关于六年级叙事作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级叙事作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级叙事作文 篇1
这个暑假里，我去过许多地方，也高兴过许多次，然而，最令我印象深刻的还是游玩水上乐园了。
和我一起去水上乐园的还有我的姐姐、表姐和表弟。刚到水上乐园时，我们都特别激动，也很兴奋，表弟更是可爱，他两手放开，一边狂奔，一边喊道：“我来啦！！"我们也又说又笑的进了水上乐园。
去水上乐园，当然要全副武装啦。我们换上漂亮的泳装，套上可爱的泳圈，神同步的往里进。就像一名名战士前往敌阵。哇！这里的游戏设施可真多呀!水上的滑滑梯、游泳池、激流勇进、大滑滑梯再往里看还有“波浪滔天”等更多的游戏设备呢！这些东西连看都看不过来了，更别说玩了。我胆儿最大，想试试水有多凉，有多深，就青蛙跳水般的跳了下去，刚下去，我就害怕了起来，我一看，我真是自己吓唬自己，游泳圈还怕什么？姐姐他们看挺好玩，便也跳了进去，我们一会儿在滑滑梯上玩，一会儿在水里玩，正玩得开心时，有人喊:“快上那边玩，那边有更刺激的呢！”我们听了，都想去看看，一看，原来有激流勇进呀！还有很大很长的滑滑梯呢。但是，看着一个个人都滑下来，掉进水里，我不禁有些害怕了，因为那滑滑梯大约有十几米高呢！我问姐姐：“你玩儿不玩？”姐姐笑着说：“怎么？你怕了吧？”我不好意思的点点头。姐姐说：“那有什么，你套个游泳圈，滑下来直接浮在水面上不好了吗?”我“啊”了一声，给自己壮胆，我站在滑梯口，又望了眼姐姐，姐姐微笑这点点头，我坐了下来，眼睛紧闭，两手抱紧了游泳圈，一下子就开始往下滑了，我一会儿往上滑，一会儿往下滑，我的心也跟着往上往下，终于，“扑通”一声，我滑下来了，还好，只是溅出了点水而已。然后，姐姐表姐也玩了，表弟却死也不敢玩。
后来，我们又玩了激流勇进，那跟从空中掉下来的感觉差不多，有好几次都要翻了似的。
哇！这次在水上乐园玩的可真过瘾啊!
六年级叙事作文 篇2
古人云：兴在趣方逸。说得妙啊！每天的生活都有不同、都有精彩，每个人都有自己乐在其中的爱好。没有兴趣爱好的人，生活是平淡无奇的，是乏味的。在生活中，也许只要这一滴淡淡的色彩，就能把你的生活渲染得丰富多彩。你的爱好又是什么呢？
我的爱好是——英语。在坐车或等人时，从口袋里掏出一本巴掌大的英语百科，默默地读着，也许可以在这个微不足道的时间里获得新的知识。在空闲时，我会静静地抄写英语单词、或看关于英语的书或视频。积少成多，多年的学习造就了一个喜欢英语的我。
小时候，在街上很少会见到外国人，每每见到外国人，都会惊奇瞧着他们说着一堆听不懂的“天书”。当我3岁上幼儿园时，我便迫不及待地地让爸爸妈妈帮我报名英语补习班。嘿！看到这里，你一定会觉得“真会吹啊，三岁，连中文都说不清楚，还要去学英语？真可笑……”先别急，再继续往下看吧。父母不仅同意了我的要求，还给我下载了许多关于英语的视频与听力。找是找到补习班了，可是呢，同班的同学也和我差不了多大，但比起他们，我的学习速度，可谓是九牛一毛了。我对英语很有兴趣——遇到生词会拿本子记着、老师发的英语绘本会一个字一个字认真地读着、唱歌跳舞也永远是冲在第一个……
还记得去年的'一个朗读比赛，我本是没有信心的——因为参加了多次比赛，连个继续鼓励奖都没有。可这次比赛，父母鼓励我尝试一下，也许能成功呢？我转念一想，好像也是，于是就迫不及待地参加了这次比赛。比赛的前一个星期，我晚上都迟迟不睡，抱着手机听着比赛内容的录音，并一遍又一遍地模仿着录音中的声音——小男孩的声音不要太低沉，稍稍抬高音调，咧着嘴配音。而小女孩的声音要掐着嗓子，发出又尖又细的声音，要带着一丝丝顽皮可爱……就这样，我琢磨了多天，终于在朗读比赛结束的前一天提交了上去。提交上去了几个星期，关于这件事的消息寥寥无几，我也许是知道了我不理想的成绩，便把它与我之前的比赛一起忘却。过了几个月，补习班上课时，老师满面春光，脸上挂着藏不住的笑容，道：“这次朗读比赛，我们校区六年级组的前三名——我们班就占了两个——”“天哪！我们班竟然占了两个！”“我猜一定是‘科比’，他最近看书可努力了！”“是‘小六’吧，他也不逊色啊！”“……”大家七嘴八舌地讨论起来，互相猜着对方的名字，可唯独就是没有我的名字，我失望地埋下头。这时，老师点开了一段录音，说：“这是第一名的录音哦！”同学们都兴奋地听着，我也毫不在意地听着，忽然，耳朵里转来一段熟悉的声音——这是我的录音！同学们便窃窃私语起来“这个好像原声啊！”“好厉害！”“……”还没等他们猜到，老师自己都宣布了起来“第一名就是——小唐同学！恭喜你……”成功的喜悦盖过了原本的失望，我一下子开心到极点……
