有立体剪纸,这个夏天,让掌心开出朵鲜艳的花;这里有玉米皮编制,洁净的玉米皮,在手心合拢、交叉、折叠,编织,个玉米皮娃娃就呈现了,它像不像童年的你,这是不是生命的美妙之处;这里有米塑,捏捏搓搓,条栩栩如生的小青龙安静地出现了,对橙色的犄角,双圆圆的小眼睛,红色的小鼻子,还 有对白白的小牙呢,它像个可爱的吉祥物。

  但我最有兴趣的是脸谱彩绘和瓯窑技艺。脸谱课上,老师耐心地讲解彩绘的要领:“画脸谱时要从左到右,左右对称,先定点,用铅笔点点勾勒出脸谱轮廓,勾勒对称后再上色,哪种颜色占的面积多先画哪种颜色,画好点颜色,清洗笔再画另种颜色......”你瞧,经过老师的讲解下同学们纷纷动手操作,不会儿,素白的胚胎上,五彩的画笔时浓或淡,细细勾勒出传统人物的脸谱,有红脸的关公、黑脸的张飞,黄脸的典韦、金脸的孙悟空个个眼睛炯炯有神,气势威风凛凛。老师说脸谱彩绘不定按照图片画,可以自己想象,看谁更有创意?我画了个黄脸的,半按图片,半自己想象,笔画慢慢画出来的,虽然画得不是很好,但很有成就感,妈妈也称赞我做得不错,她不由地拿出手机对准我的作品拍照,说要发到微信上给大家瞧瞧。

  我最喜欢做瓯窑,每人分发到块陶泥,这陶泥还 是温州本地特有的陶泥呢。大家要好好利用这块陶泥做出称心如意的陶器,也是不容易的事哦。老师告诉我们先用点清水,将手上的泥块捏开,揉软,揉到个手指头能轻轻地按进去为止,这样做的目的是后期更容易塑形,不易断裂。可是这泥太硬了,就不听我的话,我怎么揉,怎么砸,加了水,花了不少时间还 是有些硬,可能我的力气太小了。妈妈帮助我揉了会儿,有点软度,再给我讲讲揉的技巧,就让我继续揉。我耐心地揉了又揉,终于达到老师的要求。接着排队来到老师的转盘前,准备塑形了。老师让我将陶泥砸在转盘中央,再手掌往下按,转盘开始快速转动,老师握住我的手,将大拇指往下按,同时用另只手捏塑外形,只见眨眼间,堆软乎乎的泥竟像变魔术样出现个带花边的小花瓶!“哇——”真是太奇妙了!接着我用剩余的陶泥做了两片叶子和朵小花装饰在花瓶上,在花瓶上还 刻上了“YYT”的拼音缩写,就大功告成了。老师说,现在只要放在陰凉的地方风干就行了。

  经过这周短暂的学习和体验,用双手深深地感受到了温州的传统文化,还 兴致勃勃地参观了非遗展馆,体会到了非遗的魅力。我希望这样的夏令营越办越多,甚至走进校园,让我们都传承非物质文化遗产吧!这也是我的梦想!

六年级记事作文 篇2

  在我们生活中,有时候我们为别人做的事情觉得就只是微不足道而已,但却是被我们帮助的人心中的温暖,是一道彩虹,是一束阳光。

  记得有一次,我出去玩,在公交车上,有一位肩搭着一个袋子,里面不知装着什么,穿着一件已褪色的就布料做成的衣裤,身上还有一股浓浓的不知什么味道,我猜他们应该是从乡下来的吧?!?估计是来城里在自己的儿女的吧,探望自己的孙子孙女吧。但那车上的座位已经被人占满了,他们得站着,由于他们的行李多,并且他们都很老了,站着摇摇晃晃的,就像喝醉酒的年轻人一样。我想,如果我这时候站起来让座的话那只有一个座位,另一个老人怎么办?别人会跟着我站起来吗?万一别人不让座那怎么办?于是我不管三七二十一就把那位老奶奶扶到我的座位,把他们的行李拎在座位前,可是为什么我站起来了别人不站起来?为什么别人不想想另一位老人?啊!让座就这么难吗?

