春_小学生六年级作文

时间:2021-04-16 11:08:56 六年级作文 我要投稿

春_小学生六年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的春_小学生六年级作文,欢迎大家分享。

春_小学生六年级作文

春_小学生六年级作文1

  我们每个人心中都有春天的记忆,有的人记忆中的春天是绿色的;有的人记忆中的春天是充满生机的;而我记忆中的春天是五彩缤纷的。现在让我们一起去看看春天的美丽景色吧!

  我来到附近的山坡上,在山坡的草地上,一棵棵大树耸立在泥土中。柳树已经抽出了新芽,每一片叶子就如同一块晶莹剔透的翡翠,远望去,好像以为淑女,又好像一条条串着翡翠的链条,在大树间还有一群小鸟儿,他们身上的羽毛有的是绿色的,有的是红色的。他们的鸣叫就好像是在参加歌会比赛。它们在看见我的时候,都有不同的表现,有的对我的到来毫无感到害怕,还在唱自己的歌儿;有的则是羞答答的躲在树叶里;还有的冲我大叫,好像在说:“哪里来的庞然大物,敢来这里捣乱?”

  土地上的小草似乎是接到了春天的命令,纷纷钻出地面,一片片绿油油的,就像是给大地铺上了一层毛毯。喜爱小草的附近还有花朵,他们有的是红色的,成片看去,犹如一片火海,在这片花儿汇集的“火海”中,还有几多小兰花,就像是火海中的火苗;在草地上,还不时回看见几多小黄花,它们一丛丛的,犹如绿色海洋中耸立着的一座座金山。

  草地旁有一条小溪,哗哗的响声就像是有人在拉小提琴;叮咚叮咚的响声像是有人在打鼓。溪中还不时有小鱼蹦出水中,我想:“溪中一定有一座鱼儿的村庄,不然它们为什么这么快活呢。”

  这就是我心中的春天,你心中的春天是什么样的呢?

春_小学生六年级作文2

  春风吹拂,不经有一丝凉意,只见那绚丽的花开了……春,是多么诱人的篇章。春,是多么美丽的图画。我不经感叹!

  还记得那一天,我起早贪黑的起床了,只见春偷偷的游来了,那绿茵茵的草,绚丽多姿的花,仿佛在展示自己的妩媚,不得不陶醉,不得不痴迷……夕阳升起啦!那诱人的晨曦,照耀着整片大地,花草树木们在向晨曦致意。那温暖的春风,让我久久的愣在那里,不想去想任何繁琐的事情,破除枯燥的樊笼,理会大自然的春!是多么惬意的事啊!我正坐在高高的房顶旁,看着那个晨曦和春的配料,好美好美……折射出来的光辉,把植物们唤醒了,于是又是一片勃勃生机。妈妈出来了,着急对我说:“宝贝,下来啊,小心伴着了!”而妈妈不知道,坐在那房顶任凭春风吹拂,享受晨曦普照的事是多么快乐!我爱春,因为它是温暖的化身,我爱春,因为它是暖的色彩,是独一无二的……“妈妈!上来吧,享受这欢乐的美景吧!您会同感深受的!”我诚心的说道。“宝贝,但是你知不知道,这样很危险的!”“妈妈,能够享受这美,我就算出事了,也不后悔的!”我诚意的说。“宝贝啊!你慢点啊!我先去煮饭了!”妈妈担心的说。“嗯!”我开心的说道。就算享受的时间只有一分一秒,我也会打心眼里的珍惜!春!晨曦!我会一直愿意停留在这个画面!还有一分一秒你们就要离去,这将使我刻骨铭心!