如今我已是一个快要成为初中生的小学生，学英语也大概快有九年了，那时连话都说不清楚的小屁孩，现在已长成了一个学识渊博的青少年。我相信，只要我努力，一定会有一个美好的明天在等着我。
六年级叙事作文 篇3
每当我读起侦探故事的时候，我都会觉得破案的人好厉害，能从一点蛛丝马迹中获得线索，再从一个线索找到下一个线索，一步步从“黑暗”走向“光明”。直到将犯人绳之以法。
格斯汀在警界摸爬滚打十多年，好不容易升任为pol.ice局长。没想到却遇到这等麻烦事。
原来，几个月前一位大人物悄悄把他“请”去，让他负责追回一封信，酬金是50万法郎。要是追不回来的话，马上撤职。
这位大人物正是当今广受争议的首相夫人。一天，她刚写好一封密信，内容是谈论当前政局的形势，并对一些大臣表示不满，她刚将信装进信封，财政部长德维生，就闯了进来。为了防止被怀疑，首相夫人只好把那封信原封不动的放在桌子上。
德维生是来请首相夫人批准他的一个财政计划的，维德生是一个阴险小人，成天想着如何算计别人，以便自己顺利地往上爬。他进来时，一双狸猫眼立刻就看见了那封信，并认出了笔迹。他看出首相夫人不知所措，于是揣测出她有秘密。
他用怀里的家信换掉了桌上的信件，然后就告辞了。
等维德生部长走后，她才发现信被掉包了。但是，她又不能贸然去把信要回来，因为信中有许多对自己不利的言论，如果维德生狗急跳墙，把信件内容说出去，她这首相职位就难保了。
无奈之下，她只好找到格斯汀局长，请他务必在尽快将这封信追回来。
格斯汀局长用尽办法，就是找不到那封信，只好请侦探杜宾帮忙。杜宾听完事情的来龙去脉，思索了一会儿，然后郑重地说道：“彻底地搜查那栋房子。”格斯汀局长却苦笑着说：“那栋房子我已经彻底的搜查过好几遍了。”
“那我就没好办法了。”
一个月以后，格斯汀局长来找杜宾说：“我又把整栋楼都搜了好几遍了，就是没发现信。”杜宾从分类格子写字台中拿出一封信说:“是这封吗？”格斯汀局长说：“谢谢了”就跑了。
第二天，格斯汀局长红光满面来找杜宾，说:“你是怎么找到的？”杜宾说；“拟采用的是对付普通盗贼的方法，而聪明的盗贼都会把东西放在即显眼又不惹人怀疑的地方。
“维德生部长狡猾多变，是绝对不会把信放在隐蔽的地方，所以你那一套侦探手法对他根本没有用。
“我知道维德生喜爱诗歌，我就冒充成和他一样喜爱诗歌的人，实际上在暗自细细观察。发现写字格里咋一看是名信片，仔细一看其实是一张被揉成团的信，我趁窗外有嘈杂声，维德生向窗外看。用暗中揉成一团的纸换走了信。”
这个故事告诉我们知己知彼方能百战不殆。
六年级叙事作文 篇4
黄老师的“招数”真是让我无法形容。
踩脚，是我最爱玩的一种游戏，因此，仪仗队休息的时候，我都会找琳琳玩，只有一次让人出乎意料。
“休息了！休息了！”我随着欢呼声找到了琳琳，并玩起了踩脚，当我们玩得开心的时候，体格强壮的黄老师来了，他大声地说:“敢不敢和我玩几盘？”看着高大的他，我和琳琳便想起了以前他跟我们玩游戏耍赖的事情。这时候，琳琳胆小的走了，我为了帮她出气，我说：“来呀！我不怕你！”勇敢的我接受了挑战。
挑战前，我想：我还是认输吧！可是没时间认输了，因为、赛开始了。我出石头，他出布，我输了，我使劲了全身的力气往外跳了一步，谁想得到，聪明的他先用单脚跳了一步，另一只脚停在上面，接着，他看了一眼我的脚，然后他把他的脚压在我的脚上，最后我输了。旁边围观的同学笑了起来。正是因为她们在笑，所以我才紧张。由于太紧张，所以我总是出石头，黄老师也总是出布，再加上他总是用同一种方式来对付我，所以我每盘都输了，我很灰心。
黄老师的“招数”太狠了！我再也不跟黄老师玩踩脚了！
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