六年级成长作文300字

时间:2021-12-11 19:11:50 六年级作文 我要投稿

有关六年级成长作文300字汇总八篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的六年级成长作文300字8篇,希望对大家有所帮助。

有关六年级成长作文300字汇总八篇

六年级成长作文300字 篇1

  成长中的我,通常生活得快快乐乐,无忧无虑。成长中的我,生活中有时也会有一些忧愁,一些悲伤,but that’s no problem!这些年里,我长大了,随着年龄的增长,我的动作变得更敏捷,知识变得更丰富。

  我喜欢学习。在上课时,我积极举手回答老师提出的问题,参与课堂教学活动。在下课时,我灵活运用所学知识和一些工具书,解决学习中的问题和生活实际中的问题。回家后,我养成了良好的学习习惯,回家后按制定的学习计划学习并经常改进学习方法。

  我爱好运动。学校每次举行的运动会我都积极参加,而且在周末时,经常踢足球,打羽毛球和乒乓球。每次体育考试成绩都是A等。因此我的身体一直很棒。

  这些都是通过我现在持之以恒的努力才拥有的。以前,在上课时,我的胆子很小,上课只是听讲,从来不举手发言,被老师点到了也只是吱吱唔唔,畏畏缩缩。因为内向,我也不爱运动。所以身体比较差,体育成绩也自然不理想。

  因为我长大了,我变得爱学习,会学习了。因为我长大了,我的身体变得更强壮更结实了。我喜欢成长,在成长中我体会到了快乐,这就是成长中的我。

六年级成长作文300字 篇2

  我读了《超越梦想一起飞》后,知道了一些奥运的知识,以前我对奥运的知识完全不理解,自从看了它以后,我就知道我以前的幻想都是不正确的。

  以前的我认为那一枚枚外国的金牌上面的图案都很普通,但并不是这样,每一块金牌上的图案都有着它自己的含义,而且各国的奖牌都各不相同,都各有各的特色。我最喜欢的金牌还是我们自己国家的,因为它上面的图案就像一个正在奔跑的人民,我仿佛看见他正精神抖擞,笑容满面跑向前方。我不是很清楚这种图案的含义,但我知道它表示着中华人民正在飞一般地向前冲,坚持不懈地努力着,为我们祖国的建设而奋斗。我不知道的还有很多。足球是男孩们喜欢的项目,球场上的男孩们往往活力四射,这一点我忽视了我们女孩子。“谁说女子不如男,”是的,我们女孩子也是球场上的健将,我国女足在1913——1934年的10届远东运动会上,曾获得过9次冠军,这些光荣的历史为我国增添了无限的光彩。

  为我国做出贡献的人不止这些,还有一个残疾的奥运火炬传递手——金晶,她为了保护火炬,用自己的身体来挡住它,不让别人抢走它,这一举动使倍受感动。

  祖国的未来将会更美好将会更辉煌。我期盼着祖国的明天。

六年级成长作文300字 篇3

  时间过得可真快呀!转眼之间,我已经是六年级的学生了。而明年的这个时候,我就要坐在中学的教室里上课了,想到这里,不觉感慨万千。

  小的时候,总盼望自己长大,心想,长大了就自由了,和伙伴在一起,想怎么玩就怎么玩,想玩到什么时候就玩到什么时候,不再受大人们的约束;长大了,就会挣钱了,到了超市喜欢什么就买什么,而不是买什么都要经过爸爸妈妈的批准了;长大了就离开学校,再也不用为考试不好而担心了……但是今天,当我即将告别小学,告别我的小学老师,也告别我的童年的时候,我忽然觉的我以前的想法是多么幼稚回想起来,童年的时光是多么愉快。春天来了,我和伙伴们到公园里捉迷藏,夏天来了,我和同伴一起到小河边的沙滩上玩泥巴,秋天来了,我和姐姐一起到葡萄沟里摘葡萄,冬天来了,我们几个男孩子打起了雪仗……可是,再有八个月的时间,我就要告别童年时代步入中学校园,我长大了,我将成为一个中学生了,我为我的成长喝彩。

  我期待中学时光的来临,但我将要更加珍惜现在,在这小学阶段已剩得不多的时间里,我要努力学习不在贪玩,让我童年的最后时光更加多彩、灿烂。

六年级成长作文300字 篇4

  在我成长的过程中,有许多令人快乐的事,有一件事我一直忘不了。

  下雨了!滴答,滴答,雨滴落在叶丛中,发出闹心的响声,我的心情糟透了。早晨出门时还是晴空万里,但现在却是乌云密码,阴雨连连,怎么办?妈妈会来吗?说好今天她忙让我自己回家的。

  等了十几分钟,雨一点也没有要小的趋势,哗啦啦,雨更大了,似乎在向我宣战。看着天越来越黑,街上的人一点一点减少,连车也逐渐变少,我的心里又气又急,走吧!我用书包挡在头上,准备冒雨回家。可这雨好像故意和我作对似的,刚冲进雨地,我的鞋里,脸上,身上全湿了,又潮又冷,肚子也不争气地叫起来,一贯爱耍娇气的我,脸上不知是眼泪,还是雨水?我正低着头向前走,突然“雨停了”!我抬头一看,原来是妈妈撑着一把伞,急忙忙地向我跑来。