春_小学生六年级作文3

  “滴滴答答…….”是什么声音?是钟表的声音?是水龙头的声音……都不是--——这是春雨的声音。

  我急忙跑到窗前,呵!下雨了。那一颗颗水珠像断了线的珠帘一样散落在地上,发出“滴答滴答”的声音,几棵小草在风雨中要摆着,显得更加娇小可爱,使我不由得产生了一种怜爱之情,几棵柳树也在春雨中悄悄的抽出了新芽……。

  我来到长廊,猛然发现桃花长出了新苞,那些花苞好像要胀破开来,有点含苞未吐,有点绽开了自己粉红色的花瓣,有点还有点羞答答的打开了一两片花瓣。。。。。多美啊!咦?那边一片绿绿的是什么?哦!原来是一片嫩绿色的草芽,其中还有一些不知名的小野花,它们揉着惺忪的睡眼,说道:“睡得可真香啊!”几只小蝴蝶在草丛中穿行,似乎在唤醒那些还正在睡懒觉的小花、小草们……

  我不禁被这眼前的美景给陶醉了,一声鸟鸣将我唤醒,呵!原来是一群可爱的小鸟正兴奋的唱着歌,正式因为这美妙的歌声,使这春天的味道更浓了。瞧!远处那些婀娜多姿的柳树正为它们伴舞呢!

  那一片片带着露珠的绿叶,乐得手舞足蹈;一朵朵白云,默默的凝视人间。

  这就是春,美丽无比,生机勃勃,多姿多彩。她虽然没有夏天的晴空万里,秋天的果实累累,冬天的大雪纷飞,但她在我心中永远是最美的……

春_小学生六年级作文4

  期待着,期待着,春天来了,大地苏醒的日子到了。

  一切仿佛都像还没睡醒的样子,慢慢地张开了双眼,小草绿起来了,小花红起来了,河水流动起来了。

  小花悄悄地从地里钻出来了,红红的,香香的。草地上,小河边,望去,一大片一大片到处都是,争着抢着玩弄一会儿小草,引来一些人们,风柔柔的,雨绵绵的,草软软的,花香香的。

  梨花、杏花、桃花,你不肯让我我不肯让你,都带满了甜味儿,连小溪也不肯罢休,在那里快乐的跳着舞,大自然仿佛开了一场舞会,鸟儿来伴奏,小草和小花儿来跳舞,小溪来伴唱,柳树也开心地甩弄着自己的长发。空中还久久回荡着风咯咯咯的笑声。开心得不得了。蝴蝶也在空中开心的挥动着翅膀。田野里的孩子渐渐多了,挨家挨户一个个地从家里走出来,活动活动筋骨,呼吸呼吸新鲜空气。每个人都开始了新的工作,“一日之计在于晨”刚开始,有的是劲儿头,有的是希望,有的是快乐,各有各的一份事。

  雨是最寻常的,一下就是好几天,不用愁,瞧那雨如轻丝,如棉丝,如鹅毛一样轻柔。傍晚的时候,点灯了,豆子大小的灯光,衬托出一个寂静和谐的夜,大桥上有披着衣服着急跑的人,也有撑着伞走步的人。就这样载希想快乐的一座游轮驶向明天。而明天的明天又会是美好的、快乐的一天,每一次都会以最好的状态、最棒的状态去迎接明天。

  春天像一个高大的人有着高大魁梧的身材带领着我们像未来走去!

春_小学生六年级作文5

  花儿开了,草儿绿了,小河又开始静静地流动了。我们眼里的世界为什么会变成这个样呢!原来热情的春姑娘又开始给人们送礼物了。

  小草伸出了头,懒洋洋的似乎还在梦中遨游,有几丝不情愿,柳树透出了嫩绿的柳芽,而老树干依然是一副老态龙钟的样子。杏花冒出了粉色的花苞,花苞大多紧闭着,也许正在准备挑个好日子争奇斗艳呢;性急的却等不及,独自盛开在枝头,引得众人瞩目,出尽了风头。迎春花最耐不住寂寞,叶子还未长大,花苞己满了枝头。

  这是,五线谱上的音符-----燕子也等不及了,想让大家看他们的表演,一场音乐会开始了,燕子们唱响了动人的歌声,听了,好像是一首熟悉的歌,但再往下听又觉的陌生了.............表演结束了,大家鼓起了热烈掌声。

  钻进桃花深处,更是一派迷人的景象。含苞的,娇羞滴滴;努放的,玉立婷婷。那一簇簇晶莹如玉的素洁,如梦如幻,那一团团楚楚欲火燃的粉红,如诗如画。春闹桃林一树树桃花清香袭人,婀娜多姿。身临着飘逸淡雅的境界,我的心经不住芬芳的袭扰,渐渐陶醉了。

  春真是一幅美丽的画卷,春天真美..............

