【精选】六年级赏月作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的六年级赏月作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级赏月作文 篇1
昨天是中秋节，我和爸爸妈妈吃完晚饭就去永安公园赏月。公园里的人真多呀！比菜市场还要热闹！我们找到一处赏月角度好的草地，把早已经准备好的零食和月饼放在报纸上，席地而坐。在这月光之下，看着圆圆的月亮，吃着香甜的月饼，享受着节日的乐趣。
听爸爸妈妈说往年十五的月亮十六圆，可今年却不一样了，十五的月亮十五圆。这样的现象是很少见的，下次再见是八年以后了。我很惊讶想着再要到十五圆的月亮，我都十九岁了，我都长大成人了，时间也太长了吧！
昨晚的月亮就是不一样，又大又圆。象一个银色的大脸盆，我脑海里马上想到了，我国唐朝著名大诗人李白描写月亮的一首诗：小小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。我正沉思着，妈妈突然大声叫我：“快看月亮有一棵树。”我抬头一看，真的'月亮中好像有一个人在使劲地砍树呢！那不是吴刚在砍树吗？我一眨眼怎么嫦娥仙子来了，看她寂寞的身影，忧愁的面容，我想她一定是在思念后羿吧！我喝了一口水，再看月亮时，发现了玉兔的身影，她正在吃力地在捣药呢……
这个中秋节过的开心又有意义，我喜欢过中秋节。
六年级赏月作文 篇2
今天是中秋节，月亮圆得很，这使我想起了一首诗：《古朗月行》。诗中写道：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。这首诗写的不正是十五的月亮吗？ 我们和很多人一样吃罢晚饭，趁着夜色，带着莱福（我们家的小狗）也准备去婺江边赏月。
跨上老妈的电动车，不一会儿就来到了江边。若有若无的风，凉凉的。江中金鲤鱼喷泉早已喷起了几道七八十米高的的水柱，旁边的小鲤鱼也喷出几道水柱，像众星拱月般把中间的那一道高高的水柱捧在了中间。喷泉的上方就是一轮皎洁的圆月。
欣赏完金鲤鱼喷泉，我们沿着江往八咏公园走去。八咏公园对面江中的音乐喷泉放着舒缓的音乐，虽然气势不大，但却千般妩媚，万般柔情。水柱细细的、长长的，若有若无，忽大忽小，似雨似雾，和今晚的月色遥相呼应，美不胜收。
再看那上苍的月儿，仿佛是一个极其慈祥的老公公咧开着嘴在笑呵呵地欣赏着人间的美景。那洒下的柔柔月光，就像那老公公长长的胡子随风飘荡着，又像老公公送给大地的一件浅色薄纱，把大地打扮得朦朦胧胧的。啊，十五的月亮，是那般的柔情！
六年级赏月作文 篇3
中秋节到了，大街小巷也热闹起来了，到处都是卖各种水果和香甜月饼的小摊，深吸一口气，那醉人的瓜果之香便会沁人心脾。当然，每年中秋节的月亮也是最圆最亮的，我在想：“要是我能看到中秋节的月亮，那该多好呀！”嘿嘿，我跑到爸爸妈妈面前，提出了我想去看月亮的想法，他们爽快地答应了，并且准备带我去观月处看月亮。我在暗笑，得意地眨眼睛。
终于到傍晚了，我们踏上了去观月处的路，三个人手牵着手，愉快地谈笑着。“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”我在想月圆是什么样？我看到天上的云朵少了，星星也少了，怎么回事？我不敢问，也一声不吭。
走着走着，我们走过湿漉漉的河边小路，走过起起伏伏的鹅卵石，走过庄稼地和菜地。“不经历风雨，怎么见到彩虹。”是啊，不付出艰辛，怎能找到最好的赏月场所。终于，我们到了观月处——一个突出的高台上。哇，人好多，“海上生明月，天涯共此时。”月亮出来了，好圆，好壮观！人们欢呼一片。我看到月亮，仿佛看到嫦娥在月亮上翩翩起舞。她看到人间这般美景，内心应该已经后悔偷吃灵药了吧！我还仿佛还看到我那已经过世的太奶奶在对我笑，好像在说：“哇，孩子，你已经这么高了。”今年不能和爷爷奶奶团聚了，好可惜，我相信，他们还是想着我的。月亮看完了，人们都该走的走，该散的散，回家的路上，我一直在想刚才的场景。
中秋佳节，是人们举家团圆的日子；中秋赏月，是人们赏心悦目的时刻。我希望我们每一家人每年都能在团圆的日子一同赏月，尽情享受美好幸福的时光。
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