  我把目光集中在一位小男孩身上,那位小男孩坐在我斜对面,他轻声细语地跟他妈妈说想让座,但他妈妈一而再再而三地反对,还不时地说:“哼,干嘛要让他们座啊,不就是个老人吗,至于这样同情他们吗。”我不禁想了起来:如果那俩位老人是她的父母,那别人这样在背后讨论他们,说他们,做他们的儿女难道不会心痛?不会感到惭愧?自己做儿女的却不知道父母在外被人这么说。

  我们如果能把别人的父母换做是自己的父母把立场换另一个思想,那么我们的世界将会变得更美好!

  赠人玫瑰手有余香。授人玫瑰,手留余香让大家明白了付出了给予自己也会有快乐。如果只懂得收获,就会失去快乐生活中常有这样的情况,方便了别人的同时也会给自己带来方便。

六年级记事作文 篇3

  夏末临秋,又是一季暑假的过去,就迎接来了久违的开学。先是开学典礼的到来,在盛大的开学典礼上,有好多同学都上台领奖。各种“全国”“全省”“一等奖”“金奖”“第一名”等字眼印在漂亮华丽的奖状,奖杯上格外的引人注目,台上的同学们露出的笑容无比灿烂,聚光灯包围里的他们无比耀眼,而台下我是多么的羡慕多才多艺的他们。“唉,我什么时候才能像他们一样优秀啊!”我私下闷闷地发出一声慨叹。

  之后作为副班长协助班长统计作业收集的数据情况,一起去交给政治老师,在办公室里听到了不少老师在谈论某个班,某个学生如何不得了,我听的更心塞,一无所长的我真是无地自容。

  我看着王大妈最后向我挥了手,变成了一个大拇指,突然回想起成绩优良,乐于助人,善于帮助同学解题,要不然小张也不会请我帮忙。我热爱读书,博览群书,要不然小何也不会向我借书,我有责任感,当上了副班长,要不然妈妈也不会安心加班,把家务和照顾妹妹的任务交给我……

六年级记事作文 篇4

  糖葫芦,在我童年里有着独特的地位,唯一的理由---甜,还有那个只有一面之缘的小姐姐

  和你相遇,似乎是在暖春的某个黄昏,在一个不知名的地点,在一个不知时间的黄昏,我们,相遇了。-在一辆卖糖葫芦的小车前。我手里拿着钱,你手上拿着一串糖葫芦,我笑笑,拿着一串糖葫芦拉着你向一个有秋千的地方走去。你似乎愣住了,也许是没有见过我这样的'自来熟?我不知道,只不过单纯地想让你和我一起坐秋千

  在秋千旁,你好!你好!两个同时笑了起来,我第一次听见了你的声音,内敛,有几分害羞,却又很清脆在不知名字的情况下,在秋千的摇摆下,在黄昏的阳光下,我们聊了许多,好似新出壳的鸟儿,沐浴阳光,却想把自己紧紧知道一点点的世界,告诉别人。

  在阳光的照耀下,地上两个人影子被拉得很长很长,好似两个孩子无尽的天真。两个人竟生出一种相见恨晚的感觉.

  第二天,同样地黄昏,同样的地点,却只有一个人,她失约了。没有前提,昨日眼眉弯弯的笑容,两只幼小的手牵在一起的誓言。哗的一声,像一面支离破碎的镜面,碎了,留下的只有点点滴滴似乎烟花,一瞬间的光耀与璀璨,却留下快要消逝的星火。

  蹲下身子,熟练的打开包装,一口,是那熟悉又陌生的味道;二口,是甜味,却又苦涩.