春_小学生六年级作文6

  上午去风车展游玩,本想好好欣赏一番,却没想到会是这样的……

  进入展场,首先映入眼帘的是数不清的人。场内的风车各式各样,若干风车拼成了四叶草、五角星、蝴蝶等样式。有橡胶的恐龙、瓢虫、蝗虫,可这些动物已经是破烂不堪了——身上裂了缝、破了口,仿佛随时都会倒下。

  说好的风车展呢?

  出了展场,一股泥土的芬芳气息扑面而来,地上虽还残留着枯黄的草,但嫩绿的新草已抽出了新芽。河边柳树不再像冬日那样光秃秃的,而是有嫩嫩的小绿叶,一个劲地想长大。迎面吹来的风不再寒冷刺骨,她暖暖的、柔柔地抚摸着人们的脸庞,仿佛在撩动着人们:春来了吗?

  在蜿蜒的小路上走着,突然一群小虫子争先恐后的往我们的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻。有的同学索性拔下一根早已没了生气的芦尾,使劲地挥着,挥着,飞虫很快被扫荡干净了,同学们就用芦尾打闹。芦尾不小心弄到了同学的鼻子里,同学就会连着打好几个喷嚏……

  空中,洁白的蒲公英纷纷扬扬地飘到了我们的头上,我们用手轻轻接过可爱的蒲公英,于是,快乐的同学们又开始了追打嬉戏。明媚的阳光照得我们暖洋洋的,路边的小花微笑着向我们点头。它们是在告诉我们——

  春天来了!

春_小学生六年级作文7

  春风吹来了,吹过天边的云,吹过沉睡的土地,将温暖洒落到田野,洒落到河川,洒落到枝头,洒落到草尖……

  柳树醒了,枝条已经有了嫩绿嫩绿的芽了,远远一看,那一排排的小柳树似乎披上了一层薄绿的轻纱,似天宫的美女翩翩下凡。

  春天来了!

  香椿树的叶子,也想赶个早把头伸出来,春风帮她,阳光帮她,温暖的土地也帮她,终于,探出了一个个小脑袋。虽然从远处看不是很明显,可走近了,你会发现她由于害羞而带有微红的嫩嫩的脸庞。

  学校的铁栏杆旁边,玉兰的花已经开的很饱满了,这是我在春天看到的最美丽的花儿了,我喜欢玉兰,喜欢她的冰清玉洁,喜欢她的脱俗高雅,喜欢她不与群芳争艳。当你看到玉兰树开满大朵大朵玉兰花的时候,便会知道――春天真的来了。

  还有爱美的桃花,我敢说,她肯定在冬天的时候就开始想春天开什么颜色的花更漂亮,想了一冬也想不出来,结果还是用她那胖嘟嘟的小手捧出了粉红色的花骨朵。因为她知道,人们喜欢她的粉红色,春天喜欢她的粉红色。嫩绿的叶子也不住的调皮的往外探脑袋,唯恐落在桃花的后面,可爱极了。

  我家门前的小花坛,生命力极强的薄荷已经长了半尺高了,一枝紧挨着一枝,将整个花坛挤的满满的。走进闻闻,已经可以闻到薄荷的香气了,那么清新,那么清爽。

  春,已经无处不在了!

