【热门】我的六年级作文汇编九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的我的六年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的六年级作文 篇1
喜欢《童话》这首歌，虽然这是一首十分悲伤的歌，但我依然十分喜欢这首歌。
每当我休息的时候，我就唱起了这首歌，在我眼前就出现了那副悲伤的画面。男主人公和女主人公快乐的生活在一齐，每一天男主人公来编歌，女主人公来伴奏。有一天女主人公突然因白血病而死忘，男主人公因此而感到悲伤，就写下了这首歌。
这首歌让我明白了失去朋友有多么的悲伤、多么的痛苦，我就想到明天必须要对我的朋友更好，要珍惜没一个和朋友在一齐的每一个快乐时光。除了这些之外最主要的是这首歌的旋律十分优美，它时而清新愉快，时而委婉悲伤，让我感受到音乐与神奇。
这首歌让我对友谊有了新的认识，使我更加喜欢音乐了。
我的六年级作文 篇2
在我们的身边，有非常多的人值的我们去学习，但是我敬佩的这位人，那就是我们的赵老师，你们想知道为什么，我的学习目标是赵老师？那我们就就接着往下讲吧。
我们的赵老师，是有一头乌黑而漂亮的短发，那眼睛是火眼睛睛，虽然他是带着眼睛的，但是在语文课上，只要有一个人走神，赵老师都会看的见的，因为赵老师有一只眼睛是远视的，因为害怕开车会发生事故，所以赵老师就配了一副眼镜，这样我们的赵老师就变得看起来非常的有文化初中，就更能代表老师的象征了，而且我们的赵老师是一个非常仔细的一个人，干每一件事情都不会差那一丝一毫，都会把每一件事情做得漂漂亮亮的，赵老师还非常爱干净，只要教室里那里有一点小灰尘，赵老师就让我们赶紧扫了，这样赵老师上课上的才非常舒心，而且赵老师是非常有幽默感，赵老师曾经说：“最不想上下午的课了，你们总是没有精神，”所以赵老师的特长，就发挥在这里了，只要我们一走神，赵老师就会把我们逗开心，这样我们就可以聚精会神的上课了。
赵老师在设计活动的时候，想得很周全，相比别的班级的创意更好，就在快到的诵读比赛，赵老师可是大下功夫，想让这个活动办的有声有色，赵老师就算帮着别的事情，也不会忘记重要的事情，虽然今天赵老师为一些事情而苦恼，但是不会把这种苦恼带到课堂上，我们的赵老师也是非常善良的，但是一发起火来，那也非常的凶猛，不过也是我们不好，不应该惹赵老师生气，真是对不起啊！但是您怎么发火，你永远是我们的老师，这就是我敬佩的一个人——赵老师。
我的六年级作文 篇3
以前，我都只能在国旗前，看着别的同学发言，心里别提有多羡慕了。这次，好不容易轮到我们班了，我一定要把握住这个机会。
一知道这次的内容是“诗歌朗诵”，YES，我强项啊！为了背出这长长的诗歌，我与老爸“父女齐上阵”，老爸也陪着我背出了这诗歌；为了巩固，加强熟练度，我和爸爸妈妈边散步边背诵；为了抓紧时间，不对稿子再生疏，我用上了闲余的一分一秒，连坐车的时间也不放过。
终于盼来了选人的当天，我本已胸有成竹，要知道，为了这项朗诵的资格，家里的镜子都被我给“霸占”了练表情。这个“老大难问题”都解决了，肯定“No problem”！
“黄语嫣，吴宜修，童棣舟，嗯……谢可欣！”顿时，我心中尤如晴天霹雳，我的努力……都白费了？我都快哭出来了，忍住，忍住！
虽然领诵不能当了，但我依然不放弃。要知道，“国旗下讲话”是我小学生涯的梦想啊！在我的“强力争取”下，我终于得到了齐诵的资格。我更加认真地练习，一定要为班级争光！
盼星星，盼月亮，终于盼来了星期一。虽然有些紧张，但我依旧精神饱满。看着五星红旗一点一点地上升，主持人说出“掌声欢迎六(1)中队的同学！”时，我意识到“该我们了”！