  抚过湿润的眼角,一口咬下最后一颗糖葫芦,放下,沉默的坐在秋千上,心中还有一丝希望,也许她会来;也许她只是慢了;也许.沉默只是沉默,自己好似站在黑与白的交接处,无助与孤独,可却无能为力.身体微微颤抖,本想嚎啕大哭,却咬紧下唇,只是让泪水大滴大滴的落下。一点又一点,开始用坚强的外壳伪装,把一个孤独、弱小的自己藏起来,那时之后,家里的娇娇女变成了一个假小子不大声哭泣,不惧怕痛苦,无论什么事,自己忍,自己受,似乎没有了什么

  有时候的欺骗,太过血淋淋自己无法承受.

  天色变得太匆忙,落日的霞光太长,打开封尘以久的芬芳,绝望,掩埋了希望..

六年级记事作文 篇5

  “叮铃铃,叮铃铃”,上课的铃声响了。我们全班都一本正经的坐好。只见语文老师姚老师走进教室,对大家说:“这节课,我要给你们做一个实验,这个实验就叫做,浮起来的鸡蛋。”姚老师话音刚落,全班立即轰动起来,“什么鸡蛋这么神奇啊!”“就是啊,姚老师是不是骗我们的呢?”“就是就是,姚老师的葫芦里卖什么药啊!”“别急,”姚老师说,“我们现在就开始做这个实验。”

  只见姚老师从讲台下面抽出两个杯子,两个鸡蛋,一包盐和一壶水。“首先,我们先把杯子装满平均的水,”姚老师说着便把水壶里的水平均的倒在了两个杯子里,“接着往里面放进鸡蛋,”姚老师又放进鸡蛋,“最后,奇迹就要发生了,睁大眼睛看清楚哦!”我们的目光投向杯子,鸡蛋却没有什么变化,“切,姚老师骗小孩子。”有的人等不下去了,大声说道。“先别这么着急下定论,瞧,”姚老师又在放进鸡蛋的杯子里各放了些许盐。奇迹发生了:鸡蛋先是缓缓的立了起来,最后居然浮起来了。“哇!”“好厉害啊!”全班赞叹不已。

  这是怎么回事呢?姚老师笑嘻嘻的告诉我们:“不是我会变魔法,这只是因为,盐的密度比较大,所以使得鸡蛋能浮起来。”哦,原来如此。

  经过这次实验,使我明白了,凡事只要细心观察,就会得到不一样的结果。

六年级记事作文 篇6

  过年喽!

  跟往年一样,在除夕的阵阵鞭炮声中,爷爷奶奶和爸爸早早就把压岁钱给了我,只有妈妈不动声色。我问她,她也只是神秘地笑笑,说过几天再给。

  转眼到了正月初五。在连续几天的阴雨天气后,那天的阳光显得格外明媚!吃过午饭后,妈妈和玲阿姨带我和聪聪弟弟一起去水绘园玩。

  一进大门,我就看到一个碧波荡漾的池塘,碧蓝如洗的天空倒映在水面上,美丽极了!我和聪聪弟弟忍不住一起嚷了起来:“我要划船!”“我要划船!”妈妈和玲阿姨笑着答应了。

  我们租了一条船,船上挂着红红的灯笼,可喜庆了!上船后,我和聪聪弟弟坐船头,妈妈和玲阿姨坐船尾,一人拿到一支桨以后,我们就迫不及待地开始划船。

  一开始我不会划,桨在水里翻上翻下总是不听使唤,我们的船也在水中央直打转。后来妈妈让我和聪聪弟弟仔细观察她们的动作。渐渐地,我明白了:双桨往后划水,船就往前走;双桨往前划水,船就往后走;如果单右桨往后划水,船就会往左拐;如果单左桨往后划水,船就会往右拐。

  妈妈又告诉我:“这是桨的作用力和水的反作用力共同作用的结果,等你上初中学了力学以后就明白了。”

  我们划着船,越划越熟练,从北边划到南边,又从东边划到西边,越划越高兴。池塘的最东边有两个狭窄的桥洞,妈妈说:“考验一下我们大家的技术吧!穿桥洞!”于是,我们喊着口号,一起使劲划起来,我们的船顺利地从桥洞下穿了过去。

  两个小时的租船时间到了,我们依依不舍地上了岸,妈妈买来热腾腾的奶茶奖励我们。趁着喝奶茶的当儿,她递给我一个红包,说是给我的压岁钱。我打开一看,里面只有一张纸条,纸条上写着:正月初五,让我们一起迎财神。这算什么红包呀?我有些纳闷。妈妈看着我不解的样子,笑眯眯地解释道:“财富分物质财富和精神财富,妈妈想给你的是精神财富。你想想看,通过划船,你有哪些收获?”