春_小学生六年级作文8

  寻访春的足迹,细细打量着我那故人的容貌。

  一串长长的足迹不断向前延伸,就像把春希望的芬芳散播到每个角落。杨柳吐翠,百花齐放,正是春天从柳筐里抓了一把金色的种子,那么轻盈的一撒,山间便有了眉眼,泥土才有了生命。这或许就是春天带给大自然的一份宝贵的馈赠吧。柳絮的灵动飞扬,是与春最热烈的缠绵,花朵迸射出的娇媚是对春天最美好的感激。春天的足迹跨越千山万水,向万物倾注着她最热烈的色彩,她的每一个足迹深深烙在了每一个生灵的心田。

  几棵柳树正在梳理着长长的秀发,那柳枝纤细而柔软,像一条瀑布一泻而下。近看,看那柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头,摇摇摆摆,可爱极了。而我似乎也变成了其中的一颗,和柳枝一起荡秋千。看,一簇簇,一串串的花争奇斗艳的开放了,有的含苞待放,像羞答答的小姑娘;有的枝头怒放,展示着迷人的风采。它们白如雪,粉似霞,红像火。花丛中,五彩的蝴蝶、勤劳的蜜蜂正舞正忙,像在开一场春的音乐会。

  沿着春的足迹,我仿佛看到了世界上在童话中生活的孩子们,他们奔跑在田野上,追赶着春天,一不小心便跌在春的深处......于是,他们的手掌沾满了清香的泥土,头上便插满了灿烂的花朵,他们五颜六色的风筝便飘荡于蓝天白云间。

  春,我愿你在春光的陪伴下永远执着的去追寻你的梦想和希望。

春_小学生六年级作文9

  我爱家乡的春天,如爱母亲般的赤诚和执着。

  每当家乡到了春天,眠了一冬的大地苏醒,那山那川那水万象更新,呈现出一派生机和活力。小草使劲的往外钻,探头探脑的争绿;蒲公英和冬花展现出她那黄灿灿的笑脸,喜迎春风,在春风的促使下摇曳着,就像给路人们点头招手;田地里绿油油的麦苗遒劲的猛长,与春天峥嵘;树虽然没有绽开绿叶,但发出的绿晕光彩夺目;树林里的小鸟欢闹着放声高歌,喜迎春天;燕子不知不觉从南国飞来,呢呢喃喃,低飞衔泥,打点垒窝,喧闹春天;彩蝶翩翩炫舞,为春天添彩现活;满山的桃花、杏花、梨花争先恐后竞相开放,使家乡的春天绚丽多彩,如诗如画。

  这时,在田地里忙碌的父老乡亲们,看到自家田地里绿油油的麦苗,个个脸上洋溢着灿烂的笑容,心里祈盼着老天能下一场及时雨,给麦苗好施肥,盼望着夏天的大丰收;同时他们在希望的田野里播种着秋天的希望,期待着秋天硕果累累。

  如果在热情的乡亲家里做客,他们会让你吃饱喝好,再给你详细的介绍家乡的发展变化,奇闻轶事,让你领略家乡的全貌,使你的心情不能久久平静。

  你若在家乡的林荫小道上,顿时愉悦欢快的心情,就像快活鸟一样,心驰神往,自由飞翔,任你飞越绿毯一样的一马平川,飞过汩汩流淌的小河,跨越高尖的山岗,飞向无垠的蓝天。

  这就是家乡的春天,让我如痴如醉的春天,神往的春天。

春_小学生六年级作文10

  春是一年的开始,是一个希望的季节。漫步校园,不禁一怔,春正等我们去发现呢!

  绿芽儿倔强地从干燥的枝里钻出来,一个个拖出去了一年冬天的大皮被,露出了嫩色绿衬衫。一眼望去,那每一棵树上,一个个绿色的小精灵,像在给春姑娘织披风咧!