我饱含深情，而带微笑地与大家齐诵着。“老师，您辛苦了！老师，祝您节日快乐！”朗诵完了，台下掌声连连，我很自豪。看来我的努力没有白费，太好了！
退场了，我望着五星红旗。刚才，我就是站在旗杆下朗诵的。我简直不敢相信，以前那个在台下默默看着的同学，竟站上了主席台！
蓝天下，我成长！国旗下，我自豪！
我的六年级作文 篇4
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。“鸡年”在大家的期盼中悄然而至。
我眼中的春节是团圆和欢乐
一家人在春节当天围坐在圆桌上，吃着年夜饭席上小辈给长辈敬酒拜年，亲人间互相交谈。看着春晚守岁，当零点的钟声和炮声交织在一起新的一年到来。这在日新月益的日子里看着落了俗套，但这传统却透着浓浓的年味儿，让老一辈人无不憧憬和怀念！说到这里就想说说闽南人他们是最重视传统了，特别近的亲属围在一起忘却不开心的，把酒言欢好不欢乐！闽南人称作“围炉”因是习俗传承至今又是春节的别称。所以说春节还有什么比团聚更为珍贵？！
我眼中的春节是祝福和亲情
春节这一天许多人在家过年，享受着亲人间的关怀和温暖。但还有一些人他们坚守在自己的岗位上风雨兼程，他们就是边防士兵，过年了他们依然承担着保卫我们的祖国这项重任我在春晚看着直播的视频，透过贴着春联的窗户，只见五六名边防士兵在寝室里一起吃饭不时碰杯，没有交谈的声音但他们之那若隐若现的战友情在不知不觉中挥洒情似亲情，此情此景让我不再为他们无法投入亲情的怀抱感到哀伤，战友们并肩作战让他们不再孤单！放飞我的祝福！静静的享受亲情的`季节亲情的季节！
我眼中的春节是串门儿
每一个春节相信是孩子们心里最喜欢的节日，也是各位家长忙碌的日子。大年初一到初六，在各个商场会看到人们穿梭在人群中。叫卖声音乐声，不绝于耳。我和家人带着礼品串亲友，陪着他们亲切聊天听着他们的殷勤叮嘱：”过年了，懂事了好好学习”离开时收获满满的红包是我最开心的时刻！这就我眼中的春节她让人们幸福让人们亲情凝聚给人欢乐！
我眼中的春节是团圆和欢乐是祝福和亲情是热情的迎接，她拥有春天的丰盈和美丽。过年了我和家人一起贴春联，火红的春联挂在门上，迎接新的一年。
我的六年级作文 篇5
在我的生活中，有许多人让我敬佩，比如：家民工、警察、清洁工等。但我最敬佩的还是司马光、怀素、法布尔。
大人们常说：“成功者的背后是他们辛勤劳累的汗水。”
司马光也不例外。司马光小时候是一个既贪玩又贪睡的孩子。正因为这样，没少受到先生的责罚。司马光决心要改掉这个坏毛病。于是，司马光想到了一个办法。他在睡觉之前喝了一肚子水，准备第二天早上让尿把自己憋醒。可是，一觉醒来，不但没把自己憋醒，反而尿了床。于是，司马光又想到一个好办法。他用圆木做了一个枕头，司马光叫它“警枕”。自己快要醒的时候会来回翻身，因为圆木是圆的，一动就会滚动，这样，司马光的头就碰到了床板醒了。没想到，第二天司马光真的成功了。从此，他不再睡懒觉了，而是每天都在发奋读书。
司马光的哥哥弟弟们也非常贪玩，老师要求背诵的东西，他们只是勉强地会背就到院子里面去玩了，而司马光却关上窗户，自己在屋子里面刻苦读书。由于长期刻苦学习，最后，他成为了宋朝著名的政治家、史学家、文学家，还编著了著名的史学书《资治通鉴》。
司马光这种刻苦学习的精神肯定也会让你敬佩吧！
我同样也敬佩怀素。怀素是唐代著名的书法家。小时候，虽然纸少，但也没能抵挡怀素爱书法的习惯。他找来一个木盘还有木板，木盘用来磨墨，木板用于写字。最后，木盘被磨透了，木板也被擦穿了，怀素终于成为一位伟大的书法家。
我还敬佩的是法布尔。法布尔写了一本著作《昆虫记》。他小时候，路过山里，发现一个蛐蛐，于是便趴在地上观察，整整趴了一天。他的这种精神让我敬佩。