  哦,原来是这样。是啊,我第一次划船,不仅掌握了划船的技术,还体验到了许多乐趣,懂得了团结合作的重要性,这可是多少钱也买不来的宝贵财富啊!

  你说,这个春节,我是不是“发财”了?

六年级记事作文 篇7

  “奶奶,来,我们一起出去拍个照片!”“哟,今天太阳打西边出来了?”奶奶从油烟缭绕的厨房里探出了一张灰蒙蒙的脸,“别啰嗦了,赶快去洗把脸,换上一件新衣裳,我等你。”“好,别急,我性子慢着呢。”奶奶的脸上笑开了花,大摇大摆地从爷爷身边走过,顺便还炫耀上了几句:“瞧,咱家光远可会帮我拍照片喽!”奶奶兴高采烈地拍了拍爷爷的肩膀,“你呢?嘿嘿,啥好事也没让你摊上!”爷爷傻愣愣地站在那,疑惑的问:“唉,咋就不帮我拍?”“今天是三八妇女节呀。”“哦——那不关我的事,人家还喊我打牌呢!”爷爷憋着气,“吧嗒吧嗒”地走了……

  大约十来分钟吧,奶奶穿着新衣裳,焕然一新,仿佛年轻了十几岁。“光远,衣服换好了,走吧。”奶奶不缓不慢地走向了我,依然像往日一样紧紧地拽着我的手,嘴里还不停地说着:“外面车多,小心点。”

  太阳沐浴着我们,今天据说是历史上日的“三八妇女节”。奶奶还算赶节气,穿上一件青蓝色的单西装。我们沿着内城河,来到了古桥迎春桥——愿人常行好事,愿天常生好人,“不如就在这儿照吧。”站在桥上,向北望去,只见水绘园西北角那一棵棵墨绿色的古树略显生机,而翠绿色的柳树正炫耀着它那一身的新绿,玉带桥上的八角亭子倒映在波光粼粼的内城河中,极似两亭合一。河边一盆盆迎春花也在这春光明媚的好日子里竞相开放。“好,我依你的。”奶奶整了整衣裳,我举着相机对着焦,“光远,等等,我理理头发。”奶奶急忙捋了捋她那满头银发,似乎一心想拍个最美的照片,不留一点遗憾。“奶奶,往右边挪挪。”我有条不紊地调整着位置,在美景的映衬下,我要帮奶奶拍一张最美的照片。

  “三、二、一茄子!”照片中最美的是满面笑容,乐开怀的奶奶。

六年级记事作文 篇8

  一页页日历宛如一片片雪花,悄无声息的飘落。当逝去的日子终于沉淀成脚下厚厚的积雪时,才发觉又一个四季从我们身边离去。新的一轮岁月即将向我们驶来。

  大年三十的那天,我看到爸爸起床后手机就忙个不停,原来是爸爸在发手机短信拜年。现在拜年和以前不一样了,手机短信一发电话一打就行了,不象以前要大包小包的登门拜访拜年了。这样既节约有方便,真是两全其美啊。