  呦!打扮得花枝招展的,打算去哪儿了?我心里问候着那刚冒红的花仙子。花仙子羞着脑袋,捂起了脸。依次,在书里看见:“春天为什么令人陶醉,因为它经历了严冬的考验。春天的花朵正因为如此才显得更加娇媚、珍贵……”我又不禁敬佩花儿,当我们穿着棉袄躲在温暖的房间时,这些蕴含着花骨朵的枝丫,还在受着寒风的袭击……

  “嘻嘻!”“哈哈!”我不禁回首一望。只见同学们带着青春时代的光彩,流连于春日的美丽,沉迷于花朵的艳红,陶醉在点点幽香里。不时得发出一点点细微的响声,不时得手舞足蹈,在春天的怀抱,尽情放纵。她(他)们天真、纯洁、好奇、热情。浪漫地、幽幽地把希望播种。

  我独立徘徊上前,这是我小学生活中最后一个春天了,这个春天,是眼睛里流露的自信;是胸腔里的奔腾的,活生生的朝气,走过这个春天,我就会踏上七月的圣地。那么,来,我跟你一起努力学习,不负春光,瞧,春姑娘在祝福我呢!

春_小学生六年级作文11

  春天是一次生命的苏醒与洗礼。我总是在米白色抑或青黄色的嫩枝里,朦胧的看到一种清新的希冀。仿佛来自于异世界的光,可以瞬间将沉睡僵直了一冬的万物灼热。太可爱的春天了,连鼻腔里都有了让人迷醉的气息,清亮迷离。

  于是就催生了那么那么多的美丽应景的文字,让一个个娇俏如同梅花的少女,羞红了本就润泽的脸颊,泛起柳芽儿一样的浅笑。难怪陈旧的时代里,南方就有这么一种说法——小娘子,叶底花。无非就是阐述在春天里一切美好的事物。这就是春的魅力。

  但是,对于我来说,只有带着莞尔笑容的暮春,才会真正唤醒眼眸,在百转千回里找到那份难得的景致。

  簇簇绽放,大团争艳的蜜香的花,垂垂软枝,柳絮轻飞的枝桠,散着浅浅的甜味的苹果花,将暖的阳光,不再刺脸的陡春风——这就是美丽的暮春,美丽的暮春。

  如果说早春是咿呀学语,可爱轻巧的婴孩,那么暮春,就更如青春朝气,青涩尤怜的少女,回眸一笑,百媚顿生。

  这就是暮春,暮色迷离的美春。

春_小学生六年级作文12

  当北风不再那么凛冽,我知道你来了;当枯萎的数值再次发出新芽,我知道你来了;当鸟儿再次唱起清脆的歌时,我知道你是真的来了。

  春啊!你终于回来了!寒冷的冬天退出了四季的舞台,你的出现让大地充满勃勃生机,你就是那婀娜多姿的仙女,用飘逸的`舞袖,演绎一幕动人的场景。

  清晨是你的第一杰作。一缕阳光划破黑暗,惊醒了熟睡的小鸟;花儿摆弄好自己的姿态,给人们以无限的美的享受;农舍里,牲畜争先恐后,唱出一曲别致的交响乐;天空的蓝渐渐变淡,映淡淡朝霞;空气越来越清新,孩子们背上小书包,走在上学的路上;树叶在微风中轻轻地摆动,像是为他们告别,又像在深情的祝福!

  中午,是你的第二乐章。农民顶着温暖的阳光回到自己的小院,做一顿丰盛的午餐,等着上学的孩子。小院里,洋溢着欢乐祥和的气氛。春,是一年的开始,有多少希望等着实现啊!有多少美好的遐想充满在人们的心间!

  黄昏来了,鸟儿归巢,花儿越发清香,有一片青翠的叶子丛林间探出了头一切又恢复了灵静。而你,又准备着又一天演出,你不知疲倦,只为给人间最美的画卷!

春_小学生六年级作文13

  我走在幽幽的小路上,在已沉睡的花叶之中轻声歌唱.

  向四周望望,仿佛白日的喧闹已逃之夭夭,只有微风还忙个不停,"呼-呼-"的它,仿佛在唤着草儿,花儿,快快起来与它作伴儿,玩耍.可静心聆听,一些古怪的声音依稀在耳边打转儿,我想这可能是睡不着的淘气包们在窃窃私语吧!