我敬佩他们。
我的六年级作文 篇6
我敬佩的人—不管刮风下雨，也不管严寒酷暑。都坚守在自己的岗位上。指挥来来往往的车辆和行人，维护人民的安全。他，就是大家安全的守护神“交警叔叔”。
酷热的暑假到了，太阳好像变成了一个大火炉，把大地烤的冒着热气，柏油马路被烤得软绵绵的，好像快要融化似得。树叶也被烤的倦了起来。人们行色匆 匆，而交警叔叔穿着制服，戴着一顶帽子，挺立在马路上。虽然，他们的额头上冒出豆大的汗珠，他们的衣服被汗水浸湿了，但他们依然坚定的站在马路中间，认真 的指挥着交通，道路不一会儿就变得畅通了，我在心理不由得对交警叔叔竖起大拇指，对他们产生敬佩之情。
六月的天就像孩子们的脸，说变就变。刚才还是大晴天，现在雷公就发怒了，他使劲敲着大鼓，一道道闪电也跟着来了，闪电像一条条电龙，又像一把把利 剑，似乎非要把天空劈开不可。没过多久，倾盆大雨就从天上倒下来了，豆大的雨水砸在大地上，人们落荒而逃马路立刻瘫痪了，汽车的喇叭声，人们的叫骂声和 哗哗的下雨声汇成一片，交警迅速赶到，他们被雨水淋湿了，雨水顺着他们的脸颊流下俩，虽然他们被淋成了“落汤鸡”，但是他们还是笔直地站在马路上，犹如一 盏盏明亮的红绿灯。交警们吹着口哨，摆着交通姿指挥着车辆通过马路，我的心理又泛起了一阵敬佩之意。
冬天来临，寒风吹在脸上好像刀割一样痛，天空灰蒙蒙的，下着鹅毛大雪，路上的行人都瑟瑟发抖，急着往家里赶。马路堵塞了，动也动不了，交警穿着制服，鼻子被冻得通红，但是他们像雕像一样笔直地立在马路中央，马路一点一点地通畅了。我又在心理为交警竖起来大拇指。
交警叔叔们的辛苦付出为马路带来了通畅，我要向他们致敬。
我的六年级作文 篇7
随着时代的发展，汽车，已经成为了人们生活中必不可少的一样交通工具。可是汽车在行驶的过程中会造成噪音污染与大气污染。有没有一种汽车既舒适美观又保护环境呢？
有，当然有！22世纪的科学家已经考虑到这个问题了，并且研制出了一种新型汽车，它既保护环境又舒适、美观。它看上去和普通的汽车没什么两样，可你却不知道他的本领可大着呢！
这种车可以随意地折叠、拉伸。如果把它折叠，最小可以折叠成自行车大小，节省空间；但如果拉长的话，可以把它变成公交车那么大，坐20个人不成问题。刚刚说的只不过的是它的妙处之一，还有更神奇的地方呢！汽车在路上行驶，司机最担心的就莫过于交通堵塞了。而这汽车的轮子可以自动调节高低，当堵车时，汽车的轮子便会自动伸长，把汽车抬高，从其他汽车的上面通过，即使遭到堵车，也能向前开。轮子的高低都是智能感应，自动调节，司机只管一个劲儿地向前开就行了。
普通汽车的燃料燃烧所产生的废气会严重污染环境，而这种以太阳光、空气作为燃料的汽车，是真正的绿色环保汽车。它吸收了太阳光便会行驶，在行驶的同时还会存储备一点儿备用，以供夜晚行驶。如果一连几天天气都不好，那么你就可以考虑用空气作燃料了。这时汽车会吸入少量空气作为燃料，当汽车行驶时，那些被吸进去的空气又会排出来，但这时排出的气体绝对不会造成污染，因为空气吸入汽车后被过滤了其中的灰尘和有害细菌，排出的都是被进化过的的空气。所以22世纪，世界是一片鸟语花香，人人都呼吸着清新的空气。
多么神奇的汽车啊！正当我坐到车里抓紧方向盘，迫不及待地发动引擎，准备去兜风时，床头的手机响起了音乐，把我从睡梦中叫醒。直到上学时我还在想：“如果真有这种汽车该真好哇！”
我的六年级作文 篇8
生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
——罗丹·题记
美，无所不在。