  三十的晚上,我们一家来到一家大饭店吃团年饭。那里早已是桌桌爆满,好在我们家早已定好桌子,否则就没位子了。爸爸说:“前些年我们总是在家吃团年饭,今年我们也赶赶潮流,来饭店吃,一家人开开心心,热热闹闹,真好!” 吃完饭后,我们又放烟花,看有冲天炮、焰火炮、火柴炮……,还有一些叫不上名的新式炮子,先放冲天炮,咦!怎么还没有放出来呀?我正准备把炮口转过来看看,突然一股浓烟冒出来,我赶紧将炮口对着天,就听见“噗——啪啪一啪”一阵响,看见一串星星点点的火花喷了出来。我被吓得直往后退,差点把炮子掉在地上了。 随着几声巨响,火焰从炮口喷射而出,冲到天空,照亮了夜空,像星星一样闪烁,把夜空打扮得像个美丽公主,披金戴银的。每一声炮响,我的心就跳到了嗓子眼上,久久才能平静。

  放完冲天炮,再放焰火炮。我和妈妈每人拿上一大把,同时点燃了好几根。于是,就见眼前像有千万只金色的小鸟在夜空中飞舞。我们转圈甩动着,又像千万只金色的小鸟围在一起参加迎新年的篝火晚会。放到一半时,往天上一抛,又像道道流星从天空划过。这时候,你就可以许下新年的愿望,等待着有一天会实现。

  接着,我们又放火柴炮。划亮一根,就用力往旁边扔。我把耳朵捂得严严实实,免得炮声把耳朵震聋 。爸爸教我一种新花招,把火柴炮掰开两半来放,只见火柴炮“哅哅”地冒出焰火来,而不是发出“嘭嘭”声,真有趣!

  看周围还有好多人在放炮,其中一个人在放菊花炮,只见炮子在地上打圈圈,好像有很多种颜色在不断变换着。老爸问我们:“你们看到了什么颜色?”我抢先回答:“是万紫千红,五颜六色的。”

  看别人放炮,自己也不断地放。直到放累了,鞭炮放完了,我们就手拉手蹦蹦跳跳唱着歌回家,看春节联欢晚会啦!

  今天玩得可真高兴啊!鞭炮声响起,新年就快来喽!

六年级记事作文 篇9

  严冬的一天,我和妈妈一起去探望生病的外婆。

  那天,刺骨的寒风陪伴着天空中飞着的牛毛细雨。吹在人们的脸上,有如针扎般难受。

  我和妈妈来到汽车站,看到等车的人越来越密,都在焦急地望着车的方向。突然,“阿嚔”一声,吓了我一跳。回头一看,原来是一位留着中式长头发的年轻人,可能是等车的时候,着了凉吧。

  我厌恶地瞥了他一眼,心想:在公共场所打喷嚏,多不卫生呀,我有些讨厌他了。

  “车来了!”不知谁叫了一声。大家不约而同地望去。

  车门缓缓地打开了,等车的人似乎一秒钟也不想呆在这寒冷的天气中便争先恐后地向车门挤去了。我刚进车门,就被那个打喷嚏的年轻人挤了出来。我站在车门外,眼睁睁地看着一个紧靠窗户的座位被那个年轻人夺去了,而且还贴身半坐在窗户边,又打了一个喷嚏。“真不卫生”!

  又是他?我厌怒地瞅了他一眼。

  车启动了,车内的气温渐渐得变得暖和了。一路的风景,可是。。。。。。

  汽车行驶了一段路程后,在一个交叉路口停了下来。这时一位残疾老人挤了上车。我满以为那个年轻人会让位的,可没想到那个年轻人会无动于衷,视而不见。只是把身子向靠窗户口处挪了一挪,真是缺乏公德心啊!

  我又厌恨地瞪了那个人一眼。

  车又停了下来,那位年轻人恋恋不舍地下了车。突然,一股刺骨的寒风流了进来——那位年轻人刚才坐的座位的窗玻璃破了一个大洞。大家不禁打了一个寒颤。

  顿时,我恍然大悟。刚才那位年轻人是在用自己的身体挡住了寒风,才使车内暖和了一点。真没想到他是这样的一个人:为自己想得少,为别人想得多。我的心一下子上升到——难以言状。感到无地自容,自责莫及。

  这件事虽然已经过了两个春秋了,但他那高尚的品质依然影响着我们身边的人。让人关心他人。

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