  月亮在寂静的天空上看着世界的每一个角落.它那微弱的光,朦朦胧胧照在大地上,给人一种莫明的感觉......深蓝的天空一望无际,皎洁的月光与明亮的星光在天空交相辉印,我和奶奶坐在夏日的葡萄架下,偶尔飘过一丝凉风,那是奶奶在摇着蒲扇.奶奶慈祥地看着我,而调皮的我吐着舌头数着天上的星星和满地的葡萄籽......也许美好的一刻都是那么短暂!它令人回味,但不可能再次出现,我也只好痴痴地盼望了.

  夜色愈来愈浓,笼照了大地,我抬起头,一盏灯打破了那"黑色统治".虽然,它孤伶伶的只有一盏,但它足以照亮我前方的路.我何尝不是在时时刻刻地寻觅着能照亮我人生道路的,那一盏盏灯呢?......

  走了,那儿只留下我的背影,我的思绪跟着我越走越远......

春_小学生六年级作文14

  春姑娘又悄悄的来到了我们的身边,她驾驶着呼啸的春风,扬起了招展的春幡,来到了田野,来到了花园,来到了菜园,来到了美丽的乡村、城市……

  你听,花园里的小鸟好像听到了春姑娘到来的消息,快乐地在树梢又唱又跳;小青蛙在池塘里“呱呱呱”地直叫,仿佛在对谁诉说着心中的快乐;蜜蜂弟弟仍然在做着上个冬天没有做完的工作;蝴蝶妹妹还是那么爱跳舞,她踏着婀娜的舞步飘浮在空中;柳树姑娘也是那么爱美,她梳理好那柔顺的长发,穿上漂亮的春装,就像是要去参加一个重要的宴会呢!

  你瞧,那满树的桃花犹如是一张张白里透红的小脸蛋儿,可爱极了!那一片草地上的一朵朵不知名的小花儿也像在争奇斗艳。而那庄严的小草们却一动也不动,就像在开着紧张的会议。哇,还有更美的花儿呢!那一棵棵梨树上开着一朵朵雪白雪白的梨花,没有一丁点儿杂色,这使我想起了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这句诗。

  你看,那被冻得严严实实的小溪正在迅速的解冻,这一景象可引起了小鱼儿的注意,它们各个蹦蹦跳跳的跃入了清澈见底的小河,多么快活呀!而小蝌蚪们却在小溪中嬉戏和玩耍:它们一会儿跳舞,一会儿休息,一会儿捉迷藏,一会儿又在翻跟头……好一派生机勃勃的景象啊!原来,春天是这么一个富有情趣的一个季节呀!

  春天真美,我爱春天!

春_小学生六年级作文15

  太阳被森林里的鸟儿叫醒了,他钻出“棉被”用温暖的双手抚摸大地。

  休息了一个冬天的小溪,被太阳抚摸后,她伸伸懒腰唱起了悠扬欢乐的“春之歌”。她经过农庄,让植物享受到了春的温暖,从雪中钻了出来;她经过鱼池,带着鱼儿们,一起传递快乐;她经过水乡,让鸭子们畅饮了一把,与同伴嬉戏玩耍。

  温柔的春风,收到了被太阳抚摸到的信件,立刻带上“新生”出了门。她经过干枯的草原,将新生带给他们,草又开始发芽、变绿;她来到枯死的大树前,将新生带给他,树又开始挥动它碧绿的发丝。她经过广场,孩子们放起了风筝,欢快的笑声飘扬在天空。

  淅淅沥沥的春雨,看到了被太阳抚摸过的信号,跳出了白云的怀抱将“活力”装在身上。她跳进深深的峡谷,把活力洒进峡谷,那里的生物开始活动起来;她跳进森林将冬眠许久的动物们从美妙的梦中叫醒,森林中热闹起来了,棕熊捕鱼、吃害虫、蛇蠕动身体......

  轰隆隆的春雷,像一声声嘹亮的号角,让我们脱去厚厚的冬装,迈着轻快有力的步伐,向新的目标前进。

  我喜欢春天,因为它象征着新的开始。俗话说:一年之计在于春。一张白纸上,最能画出美丽的图画;一片空地,最容易盖起宏伟的建筑。

  我喜欢春天。

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