当阳光穿过层层树叶如一条绸带轻轻地披在落满金黄色叶子的小路上；当微风拂过原本水平如镜的湖面荡漾起一圈圈涟漪；当天空挂满湿的泪，而花朵静静地聆听着雨滴的细语，悄无声息地点着头；当光明在与黑暗的战争中节节败退只留下一片的静谧与祥和……此时此刻，美就在我们身旁，形影不离。看到了，留下快乐和幸福；错过了，留下一生的遗憾。但也许遗憾本身就是一种别样的美与我眼中的美一样，是残缺破碎的美，也是一种凄美吧。
不知为什么，喜欢残缺破碎的东西。
每当走过大街小巷，看到半个玻璃瓶，总会禁不住停下来静静地欣赏。尽管它早已面目全非，不再是曾经的那个它，不再是一个完整而光滑的瓶子。然而，它依然是美的，至少在我的眼中是。从它的尖锐它的粗糙可以看到那沧海桑田的变化。岁月的刻刀在它身上留下了难以磨灭的时间的印记。它的记忆是完整的，但此时的它不能像记忆中的那样滚动，只是静静地躺在不起眼的角落，窥视着如故的世界，暗暗饮泪。
每当看到星陨月缺枯枝萎叶，经过旧寺锈钟破门颓墙，总是很专注地凝视着他们。百年风雨飘摇不知不觉改变了许多许多，而他们如同白发老人，坐着，等着，看着，虽然已经布满皱纹，但只要用审美的眼光去欣赏，却依稀能看见他们年轻时的容颜。他们从光艳十足无可挑剔的颠峰骤然落地或是慢慢地变形，然后破碎，最后走进我的视线中。
我不知道他们曾经怎样美丽过，所以我无法想象他们的美丽。也因此，我深深沉醉于这种不可想象不可求源的美丽之中，挖掘着他们绚丽的往昔，就这样印满了重重叠叠的生命的影迹，那么沉厚，那么绰约，又那么美丽。
安妮宝贝说，任何事物有缺陷才会有完美
音符是琴弦的破碎，阳光是太阳的破碎，雨是云的破碎……太多的破碎组成了一个完整的世界。完整是美丽的，破碎是不是更加美丽，更加深刻？
当一位白发老人在为黑发儿子的早逝而悲痛欲绝，他的声音是破碎的，一个人于心爱者的新婚之夜在雨中持伞默立，他的泪水会像雨水一样，一个青春不再的人回忆起发黄的青春，伤怀是难以言表的，
因为他们的心发出了清脆的破裂声，化作许多的碎片落在了遥远的过去，每一片却都发出了永恒的绝响。能够破碎的人，必定真正地活过。
因为他们，你可以看到人性的美丽，破碎残缺却又完整无比。
人们都说花是美丽的，然而花的绽放正是花蕾的破碎啊！
美的不完整，不是为了找到的结果，而是为了那个追寻的过程，真正体会不变的完整的美，觉悟残缺美原本也是美的进化，在过程中，我们升华。
这就是我眼中的美——残缺与破碎，如果你也有一双发现美的眼睛，你就能体会。
我的六年级作文 篇9
四年级下学期，炎炎夏日，蝉鸣叫时，我们班迎来了一位新老师。当她走进教室时，只见她笑容满面，留着长发，在阳光的照射下，显得是那么和蔼可亲，看起来也很年轻，这就是我们班新来的张老师。
我暗喜，哈哈，终于可以上课开心的玩了，这个老师肯定不严格！我怀着开心的心情准备上课了。不，开心当时还不足以形容我的心情！可当我们在下面窃窃私语，议论纷纷时，老师的脸却如同京剧里的变脸，怒气冲天，涨红了脸，严肃的说道：“安静，你们别以为你们换了老师就放松了，马上就要考试了，知不知道？”我一惊，天啊！这不可能吧，这和她的外貌完全不同啊！我的好心情一扫而光，老老实实的地认真上起课来。
但在严格的学习中，张老师也有对我们的爱，平时对我们很关心，也经常跟我们打成一片，有时下课还与我们下棋呢！哈哈，最后当然还是我赢了！张老师也非常勤劳，当她与我们一起搞大扫除时，我注意到她额头上密密的汗珠，湿透的衣服。她更是对工作认真负责，连下课都来教室看我们的作业，有时上别的课程张老师都会在教室门外溜达，看我们有没有在认真上课。不知不觉我发现老师又多了一层黑眼圈。
这就是我们的张老师，在严格里透露出了爱！在我眼里，她是一位多么可敬、可亲的老师啊。
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