  妈妈气喘吁吁地说:“对不起,妈妈来晚了,路上不好走,让你淋雨了。”妈妈边说,边拿过我的书包,将我拥在她伞下。于是我和妈妈同打一把伞,牵着手,一起往回跑去。

  雨下得更大了,豆大的雨点打在伞上,发出“砰、砰”的声响,它们似乎还想欺负我,可妈妈温暖的胳膊紧紧地搂着我,潮湿、寒冷、饥饿一下子全不见了,这一刻我感到无比的'快乐。

六年级成长作文300字 篇5

  成长,一个离我们很近的话题,成长中会有许多烦恼,然而这些烦恼就是我们的“绊脚石”。有时这些“绊脚石”会在我们的身边突然到来。

  我的成绩在班级里不是很好,可是我的成绩一直在下降,妈妈总会没完没了的唠叨。其实我也想成绩上升,可是每次考试我都考得非常不好。

  考试是我在成长中最大的烦恼,考试就像一场暴风雨,来得特别快,走得特别慢,而每一次,我都以恐惧的心理接受这暴风雨的到来。

  其实妈妈的唠叨也是为了我好,如果妈妈对我不闻不问,我想那我的成绩会飞快的下降。我是一个特别懒惰的人,如果妈妈不在我身边唠叨,我地养成许多的恶习。

  在成长的过程中我们都会遇到非常多的烦恼,但是我们都要欣然的接受。成长的话题会引出许多故事,可能每个人都有不同的烦恼,可能这些就是我们要接受的“风雨”。

  既然必须要面对,就让我们把成长中所有的烦恼都变成快乐,把所有烦恼都抛在脑后,让快乐伴随你我左右。我们不要遇到一点小烦恼、小事情,就放弃人生追寻的目标,不要放弃,只要努力,就有可能得到你想要的东西。让我们把烦恼都化为乌有,追寻人生的目标。

  黑龙江绥化安达市任民中学六年一班六年级:张圆圆

六年级成长作文300字 篇6

  记得小时候我很不爱读书,总是玩电脑,妈妈说;波波我给你买了许多课外书,你要不要看呀,我说,不要,妈妈说;书里面有美人鱼、笨狼、还有聪明兔。

  我很好奇,就拿了一本看了起来,书的名字叫《笨狼的故事》我看得津津有味,慢慢爱上了读书 。

  等我上三年级的时候,这些书,已不适合我读了,妈妈又给我买了《中华上下午前》,等其他科学书,里面的妻离子散,,又从新的团聚在一起,令我时儿悲,时而喜,每一个事都非常感人。我读完中华上下五千年之后,我知道了很多历史上的东西,只要有不懈的努力,没有克服不了的困难,也没有实现不了的事情。

  每一本书就像为人们常开的大门,可以收获前人的知识,收获知识带给我的财富。

六年级成长作文300字 篇7

  我们在阳光下成长、学习,在阳光下玩耍,校园是我们的第一个家。这个“家”有许多成员组成,它是一个温暖幸福的港湾。

  春天,同学们打打闹闹地来到校园里,瞧、那些树上都笼罩着一层绿意,走进一看,片片绿叶浅级了、嫩级了。同学们停留在花丛旁,树木边,呼吸着沁人心脾的空气,玩起了各种游戏,同学们喘着气歇一会,不由得抚摸起那嫩绿的小草,小草碰到手指上痒痒的,校园里久久回荡着笑声。

  冬天,大地披上雪白的袄子,“叮铃铃”下课了,同学们欢呼着奔出教室,校园里一下子活跃起来。男同学们个个生龙活虎,他们杀声震天,只见那白色矫健的身影一闪而过,像空中的流星一样,炸开一阵阵白色的“雾”。女同学们也不甘落后,滚一个圆圆的大雪球,放在圆锥形的雪堆上,拿来几个纽扣做眼睛,拿来一个纸做的圆筒做鼻子,不一会儿一个雪人便朝我们微笑起来。太阳照在雪人上面,顿时被镀了一层金边。

  我们在阳光下成长,在阳光下我们明白许多道理,在阳光下快乐、幸福。

六年级成长作文300字 篇8

  在我成长的经历中,我和阅读有着不解之缘。

  记得在我小时候,妈妈每天晚上都会给我讲睡前故事,虽然有些故事我还听不懂,但听着妈妈磁性的读书声,我会快就会进入梦乡。等到四、五岁的时候我就尝试读书了,因为我认得字还不多,在妈妈的推荐下我开始看绘本,绘本里面字不多,但有图片,读起来很有趣,从此,我就爱上了读书。

  六、七岁的时候,我认识的字慢慢变多了,我开始读童话故事,像格林童话、安徒生童话,童话故事不仅有趣,还能告诉我一个道理。读了皇帝的新衣后,我就明白了诚实很重要。

  上小学后,我越发喜欢读书,开始看各种书,像童话故事,百科全书,动物世界,我在书里学到了很多很多知识,增添了学多乐趣,还交到了许多爱阅读的朋友。

  今年我十岁了,在老师的推荐下,我开始看一些对我写作有帮助的书。慢慢的始尝试自己写童话故事,像我写的《文具盒里的对话》就得到了老师。的好评。

  我有一个愿望,我想当一条小鱼,在书的海洋里任意遨游。

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